应届毕业生职业规划【实用4篇】

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应届毕业生职业规划【第一篇】

从事一项你所喜欢的工作，工作本身就能给你一种满足感，你的职业生涯也会从此变得妙趣横生。兴趣是最好的老师，是成功之母。调查表明：兴趣与成功机率有着明显的正相关性，在设计自己的职业生涯时，务必注意:考虑自己的特点,，珍惜自己的兴趣，择己所爱,选择自己所喜欢的职业。

职业是个人谋生的手段，其目的在于追求个人幸福，所以你在择业时，首先考虑的是自己的预期收益--个人幸福最大化，明智的选择是在由收入、社会地位、成就感和工作付出等变量组成的函数中找出一个最大值。这就是选择职业生涯中的收益最大化原则。

社会的需求不断演化着，旧的需求不断消失，新的需求不断产生。新的职业也不断产生，所以在设计你自己的职业生涯时，一定要分析社会需求，择世所需，最重要的是，目光要长远,能够准确预测未来行业或者职业发展方向，再做出选择.不仅仅是有社会需求,并且这个需求要长久。

任何职业都要求从业者掌握一定的技能，具备一定的能力条件，而一个人一生中不能将所有技能都全部掌握。所以你必须在进行职业选择时择己所长，从而有利于发挥自己的优势，运用比较优势原理充分分析别人与自己,尽量选择冲突较少的优势行业。

应届毕业生职业规划【第二篇】

女，1988年出生，20xx年8月考入xx省属大学经济贸易学院对外贸易专业，业余时间兼修电子商务专业课程，20xx年6月二类本科毕业。

对个人自身条件的优势与弱势可从以下这些项进行分析：

1、职业爱好：自己喜欢与不喜欢做的事情

爱好：喜欢能让自己静下心来的工作环境，能自己控制、安排的工作，跟人打交道的工作。

不喜欢：机械性重复的工作，也不喜欢没有计划没有收获的忙乱，不喜欢应酬和刻意的事情。

2、学习能力：学习速度、学习深度、特长的学科

不喜欢：机械性重复的工作，也不喜欢没有计划没有收获的忙乱，不喜欢应酬和刻意的事情。

2、学习能力：学习速度、学习深度、特长的学科优势：

喜欢思考问题，有一定的分析能力，有寻根究底的兴趣，一定要将事情想清楚;

有浓厚的学习兴趣和一定的实力，比如英语水平不错;逻辑性和条理性较好，书面表达能力较强。弱势：

工作、学习有些保守，学习速度较慢;口头表达有时过于细节化，不够简洁;创新能力有待提高。

3、工作态度：对工作执着上进的程度优势：

做事认真、踏实，生活态度积极，善于发现事物和环境积极的一面;

有责任心、爱心，并且喜欢工作;

心思细腻，考虑问题比较细致、周到。弱势：

做事不过果断，尤其作决定的时候容易犹豫不决;做事有时拖拉，不够雷厉风行。

4、与人交往能力：交往意愿、交往范围、交往深度、合作经验

优势：

待人真诚，放得开，乐于与人交往和沟通，善于开导别人;当过班干部，组织过集体活动，有一定的组织管理能力和经验。

弱势：

对应酬不感兴趣。

5、自己的资金、家庭、朋友的支持程度

父母在一座小城市，一般工人家庭，无法在资金、人脉上帮助自己;

在学校时交了不少朋友，构建了良好的人际关系;年级高一些的同学毕业后，留在省城的不少，他们愿意帮助自己，也有很多向他们学习的机会;他们也刚刚毕业，能力有限。

万绮雯对外部环境的机会与威胁从以下这些项进行分析：

1、国际环境：行业的开放性、外资情况、全球经济情况

2、国内环境：政策导向、人口结构、gdp机会：

现在是一个计算机信息的时代，国际、国内贸易的形式越来越多地使用电子商务进行交易，就业机会较多。威胁：

就业形势严峻，大批没有工作经验的学生就业困难。

3、所在的具体地区或城市情况机会：

在就读大学的省城有很好的商务机会，是国内出国企业较多的城市。

威胁：

在金融危机中受到的影响也较大，目前外贸行业就业机会极少。

4、学校的情况、专业的情况

机会：

学校提供了一些很好的学以致用的机会，可以积累一定的实践经验，同时有很多的机会与各行业人士接触、交流、学习，提高自身素质。

威胁：

外贸与电子商务专业都是重视实操的专业，自己的实践经验太少。

5、行业情况：行业特性、行业景气度、行业发展趋势、竞争程度、上下游产业价值链

威胁：

尽管中国的民人数已经超过美国，上交易额也在不断增长，但与专业相关的职业如：外贸行业、电子商务行业，市场化程度较高，对竞争能力有较高的要求，而这是自己的劣势。机会：

考虑能很好地发挥自己与人沟通能力的职业，如教育行业，既能体现自己的优势，又跟个人专业结合，对竞争性要求也相对低一些。

6、企业的发展状况：老板、高级管理者、企业文化和制度、产品和市场、竞争对手

机会：

扩招使种类学校都需要素质良好的师资。威胁：

自己没有教育行业的认职资格;

学历水平相对于当教师来说也不足。

7、岗位就业情况：岗位发展趋势、竞争程度、待遇水平机会：

教师是一个永远需要的岗位;

待遇水平不错，受人尊重。

威胁：

竞争激烈。

如果要从事教师的职业，万绮雯认识到自己的.学历需要提高，有必要继续深造，但考虑到个人及家庭条件，还是先工作两年有一些实际的体验，也多积累些经验，然后再去学习比较好。

1、进入教育行业;

2、考上省师范大学的教育专业研究生;

3、毕业后成为教师;

4、在经济上，财务独立就可以了。

1、今年努力考取专业英语四级，并进一步向专业八级的要求靠近，寻找英语家教的机会，获得一些教育的体验，至少对中小学生的情况有些了解。

2、开始留心教育行业的招聘广告，注意看招聘教师时的要求，自己向这一要求的方向努力。

3、关注教育行业的其他职位，发现其中适合自己的。

4、不要被外贸、电子商务的相关职位转移了注意力，虽然在自己的学校，这类的机会看起来更多一些。

5、留意省师范大学教育专业研究生招生计划，选择适合自己的专业及导师，找机会旁听他们的课程。

开始按计划行动之后，万绮雯发现教育行业的教师职位门槛相对于她来说，确实比较高，她根本没有机会，但教育行业中其他的行政后勤岗位中还是有适合自己的。

她找到了当家教的机会，帮助一个小学生补习英语，她认真地对待这份兼职，与她的学生交朋友，尝试了解学生的心理。经过半年的努力与准备，她终于被一家职业高中看中，录取为学校机房的管，主要的职责是：维护学校机房的设备，在上课时间，为相关教师准备机器，协助管理学生上机，在非上课的自习时间，为来机房上机的学生服务。这个工作自主性较强，平时的时间比较自由，“没人管”，万绮雯可以复习为教研做准备，而上机时间，为学生服务也适合她的乐于并善于与人交往的个性特点，她干起来即高兴又称职，受到学生欢迎和学校领导的认可。万绮雯一边在学校上班，熟悉学校的环境;一边备考研究生;另外，她了解到学校有在职学习名额，还准备争取学校的在职学习名额，到师范大学进修，回来继续为学校服务。在一个符合自己优势与喜好的行业与岗位上，万绮雯如鱼得水，干得很起劲也很开心。

应届毕业生职业规划【第三篇】

职业发展规划“careerdevelopmentfacilitate”简称“cdf”，是一个动态过程，是指个人针对自身的人格、能力、特长、兴趣和潜能，根据市场的行业发展和从业准则，制定职业计划，并根据实际情况及时进行修改，从而达到个人职业发展的终极目标。

良好的职业规划能够充分发掘个人潜能，规避个人不足，帮助个人实现价值。当个人为职业发展进行规划时，就是为自己在事业上所要达到的目标制定一个时间表和行动计划。然而，更多的大学生在求职时，由于急于找到工作，不考虑自己的实际情况，单纯从兴趣出发找工作，对工作抱有美好的幻想，对于实际工作中可能存在的困难、行业所需要的专业素质准备不足，导致在工作中明显缺少责任感。一段时间过后，刚参加工作时的新鲜感没有了，对日常工作产生厌倦情绪，重新选择工作的念头开始出现并日益强烈。一旦在工作中发展不顺利，即选择跳槽。

要避免就业后频繁跳槽现象产生，大学毕业生必须要有职业规划的.意识和行为。

一份良好的职业规划，第一步是分析自身的需求。只有明白自己通过工作需要实现什么、满足哪一类需求，个人职业发展才有了行动的动机；第二步，不妨对自身进行一个简单的swot分析，即分析自身存在的优势、劣势，所面临的机遇与挑战，做到扬长避短；第三步，在分析的基础上制定个人职业发展的长期目标，并将其分解成可行的短期、阶段性的目标，这样个人的职业发展有了前瞻性的指导，不会只是一纸空文；第四步，充分考虑发展过程中可能存在的阻碍，即求职环境中客观存在的劣势，并制定提升计划；第五步是分析个人扮演的角色，并制定一个明确的实施计划。

如果你已经就业，那么需要正确评估自己在单位中所扮演的角色，做好毕业生职业规划。只有这样，你才能明确企业对于个人的要求和期望是什么，个人在岗位上应当承担怎样的职责。

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应届毕业生职业规划【第四篇】

我对gsm基站的硬件组成、工作原理、测试规程、生产流程有非常深入的了解。

对大型企业的生产管理有比较深刻的认识，包括工序的设定、各种操作规程的制定、信息化建设、工人的培训等。

有比较强的数据分析能力。这个数据分析能力也是锻炼出来的，现在每周/月都对生产数据进行分析，找出影响生产合格率的重要因素，并提出分析、改进报告。有基本的java，c++builder编程能力。一来在大学里面自己用这些东西做过一些项目，二来在公司里面经常要对生产线的自动测试程序进行优化，修补。

英语水平一般，但只需要经过短期的强化训练，可以迅速提高，自己曾经就和巴基斯坦的人进行直接的英语对话，对方在背后还夸我的英语好，呵呵，偶的英语基础还是可以滴。(臭美一下，不要仍西红柿^_^)

二、我能做什么?

根据上面的描述，我目前也只能做如下工作：

1.继续混在通讯行业。比如网规、网优，通讯建设，技术支持，各种通讯设备的开局。

2.做电子类产品的生产管理。

3.狗屎运好的话，还可以去做软件开发。

三、我想做什么?我的兴趣所在?为什么?

偶非常非常想做销售。销售在我眼中是这样的一份工作：

a.非常强调勤奋、智慧

b.充满激情和挑战

c.钱多。并且多劳多得

四、对于我想做的事情，我还缺乏什么能力?

五、我的性格如何?优缺点在哪里?

我的性格是什么样的，其实我也不是很清楚，人啊，最难看清楚的就是自己，我的性格不能有一个词或者几个词语来概括。就举几个例子来说明一下，第一件事情是这样的，有个兄弟找我借钱，这人是我高中同学，关系一般，到深圳之后见过两面，当时我的钱也不是很多，不过我还是借给他了，因为我拉不下脸，不好意思说不借给他，借钱给他的直接后果就是我发生了经济危机，最后他也没有把钱还给我，之间找他要了一次，后来也没有音信了。

这种亏我吃了不止一次，每次都提醒自己下次要学会拒绝，但话到嘴边又不好意思说出口。

还有一件事情，不知道大家是否也有相似的经历。因为手下有一帮工人(这里解释一下，我对这些工人没有考核权，他们有自己的领导，我只是在技术上要经常指导他们，所以他们也比较听我的话)，经常会有转正、岗位调动啊什么的，需要一些考试、面试，做这些事情的都是我们这些工程师，所以，这些工人就经常让我帮忙，其实我来公司的时间不长，没有多大能量，但又不好不帮他们，毕竟和他们天天见面，很多工作还需要他们支持，如果他们哪天不干了，我麻烦就大了，所以每次他们求情的时候，我都答应他们尽力帮忙，这样我给他们的印象就是很好说话，找我帮忙的人就越来越多，搞的我很不好做，如果哪位dg有相同的经历，请给点经验!

我还有一些显而易见的缺点：怕麻烦。急功近利、燥进。

哈哈，一口气把自己的缺点都说出来了，心里轻松了许多，怪不得老毛子这么喜欢批评与自我批评。剩下的就是对自己的性格进行改进，还请天涯的各位朋友解囊相助!

和缺点一样，我也不太清楚自己的优点是什么。但还有一些值得肯定的地方，自己年轻有激情，勤奋，能吃苦。别的不说，单说吃苦，自己从小在农村长大，虽说是80s出生的，但什么活都干过，锄地、施肥、插秧、犁地(用牛拉的那种)，还有大热天的跑到比人还高的荷叶里面摘莲蓬，论吃苦，在同龄人中也可以排个前20%吧，呵呵，当然这些优点自己还保持着。

六、我的短期目标、长期目标是什么?以及实现这些目标的时间表?

我的短期目标是进入销售行业，熟悉销售行业内的一些的规则，并寻找适合自己的行业。进入销售行业也就是近几个月的事情了(现在已经开始找工作)。寻找适合自己的行业可能比较困难，可能得2年吧，找到合适的行业后在用2年的时间去熟悉行业的'运作方式和一些潜在的规则。