以孝为高三大全【参考10篇】
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以孝为高三大全【第一篇】
今天是大年初一,所有的亲戚朋友都会在这一天来到老太太家欢聚一堂。
一大早,我们一家拎着大包小包的礼品高兴地出发了,赶来探望老太太和老太公。妈妈见了老太太,激动地拥抱着,老太太的脸上露出了欣慰的笑容。我刚走进屋,慈祥的老太太给我这个小孙孙发了个大红包,我乐得合不拢嘴。只见宽大的`八仙桌上摆满了各种瓜果糕点。大人们互相问候,个个满面笑容,一边嗑着瓜子,一边开心地聊天。
伙伴们玩累了,妈妈又给我们拍起照来,因为我们难得相聚一次,所以妈妈要给我们小朋友们留影纪念。我同小灰灰来到院子前的池塘边,我笑嘻嘻地说道:“兄弟,我们来摆个‘南拳北腿’吧!”刚摆完只听“咔嚓”一声,哈哈!原来妈妈在抢拍呢!
到了晚上,“要开饭啰!”舅奶奶张罗着大家聚餐了。大家一起拥入老太太家的客厅里,哇!香气四溢的红烧肉,辣味十足的红烧鱼,充满嚼劲的牛肉……真是丰盛啊!大舅爷爷、二舅爷爷、小舅爷爷,还有叔叔阿姨、舅舅舅妈们都围坐在八仙桌旁高举满杯,相互敬酒寒暄。几杯酒下肚,他们已是红光满面,热情高涨。这边的小桌上,小朋友们更是气氛热烈,我们争着倒满橙汁,举杯欢呼:“干杯!”然后一个个咕嘟咕嘟一饮而尽,好像生怕瓶里的橙汁被别人喝光了,呵呵!
酒足饭饱后,大人们有的兴高采烈地玩起了麻将、扑克牌,有的则兴致勃勃地聊起天来。而我们几个小孩则神秘兮兮地来到小院里放烟花。只见小娜娜点燃了一把烟火,顿时手中出现了一棵绚丽夺目的火树。啊,我们的心情似乎也被点燃了,我们激动地唱啊,跳啊,舞啊……欢乐的气氛染红了半边天!
以孝为高三大全【第二篇】
初三(5)班周晓瑜时间匆匆地从我们手中溜走,不知不觉,我们已经升上初三了,离中考的时间很近很近,面对着初三的生活,我们该怎么办呢?初三的生活是充满了竞争,充满了火药味的。在这充满火药味的生活中,我们要学会如何能让自己有立足之地,那首先是,要努力学习,跟得上老师的进度,同时也需要自己对自己的信心,只要有信心,做什么事都能顺利,记得,相信是永远最好的支持,相信自己是ok的。只要怀着这样的心态去面对着初三的生活,就会毫不犹豫地让我们的信心坚定起来。
虽然知道初三这段路很难走。但也必须硬着头皮去走。这样,或许会闯出一道亮丽的风景线。这道亮丽的风景线不是能闯得过去就会出现的作文你也可以投稿,那是要看你有没有用汗水+努力换来的。路虽然漫长,途中的坎坷,只要我们绝不轻易说放弃,那道亮丽的风景线始终都是属于我们的.!
初三是人生中踏出的第一步。踏出了这一步,你或许会有许许多多的机会,但机会是摸不着,也看不见的。而且机会也不会主动来找你,而是你主动去寻找机会。有人曾说过:“机会是给做好准备的人的。”你稍不留神,机会就会无声无息地从你身边溜走。当你失去了机会,不要怪别人,只怪自己没有留心,没有用心地去发掘这透明的机会。
初三的生活就是如此的艰辛。我们只要怀着一颗坦诚的心,一切都会变好的。中考正朝着我们挥手,同学们,快做好准备吧,下一年的六月份正是我们和中考的决战之时!
以孝为高三大全【第三篇】
高三?谁都了解。
高三的天宇是由一座巨大的座标扛起的。
老师像狱卒,爸爸妈妈像徒弟,学生们像敌人。
学生们的抽屉柜里桌子上都放满了做过的没做过的考卷,剩余的生活里挤满了高高低低的不计其数的测验分数,乃至梦中都弥漫着演算记诵剖析逻辑推理。从传统节日里穿过,居然连看一眼休闲娱乐的街道社区的思绪都没了。刚开始的情况下大伙儿还问国庆放假么,元旦放假么,之后连星期天歇息么都不谈了。
高三,像一台榨油机,这些圆润的,香喷喷的菜籽、花生、大豆、葵花写景,历经300好几个昼夜的挤榨,最终变成一块硬实如铁的又干又硬的饼。但是,这些油呢?谁都不知道流来到哪儿。
每每大家见到青春年少的脸孔被惨白的日光灯吸走了血色,见到鲜红色的成绩牵引带出伤心的泪水,都禁不住想叹息。可是,大家不容易在自身眼前叹息叙事,大家只有故作喜悦地告知自身,它是自身务必亲身经历的第一场风霜,以后,果子就刚开始释放出香气。
高三,仅有身在高三的优秀人才明白在其中的痛楚,仅有身周记在高三的优秀人才能深深地体会到判逆的味儿。不辞劳苦的莘莘学子们在应对高低不平的付出与回报时摆头苦叹:难道说我的未来仅仅个梦?不!我要说,在某种程度上,挑选代表着舍弃,试着的结果是交替,反复代表着新的开始,勤奋仅仅全过程的装饰设计。
高三!高三的人生之路是一朵如灯的野菊,开在秋季的春风里。它将从从容容地绽开。
以孝为高三大全【第四篇】
韶正年少,华正开花。
波上浮舟,云汉飘鹊。
虹桥走进,乍起光芒。
酒香拂过,檐瓦青披。
嘟嘟,嘀嘀哩。
嘻嘻,哈哈喔。
雨滴滑落,走在小溪。
星梦未圆,明月依照。
蚂蚁游戏,躲进叶底。
还不美丽,和着脂粉。
豆腐嫌肥,咬上一口。
绿饶纺城,翠逸水乡。
快乐进行,生活写意。
以孝为高三大全【第五篇】
坐在空荡的屋子里,听着很悲的歌,帘外雨声潺潺。
qq群里好多的孩子在讨论着要怎样处置那些书籍要到哪里去旅游,而我,却只是一个旁观者,看着那一切,心纠结到了一块儿。
明日就。度过了这个短暂的雨夜,我就了。
我想到了当初进入高中时,开学那天下午我从学校搭摩托车去城里买写些东西,那位司机很热心地跟我说:孩子啊,好好奋斗三年将来的好日子就是你的啦!真快啊,那司机的样貌我当然不再记得。但是,他的那句话,却像是才从耳际消失。一晃就是两年。
人家说感慨时光流逝总是因为在那逝去的时光中没有做过多少事。我不承认。在那过去的两年里,也许有空虚的时候,但是我所做过的事情,我无悔。
总是在一些报刊杂志上看到那些关于的文字。也曾因某些杂志上只征与有关的文章而感到不公。可是现在,也伏在了我的面前。这个雨声潺潺的夜就好比一个门框,门外边是我,里面是。而我的身后,是一道万丈深远,抑或是一堵墙?反正我无法后退了。
在青春年少时想到时光的流逝总会不经意地想到自己的青春年华。时光流逝了好多,我们的青春又剩下了多少呢?我总是以为高中期间才是真正的青春期。而走过了高中,也许还有青春吧!但那青春想必是变了味的另一种青春。是变甜了还是变苦了?我没尝过,我也不知道。
我当然不会很傻的想去抓那些逝去的时光,抓什么呢?没什么能抓的。但是我却喜欢感慨。一个恋旧的人就是喜欢感慨,我就是一个恋旧的人。
曾经有好几次许过誓言,为了高考,拼了。可事后却觉得不甘心,于是那所谓的誓言也就成了一纸空文。有一纸空文吗?连一纸空文都没有,我只是以很郑重的随便的方式来把那些话在自己心中过一遍。然后它就像是路上被挂到了身上的一跟树枝,若是挂得重可能还能留下更伤痕从而有更久一点的印象。若是挂得轻呢?拍拍身上的灰,一切也就过去了。
我现在也要许下誓言,为了高考,为了一切世俗所能赐予我的一切,,拼了。可是我能做到吗?能罢,从前的初三我不就做到了吗?但是物事人非是常有的事,何况现在是物非人亦非呢?所以要说不能,那也是无法排除的。我现在能做的,就是让那誓言在心中更深刻一点,再深刻一点,好在不要将它忘记。
前段时间已经有朋友跟我说高考之后他要去某个地方旅游,可是我们现在都还只是高二。
明日就,而那些已经在今天摆脱了的孩子们,在这个晚上大多是在疯狂地干着自己想干的事情吧!我们这些明日就的孩子呢?听着那潺潺的雨声是在恐惧中挣扎还是在睡梦中微笑呢?谁能说明白,只怕自己也不知道罢。
以孝为高三大全【第六篇】
船坞时,731部队的实验室却被当作危房夷为平地,慰安妇宿舍和万人坑遗址几乎荡然无存,面对历史在黄昏中撤瞳的最后一缕斜阳,给中国人民留下的只有四个烙金大字——拒绝遗忘。
多灾多难的中华民族从来不缺乏亡国灭自欺欺人族的屈辱历史,早在一千多年前杜牧面对阿房焦土就提出“秦人不暇百哀,而后人哀之,后哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后也”,魏征也说过“以人为鉴可正衣冠,以史为鉴,可知兴衰”,这些治理名言多多少少都渗透了拒绝遗忘的观点,而这些言论,说给慈喜,说给蒋介石,汪清卫这些“跪在地上办外交”的近现化政治家,他们未必懂。
可是如此丰富宝贵的历史经验,中国人还是会忘,还是不懂得“生地忧患,死于安乐”,不懂得“前世不忘,后事之师”,正如贞观之治以后必然会冒出安史之乱,天宝危机等,正如康乾盛世以后会迎来中国长达百年多的半殖民地半封建时期,满洲贵族如果忘记了赫图阿拉,忘记了它们带伤杀敌的太祖太宗们,忘记了曾经威慑一方的满八旗,他们最终的结局是不可想象的。
有人说,人类近一万年的历史大部分就是战争史,人类正是能从战争中获取教训,警示,正是由于人们拒绝了遗忘,所以人类才获得了长足的发展动力,或者说:人何以区别其他动物而被称为高级动物因为人类拒绝了遗忘。
当今中国正是在中共领导下逐步走向复兴的时期,各行各业发展势头极其迅猛,人民生活水平日益提高,如此之形势,也是整个社会易腐化堕落的高危时期,人民一旦遗忘了居安思危,遗忘了无数先烈的生命和精神,中国离亡国仅一步之遥。
拒绝遗忘,就是不忘国耻,就是懂得可持续性的辉煌。
以孝为高三大全【第七篇】
有人说:“高三,我们成了一群农夫,用汗水浇灌我们的未来。”诚然,我们在反锁的“单人房”里自己开荒,播种,耕作。
我们被锁在高三里,锁的另一头我们什么也不知道。因此,锁的这一头,我们在“休闲”之余开始胡思乱想:
高三,我们成了农夫,汗水浇灌未来,只是常常有多投入少产出的惘惘然;
高三,我们甚至在梦醒的午夜想到了绝望与死亡……
我们在高三里,被锁出了一片忧伤。
锁与涅盘
难道我们只能如此被动地困锁么?
高三,我们怎能如此绝望?
锁里,我们要学会挣扎,击破这张忧伤绝望的网;锁外,有我们梦想的天堂。高三,我们应该锁住的不该是悲伤,我们的锁要正确地锁住正确的梦想。
我们应该是凤凰,我们要涅盘,高三这把锁我们只不过是借助它成就梦想,浴火重生的背后,它是功臣与贤将。凤凰,请静静地等待涅盘。
高三,我们将自己锁在这里,而目的却是要开锁与涅盘……
以孝为高三大全【第八篇】
子在川上曰:“逝者如斯夫。”,不想不觉不愿,已到及笄时,往昔无归途。忆旧日,小升初,考场之上少惊怖,答题如常,下笔哪踌躇?毕业只当小别,谁见旧人哭?纪念册上如是道:流水不因石而阻,友谊不因远而疏。哪知弹指间,同窗别了三载,再见已无语,勉强笑颜。
转瞬将又临别,恕吾惶恐:各奔东西,相好新人,怎知旧人哭。亦许杞人忧天,不识缓急,面对气势汹涌之中考,应挑灯夜战,埋头苦读,耐它莫名忧思,飞至九霄,沉进泥土。莘莘学子,众视其为初春草木,可挣扎书海之生自知,嫩绿茎叶下,扎下的如根如系的辛苦。
先生乃具有革命号召力之士,班上众学子常见其长发一甩,神色一凛,既而指点江山,激扬文字,声势如虹,落下热血沸腾万卷书。众生士气高昂,指天作誓:为考入xx中而读书!若恰巧校长巡堂,闻言,真不知会笑还是哭。且不言令人啼笑皆非之事,众生亦谙人生之路多艰苦。当下眼前之急,月考乃途中伏草之虎,若掉以轻心,难说此次恶斗,谁赢谁输。楼有地基,树有根,小考乃为大考铺路。人生多舛,命运坎坷,既无法避免,何不以自信之态迎接?自信来源何处?只需汝积极求进,准备充足。人生伊始,不论为己开辟通途,只当赠生命一份礼物:踏实走好这几步,为将来踏出考场,极目望,楚天舒。
吾惟小兵士卒,同万万学子匍匐于同一战线,却彼此为敌,扛起那细小而沉重,简陋而锐利的“枪”,为“中考”这颗受了悬赏的头颅而奋力战斗。我们不知翻越了多少书山,驶经了多少题海,穿过了多少卷林,攻克了多少考试堡垒。谁未尝想要躲逃?但有些话语,有些眼神,甚至是自己的挣扎,成为了抵在我们后背上的锋芒,让我们奔赴这场浩大的战争而无怨悔。
子须记,此乃备考进行时,此时不搏,更待何时?善哉!歌以咏志。
以孝为高三大全【第九篇】
沿袭着那些大孩子所走过的路,艰难爬行着,到了!
虽然,老师说了那么多关于的话,但,搬离原来的那栋楼,真正坐在教室里的我,还是觉得恐慌.湿润而沉闷的教室里,遗留着满墙壁的算式,分数,高二的这个暑假,提前带给我们的气息!
就这样,昨天的高一高二,仿佛一千年以前的事情,还没有开始生活就像已经开始了很久,把生活搅的那么的混乱!
就这样,昏昏噩噩,时间带着懵懂的我们向着那个被大家说成是炼狱一样的走去,就这样我们了!
以孝为高三大全【第十篇】
敬爱的老师:
您好!
您是我心目中最好的老师,虽然你表面严肃,令班里的女生有点不敢与您亲近,但是您把一颗心扑在我们身上。您陪着我们一起起早贪黑,今后的两年里您会看着我们成长,您就像蜡烛一样,让我感到前途一片光明,但最后却燃烧了自己,这就是您的伟大,您的无私。
我很喜欢和老师交流,我更喜欢老师能指出我的不是,这样我能知道自己有什么不足。可以及时改正,就像我在学校承担宿管部,我以前从来没有接触过,我也不知道该怎么办,只能一步一步去摸索,这样才能锻炼自己,我非常喜欢与老师交流但是我不敢,也不知道说什么,我语言能力也差,老师,就是在我黑暗的时候带给我光明,老师所说的每一句话都能感染我,鼓励着我。
学校的要求很高,您也会严格要求我们,也会教育我们,您会对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的培育和关心,谢谢您对我们的无私奉献,今后的时光您陪我们共同进步!
祝您:
身体健康
您的学生:xxx