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行为规范演讲稿(最新8篇)

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行为规范是社会和谐的重要基础,遵循规则、尊重他人、诚实守信,共同营造良好氛围,促进个人与集体的成长与发展。以下是小编整理的优秀范文“行为规范演讲稿”,希望您喜欢。

行为规范演讲稿

行为规范演讲稿 篇1

老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是二一班的xxx,今天我演讲的题目是《行为规范我能行》。

时间过得真快,转眼间我已经是一名二年级的小学生了,老师经常教育我们不论在校内、校外都要遵守礼仪,做文明学生。开学的前几周,我们又进行了文明礼仪,行为习惯养成教育,我看到同学们的明显的变化,楼道里乱跑的没有了,走路慢步轻声的越来越多了,教室里也越来越干净了,经常能看到同学们互帮互助的身影。

当我们走在干净整洁甬道上,当我们坐在整洁明亮的教室里,当我们在美丽的操场上尽情游戏时,我们怎能不保护我们的校园,不养成良好的行为习惯。学校的一草一木,荣辱兴衰都与我们息息相关,我们既然是学校的主人,就要时时发挥主人的作用,处处屡行主人的职责,用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。

播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。

同学们,养成良好的行为习惯,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们的芦台三小学的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。

行为规范演讲稿 篇2

老师们,同学们:

大家好!

我今天国旗下

讲话

的题目是《遵守行为规范,从点滴小事做起》。

哲学家威廉·詹姆斯说:“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生。”习惯在很大程度上决定着一个人的命运,一个坏习惯会使你丧失良机,一个好习惯则将促使你走向成功。

同学们,古人有云:“无以规矩,不能成方圆”。我们是祖国的未来,民族的希望,想成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义信任新人,我们必须遵守一定的行为准则和道德规范。

中小学生日常行为规范集中体现了国家和社会对中小学生

思想

品德和日常行为的基本要求,对我们同学树立正确的理想信念,养成良好的行为习惯,促进身心健康发展有着重要的作用。因此,每一位同学都要在老师的'指导下,学习,理解行为规范,增强守法、守规、守纪的意识,做到文明,勤奋好学、明辨是非,区分善恶,不断完善和提高自己,不断追求崇高的人生境界。在此,我倡议:

一、尊重师长,友爱同学,文明有礼。

二、衣着朴素,发型大方,注意仪容仪表。

三、从身边小事做起养成好习惯,做到“三个随手”:随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸。

四、保持安静,注意“四个轻”:交谈轻声细语、走路矫健轻快、轻声关门、物品轻拿轻放。

吧游戏厅。

六、遵守校规校纪,禁止迟到、早退、旷课、私自离校;禁止将手机等电子设备带入校园;禁止吸烟、喝酒、赌博;禁止携带匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴等。

同学们,让我们从现在开始吧,从学习、生活、交往的每一个细节做起,从自身的仪表仪容、言谈举止、生活起居、学习行为、与人交往等方面来做起,自觉遵守行为规范,进一步养成良好的习惯,做一名合格的中学生吧!

行为规范演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我演讲的题目是《行为规范我最棒》。光阴似箭,日月如梭。我们已经是五年级的学生了,今天能站在这里参加演讲比赛,我感到无比自豪。希望通过这次演讲,能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识,以更加文明的言行来净化我们的校园,美化我们的心灵。

做为一个文明的小学生,不论在校内、校外都要遵守礼仪,热爱祖国,热爱科学,珍爱生命,尊老爱幼,诚实守信。当我第一次读到《小学生守则》的内容时,我就觉得,它们不仅仅是纸上的条文,更重要的是在于行动上的体现。孔子说:“少成若天性,习惯如自然。”因此,养成良好行为习惯是我们的正性、养心、成德的关键和基础。

播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。同学们,养成良好的行为习惯,不仅需要老师的教导,同学的帮助,更需要我们自己严格要求自己,《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则,每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风,从现在做起,从自己做起,从小事做起,从身边做起,不迟到不早退,珍惜时间,热爱生命,穿戴整洁,爱护环境,遇到老师、同学要主动打招呼,无论何时何地都要把这一切都落实到自己的行动上,使自己成为一名合格的小学生。

让我们为老师捧上一杯清茶,帮同学解决一道难题;

让我们珍惜每一粒粮食,不乱花每一分钱;

让我们诚挚的为自己的错误道一声:对不起!对别人的歉意回一声:没关系!

让我们随手捡起地上的一片纸屑、一块果皮,为学校添加一方净土;

让我们积极锻炼身体,以便将来成为祖国的栋梁…… 亲爱的同学们,自尊自强在我心,美行美德乐校园。行为规范伴我成长,良好习惯正性养德,我相信祖国的明天会因我们而更加灿烂辉煌!

让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们第一实验小学的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。

我的讲演结束了,谢谢大家!

行为规范演讲稿 篇4

尊敬的老师、同学们:

大家好!我是来自四年级三班的王靖博,今天,我演讲的题目是“养成良好习惯,做文明小学生”。

古人有云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知,小和尚成了杀人犯。

为什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏习惯害了他。 虽然这个故事有几分夸张,但我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;学习时,养成正确的读书写字姿势;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座?? “文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。

大家好!

择善从之,不善改之,习惯的养成往往是因为自己喜欢这么做。人喜欢习惯,因为造它的就是自己。那何尝不养成一个良好的习惯完美自己? 好习惯和坏习惯都具有很强大的力量,好的习惯让人立于不败之地,坏的习惯则让人从成功的宝座上跌下来。在生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措。而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应付自如,所以他们脱颖而出。英国著名哲学家培根就曾说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。

有人说:“良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本,这个资本在不断地增值,而在人整个一生中就享受着它的利息。”因此,许多教育家都把少年儿童的习惯养成当成教育的第一要务,不少有经验的'教师也把习惯培养当成工作重点,抓住不放,直至习惯养成,因为他们体验习惯养成能起到一劳永逸的作用。

大家好!

法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该追求好习惯。”作为一名中学生,我觉得我们应该养成良好的行为习惯。

成功的人士,都有一些良好的行为长期坚持,养成习惯,形成自然。就说鲁讯吧!他从小就养成不迟到的好习惯,他要求自己要抓紧时间,还在桌子上刻了一个“早”字,经过长时间的坚持,他终于养成了好习惯,后来成为了中国有名的作家。而现在,有很多同学不但迟到,甚至还会出现旷课的现象。由此可见,养成良好的习惯是多么重要啊!

我们还要养成良好的学习习惯。有些同学不刻苦,不用功,所以总是常常得不到高分。有些同学周末总是在玩,总是把作业留到星期天晚上再赶着做。这完全是习惯的问题。而如果你不能养成好习惯,上课不认真听讲,不踊跃发言,不懂的知识也不闻不问,这些习惯就会使你成绩下降。所以我们要从各个方面去改正,比如说:上课认真听讲,作业认真完成,有时间就读一下课外书,这样一来,学习成绩就能上升了。

平时在大街上,总是看到很多人随地吐痰,乱扔垃圾,却一点儿也不觉得羞耻。为什么在外国,总是可以看到用中文写着“不要随地吐痰”“不要随地扔垃圾”的标语牌呢?这都是因为有一些人没有养成良好的行为习惯,给我们中国人民丢脸。所以我们一定要养成好的习惯。

行为规范演讲稿 篇5

大家好!

也许这个例子有些极端,却反映了一个真实而重要的问题,环境对人学习的影响究竟有多大呢?让我们回想自己当初为什么选择报考学军把。是因为这里的教育水平高还是这里的教学条件好?固然都有,但笔者认为最重要的因素是这里有良好的学习环境,有积极向上的学习风气,所以在这里我们能学得更好。可见一个好的环境对学习的重要性了。

环境是由人营造的,想要有一个良好的环境,就必须有高素质的环境营造者。作为学校的主人,为学校创造良好环境的重担自然落在我们肩上。如果每位同学都能够不折不扣地认真遵守日常行为规范,那就是为学校出了一份力。良好的行为规范,表现在生活中的点点滴滴,自修课上安静学习不影响他人,下课时弯腰捡起地上的一张纸屑,放学后对老师说一声“老师再见。”有良好行为规范的人,生活必定有规律,生活有规律,学习才能有效率。21世纪,需要的人才不仅有高智商,更要有优良的道德情操,有端正的行为规范。不遵守集体纪律,再优秀能干也可能会被排斥,不遵守行为规范,再多才多艺也可能会被轻视。

良好的行为规范是好成绩的保障。于集体来说,人人都有高的素质,学习环境自然得到提升;于自我来说,拥有好的行为规范是学习有效率的前提。因此,从现在起,培养自己的道德情操,注意自己的一言一行,用良好的行为规范来展示你不俗的才华和素质,用良好的行为规范为今后的学习工作奠定基础,成为一个全面发展的栋梁之才。

行为规范演讲稿 篇6

老师们,同学们:

今天,我在国旗下讲话的题目是:“学习《小学生日常行为规范》,做文明学生”。先让我为大家讲述一个事例:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竞有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竞有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

以上事例表明,文明离我们国家还有一定距离。在我们身边。在我们一部分同学身上,还有着一些不文明行为。我们的校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,校园内部分同学之间相互讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学,把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德,文明习惯的养成。事实上,良好的行为习惯,是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校,没有良好行为习惯的同学,就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。一个学校的学生,具有良好的文明行为习惯,才能构建出成良的学习环境,创造出优良的学习成绩。

同学们,我们播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格。文明,已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯。

行为规范演讲稿 篇7

各位老师、同学:

早上好!今天我国期下演讲的题目是:《规范行为习惯,自觉遵纪守法》。哲学家威廉·詹姆斯说:“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生。”可见,习惯在很大程度上决定着一个人的命运。

大家一定听说过这样的故事:20世纪60年代,苏联宇航员加加林,乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟,成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训,为什么加加林能脱颖而出,起决定作用的是一个偶然事件。原来,在确定人选前一个星期,主设计师罗廖夫发现,在进入飞船参观前,只有加加林一个人把鞋脱下来,只穿袜子进入座舱。就是这个细节,一下子赢得了罗廖夫的好感,感动了他。罗廖夫说:“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。”所以加加林的成功,得益于他良好的习惯。有人开玩笑说:成功从脱鞋开始。实际上这个故事告诉我们:好的习惯能够给人带来更多成功的机会,坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明,而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。然而,在校园中出现的一些不文明不道德现象值得我们重新进行思考。

未必能养成好习惯;必须亲自去做,才可以养成好习惯。”好习惯不是说出来的,而是从实践中体现出来的。作为中学生,遵守校纪校规,对于我们养成良好的习惯就至关重要。

现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们的综合素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的综合素质,帮助我们完善自身的道德品质,所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才。

“不以规矩无以成方圆”,每一个国家都有自己的法律,没有了法律我们的生活将无法正常的运行。也许有些人对此会不以为然,认为自由是由自己来决定的。做为一个社会人,不能完全以自我为中心,不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里,并不是只有你一个人,我们所拥有的自由是在法律约束下的自由,如果没有法律,或者不遵守法律,那么我们也不会拥有自由。有了法律,社会才有和平和秩序,否则我们将生活在一个混乱的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!

一个人的成功与否与他的行为习惯息息相关,古今中外的例子都能证明。我们作为二十一世纪的学生,祖国的未来,一定要规范自己的行为习惯,自觉遵纪守法。就让我们从现在开始,播下好习惯,收获绚丽人生吧!我相信,通过我们的共同努力,一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学习环境的美丽校园。谢谢大家。

行为规范演讲稿 篇8

大家好,今天我很荣幸可以再次在国旗下讲话。现在啊,已经高三了,我现在就将我的一些研究成果告诉给大家,毕竟已经高三了,我能演讲的次数也不多了。

在高中,我就发现很多人在被一样东西所束缚,那就是社会行为规范。举个例子吧,如果一个女的做出一些比较偏男性的行为,比如打架,大声喧哗等等,有一些人就会很不爽,对那个女的指指点点,认为她没做到女孩子应做的事。在他们脑海中,似乎认为男的就应该好动,女的就应该文静,在我看来,他们都是sb!

先让我分析一下这种观念的来源,这种观念的根本来源是:“女的要生孩子。” 在远古的部落那里,女的工作几乎就是生孩子,男的工作就是采集食物和保护部落,由此“男的偏动,女的偏静”长期以来会使人有一种错觉,认为男的就是好动,女的就应该文静。

在这里,我只是介绍了社会行为规范的很小一部分内容及它的坏处。其实它对人性的压抑是非常大的,比如它要求我们要文雅要有礼貌,这样看起来好像挺好,实际上他很可能就是个心理变态,比如希特勒,他就是这样的人,再比如我,看起来挺坏,实际上我很好人呢~!

在这里就顺便教一下大家怎么看人,首先决不能看人外表,你要看清一个人首先要了解他,更不能因为一个人的外表或行为就对某人带有偏见,在这里就顺便教一下大家怎么判断自己是否对某人有偏见,就是看一下你对某人的评价,如果你对它的评价超过80%都是负面的,那么你就很可能对它有偏见,带着偏见去看人,这会使你看不见人的本质,你看到的都是你臆想出来的东西。看一个人,可以看他在他认为没有人的情况下做出的事情,人是社会的组成单位,没有人也就没有社会行为规范,在没人是人做出的事通常是他真实想做的事,或者也可以这样,就是观察某人对你是怎样的,对别人是怎样的,如果两者之间有很大差别的话,嘻嘻,他很可能是...(自己猜去)。

最后再提一点,希望你们仔细思考一下社会行为规范这个毒瘤,尽早摆脱它的束缚,因为我的研究发现随着人的年龄增长,人的思维会逐渐固化,这主要表现在两方面:1)对新事物进行否定,所以当你们老了的时候想摆脱社会行为规范就很难了;2)对规则的服从,这点更恐怖,因为当你们为人父母的时候,你们也会教你们的子女去顺从社会行为规范,一直这样下去,恐怕人类就要完啦!

最后呢,如果之后你摆脱了这个死鬼东西,想要感谢我的时候,我不需要很多,只需要你们在结婚的时候请我去吃饭就行啦!

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