初中语文教师在家长会讲话稿范例优秀8篇
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初中语文教师在家长会讲话稿范文【第一篇】
尊敬的各位家长朋友:
大家好!
首先非常感谢大家能够在百忙之中参加这次家长会,看到这么多的新面孔,我感到很高兴,因为呀这意味着我又认识了这么多的新朋友,所以我特别高兴。带这个一年级三班已经两个多月,在这里我要感谢,支持我工作,配合我工作的所有家长。其次我要感谢一三班的孩子们,是他们让我每天的生活变得特别充实。最后我要感谢我们的数学老师夏老师,是她的支持与帮助,让我能够把工作与家庭处理的很好。因此因为有你们,所以作为本班的语文老师,我很幸福也很幸运!借今天的家长会我想跟大家认识一下,然后跟大家谈以下几个方面的内容。
关于这次期中考试我们班大部分孩子发挥出了自己的水平,考的不错,但也有个别孩子由于各种原因,没有达到家长预期的效果,知道成绩的那一刻有的家长就打电话或发信息问我,你们能够问我,说明你们对孩子很重视,当然,如果能够从中找到不足,在今后的教育孩子时取长补短,这一点是难能可贵的。
但是也有个别家长想每一次都让孩子考一百分,我觉得这一百分啊,是每个孩子的梦,随着年级的增高,知识的增多,考一百分的难度越来越大,光语文的阅读理解和写话吧,现在是写话,以后是作文,怎么可能每次一百分?所以我亲爱的家长朋友,我们要立足实际,不能要求孩子每次都考一百啊,试问哪一个孩子不想考高分?只要他们努力了,我们就应该给他们鼓励,你都不知道孩子们努力学习的样子有多可爱,有时候我都会在心里暗暗的佩服。
1、重视生字的学习,(课本上我会认的只要认识就行,会写的字必须会写)本学期学习的内容多,每课要求会认会写的也很多,但因为时间的原因,我们的进度比较快。学生每天都要学习并掌握很多生字。语文学习不像数学学习,只要在课堂上专心听讲,掌握方法,课后稍加练习,成绩就不会差。语文就不同了,当天学习的生字,课堂上不可能一下子全部掌握,记忆,巩固还需要靠课外多读多写。有的孩子遗忘的现象有比较严重,学了后面忘前面。不少家长跟我交流时谈到,前一天还会写的字,第二天孩子又忘记了。其实,这种现象很正常,克服的唯一办法就是多写,经常写,加强记忆。
2、重视朗读背诵,学过的课文要求背诵的,在上课时我都会给孩子们一定的时间读背,简单的课文大部分孩子能够在课上背下来的,长的课文,也会读熟,回家稍微一背就能背下来,如果说你家孩子在家背诵课文很费事,你得问问他是不是认真听课,认真背诵了。另外还有要求在家背诵的古诗文,这个我一般根据情况布置,也会给足时间让孩子背诵。
3、重视孩子的书写。现在自上而下都在重视书写,写好字是学习的基础。很多家长在检查孩子作业时往往会问:作业完成了吗?很少关注孩子作业的书写质量。潦草、马虎的书写习惯一旦形成想要改变就不容易了,所以要尽早使孩子养成正确的.书写习惯。好的书写习惯包括认真书写,坐姿端正,握笔姿势正确。(表扬一下书写好的)我们班现在有一大批孩子的握笔姿势不正确,课堂上每节课只要一写字我就会提醒握笔姿势,我想给改,但是好像一时也改不了,请家长在家时也要关注这一点(重点:xx孩子。)握笔姿势不正确的孩子大部分孩子写字也不漂亮。咱班有以下孩子的书写需要提高:
重视孩子的课外阅读。孩子的阅读习惯其实应该从幼儿就开始培养,我们在学校的时间基本就是学习课本上的知识,剩点时间再写点作业,看书的时间很少,所以就希望我们家长要让孩子在家多读课外书,其实我们班的孩子还是比较喜欢阅读的,尤其是x同学,特别喜欢看书,她的理解能力就很强,每次回答问题,她回答的就比别人说的全,理解的到位。另外多读书,会提高孩子们做阅读理解的能力,以后也会提高写作水平。所以现在的我们必须培养孩子爱看书的习惯。
说一说我们的家庭作业,我想问一下,我每天布置的语文作业,多不多?您的孩子多久能完成?应该是适中的。一年级我不喜欢布置太多的作业,我觉得没有必要布置太多,孩子累了一天了回家再累一晚上,孩子糊弄不说,更是没有效果。我想让孩子完成作业后,可以有更多的时间看课外书。
这么久了,我发现我们班孩子的家庭作业完成的还是比较好的,只有个别孩子有时会完不成,或书写不好。
最后我想说,同一个目标携手共进,同一个梦想合作共赢,今天我们既然能够一起坐在这里,是因为我们有一个共同的目的,那就是为了我们一年级三班的48个孩子,让我们携手共进,为这48个孩子的学习与成长共同努力!
谢谢大家!
初中语文教师在家长会讲话稿范文【第二篇】
尊敬的各位家长:
作为家长,我们要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。所谓的纵向比较,就是将孩子现在同过去不同时期所取得的成绩相比较,是进步,还是退步,或是原地踏步走。进步是因为他在哪些方面有所改进,要加以鼓励,让其发扬光大,开始表扬的频率要高。比方等同学,尽管分数考的不高,但跟我开学初第一次模底考试成绩相比,有很大进步,这种孩子的成绩就值得肯定。我们班踏步走、退步了是因为他不认真,还是方法不妥,分析得出后对症下药,拉起来后再扶上走一程,稍有进步,作为家长可以借助于老师的口吻,夸张一点表扬,树立起自信,让他自强不息。所谓横向比较,就是能将自己的小孩与同班级的其他孩子比较一下,找差距和不足,具有良好习惯的孩子,成绩一般都很优秀,而这一切,一方面归功于学校教育,另一方面也不可忽视家庭氛围的熏陶,对于这些孩子的家长,我们不妨去讨教一番,再结合自己孩子的特点进行实践,定有收获。
我想各位家长都有一个愿望,那就是望子成龙,望女成凤,然而愿望的实现,单靠学校一方面的努力是远远不够的,孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注,学校教育的成功离不开家庭的配合。所以说作为家长要注重孩子的学习过程,正确看待孩子的考试成绩。
1、监督孩子做作业。
家长主要做好以下四方面工作:
1、监督孩子按时完成作业。
2、监督孩子专心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。
3、监督孩子认真书写作业。帮助孩子正确对待家庭作业。
2、检查孩子每天的家庭作业备并及时签字。
建议每位家长每天能拿出十分钟时间来检查一下孩子的作业,这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注,也有助于我们家长及时了解孩子的学习情况,对有个别问题可以和老师及时沟通。还有就是我想强调一下孩子的写字情况,规范的书写对低年级的学生很重要,如果从现在不抓紧要求,以后就很难改过来了,我们班子写的好的同学有孙志斌,张雨涵,李志娟,康旭梅,李文清,下来以后家长可以互相看一看。
总之,我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美好的明天。今天我先说这么多,今后还会和大家常交流。谢谢大家。
初中语文教师在家长会讲话稿范文【第三篇】
各位家长:
很高兴和大家见面,也很期待跟大家交流。
我想我们家长参加这次会议的主要目的,一是了解自己孩子在校的表现,再就是了解孩子的学习情况。作为二六班的语文老师,接下来我主要就孩子的语文学习情况跟各位家长交流。
一、在语文学习方面,二年级的语文学习已不同于一年级了,识字量大,阅读知识增多,难度加大。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯和学习基础,这样也就很容易出现两极分化。借此机会呢,我就把我个人的在语文方面的一些想法来跟大家交流一下。
1、期中考试情况。90分以上的有李文清,孙志斌,李志娟,朱俊洁,80分以上有21人,不及格的有5人。还需要表扬的是库西塔尔,王佳伟,托耳巴义,阿依戴,康旭梅,哈西桥路,加萨尔等同学,他们的进步很大,尤其是加萨尔同学,进步很大。刚开始的不及格到现在的70几分。
作为家长,我们要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。所谓的纵向比较,就是将孩子现在同过去不同时期所取得的成绩相比较,是进步,还是退步,或是原地踏步走。进步是因为他在哪些方面有所改进,要加以鼓励,让其发扬光大,开始表扬的.频率要高。比方等同学,尽管分数考的不高,但跟我开学初第一次模底考试成绩相比,有很大进步,这种孩子的成绩就值得肯定。我们班踏步走、退步了是因为他不认真,还是方法不妥,分析得出后对症下药,拉起来后再扶上走一程,稍有进步,作为家长可以借助于老师的口吻,夸张一点表扬,树立起自信,让他自强不息。所谓横向比较,就是能将自己的小孩与同班级的其他孩子比较一下,找差距和不足,具有良好习惯的孩子,成绩一般都很优秀,而这一切,一方面归功于学校教育,另一方面也不可忽视家庭氛围的熏陶,对于这些孩子的家长,我们不妨去讨教一番,再结合自己孩子的特点进行实践,定有收获。
2、关于课堂方面。
二、注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩。
我想各位家长都有一个愿望,那就是望子成龙,望女成凤,然而愿望的实现,单靠学校一方面的努力是远远不够的,孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注,学校教育的成功离不开家庭的配合。所以说作为家长要注重孩子的学习过程,正确看待孩子的考试成绩。
三、下面请允许我冒昧地给我们家长提几点要求。
1、监督孩子做作业。
家长主要做好以下四方面工作:1、监督孩子按时完成作业。2、监督孩子专心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。3、监督孩子认真书写作业。
建议每位家长每天能拿出十分钟时间来检查一下孩子的作业,这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注,也有助于我们家长及时了解孩子的学习情况,对有个别问题可以和老师及时沟通。还有就是我想强调一下孩子的写字情况,规范的书写对低年级的学生很重要,如果从现在不抓紧要求,以后就很难改过来了,我们班子写的好的同学有孙志斌,张雨涵,李志娟,康旭梅,李文清,下来以后家长可以互相看一看。
总之,我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美好的明天。今天我先说这么多,今后还会和大家常交流。
谢谢大家!
初中语文教师在家长会讲话稿范文【第四篇】
各位家长:
大家好!
也是初次和各位家长见面,欢迎你们的到来,希望通过这次会面,大家能对孩子在校的表现有所了解,能寻找到一些更好的家庭教育的方法。
下面,我就讲本次考试的情况向各位家长作简单的汇报,平均分85分,最高分94分,优秀22人(念名单),考试成绩只是一个阶段的总结,作为老师和家长,我们更应该关注的是孩子平时的学习表现。
语文学习主要包括以下几个方面:
上课:这是最主要的获取知识的途径,班上大多数孩子上课听讲比较认真。能积极思考,主动发言的学生主要有(念名单)。那些考试成绩不太理想的孩子,大多数上课容易开小差。
作业:作业是对知识掌握情况的检测,作业正确率高,说明对老师讲的知识掌握得好,反之,就说明上课没有好好听讲,就拿第一次月考的卷子来说,每一道题,包括阅读题都是讲过做过的原题,平时的练习册也是每一道题都不放过地讲。还有从作业字迹上可以看出孩子的学习态度,态度一不认真,再聪明的脑袋也不会取得好的成绩。(多媒体展示优秀的作业和书写潦草的作业)。
阅读:每天的作业并不是很多,只要孩子认真地用心完成就能达到获取知识的目的了。剩余的时间希望家长多给孩子选一些课外书籍,让孩子能多读一些好的课外读物,拓展知识视野。
咱们班的孩子普遍都比较聪明,但是最大的问题是心静不下来,心静不下来就谈不上高效地学习,希望引起家长的关注,家长平时也多引导孩子,多和孩子沟通,采取一些有效的方式培养孩子静心的能力。
初中语文教师在家长会讲话稿范文【第五篇】
敬的各位家长:
下午好!
能教到你们的孩子,那是我的荣幸,因为你们的孩子多数都非常努力,听话,也勤奋。尤其是淡玉亭。李思维。张欣雨。王文乐。王倩。李亚。邢一曼,杨幸子汤留涛。孙浩翔。赵玉洁等同学。但是有些男生喜欢一窝蜂地起哄,歪曲老师授课意思,上一节课常常要停下讲纪律,作业常常无法按时完成。
上课是语文学习成绩好坏最关键的。学生知识的获得主要是上课,如果上课不认真听讲,那么课后是难以弥补的。可以说上课一分钟抵得上下课一小时。所以,我特别强调听课要有质量。
课外阅读在语文教学方面,有一句老话:“三分课内,七分课外。”这不是说课内不重要,而是说要将课内学的一些方法在课外阅读中进行运用,真正成为自己的能力。
课外阅读不仅可以提高学生的阅读理解水平,还能够丰富知识,现在的学习光靠课内的东西是远远不够的。课外阅读还能让学生学会做人,有时我们老师,家长说的一些道理,他们可能觉得有些烦,但在读书的过程中他却会受到潜移默化的影响。我们有的家长不要看到孩子看课外书就认为是在看闲书,就进行制止,而应该关注孩子在看什么书,如果是有益的书还要鼓励他看,还要给孩子多买一些好书。
背诵学生语文素养的提高还需要有丰富的积累,古人说:“熟读唐诗三百首,不会做来也会吟。”没有丰富的语言积累,学生就说不出精彩的语言,就写不出好的作文。因此,我们要督促孩子多背一些优美的句段,名言警句,成语,古诗等。
俗话说:“一勤天下无难事”,我们要相信,只要付出,就一定会有收获。
我们老师和你们家长有一个共同的愿望,希望孩子尽量能学得好些。作为家长,怎样在语文学习方面帮助孩子提高。我想提出以下几点建议供大家参考:
第一,让学生从写好每个字开始学好语文。我希望我们的家长有空可以经常看看孩子的作业本,假如发现孩子近阶段的字比较潦草,就有必要和孩子交流一下,让孩子认真写好每个字,让孩子静下心来学习。“字如其人”练字也能磨练一个人的'意志。
第三,帮助孩子提高阅读和写作水平。关于阅读水平的提高,我认为可以找一些阅读题多做,然后比对标准答案。仔细分析你错了的地方,久而久之,也能总结答题的规律,举一反三,他们的阅读水平肯定会有所提高的。
第四,关于作文,想要一下子提高作文水平是很难的,需要一个过程,要使孩子的作文水平有所提高的。我们作为家长可以做好以下几件事情。(一)是可以帮孩子买些课外书看看,可以是优秀作文书,此外,家长也可以给孩子订阅一些期刊杂志。而且在家阅读时,最好家长能和孩子一起阅读。其实,我们不妨降低自己的身份,提高孩子的身份,变成平等的交流与协商,接受并尊重孩子的成长。因此,我鼓励家长和孩子共同去阅读,把玩电脑、看电视的时间变成读书时间,亲子阅读中交流读书感受,必然会督促孩子读书的积极性,而且融洽了母子(女)、父子(女)的关系。每周一次,甚至两周一次,坚持下来,我相信必然会有所得。
(二)是可以经常和孩子进行交流,跟孩子说说怎样做人的道理,孩子要写好作文,先要学会做人。懂事的孩子才能写出优秀的作文来。另外,你也可以想办法让孩子的经历丰富一些,生活丰富了,孩子的作文才有内容可写。
总之,我希望各位家长要关注孩子的语文学习情况,要相信自己的孩子能够把语文学好,并以我的建议为参考,针对孩子的不同情况多帮助孩子学习语文。让我们共同努力,让你的孩子能够成为一个合格的、优秀的学生。
谢谢大家!