2024年四年级我们的好祖国（汇总8篇）

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2023年四年级我们的好祖国【第一篇】

“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”从这句话就能看出，红军是多么的辛苦呀!“五岭”、“乌蒙”都是红军长征走过的地方，是“千山”的代表。五岭山脉那样高低起伏、绵延不绝，在红军的眼里不过是翻腾着的细小波浪;乌蒙山那样高大雄伟、气势磅礴，在红军看来，不过像泥丸一样在脚下滚过去。实际上的“五岭”、“乌蒙”都是“逶迤”、“磅礴”的高山大岭，但在红军眼里却是小小的“细浪”、“泥丸”。是红军一往无前英雄气概的真实写照。

“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”“"金沙”、“大渡”都是红军跨越过的河流，是“万水”的代表。金沙江两岸是悬崖峭壁，水流湍急，激流拍岸，给人以暖的感觉;大渡河上，铁索高悬在波涛汹涌的江面上，使人感到寒气逼人。巧渡金沙江，不费一qiang一弹，令人欣慰，心中“暖”;抢渡大渡河，飞夺河上的泸定桥时，战斗惨烈，惊险悲壮，因此有寒气逼人之感。

这鲜明的事例，为国奉献难道不光荣吗?

2023年四年级我们的好祖国【第二篇】

以实施“十一五”规划的顺利开局为起跑线向着全面小康的目标迈进。在这样一个建设的年代、发展的时代特别需要凝聚起包括广大青少年在内的全国各族人民的智慧和力量为促进社会和谐、增进人民福祉、推进国家发展奋勇前进。共青团作为党的助手和后备军一个重要任务就是要使当代青少年充分了解国家经济社会发展取得的巨大成就深刻认识党领导下的中国特色社会主义道路是建设中国、发展中国的唯一正确道路深刻认识科学发展观是推进全面建设小康社会的思想武器和行动指南从而把广大青少年的学习热情、创造热情、奉献热情激发出来把他们的智慧和力量汇聚起来以科学发展观为指导在社会主义政治建设、经济建设、文化建设和社会建设中充分发挥生力军作用。改革开放初期“团结起来、振兴中华”、“从我做起从现在做起”等口号响彻祖国大地成为激励一代青少年奋发进取的强大精神力量。

在新的历史起点上，面对新形势新任务的要求，共青团组织要大力倡导“我与祖国共奋进”的主题，教育引导青少年自觉把个人追求融入到全体人民的共同追求之中，把个人奋斗融入到建设中国特色社会主义的伟大实践之中，使“我与祖国共奋进”深深扎根在广大青少年心中，成为当代青少年热爱祖国的响亮口号、报效祖国的自觉行动。

2023年四年级我们的好祖国【第三篇】

穿越那时空的轨道。

你描绘科教兴国的蓝图。

带领我们开创新把未来拥抱。

新时代书写崭新的诗篇。

吹响了前进的号角。

你铺开精神文明的画卷。

带领我们与时俱进把美好创造。

中南海灯光日夜在闪耀。

照亮那明天的大道。

你胸怀天下百姓的幸福。

带领我们建设家园让生活充满欢笑。

党啊亲爱的党。

你就是我们最忠实的代表。

我们永远跟你走。

中国的明天一定会更美好。

2023年四年级我们的好祖国【第四篇】

上午十时，领导人登上了天安门城楼，国庆六十周年活动拉开了帷幕，北京市委1书记刘淇宣布活动开始，激动的心情完全可以表达我观看整个阅兵仪式的心情。

第一次了解到，中国这么伟大，如：空军，即能协同其他军中作战，又能独立作战;海军，一般由水面舰艇部队，潜艇部队，航空兵，岸防兵和陆战队等兵种以及各种保障部队组成;陆军，现代陆军主要由步兵，装甲兵，炮兵，工程兵，通信兵防化兵(化学兵)等兵种和专业兵组成，有的国家陆军还有空降兵，陆军航空兵，陆军防空兵，铁道兵和特种任务作战部队等。

应该说这是我第三次看国庆大阅兵演示了，前几次只是瞄几眼，丝毫不当回事，这次的表演让我心跳不已，帅气的男兵，靓丽的女兵，都是那么迷人，那么明亮耀眼，尤其是长方大队，听着讲解员的介绍，看着一个个严肃的脸，顿时感觉一股冷风袭来，应该每个军队都有它的不凡来历。他们苦练每一天，为的就是保卫人民，为的就是这一天。

有首诗说的好：“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”

2023年四年级我们的好祖国【第五篇】

庄严的国歌洪亮地响起，鲜艳的五星红旗冉冉升起，胸前的红领巾在晨光中闪耀。祖**亲，迎来了第66个生日，让我们高呼：“祖**亲，生日快乐！”

五千年的漫漫征程，一路风雨一路行。中华民族曾有过闭国锁国，落后挨打的历史，更受过火烧圆明园，割让香港岛的耻辱，前进的道路上充满艰辛。如今，中国已走向世界，脚步迈得更加坚定，更加豪迈，更加铿锵！

因此，我们一定要珍惜每一秒，抓紧掌握知识，锻炼身体，为建设祖国，振兴中华做好准备，成为祖国的栋梁之材。只要拥有黄皮肤黑眼睛，身体里流动着中华儿女的中国人，都有满怀的爱国情。因为，祖国在每个人的心中。

2023年四年级我们的好祖国【第六篇】

祖国，你是我的骄傲，你是我的根源。在我心中，你是坚韧的庇护所，是我灵魂的归宿。你的历史，你的文化，你的人民，构成了我深深的归属感。

从雄伟的喜马拉雅山脚下，到辽阔的东海之滨，你的大地如诗如画，你的风景如梦如幻。我走过你的每一条街道，看过你的每一片风景，体验过你的每一份文化。你的山川河流，你的风土人情，都深深地印在了我的心中。

祖国，你是我精神的家园，你的历史是我人生的教科书。我敬仰你的英雄，他们为了你的独立和尊严，付出了巨大的牺牲。他们的精神，他们的勇气，他们的智慧，是我学习的榜样，我敬仰他们。

祖国，你是我的根源，你是我的骄傲。你的伟大，你的坚韧，你的智慧，让我深深地敬仰你，热爱你。你的未来，将更加美好，更加光明。我愿意为你，为你的未来，付出我全部的热情和努力。

祖国，我爱你，我愿意用我全部的热情，来赞美你，来爱护你，来为你付出。你是我的根源，你是我的骄傲。

2023年四年级我们的好祖国【第七篇】

各位领导、各位老师：

你们好！今天我说课的题目是我们爱祖国。

首先，说说我对教材的理解。

《我们爱祖国》是西师版四年级（下）的一首现代诗。全诗共有8个小节分为两个部分。第一部分为1-4节，围绕“什么是祖国”这个问题，诗人以行云流水般的文字，展现了祖国各个方面的风貌，视野开阔，一气呵成；第二部分为5-8节，围绕“什么是对祖国的爱”这个问题引导我们在生活和学习的各个细节中去捕捉，实现自己对祖国的爱。全诗语言优美，节奏明快，朗朗上口，极富感染力，易激起学生的爱国之情。

其次，谈谈教学目标及重难点的设计。

本课教学分为两课时，我根据本单元训练重点和中年级学生的学段目标，结合新教育有效课堂教学框架，我为第二课时确立了以下教学目标及教学重点难点。

教学目标：

1：熟读诗歌，理清诗歌的结构。

2：有感情地朗读诗歌，体会作者生动的语言所展示的诗情画意，仿写诗句。

3：感受祖国悠久的历史文明和蓬勃的发展，激发孩子们爱祖国，为祖国骄傲、自豪之情。

教学重点：通过诵读、了解诗歌大意，体会诗歌所展示的诗情画意，并有意识地学着仿写诗句。

教学难点：将优美的诗句通过积极的体会、想象转化为对祖国的全新认识，激发学生对祖国澎湃的爱。理解诗歌词句、体会词句的美，诗歌的美。

第三、说说教法学法。

德国教育学家蒂惠斯说过教育的艺术是激励、唤醒和鼓舞。《语文课标》指出：在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象能力和思维能力。本课我采用情境教学法、语言描述法、质疑引探等教学法，学生采用读中感悟，自主创造的学习方式来提高自己写作能力。发展创新思维。

第四、说说教学过程。

《语文课标》指出：教学是学生、教师、文本之间的对话过程，阅读教学要尊重学生独特的感受、体验和理解，因此，我以学生为中心、以学生自主活动为基础，重诵读，重感悟、重探究、重创新。整个教学，以“爱”为基调进行着。

第一步：由国籍、地图导入，激起爱国之情，揭示课题。

第二步：教师配乐朗读诗歌，学生理清思路。

师多媒体出示问题，学生交流反馈、理清诗歌的思路。

第三步：精读诗歌、结合生活想象画面，情感升华说心中的祖国形象及爱国行动。

在这个环节中，我注重了阅读和想象，因为阅读是学生的个性化行为，不因以教师的分析来代替学生的阅读实践，为了让读者去了解祖国、亲近祖国、感受祖国是实实在在的。在教学中，我每时每刻都在努力营造着一种“我想读、我来读，我要读”的氛围；或通过精心设置的导语；或用激励性，挑战性的话语；或在学生朗读之后，给予其充分的肯定和鼓励。这样，学生在整堂课中就始终保持着那份“读”的热情与渴望。在以“读”为本的基础上有所“思”有所“悟”，让学生通过读书实践，“感受语言的魅力”，同时结合生活想象诗歌描绘画面，感悟爱国行为，激发情感，“达到情感的共鸣”，如：诗歌的最后一节是情感的升华，尤其是“我们爱祖国”这一句诗反复出现了三次。通过我的点拔和引导，学生们终于读出了三句诗层层推进的情感变化形成了高潮。此时，请学生进行一次配乐诗朗诵，爱国情感就渗透于孩子的心灵。

最后，说说媒体辅助。

将现代教育技术--计算机辅助教学恰当地运用于各个教学环节之中，不但创设了情境，也促进了学生对课文的理解和思维的扩展。提高了课堂教学效率。

第三，说说课堂扩展。

爱因斯坦说过想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象概括着世界上的一切，推动着世界前进。学生理解课文后，我设计了“朗诵或背诵”、“表演歌唱”、“提笔仿写”、“即兴绘画”等形式，让学生根据自己的水平，自己的爱好，选择其中一种方式表达对祖国的“爱”。学生自主选择，自主发展，自主创造，既将文本内化为自己的语言，又张扬了个性、发展了语言表达能力、培养了想象力。

我的说课完了，本节教学过程中肯定存在一些不足之处。希望各位领导、老师，给我多提宝贵意见，谢谢！

2023年四年级我们的好祖国【第八篇】

我爱祖国，祖国是我们华夏56个民族的摇篮，她哺育着我们，她的存在为世人写下了历史的赞歌，为后来的进步更上层楼。

我爱祖国，爱祖国雄伟壮观的万里长城。万里长城像一条矫健的巨龙，盘旋在中华大地，他跨过巍峨、峻峭的高山峻岭，越过荒无人烟的沙漠，穿过广阔无垠的草原，峥嵘而立。看到长城不禁心潮澎湃，仿佛看到许多英雄好汉抛头颅，洒热血，保卫祖国神圣的土地，不让虎视眈眈的侵略者踏入。万里长城正是我国古代劳动人民用心血、汗水和智慧创造出的伟大奇迹，它是我们中华民族坚强不屈，奋发图强精神品质的体现。

有五千年的历史了，随着文化的发展，汉字的形体发生了巨大的变化。它逐渐从具象走向抽象，汉字我爱祖国，爱祖国博大精深的汉字文化。从古到今，汉字已的演变经历了甲骨文，金文，大篆，小篆，隶书，楷书，草书，行书，宋体等多个阶段。有人说，汉字就像图画浅显易懂，是啊，比如：火，你看他不就像三根火苗在燃烧吗？……汉字是中华民族的智慧结晶，是中华民族的.伟大创作，是中华民族的光辉荣誉。