猫狗之间六年级5篇
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猫狗之间六年级【第一篇】
风雨之间站在大街上，滴滴答答，不停的响着，呼呼~寒风吹来，我不禁打了一个哆嗦，几滴雨打在我的身上，滴滴答答，滴滴答答......不知为何，心里有一点点难过，我站在风和雨之间，不知所措。风吹着我，雨打着我，我还是默默的站着。想着今天发生的事，普普通通，毫无意义。大街上人来人往，人们都是默默地打着伞走着，安安静静，只剩下风和雨的声音了，它们的声音成了一首动听的交响曲，我竟就觉得有些美妙......
再一次想一想今天发生的事，有可能有一些意义，但是，那意义是渺小的。但是，那风和雨之间，我又有什么意义呢？我伴着风雨之间的'交响曲迈出了一步，之后跟着的第二步，第三步......我茫茫然的走着，毫无目标的走着，可这样走着，有什么意义呢？只有徘徊罢了。我在风和雨，人与人之间徘徊，我发现风雨之间并没有什么，只有一些美妙的，没有规律的交响曲罢了。在风和雨之间，有些什么呢？徘徊还是交响曲？一切都有可能......
猫狗之间六年级【第二篇】
1、多年离别后，抑或再相逢，相逢何所语？泪流默无声。
2、与你相识，我感到无比幸运，而能与你相知，我倍感生命的充实，以前嬉笑相伴的日子我将深藏，以后不可测的'日子，愿你多保重。
3、如果你面对汹涌的波涛，不必惊怕，更不用自认渺校一旦你有了博大的胸怀，你的人生将会像大海一般壮阔。
4、抓住今天吧！紧紧地把它抓住吧！今天的分分秒秒，我们都要有所作为，有所进步，有所登攀！
5、同窗六年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。
6、一千多个日夜求学，一千多个日夜迷茫，一千多个日夜终出头，毕业找工作，愿你定位好自己，找到理想工作，赚取开心果实，赢取同事好感，生活日日上进。
7、彼此间不需要再多的言语，这一刻，只要紧紧的拥抱就够了。
8、用青春定义我们今天的时光，用幸福计算我们灿烂的明天，用永远讨论我们未完成的梦想，用祝你成功设置我们各自不同的理想，同学，毕业，加油。
9、我的心在为你祈祷，祈祷你心中充满幸福，祈祷天使永远在你身边，祈祷你的小学无忧无虑。
10、望夜空星光点点，看窗外春色纷繁，用快乐将幸福装扮，用思念扣动你的心弦，用祝愿承诺你的理想都实现，拥有一个辉煌的明天，祝毕业后光明一片！
11、还记得初相识的美好，相视一笑；还记得常相处的温暖，彼此关照；还记得已相知的默契，心有灵犀。这些美好都似一缕缕美妙的乐音醉在彼此的心怀，愿这份美好伴着你我走向未来前行的路。
12、向天空，展开你翱翔的翅膀；向海洋，扬起你快乐的双桨；朝着理想，向着希望，带着激情，携着坚强，勇敢地前进吧！祝毕业后一帆风顺，心想事成。
13、明天你要去远航，请把这小小的礼物装在胸膛，它会化成你的信念和力量，鼓舞你去战胜狂风恶浪。
14、你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。
15、校园的树郁郁葱葱，教室里洒满清澈的阳光。熟悉的地方，熟悉的人，心中难免惆怅。然而，相信青春不老，你我会重逢在美好的未来。
16、我们用双手紧紧地握别，让感觉在手中轻轻撩过，共享一份难忘的温馨……。
17、学业可以毕业，学习不可以毕业，所以要活到老学到老，青春可以毕业，梦想不可以毕业，所以要勇敢一点，时光可以毕业，同学情谊不可以毕业，所以要常联系。
18、生活的大海会有惊涛狂澜，人生之舟，划起智慧和毅力的双浆，劈波破浪，驶向理想的明天。
19、六月的阳光格外灿烂，六月的校园充满伤感。多少个日日夜夜的相伴，最终却要曲终人散。毕业就要别离，友谊不会消散。愿别后多多联系，我们的情谊直到永远！
20、沉着、坚韧，是骆驼的精神。让我们也像这大漠的跋涉者，一步一个脚印地，一步一个脚印地，永远昂首阔步，永远满怀信心！
21、紧紧地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言万语，也有我难言的秘密。
22、阳光为你壮行，清风为你送行，蝉鸣为你歌唱，鸟儿为你鼓掌，绿荫为你庇护，雨露伴你清爽。毕业了，真诚的说一声：一路走好，愿你一路顺风。
23、认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。在这离别的日子里，支持着我的是对于重逢的期盼。
24、用青春定义我们今天的时光，用幸福计算我们灿烂的明天，用激情讨论我们未完成的梦想，用成功设置我们各自的理想，愿你毕业加油。
25、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
26、昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天。同学愿我们紧紧地把今天攥在手心里！
27、本以为自己可以很从容，本以为可以什么都放得下。
28、也曾一起哭过，闹过；也曾一起笑过，玩过；也曾一起唱过，跳过；也曾一起吵过，high过；却从来不曾忘记过，我们之间深深的情意。亲爱的朋友，愿你们都有美好的明天。
29、我们不得不分离，轻声地说声再见，心里存着感谢，感谢你曾给过我一份深厚的情谊。
30、我不去多想是否能够成功，既然选择了那块绿洲，便不再瞻前顾后！
31、是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路？两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步……它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。
32、轻轻地，我们走了，正如我们轻轻地来。挥一挥手，作别青青的校园。我们在这里留下灿烂的笑容，在这里，祝福你未来的日子更精彩。
33、明晨行别，但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到远远的天涯；鲜花、绿草相随，为你铺展远远的前程。
34、六月激情涌动闪，毕业联谊篝火燃。师生携手起舞欢，火光映脸泪两眼。歌声唱响诉衷肠，师生深情别离难。献上鲜花表师情，拥抱恩师告别言。恩师再见！
35、献上依依惜别的祝愿，愿福乐时刻与你相伴。分离熔得友情更浓，重聚首将在那更加灿烂的明天！
36、小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声……。
37、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天；愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。
38、柳荫下握别百般惆怅同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！
39、离别不代表永久的分隔，离别只是一种追求的起点。在夕阳落下的地方，我们挥手说再会；在朝阳升起的地平线，我们会再次惊喜相聚！
40、六月的阳光灿烂，分别的泪花闪闪。不必把相聚的誓言宣，深厚的友情记在心间。今日告别，来日再见。同学们，让我们重逢在美好的明天。祝你前程似锦，一帆风顺！
41、岁月的年轮，像那黑色的旋转着的唱片，在我们每个人的内心深处播放着那美丽的旧日情曲！
42、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！
43、生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧！
44、面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
46、跑道上的加油，声声回响；教室里的鼓励，句句暖心；宿舍里的调侃，笑翻全场；一起努力的默契，心中流淌。快乐总是那么短暂，毕业在即，让我们珍存青春，作一辈子的财富吧。祝你明天更辉煌。
47、一声汽笛，跌落在旷野；无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐从心头滋生。
48、毕业的时候我也找了好长时间，后来终于找到了，希望能帮到你。
49、一颗星划过，心跳快了两下，因为雀跃，一片雪飘落，左眼跳了两下，因为欣喜；而今，左眼没有跳心却痛着，因为我们从此别过！仅次献给毕业分离的同学们，祝福彼此！
猫狗之间六年级【第三篇】
关爱是一种礼仪，是一种美德，这种美德在身边有很多很多，往往在一件小事中，就可以发现关爱二字。比如说在车上让座，人与人之间的关心便被体现出来了。在我的记忆中，有一件事是我无法忘记的，这件事，让我懂得了关心和帮助。
与人之间的关爱有很多种。有父母给予的关爱;有亲朋好友之间的关爱;还有一种人与人之间特殊的关爱，那种爱让人感到温暖，让人感到亲切。
在我回忆中，那件事像刻在石头上一样，深深地刻在我的脑海里，第一次让座是我久久不能忘怀：有一次，我与爸爸去市里玩，我们坐公共汽车时，我“抢”到了一个位子，在司机旁边，上下车都非常方便;而爸爸就坐在最后面。车开出一站后，就上来了一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸，让人看起来和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃。
“有没有人给这位老奶奶让座啊?有没有人给这位老奶奶让座啊?”我的耳朵差一点就被震聋了。可是车上还是一片沉默，似乎每一个人都是木头人。老奶奶的眼睛突然黯淡下来，仿佛那么一瞬间，世界在她眼中失去了颜色，树叶枯萎在枝头，一动不动。头顶灰色的天空，倒映在死寂的睡眠，空气，让人窒息。那时，我正在犹豫到底要不要给这位老人让座?我的身体不由自主地猛然站起来，“老奶奶您坐吧!”我的声音太响亮了，所有人的眼睛都看着我，脸上不由得发红。
那位老奶奶露出了微笑，像阳光一般温暖。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我亲切地说：“来，孩子，来和我一起坐下”还不时的摸摸我的脑袋。
下车后，空中的鸟儿在欢快地唱歌，仿佛在唱赞歌;路边的小草在微风中舞蹈，好像在为我庆祝。我的心情啊，像吃了蜜一样甜，帮助一个陌生人的感觉真好!
猫狗之间六年级【第四篇】
又下雨了，雨下了很久、很久……。
我独自站在阳台，看着本来熙熙攘攘的大街，现在变得冷冷清清。偶有行人匆匆走过，无伞的以手遮头，狼狈落魄的样子着实令人忍俊。我的嘴角微微上翘，淡淡地笑了。撑伞的也只是大步向前走，我想也许是赶着回家吧。不过有些撑伞的人们在雨中漫步，享受着这场雨。我的四周有许多的花儿，一些淡雅别致的花儿静静地绽放，散发出淡淡的香味，令人心旷神怡。我静静地走至窗前，独自倚在窗台上。
开始下雨时，只是丝雨，不大不小。细雨斜斜地飘着，满目的迷蒙和氤氲，丝雨总是恼人的，我承认它很旖旎，滴在青瓦上的声音很悦耳，但我不喜欢它的缠缠绵绵。雨越下越大，变得淋淋沥沥的。偌大的街道已是空无一人，只剩大大小小的雨珠落在地面上，发出“滴滴答答”的声响。大街经过雨水的洗礼后，气息也变得清新了。我想这场雨是美丽的，很原始，毫无修饰。细雨滴在玻璃窗上，两者碰撞发出的声响令人听起来很舒服，而由丝雨变成暴雨时，豆大的雨点打在窗上，“霹雳叭啦”的，令人感到很狂野。从开始的微雨的朦胧到后来暴雨的粗犷，从开始的阵阵凉风到后来的朔风尖啸，我入神了。
一滴雨珠落在肩头，方才回过神来，发现大街上已有许多积水，继而水珠滴在上面，泛起阵阵涟漪。我抬头往上看，除了一些乌云外，还有一些被高大建筑挡住了的山脉，只能看见一点点、一点点的墨绿色，不过有一些雾状物飘在其中，让这山美丽极了，如果能再高些就好了，犹如蓬莱仙境。黄昏已至，我已经坐了有一段时间了，却毫无倦意。是啊！这么美的雨景，怎么会使人生厌呢？我真想拿起一支画笔，描绘这美丽的场景，可似乎此情此景画笔已无法描绘了。好像雨有些疲倦了，越小越小了，本是空空如也的大街已恢复了往日的样子，渐渐有了行人。我走回房间里，黑色胶片交替唱着南拳妈妈的《下雨天》和许嵩的《认错》，整个房间充斥着优美的歌声。我不忍看见下雨后的场景，特别是骄阳高挂、碧空如洗的景致。
后记。
我知道，最美的不是下雨天。但我最喜欢的，却是下雨天。
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猫狗之间六年级【第五篇】
哎!别碰我的作业!”“啊!你怎么又把我的画弄脏了!”唉，要说起我的弟弟，那只能用两个字来形容——烦人。
有一次，我辛辛苦苦写了两个小时的作业，就出去玩了一会儿的功夫，语文作业让弟弟撕成了两半儿，数学作业让弟弟弄湿了，至于英语作业吗，正在让弟弟乱画呢，“姐姐，姐姐，你快看，我画的画是不是特别好看?”“那可是我的作业呀!”我伸出手正想打他，弟弟就发话了：“你要是敢打我，我就去告诉妈妈，你不想写作业还打我。”“哎，你还恶人先告状，算了，我不跟你计较了。”就这样，我的作业就英勇“牺牲”了。
还有一次，我和朋友一起约好了出去玩，当然，我朋友也知道我弟弟既烦人，又黏人，我俩就趁弟弟看动画片时出去了，我们刚出去，弟弟就突然出现在我们身后：“姐姐，你要去哪里呀?带上我好吗?”说完，弟弟就眨着他那双卡姿兰大眼睛，变成了超超超超超可怜的样子，让人如何都无法拒绝。“那——，好吧。”我只能答应了他。
只要我一惹妈妈生气，弟弟就开启了他的哄人模式：“妈妈，姐姐是不是惹你生气了?我，我，我打姐姐，打完姐姐你是不是就不生气了?如果你还生气的话，我长大之后开飞机就不让姐姐坐，只让你坐，好不好嘛?”哎，弟弟真的是让我无语了。
弟弟经常会这样回答别人，比如你告诉他：“吃饭了。”，他就会回答道：“吃呗。”你跟他说：“我的腿好疼呀!”他就会说：“疼呗。”但是他只有一个例外——妈妈。
唉，这就是我的“烦人精”弟弟，烦人之余还有些可爱呢!
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