实用倡议书六年级保护环境提纲样例最新4篇
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倡议书六年级保护环境提纲【第一篇】
关于保护环境的事情，我们要提出倡议：
我们生活的每个角落里都有“白色污染”，它给人们生活带来了极大的影响，再加上人们每天大量的燃烧塑料袋，排放出来的二氧化碳中含有致癌物。人类如果闻到，就会产生疾病。原来清澈见底的小河成了混浊不清的污水，原来水里有鱼，虾，可是现在什么也没有。上面还飘着塑料袋，气味更让人难以想象。我想到这些，心里久久不能平静。人类如果再这样下去，我们的地球该怎么办呀!我真想让地球恢复原来的样子。
大家一起行动起来，让我们共同保护我们的家园——地球吧!
___
20__年__月__日
倡议书六年级保护环境提纲【第二篇】
保护环境倡议书六年级篇5亲爱的同学们：
环境是我们人类生存的必要条件。
在社会发展，科技进步的今天，人们已经越来越重视环保，渴望一个干净，健康，环保的地球，缔造一个绿色的家园。
我今天倡议我们实验小学全体同学们，无论是在校，还是在生活中都来遵守以下几点：
1、共同建设“节约型社会”，节约一滴水，节约一度电，节约一张纸。
节约用水，用完水后及时拧紧水龙头，避免大开水龙头，提倡用脸盆洗手、洗脸。
节约用电，电器不使用时应关闭电源。
节约用纸，多用手绢、抹布，尽量两面使用纸张。
2、为减少空气污染、节约能源，尽量使用公共交通工具、自行车或步行。
3、为保护森林、矿产等自然资源，尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品。
减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。
4、减少使用塑料袋，它是白色污染的元凶。
5、发展经济不能以破坏环境为代价，要把发展经济与保护环境放在同等的位置。
6、加强环保的宣传教育，从小培养环保意识，积极投入到保护环境的活动当中。
7、自觉保护生态环境，积极参与绿化美化活动。
地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益，以肆虐的行为，无“度”的获取，使原本已经脆弱的躯体更加脆弱！记住，保护地球，就是保护我们自己！
此致
敬礼！
倡议人：___
日期：20__年_月_日
倡议书六年级保护环境提纲【第三篇】
老师们、同学们：
在这个美丽的校园我们已学习生活了半年之久，学校的变化我们都看在眼里：从黄土裸露到绿地环绕，从尘土飞扬到幽雅洁净。
我们的校园绿意盎然，洋溢着青春气息，但美中不足的是，那就是环保工作做得还不够好。仔细察看，校园的阴暗角落里还零星散落着被随意扔弃的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等，所有这一切，都与我们的文明校园极不相称。
同学们，“校园是我家，爱护靠大家”，我相信，没有哪一位老师或同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以，我们向全体老师和同学发出如下倡议：
1.不随意乱扔果皮、纸屑、食品包装物和烟头，以爱护校园环境为己任。
2.随手拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾筒，提倡“弯腰精神”。
3.放学后人走灯灭，人走水断，人走电关;树立节约意识。
4.吃多少盛多少，不留剩饭剩菜，践行“光盘行动”。
5.不在墙壁、桌椅上乱擦乱写乱刻乱画，不踩踏花草，爱护公共设施。
6.不将食物带进教室，自觉清理教室和宿舍垃圾。
7.不乱扔、乱吐残渣废物，垃圾入篓、袋装垃圾入桶，提醒并制止乱扔垃圾的行为。
8.不从教室、学生宿舍的窗口向四周抛扔废弃物。
老师们、同学们，当我们在绿树成荫的校园中漫步时，定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时，定能全神贯注;当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会心情舒畅。让我们从点滴做起，自我约束，相互检查。捡起一片垃圾，留下一方洁净，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”!
倡议人：xxx
20xx年x月x日
倡议书六年级保护环境提纲【第四篇】
老师们、同学们：
在这个美丽的校园我们已学习生活了半年之久，学校的变化我们都看在眼里：从黄土裸露到绿地环绕，从尘土飞扬到幽雅洁净。
我们的校园绿意盎然，洋溢着青春气息，但美中不足的是，那就是环保工作做得还不够好。仔细察看，校园的阴暗角落里还零星散落着被随意扔弃的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等，所有这一切，都与我们的文明校园极不相称。
同学们，“校园是我家，爱护靠大家”，我相信，没有哪一位老师或同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以，我们向全体老师和同学发出如下倡议：
1.不随意乱扔果皮、纸屑、食品包装物和烟头，以爱护校园环境为己任。
2.随手拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾筒，提倡“弯腰精神”。
3.放学后人走灯灭，人走水断，人走电关;树立节约意识。
4.吃多少盛多少，不留剩饭剩菜，践行“光盘行动”。
5.不在墙壁、桌椅上乱擦乱写乱刻乱画，不踩踏花草，爱护公共设施。
6.不将食物带进教室，自觉清理教室和宿舍垃圾。
7.不乱扔、乱吐残渣废物，垃圾入篓、袋装垃圾入桶，提醒并制止乱扔垃圾的行为。
8.不从教室、学生宿舍的窗口向四周抛扔废弃物。
老师们、同学们，当我们在绿树成荫的校园中漫步时，定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时，定能全神贯注;当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会心情舒畅。让我们从点滴做起，自我约束，相互检查。捡起一片垃圾，留下一方洁净，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”!
倡议人：__
20__年__月__日