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实用教师表态发言稿(样稿)五个必讲优推5篇

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教师表态发言稿五个必讲【第一篇】

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尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

在这个秋高气爽,桃李金黄的九月,我们迎来了第__个教师节,我有幸被评为张家坡镇十佳教师,能够作为一名教师代表在这里作表态发言,我感到非常荣幸。我清楚的知道我们取得的一点一滴成绩都是县教体局、镇党委政府及各方领导的关心爱护培养的结果。首先,请允许我代表全体教师,对长期以来,一直关心、支持教育事业发展的各级领导和社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意!同时,向教体系统的老前辈致以崇高的敬意和节日的问候!

近年来,镇党委、政府坚持把教育摆在优先发展的战略地位,不断加大教育投入,改善办学条件,为全镇师生创造了优雅舒适的工作、学习、生活环境。全镇的中小学布局调整、学校规范化管理、教师队伍建设、教育教学质量一直居于前列。没有各级领导对教育事业的高度重视,没有全镇人民、社会各界的大力支持,没有全镇广大师生的共同努力和奋力拼搏就没有今天生机勃勃、蒸蒸日上的张家坡教育!作为一名教师,我们为所取得的成绩感到自豪,在此,我再一次代表全镇教师对各级领导的深切关心和社会各界的大力支持表示感谢!

“人才与国相始终,千古兴亡鉴青史。”国运兴衰,系于教育,三尺讲台,关系未来,历史赋予我们神圣的使命,各级领导和全镇人民对教育也提出了新的要求,我们更加强烈地意识到人民教师所肩负的重大历史责任。作为一名教师,我们将努力做到:

一、牢记教育使命,甘当扎根教坛的奉献者。

教育关系到学生的未来、家庭的未来和人民的重托。教育是崇高的事业,需要我们去献身,我们全体教师将切实增强责任意识,牢牢把握教育工作在推动社会经济发展中的重要使命,切实履行教书育人的天职,把全部精力和满腔真情献给教育事业,无悔地坚守教书育人这方沃土,并用自己的青春和热血谱就一曲奉献之歌。

二、牢记终身学习,争当教学有道的授业者。

教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们共同参与,齐心协力。我们将牢固树立终身学习的观念,努力掌握现代教育技术,积极开展教育教学创新,探索教育教学规律,不断提高业务水平和创新能力,增强教书育人的本领,做博学深思,严谨治学,锐意探索,精益求精的有为之师。

三、牢记修身厚德,乐当以身为范的传道者。

育人必先正己。我们将以社会主义荣辱观为指导,牢记“有所作为、奋发有为”的人生追求,大力弘扬“敬业奉献、甘为人梯”的红烛精神,修身厚德,恪尽职守,埋头工作,尽职尽责,拼吾力、尽吾志地做好教育工作,用博大的胸怀、无私的爱心、良好行为来潜移默化地影响学生,求索不止、奉献不止,努力在教师这个平凡的岗位上书写人生无悔的篇章。

十年树木,百年树人。老师们,让我们牢记各级领导的关心和厚爱,牢记社会各界和全镇人民的重托,抓住机遇,开拓进取,团结协作,埋头苦干,奋力拼搏,倾尽智慧与力量,推动全镇教育事业发展再上新台阶,再创新辉煌!为全镇经济社会发展做出自己应尽的贡献!

祝各位领导、来宾身体健康、工作顺利!祝老师们节日愉快!

教师表态发言稿五个必讲【第二篇】

尊敬的各位领导,老师们:

大家早上好!

教学质量是学校发展的生命线,是教师教育教学价值的直接体现,更是改变学生前途和命运的重要筹码。面对本校近年来和本学期很不理想的教学成绩,我感到非常不安,非常惭愧,尽管成绩的下滑有多种原因,但这不成为理由。现实很残酷,形势很严竣,现状不容乐观。

今天召开教学质量分析会,目的就是认清形势,统一思想,明确责任,突出教学中心,规范教学行为,千方百计提高教学成绩。刚才张站长就本学期全学区期末教学成绩做了全面分析,应该说本次会议达到了统一思想,明确方向的目的。下面我我就我校教学质量现状作如下分析:

从成绩统计的结果可以看出,我校教学质量还有待于大力提高,各年级基本上都存在不及格的现象,而且两级分化现象严重。

从科目来看,语文科的成绩要明显好于数学科成绩,英语课成绩除六年级外,其他都不理想,及格率优良率都不高。

纵向比,三、五年级教学质量比其它年级高,其中五年级及格率达到100%,优良率60%,而低年级优良率较低。

1、普遍存在着缺乏艰苦创业的精神。

2、师资队伍不稳定,给学校的教学工作带来困难。

3、有些教师钻研精神不够。

4、教学手段单一、教学方法陈旧,教学思路不够开拓。

5、向外界学习的不够,固步自封。

6、尖子生成绩不突出,后进生大批存在,科任教师认识不足,因而产生了导向上的错误。

1、继续抓好教学常规管理工作,向四十分钟要质量。

2、加大奖惩力度。

3、大力培养年轻教师。

4、加大培优补差的力度,争取在较短的时间内有一个突破。总之,我们全体教师一定认真总结本次考试的得与失,深刻反思,制定有效的改进措施。我相信只要我们学校全体教师端正意识,明确责任,按“扎扎实实抓常规、不移余力提质量”的要求,我们的教育教学质量将得到显著提高。

教师表态发言稿五个必讲【第三篇】

尊敬的各位领导,各位老师:

大家下午好!你们留给我的初步印象就是:女的长的漂亮,男的长的帅。一个个浑身上下都充满了,充满了斗志。在此,我代表学校对你们加入xx学校这个大家庭表示热烈的欢迎,有了你们的加入,我们这个家会更具生机与活力!

此值你们教师生涯翻开新的一页,请思考一个问题:“成为一名教师意味着什么?”是否意味着有了一个铁饭碗,或是意味着得到那些世俗意义的功名利禄?我想更应该意味着信仰,意味着将教育这一事业放置于自己存在的核心。获得薪酬不是我们的目的,外在的肯定也只是额外的奖赏;最重要的,是我们要一颗热爱教育之心,它是我们的源泉以及归宿,是我们生存于世的意义所在。下面就以“六个心”、“三个希望”来谈谈如何为自己开辟一片生长的沃土。

“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,静心是教师职业精神的核心,教师所需的静气就是远离俗气,静下心来备好每一堂课,静下心来批每一本作业,静下心来与学生对话;静下心来研究学问,静下心来读书,静下心来总结规律,静下心来反思言行,以便超越自己,以便超越过去。

古今中外、从企业到教育,无论做生意还是做学问,诚心都是立足的根基。忠诚胜于能力,作为教师更要有诚心。这是一个教师必备的、最基本的心态。具有敬业精神的教师,无论何时何地何种状态都会主动、自主、自觉地意识到自己职业的社会责任和道德责任,都会凭借隐藏在内心的意识活动尽职尽责,一丝不苟地对待教育中的任何一件事,把教学生涯中的每段时光都作为自己终生事业的一部分。在物欲横流的今天,无论时间、地位、环境怎样改变,唯有坚守敬业和诚心,才能盛开幸福之花,香远益清,灼灼其华。

作为教师必须有恒心。学生时代,我们也许曾为自己的美好未来设计过蓝图,用火一样的年轻去构思过教育岗位上的绚烂,可是真正走上教学岗位以后,我们可能会感到教师平凡而琐碎的生活,体会到了工作的艰辛和巨大的压力,所以会迷茫和动摇。年轻的老师们,请不要放弃,不要在五年内放弃,请相信耐心和恒心总会得到报酬的。

教育是根植于爱的。马卡连柯曾说过:“爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新人。唯有爱,教师才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,才会把辛苦的教育事业当作乐趣来从事,它能使教师感到每个学生的喜悦和苦恼都在敲打他的心,引起他的思考、关怀和担心”。教师心中不能没有爱,不要抽象地追求伟大,而要把平凡的工作做成伟大,是为师的责任,是为师的信念,是为师的爱心。

“有耐心的人,无往不利”耐心需要特别的勇气,对理想和目标全身心地投入,成长过程中并不会是一帆风顺,唯有坚忍不拔的决心才能战胜任何困难。工作的苦难其实是对你的磨炼,他人的轻视其实是上进的动力,当你停止抱怨、平息怒气,开始乐于吃苦、勇于争气时,成功也就离你越来越近。所以请记住,年轻的你们应该有耐心,沉住气,时刻以笑脸来面对学生、面对工作、面对生活。

价值产生信心,信心产生热忱,而热忱则征服世界。很多时候教师的情绪直接影响到学生的情绪,教师对学生的程度也会无意识中影响到学生的发展,一句赞美的话语可能就会使一个差生进步,正如心理学上著名的罗森塔尔效应。所以教师要对学生有足够的信心和对自己有足够的信心。

三个希望:

希望你们把学校当作一个家,一种内心的认可和态度,做到同甘苦,共并进。只有大家和睦相处,彼此之间才会拥有珍爱,拥有快乐,才会互相帮助、共同扶持。有什么困难找学校,我们会尽最大努力帮助你们!因为学校就是你们的家,我们的心永远为你们敞开。同时,我们这个大家庭的每个成员只要把平凡的细节做到极致并坚持下去,学校就是一个温馨的家庭!

希望你们学为人师,行为示范,关爱学生,引导成长。要用自己渊博的学识、高尚的品行教育和影响广大学生,真正成为受学生欢迎和敬重的良师益友。学生在我们心中有多重,我们在学生心中就有多重。要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,成为学生健康成长的指导者和引路人。

希望你们刻苦钻研,终身学习,提高本领,勇于创新。要紧跟高等教育发展的新趋势和新动向,适应科学技术发展的需要,树立终身学习的理念,通过学习不断充实提高自己,特别是我们的新教师要多向身边的老教师学习,不断改革教学内容、方法、手段,不断提高教育教学本领。要进一步转变教育教学观念,增强创新意识、创新思维和创新能力,注重培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,努力培养出具有创新精神和实践能力的交大新人。

我觉得理想化的教师成长应该是一年入门,三年成为一名好教师。一个新教师,如果不能在三年内做出事情来,今后的成长就受到局限了。老师们,你们有着很高的起点,有着美好的青春,有着无限的发展可能和美好的未来。你们,只要努力,就能成为教育新生力量中有能耐的人!我要用歌德的诗句与你们共勉:稳稳站住,观看四周,有能力的人在此世并不沉默。

老师们,成长是一个过程,是一种岁月的沉淀,对于一个教师而言,要敬重教育事业,就要潜心研究业务,不浮躁,不急功近利,耐得住寂寞,经得住诱惑。最后,真诚祝愿在座所有的老师们都能更好更快地成长。因为,教育的明天是你们的,因拥有你们而精彩!

教师表态发言稿五个必讲【第四篇】

刚才,感谢各位领导和老党员、同志们对我的帮助、关怀和诚恳的批评,使我对党的认识有了进一步的提高,同时也深刻感受到自己距一名党员的标准还有很大差距,借此机会,我就个人今后工作、学习和生活上努力的方向向组织、领导和同志们郑重的表个态:

一、加强党性煅炼,增强政治修养

党性修养贵在自觉,贵在持之以恒,我将主动的加强党性修养,把学好政治理论弥补“精神缺钙”、学好业务知识不断“自我加压”和学好文化知识进行“大脑充电”当作自己的毕生追求。争做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”,做有抱负有大志,踏实苦干、乐于奉献的跨世纪新人;做不计名利得失,不被灯红酒绿所迷惑的坚强革命战士,做有道德良知、遵纪守法的公民。

二、加强理论学习,端正入党动机

我要通过认真学习党章和党的基本知识,学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,来进一步理解和实践“三个代表”重要思想,牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义的远大理想,保持端正的入党动机,不为入党而入党,要将入党化为我平时工作的动力。在政治上,要强化理想和奉献;在工作中,要勤勤恳恳,认真负责,无论什么工作都尽自己的最大努力,不计个人得失,不弄虚作假;在学习中,要讲求实效,与时俱进,不断接受新知识,新事物,在新形势下增长才干。

三、对照党章要求,以实际行动入党

对照党章,我要做到一是树立坚定的共产主义信念;二是树立崇高的共产主义思想境界;三是要有大干共产主义事业的过硬本领;四是牢记全心全意为人民服务的宗旨,要在本职工作中培养和煅炼任劳任怨、兢兢业业的实干精神。只有这样,才能争取以实际行动早日加入中国共产党。

千言万语归纳为一句:感谢组织对我的教育和培养,我会始终牢记“组织上入党是一生一次,思想上入党是一生一世”,今后我会用实际行动践行自己的承诺,努力克服自己的缺点和不足,希望党组织及在座的领导和同志们对我从严要求,多监督和批评,以使我更快进步,争取早日在思想上,进而在组织上入党。

请党组织在实践中考验我。

我非常激动能作为入党积极分子的代表参加今天的新党员的宣誓活动。

面对鲜红的党旗,感受入党誓词庄严的一幕,我的心情无比激动,能参加新党员入党宣誓仪式,你们是好样的,是我们这些入党积极分子的榜样。由你们我更加深刻的认识到了,入党并不仅仅是一种荣誉的追求,而是一种理想与信念。作为一名合格的党员,你们用实际行动告诉了我们,参与实践锻炼的重要性,要理论与实践相结合,用行动诠释共产党员的含义。

作为一名入党积极分子,首先,要端正自己的入党动机,这是入党的首要问题。有了正确的入党动机,才能在困难和挫折面前保持积极乐观的态度,勇于克服前进道路上的不利因素,朝着既定目标前进,其次面理解党章规定的党员标准。认真对照党员标准找出自己的差距,明确在哪些方面达到了党员的条件,哪些方面还没有达到,在党组织和同学们的关怀下,一步一个脚印地把自己锻炼成为具有共产主义觉悟的先锋战士。而且定的理想信念,始终自觉地运用马克思主义武装自己。为一名大学生,我们还该做到学习认真,刻苦努力,掌握服务人民、服务国家的真才实学。在遵守校规校纪方面起到模范带头作用,为创建我院优良学风、校风贡献自己的一份力量!

今天,组织上让我参加这次仪式,是给了我一次学习的机会。作为一名迫切要求入党的青年,今后我们严格规范自己的言行,踏实工作,做到吃苦在前,享受在后,积极向党组织靠拢,争取早日加入中国共产党!

教师表态发言稿五个必讲【第五篇】

尊敬的各位领导、老师们:

大家下午好!听了刚才领导们的讲话和各位同仁所取得的成绩,我深受鼓舞,也倍感压力。在已经结束的期末考试中,我所带的班级并没有取得满意的成绩,在这里,我谨代表我校全体年轻教师做表态发言。

首先,我们将会认真分析本次考试的成绩,仔细寻试卷中找所反映的问题,并且及时的拿出整改办法。

其次,我们有信心也有决心,把自己所带的学科教好。

在今后的教学中,我们将继续认真备课,钻研教材,研究教法与学法,塌实肯干,虚心向“师傅们”请教,多听课,多思考。想学生所想,急学生之所急。充分利用课堂45分钟的时间,发挥学生们的主人翁作用,提高课堂教学效果,争取在最短的时间内让自己的教学水平和教学质量得到进一步的提高。

同时我们诚诺:在今后的道路上,我们一定不会辜负学校领导和各位“师傅们”的殷切期望。我们一定会向老教师们一样,真诚、坦诚的关心每一位同学,在学习和生活上尽我们最大的努力去帮助他们,耐心引导他们,不仅要成为学生的老师,也要成为学生的朋友。争取早日成为一名合格教师,成为一名优秀教师! 我的表态发言到此结束,谢谢大家!

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