检讨打牌的检讨书【精编4篇】

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检讨打牌的检讨书【第一篇】

尊敬的xx：

xx月xx日，在老师上课时在下面偷偷打牌，并被老师发现。我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我谨向老师和各位同学做出深刻检讨，并将我的思想反思结果向大家汇报如下：

通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，学习作风涣散的必然结果。经过反思，我对自己这些年的学习成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上学的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规章制度，从而努力完成各项学校纪律。但近期，由于学习逐渐忙碌，而自己对学校的一切也比较熟悉了，尤其是老师对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起老师对我的信任，愧对老师的关心。

检讨人：xx

xxxx年xx月xx日

检讨打牌的检讨书【第二篇】

尊敬的xxx：

这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，对于一个大学生居然在宿舍一起打牌。

确实有点过分，这事情发生在五一节假期间。

大家都知道我们还只是学生，没有经济来源，所以只是输一餐宵夜，损失不是很大，大家都欣许答应了，以此娱乐消遣一下无聊的假日。

刚刚开始不到半个小时就有宿管上来，责令要我们上缴牌器，我们也积极承认错误把牌交给了宿管，让他们带走。

并且也在五一回来后的第一个工作日过去物业管理处登记认错。

作为一个学生干部的我，还尤记当初信誓旦旦的言辞：“我会努力做好己内任务，遵守学校校规，坚定正确的人生观，价值观，不做有危害学校，同学利益的事……”。

而如今，我却出尔反尔，身为学生干部却先掀不正之风，做有损校风校纪的不良之事，更让我们学院蒙羞耻辱。

我真的不是一个好学生，更不是一个合格的学生干部。

对于我犯下的错误，我感到莫大的耻辱，恍然间才明白自己的行为，是多么的恶劣，才认识到什么是“责任”。

离职是在所难免的，所以我希望学院给我一次机会，允我引咎请辞体育部部长之职和07人力班长一职。

我真的需要一大段时间来好好总结自己的错误，端正自己的态度。

我们一直都标杆着自己，有错就要敢于承担，要勇于承担责任。

所以我不逃避自己的错误，积极接受学院的处罚。

只望学院看在我坦诚的份上，从轻发落。

作为一个体育部长的我，素日里经常教导部下做人要做人中人，要做学生会里的人中人，叮嘱他们每次开会要记得坐主席台后面一排，我们就应该向主席台靠拢，向优秀中的优秀靠拢。

还教他们要抓住每一个表现自己的机会，平时要知礼节懂规矩，一定要遵纪守规，做好学生干部的典范。

还记得，第一次学生会裁员时，我部有4人离开，第二次又走1人，心是沉重的，每次都是忍痛割爱，他们不知道部长痛的是心啊。

殊不知如今我却因违规乱纪而离开，原来最离谱的确是我，我不是一个好部长，心在痛。

只知道去循循教导你们，却没有做好自己的事，没有好好管自己，这就是双重标准，是严于人疏与己的私心在作梗。

仿佛间，我又听到了“离别”的悲曲在响起，我，不是一个好部长，心更痛。

请再给我一次机会，我不会在打牌了。

亲爱的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.

我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，

而我这次没有很好的重视到老师讲的话，我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

“人有失手，马有失蹄”。

我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。

绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。

希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定。

这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话。

家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。

而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。

没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。

也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

错误的性质是严重的。

我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。

这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。

我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。

这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。

而且，在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。

所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。

中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。

抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。

我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。

作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的'影响，破坏了学校的形象。

同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。

同时，也对学校形象造成了一定损害，“第八中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!

虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我讲话，当时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。

虽然与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。

但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。

晚自习是让学生复习一天的学习的课，不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的，违背了做学生的原则。

当然，我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话，这是不能成为我作弊的理由。

鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。

我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。

辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人。

反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性。

而是在主动的去告诉他这样是不对的，这样就可以帮助老师分忧了，帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。

不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生。

老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的性质是严重的。

我在上课的时候讲闲话实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。

这种不择手段的行为，即使老师允许，此举本身就是违背了学生的道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。

这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。

尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。

弘扬第八中学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。

然而，我的行为却背道而驰。

一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。

一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。

我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。

我所犯错误的影响是很坏的。

在上课的时候讲闲话，在上课时就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。

本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心;

我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响。

带了一个坏头;其他的同学在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。

总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。

我所犯的错误教训是深刻的。

上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。

但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。

检讨打牌的检讨书【第三篇】

尊敬的老师：

您好！

教室本来是用来学习的地方，即使是课间休息的时候，我们也是应该出去放松下，或者趴在桌子上稍微休息下，而不是在教室里面打牌，这样不但是影响了其他同学的休息，而且打牌这种行为也是不好的，特别是容易产生赌博的心理。虽然我们这次打牌没有赌什么，但是其实还是有输赢的心的，打牌对于我们学生也不是一种好的放松方式。

之前老师也是讲过不要在学校里面去打牌，去做与学习无关的事情，但是我们几个却是没有听进去，而我更是还把扑克带到了学校里面来，觉得平时太无聊了，没什么事情做，于是就想和几个同学一起打牌放松下。但是我这种行为却是严重的违反了学校里面的纪律，也是对自己的一种放松，真的特别不应该。

老师没收了我的扑克，也是和我反复讲了很多道理，我也明白了我的行为的确是不应该，而且对同学，对自己都是有很不好的影响，和我打牌的同学肯定是受到了影响，也耽搁了他们的休息，而其他的同学看到我们打牌，也是会围观，会好奇，同时我们的行为由于是在教室里面，那么有些同学虽然课间是休息的，但是也是在抓紧时间学习或者复习课本知识，那么我们那么大的动作，而且还边打牌边说话，也是让学习的同学不能很好的学习了。

对于我个人来说，这种行为本来就是错误的，而且在学校，我有打牌的那个时间，如果用来学习，那么我的成绩也不会像现在那么差的，而且也是影响我个人在同学们在老师们心中的形象，我本来成绩不太好，更是应该要多努力，而不是自我放弃，做这些事情，让同学觉得我是个坏学生，老师觉得我很不上进，而且如果养成了这种打牌的习惯，那么以后我到社会上，就更不好了，要是参与赌博，那么我整个的人生就彻底的毁了，而我现在应该要学好，不能打牌。

老师，经过您的批评和反复劝导，我也意识到我的错误的确不应该，以后我不会再打牌了，也是要利用好在学校的时间，多学点知识，虽然我成绩不太好，但是能多学点就是一点，尽量的让自己能有更多的成长，同时也不能再影响同学们了，很多同学都是想要好好学习的，我更是不能做一些影响他们学习的事情，也是请老师监督，帮助我，让我尽快的改正，做个好学生。

此致

敬礼！

检讨人：

日期：

检讨打牌的检讨书【第四篇】

敬爱的各位老师、各位同学们：

在今后的时间里，我会严于律己、努力改正自身的缺点、弥补自己的不足…

请老师和同学们监督我，我会用我的实际行动来弥补我的过失、改正我的错误。

此致

敬礼!

检讨人：xx

xx年xx月xx日