2024年写夏天来了的句子 夏天军训心得体会范文优秀5篇

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写夏天来了的句子【第一篇】

1、品词析句，感受课文描绘的自然美，语言美。

2、学会课文中的10个生字，理解“柳叶、蜻蜓、消息、洗澡、乘凉、散步、镜子”等词语的意思。

3、能用“有人……有人……”写一句话。

4、有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。

教学重点

学会生字新词，通过朗读，欣赏雨后的美丽景色。

教学难点

体会雷雨给“柳叶、小花、小鱼及人们带来的欢乐。

教学准备    投影片    生字卡片

教学时间    3课时

教学过程

第一课时

1、初读课文，了解课文是按“雷雨前、雷雨时、雷雨后“的顺序写的。

2、学会课文中的7个生字，理解“蜻蜓、乘凉、散步、镜子“等词语的意思。

3、学习课文第1、2自然段，了解雷雨前的景色。

教学过程

一、谈话揭题：      （5）

1、小朋友，在你印象中，是一个怎样的季节？

2、经常下雷雨，你知道雷雨是怎么样的吗？请你简单地介绍一下。

3、课文是怎么写的呢？我们一起来学习课文。

二、初读课文，了解内容。      （12）

1、听课文录音，给课文标上小节号。想想课文是按什么顺序写的。

2、再自己读读课文，想想每节课文的主要意思。四人小组讨论：课文是按什么顺序写的？（雷雨前、雷雨时、雷雨后）

3、反馈：

1）指名分节读课文，评议正音。

2）说说每节课文写的景色相同吗?。说说课文是按什么顺序写的。

3）分别是哪些自然段写了雷雨前、雷雨时、雷雨后的景象。

4、再读课文，比较雷雨前、雷雨时、雷雨后的景象有什么不同。

三  、学习第1、2自然段            （15）

1、看图说话

出示太阳图：请学生主说说的太阳是怎么样的？比比谁说得好。

2、读读课文中的句子，说说课文把什么比作什么，为什么这样比？

3、指导朗读      自由读，指名试读，齐读。

4、想象说话：火辣辣的太阳照着大地，在太阳底下暴晒的动物和会怎么样呢？请你举例说一说。

5、我们一起看课文是怎么写的？自由读课文第二节。说说你的感想。

6、学生交流：

1）指名说，结合学习生字：柳、卷、烤，注意柳右半部分的写法。

柳叶        打卷

小花        低头

湖水        烤热

小鱼        煮熟

2）这些动物、植物会说些什么呢？

3）读一读课文中的句子，说说你有什么问题吗？

7、太阳烤得万物无精打采，怎么办呢？

读一读蜻蜓低飞的句子，想一想有什么不懂的地方。

“好消息”指的是什么？为什么这样说？说一说谁听了会怎么样？学习生字“蜻、蜓 、圈”

8、指导朗读，就要下雨了要读出欢快、高兴的语气。

9、齐读课文第1、2两节。

四、指导生字书写           （8）

1、  说说书写时的注意

2、教师范写“柳、蜓  ”等字

3、学生每个生字写三遍。

第二课时

1、学习课文第二、三两段，感受课文描绘的自然美和语言美。

2、能有感情地朗读课文。

教学过程

一、复习引入：          （5）

1、读一、二自然段      说说课文写了哪些景物，写了它们怎么样？

3、是呀！它们多么渴望雷雨早点到来啊！

二、学习第三自然段        （5）

1、谈话：雷雨果然来了，看课件。

2、书上是怎么写的呢？请你自由读课文第3自然段。想想你能读懂什么？

3、说说读了这一段，你知道了什么？

你从什么地方感受到雨很大？大雨快活地下是什么意思？这样写好在什么地方？

4、谁能读出雨大的感觉。

自由试读课文，指名读，齐读。

三、学习第三、四自然段        （15）

1、下过雷雨过后，景色会有什么变化？请你自由读课文第四、五段课文。

2、你能用一句话说说雷雨后的景色是怎么样的？

3、从什么地方看出雷雨后的景色很美丽？四人小组交流。

选你最喜欢的句子互相读一读，说一说，美在什么地方？

4、学生交流

a；太阳又出来了，天边挂起了一道彩虹。（看课件）说说为什么用“挂”。

朗读练习。

b：柳叶、小花滴着水珠，像刚洗完澡，多干净，多精神。（与前面比较）

为什么说柳树、小花像刚洗完澡？

学习生字“澡”。

想象说话：小花、柳树会说些什么？

练习朗读    同桌读，指名读。

c：湖里，小鱼摆着尾巴游得多高兴。（与前面比较）学习生字“摆”

小鱼会怎么说？

朗读第五自然段。  指名读，自由读一读。齐读。

5、把四、五段连起来配乐读一读。

四、学习第五段          （10）

1、湖边的景色真美了，吸引了许多人，猜一猜，人们会在那里干什么？

2、你为什么会这么想？     课文是怎么写的？谁能把课文中的句子读一读。

3、用“有人……有人……”练习说话。

课文中的这句话写了人们在湖边不同的活动？

想一想，还可以说什么地方有人在干什么，有人在干什么？

人们在湖边看到什么？看课件

4、自由读课文第六段。仔细体会课文句子的意思。

5、说说读了课文，你觉得哪些句子写得特别好，为什么？

1）为什么说湖水像面镜子？湖水里还倒映着什么？学习生字“镜”

朗读句子练习。

2）啊！像一群小鸟飞过雨后的彩虹？课文把什么比作了什么？为什么这样比？

5、你能用“像”说一句话吗？想一想，在什么情况下能把什么比作什么？

6、你能把这一段读一读吗？自由读课文，指名读，齐读。

在第4至 6自然段中选一段背一背。

自由背，同桌互背，小组轮背。

五、齐读课文。

六、课堂作业           （5）

1、生字书写“澡、摆、镜”

2、按课文内容填空（课堂作业 第四题）

第三课时

1、并能背诵写雷雨后的几段课文。

2、能用“有人……有人……”各写一句话。

3、完成课后练习。

教学过程

一、复习        （10）

1、认读生字卡片

指名读，  开火车读。注意正音。

完成课堂作业 第2题。

2、比一比，再组词。（课后练习第二题）

先说说上下每组字有什么特点？加上偏旁后字义有什么变化？

独立组词，交流。

二、朗读、背诵课文。    （15）

1、齐读课文。

2、说说雷雨前后的景色分别是怎么样的？应该用什么语气读。

试着选雷雨前或雷雨后的课文自己读一读。

3、指名把写雷雨前后的课文分别读一读，读后评议。

4、看图说说雷雨前后的景色有什么不同？

提示：小花    柳叶    小鱼    人们    小学生

5、说说你最喜欢哪一段课文，为什么？你能背一段给大家听听吗？

自由背，同桌互背。

指名分节背课文。

全班配乐背课文。

三、课堂练习          （15）

1、用“有人……有人……”写一句话。

1）读例句，说说人们在湖边干什么。

2）想想在什么时候，人们会到什么地方去干什么？

3）先指名说，评议。然后独立写一写，写后自己读一读。

2、独立完成课堂作业 第3、5两题。

3、完成同步练习上的一些作业 。

板书          35、

打卷    柳叶      多干净

低头    小花      多精神

煮熟    小鱼      多高兴

烤热    湖水      像镜子

写夏天来了的句子【第二篇】

夏天一词给你什么感受呢？是热闹，讨厌还是可爱？我觉得今年夏天，是一个阴晴不定的夏天。

早上，天气可好了，天空像一块被洗过的玉，草儿绿油油的，花儿好似一个个身穿花衣服的大美女在比美。树的影子一天天变浓了，渐渐形成了一地浓阴，一切清清爽爽的。

中午就开始阴天，不过更闷热了，如果一个人现在刚睡醒，还会以为是夜晚呢！天空像一个老公公，此时生气了，绷着脸，皱着眉，“呼”一阵风吹过，大树疯狂地跳着舞，“轰隆隆”打雷了，然后闪电也来了，开始下大滴大滴的雨点，人们忙着收衣服，天越来越黑了。

不到五分钟，雨就大起来了，狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，窗子上斑斑驳驳的。马路上的车都快被淹啦！姥姥给我打来电话，说她现在在家里和姥爷抗洪呢。呼！幸好我们住大楼，要不然也要抗洪啊！外面的花圃已经成了一堆泥，我想：坏事！家要淹了！本来我想的夏天是打太阳伞、穿防晒衣，可太阳伞变成了雨伞，防晒衣变成了雨衣。没太阳，下大雨，蚊子咬，好难受！

今年夏天——一个阴晴不定的夏天！

写夏天来了的句子【第三篇】

夏天是一个火热的季节，也是一个团队建设的好时机。夏天的清晨，微风拂面，阳光普照，团队成员们充满活力地走进大自然，展开一场别开生面的夏日团建活动。在这个过程中，我深刻地体会到了团队合作的重要性、沟通的艺术、领导能力以及团队凝聚力的力量。下面我将分享我在夏天团建活动中的心得体会。

第一段：团队合作的重要性

夏天的团队团建活动要求大家在户外进行各种项目，如激流勇进、攀岩等等。这些项目需要团队成员之间的高度合作。在激流勇进的项目中，我们需要同步划桨才能保持平衡，而在攀岩中，则需要队友们互相配合，给予正确的指示。通过这些活动，我们懂得了团队合作的重要性。只有大家紧密团结在一起，互相帮助、支持，才能更好地完成任务。团队合作是成功的关键，它能够让我们充分发挥个人的优势，同时统一思想、集体行动，实现共同目标。

第二段：沟通的艺术

夏天的团建活动中，团队成员们需要相互沟通、交流才能更好地完成各项任务。当我们面对困难时，同伴们会相互鼓励、支持，共同寻求解决办法。而在一些项目中，我们需要通过言语传递指令，才能协调动作。通过这些沟通，我们学会了如何倾听他人的意见，如何对话达成共识。沟通的艺术在团队建设中起到了至关重要的作用。只有通过良好的沟通，我们才能更好地理解彼此的需求、意见和想法，进而更加高效地解决问题。

第三段：领导能力的培养

在团建活动中，不同的项目需要不同的团队领导者。夏天的团建活动中，我们通过轮流担任团队领导者的方式，培养了各自的领导能力。每个人都有机会尝试领导团队，发挥自己的优势。在这个过程中，我们从实践中学到了如何组织任务、分配工作、调动团队成员的积极性等等。同时，在接受别人的领导之时，我们也学会了如何尊重并配合他人的领导意见。这种领导能力的培养是夏天团建活动中的一大收获。

第四段：团队凝聚力的力量

夏天的团建活动让我们深刻体会到了团队凝聚力的重要性。在这个季节，阳光明媚，大家都充满了活力和热情。我们共同经历一系列的团队挑战，默默地为队友们提供帮助，互相支持鼓励。这些经历让我们的团队凝聚力更加强大。在团队凝聚力的作用下，我们能够相互信任、理解，克服困难、战胜挑战。团队凝聚力就像是夏天的炽烈阳光，照亮着团队前进的道路。

第五段：夏天团建活动的收获

夏天的团建活动不仅让我们在户外锻炼身体，感受大自然的美丽，更让我们学到了团队合作、沟通、领导以及团队凝聚力等方面的宝贵经验。通过这些经验，我们更深刻地认识到了团队的重要性和力量。团队建设不仅仅是为了完成某个任务，更重要的是培养各个团队成员的综合素质，提高团队整体的竞争力。

总结起来，夏天是一个进行团队建设的理想季节。在这个季节里，我们通过各种户外项目锻炼自己，学到了团队合作的重要性、沟通的艺术、领导能力以及团队凝聚力的力量。这些经验将对我们未来的团队合作和个人发展产生积极的影响。夏天的团建活动带给我们的不仅仅是活力和快乐，更是团队精神的传递和团队力量的释放。

写夏天来了的句子【第四篇】

夏天是跑步爱好者们最喜欢的季节之一。夏天的阳光明媚，空气清新，给人与大自然亲近的机会。然而，夏季高温和湿度也给跑步带来了一些挑战。为了更好地应对这些挑战并享受夏天跑步的乐趣，个人必须建立良好的跑步习惯，并了解如何保持舒适和安全。在这篇文章中，我将分享我的夏季跑步心得体会。

首先，选择合适的时间进行跑步非常重要。夏天的气温往往在中午时分达到最高点。因此，我会选择在一天的早上或傍晚进行跑步。清晨的空气清新，温度较低；傍晚时分太阳的角度相对较低，温度适中。这两个时间段都是进行跑步的最佳选择。

其次，正确的饮食和水分摄入对于夏季跑步至关重要。在跑步前，我会选择消化较快的食物，例如水果和麦片。水分摄入非常重要，因为我在夏天跑步时会流很多汗。在跑步前，我会喝足够的水，并在跑步期间随身携带水瓶，以便及时补充身体所需的水分。当然，我也会避免在太阳最强烈的时候跑步，以避免中暑的危险。

第三，正确的着装也是夏季跑步的关键。夏季跑步时，我会选择透气性好的运动服装和鞋子。轻薄的材料有助于排汗和通风，同时也能减少对身体的负担。此外，我会选择帽子和太阳镜来保护头部和眼睛免受太阳的直射，防止晒伤和眩光。

第四，选择合适的跑步路线和地点对于夏季跑步非常重要。一些避暑的地方，如公园，沿海和湖泊，往往有更好的空气质量和阴凉的气温。我会选择在这些地方进行跑步，享受自然风光和凉爽的微风。此外，选择有阴影的路线也是明智的选择，避免暴晒和高温区域。

最后，安全是夏季跑步不可忽视的因素之一。在夏天跑步时，由于高温和湿度，身体容易出现疲劳和脱水的情况。因此，我会注意自己的身体状况，及时休息和补充水分。此外，我会选择人多的地方进行跑步，以防止意外情况的发生。如果身体不适或温度过高，我会及时停止跑步，避免对身体造成不必要的伤害。

夏天跑步带来了与众不同的挑战和乐趣。通过建立良好的跑步习惯和了解如何保持舒适和安全，我能够充分享受夏天跑步的乐趣。选择合适的时间，正确的饮食和水分摄入，合适的着装，选择合适的跑步路线和地点以及注意安全，都是夏季跑步的关键。当然，每个人都应根据自己的身体条件和需求进行适合自己的跑步计划。夏天的早晨和傍晚，顶着微风，享受运动的快乐，这是我最喜欢的夏天跑步的时刻。

写夏天来了的句子【第五篇】

夏天是一个充满活力与激情的季节，对于一个团队来说，正是展现团队力量的最佳时机。在这个挥洒汗水的季节里，我参加了一次与团队成员们共同分享、学习和成长的团建活动。在这次团建活动中，我深刻地体会到了团队合作的重要性，以及团结一致的力量在夏天里的无穷魅力。以下是我的心得体会。

第一段：团队合作强调协同

团队合作是一种协同的工作方式，它需要每个成员的积极参与和配合。夏天的团队合作让我深刻体会到了这一点。在我们的团队中，我们通过各种活动来增进成员之间的了解和信任，并培养相互协作的能力。例如，在一个团体拓展训练项目中，我们分成若干小组，每个小组都有一个特定的任务。我们必须互相依赖，相互合作才能完成任务。通过这个活动，我们学会了如何主动倾听他人的意见和建议，学会了如何相互信任和配合。这种团队合作的精神在夏天里显得尤其重要，因为夏天的炎热天气让我们更加需要互相支持和帮助。

第二段：团结一致的力量

团结一致的力量是团队活动中不可或缺的一部分。夏天是一个有许多挑战和困难的季节，但只要我们团结一致，就能够克服一切困难。在我们的团队中，每个成员都有自己的特长和优势，所以我们大家都知道互相尊重和信任的重要性。在夏天的烈日下，我们要完成的任务有时候会非常困难和繁重，但我们通过团结一致的力量，鼓励和激励彼此，最终成功地完成了任务。夏天的团队建设让我深刻体会到了团结与合作的力量。

第三段：夏天活动促进个人成长

夏天的团队建设活动不仅能够增进成员之间的团结，也能够促进个人的成长。在这次活动中，我们不仅仅是完成了各种团队任务，还通过自我反省和经验分享，不断提高自己的能力和技能。在一个户外激流勇进的活动中，我遇到了自己的极限和恐惧。但我并没有退缩，而是鼓起勇气，与其他成员一同克服了困难。这次经历让我明白了坚持和勇气的重要性，并意识到只有克服自己的恐惧，才能不断成长和进步。

第四段：活动中的欢声笑语

夏天的团队建设不仅是一次培养团队合作和个人成长的机会，也是一次快乐和欢乐的体验。在这次活动中，我们不仅共同克服了困难，还一起享受了游泳和野餐等休闲活动。那些欢声笑语充满了团队的活力和凝聚力。夏天的天气给了我们更多的机会去相互交流和分享，让我们自由畅快地享受团队活动的乐趣。这些快乐的回忆将成为我们团队中永不磨灭的记忆。

第五段：探索团队未来的方向

夏天的团队建设不仅是一次过程，也是一个新的开始。在这次活动中，我们不仅交流了想法和意见，还制定了未来团队发展的计划和目标。夏天给了我们无限的可能性和机会，我们要保持团队的凝聚力和合作精神，不断追求团队的进步和发展。夏天的团队建设让我认识到，只有团结一致和追求卓越，才能够为团队带来真正的成功和成就。

通过夏天的团队建设活动，我深刻地认识到了团队合作的重要性和团结一致的力量。团队合作强调协同，团结一致的力量能够克服一切困难。夏天的团队建设活动不仅促进了个人的成长，也给我们带来了无尽的快乐和欢笑。通过活动，我们探索了团队未来的方向，制定了发展计划和目标。夏天的团队建设让我充满信心，并期待着团队未来的成长和发展。