实用康复科的心得体会范文 康复班心得体会范文（优质5篇）

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康复科的心得体会【第一篇】

周沁伊经过三个月的康复教学，上课注意力有所集中，已经掌握了一定的日常生活用语，积累了词汇量，能够看着图片进行简单句子的问话练习，并能够跟着老师读简单的句子，康复效果较明显。养成了良好的聆听习惯，发音较清晰准确。

通过与周沁伊的接触，让我感到聋儿康复之路是非常艰难的，并不是自己想象的那样简单。光有满腔的热情是没有用的，聋儿听力语言康复是一门涉及医学、声学、语言学、心理学及教育学等知识的综合科学。作为一名老师，必须要不断的学习，提高自己各方面的能力，掌握基础知识。

经过三个月的教学，谈谈自己的一点体会：

一、心理的康复

由于听力的障碍，周沁伊心理上存在问题，缺乏自主性、独立性和持久性，情绪不稳定。老师要用真挚的情感来影响孩子，关心、爱护、尊重孩子；一个眼神、一次微笑、一句话都要让聋儿产生亲切感，使其“亲其师、信其道”，喜欢老师，喜欢学校里的生活。

二、发掘孩子的兴趣

兴趣是最好的老师，我教的学生今年8岁，她情绪不稳定、控制能力差、注意力不集中。教师在教学过程中，要以能吸引她的内容为主、授课时要采取多种教学方法，让她感到有趣、好玩。例如：呼吸训练时，多准备点实物——吹气球、吹蜡烛等，发a、o、e的长短音时，要采取多种的方法，如：一边发音，一边画线；像认识水果蔬菜等图片时，我会准备些实物再加上卡片让她认读；学说“跑”、“跳”、“走”、“站”、“坐”字，利用书上的“小兔跑、猴子跳，哥哥站，姐姐坐”等图片，让她一边学习他们的动作，一边读出来等等，总之我要想尽一切法子让她感觉到好玩，并且在玩的过程中轻松、愉快地掌握学习知识。

三、让聆听成为一种习惯。

习惯的形成就像播种应该及时一样，也有一个最佳期。我们要尽最大的努力，让孩子及时的去听，将聆听融入到日常生活中。于是我每节课都安排10分钟用来培养她的聆听能力（让她背着我认真听，我读词语或句子，她听后跟着读），平时强调她尽量少看口型，多用耳朵来听，所以周沁伊这方面还是比较强的。

四、创造良好的语言环境。

大家都知道，孩子想要说得好，先要能听得好。所以必须要有一个良好的语言环境。如果光凭自己一个人一天到晚不停地跟孩子说话，我想恐怕我们做不到，况且孩子不可能一天到晚愿意听你说。因此，我认为康复训练过程中，家里人给孩子制造的语言坏境很重要，家里所有人应该默契合作，统一要求，尽量以优美的语言，用丰富的感情去跟孩子说话，切忌各行其是。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈对孩子的要求要一致，只有这样，相同的信息才会重复的输入孩子的大脑，才会让孩子更多地听和学习相同的语言。此外，还可以自己讲故事录在手机上，在孩子玩的时候、休息的时候、吃饭的时候播放，这不是让她去学习，而是创造一个有人说话的环境，让孩子处在一个语言的环境里，让她慢慢习惯聆听。

五、及时表扬，发现孩子的特点，以培养其自信心。

孩子的自信心来源于成人不断的激励和表扬，当孩子听到一种声音及时告诉我们时，或者发准了一个音，我们都要适时适当的给予表扬鼓励。只有这样，孩子才会获得一种被赏识、被肯定的喜悦感，才会愿意听愿意说。在实际的康复训练中，我应该摆正心态，培养自己的耐心，树立起信心，更应注意培养孩子的自信心。不要打击孩子，要培养孩子乐观的性格。我们应该把孩子既当成正常儿童来对待，又当成非正常儿童来对待。当正常儿童对待就是在教育上要跟正常儿童一样：高标准、严要求；当非正常儿童对待就是他毕竟有缺陷，我们不能将他跟正常儿童相提并论、做比较，也不能跟康复效果好的孩子相比较，只要孩子比以前有进步，我们就要表扬和肯定孩子。我们孩子的康复训练没有捷径可走，我们需要挖掘有效的训练方法，不厌其烦，反复训练，我们的`付出跟孩子康复效果的好坏成正比。

六、工作中的不足及反思

对周沁伊进行了三个月的语言康复训练，重点放在培养她的聆听能力。教学内容感觉比较单一，主要教了些日常生活中词汇（如认识一些水果、蔬菜名称）及日常行为礼貌方面的词汇等等。通过书上的图片教了她说一些简单的句子。针对周沁伊的特点，发现她对句子的理解能力非常差，由于本人对语言康复教学也是在一个摸索阶段，经验不足，所以在这方面感觉没有提高。在今后的康复工作中，我将通过网络来学习更多的关于语言康复教学方面的知识，从而提高个人的专业水平。针对学生的特点，在教学内容方面多下功夫，尽量做到让教学内容不再单一，激发学生的学习兴趣。

康复科的心得体会【第二篇】

我们的身体是我们生存的物质基础，然而，每个人的身体都存在着不同的问题。身体的疾病可能导致生命的丧失或者给人们带来严重的身体和心理问题。在这种情况下，康复措施是恢复正常生活的必要手段。OT康复是一种有效的康复措施，它代表着职业治疗，是针对身体残疾人士的全面和立体化治疗。

第二段：OT康复的基本概念

OT康复的目的是针对身体残疾人进行更具体、更全面、更立体化的治疗。OT康复是一种职业治疗，其中包括物理治疗、言语治疗和心理治疗。OT康复师通过多种方法和技能，帮助人们恢复或发展生活技能，使他们能够在日常生活中独立自主。

OT康复不仅包括日常活动，还包括有助于身体康复的各种运动和活动。这些运动和活动包括灵活性训练，坚持静下心来，放松身心、舒缓压力的瑜伽，以及让身体和大脑充满活力的各种健身活动。每种活动都要根据病人身体的不同需要进行个性化的定制，满足相应的康复需求。

第三段：OT康复中的神奇力量

OT康复助人重拾自信，重新认识自己的身体，提高生活品质，建立良好的应对策略，以应对身体残疾。这种朝气蓬勃的心态能够激发病人的积极性，帮助他们积极面对康复过程中出现的困难或挫败。在处理日常活动时，病人可以提高自己独立生活的能力，并逐渐恢复自己正常的工作和社交生活。

OT康复还具有促进病人内心的和谐、调和、团结的神奇力量。通过日常活动和体育锻炼，病人的身体开始变得更加强壮、健康、有活力。这使得身体残疾者更加积极地面对生活中的种种难题，我感觉他们变得愈发自信，精神面貌也有了蓬勃的发展。

第四段：OT康复的重要性

OT康复是重要的，因为它可以帮助人们逐渐恢复自己的身体功能，提高日常生活的质量和独立自主的能力。这种康复手段可以帮助身体残疾者积极面对生活中的种种挑战，让他们在康复过程中不再感到孤独和无助。通过最有效的治疗方法，OT康复非常重要，因为它能够帮助身体残疾者充满信心、意愿和地图集中力，并在终极康复前恢复到原来的身体状况。

第五段：结语

OT康复是一种逐步恢复自己身体的好方法，它可以帮助人们重新拥有一个自由、幸福和自给自足的人生。通过日常活动和体育锻炼，身体残疾者可以找到自己的生存力量，并重新充满信心、意愿和能力。开发这些潜能是理论上和实践中非常重要的实践，而OT康复正是这个过程中必要的一步。

康复科的心得体会【第三篇】

第一段：介绍康复课程的背景和目的（200字）

康复课程是一种专门为身心不健全的人提供帮助和康复训练的课程，旨在通过综合的康复方案，帮助患者恢复身体功能，提高生活质量。我有幸参加了一期康复课程，并在其中获得了宝贵的经验和收获。在这段时间里，我与许多康复专家和同样需要康复的患者一起学习、讨论，并通过实践积累了很多经验。

第二段：康复课程的内容和方法（200字）

康复课程涵盖了广泛的范围，包括物理康复、职业康复、心理康复等多个方面。我特别感兴趣的是心理康复，因为我相信健康的心理状态是顺利康复的重要保障。在课程中，我们学习了如何通过合理的心理调节，培养积极向上的心态和乐观的情绪。此外，课程还重点讲授了一些实用的康复方法和技巧，如物理锻炼、日常生活自理能力的训练以及社交能力的培养等。

第三段：康复课程带给我的影响和收获（300字）

康复课程对我产生了深远的影响。首先，我学会了与身体不健全的人保持同理心和尊重，懂得用行动去支持和帮助他们。课程中，我认识到每个人都有不同的康复需求，因此我们需要为每个人制定个性化的康复计划。其次，通过与其他康复患者交流，我有机会听取他们的康复经历和故事，这激发了我坚持康复训练的勇气和毅力。最重要的是，我重新树立了对自己的信心，相信只要努力，一定可以克服身体上的困难。

第四段：康复课程的局限性和改进（200字）

尽管康复课程在提供帮助的同时起到了积极的作用，但也存在一些局限性。首先，康复课程仅仅是提供了一种康复训练的初级指导，而真正的康复过程需要更长时间的进行和积累。其次，康复课程中缺乏个性化的培训，无法满足每个人的不同需求。因此，为了更好地实现康复效果，我们可以通过增加个别康复辅导的方式来进一步完善康复课程。

第五段：对康复课程的展望和总结（200字）

康复课程是一种非常有益的培训方式，可以帮助身心不健全的人更好地适应社会生活，并提高自己的生活质量。通过这次康复课程，我看到了康复的希望和可能性，并对康复事业有了更深的了解。我相信，在康复领域的不断努力和探索下，必将有更多的人能够获得康复的机会，走向更美好的未来。

总结：康复课程的心得体会是一次宝贵的经历，它使我学到了许多理论知识，更重要的是，通过实践和与他人的交流，我深刻感受到了康复的价值和意义。康复不仅仅是恢复身体功能，更是一个过程，一个回归正常生活的契机。康复课程让我重新树立了对生活的信心和勇气，我相信只要坚持不懈，康复的道路上终将会有一簇明亮的晨光。

康复科的心得体会【第四篇】

OT康复是一种重要的疾病康复方式，OT专业人员通过为病患提供个性化的康复计划和训练方案，帮助他们恢复功能和日常生活能力。本人在作为一名OT康复老师已经多年，此文主要介绍在康复学习和教学过程中的心得体会。

二段：重视个性化需要，一对一服务

OT康复重视个性化服务，因为每个病患的需要和情况都不同。在康复过程中，必须了解患者的具体情况，并根据不同的情况制定个性化的康复方案和训练方案，以便使患者的康复效果更显著。因此，我们在学习和教学中需要时刻关注患者的需求并及时作出调整，保证能给予更好的服务。

三段：充分使用移动电脑的优势

现代科技为OT康复提供了便利。 OT康复训练大多是动作重复，如能够辅助患者更好的进行训练，会更好的达到效果。因此，在康复训练用上个人计算机，配上合适的Google 全景贴图，有多样的应用范围。例如，利用智能手机和平板电脑等移动数码设备，可以在临床上快速检索康复知识和技术。此外，一些应用程序可以帮助患者监管康复进度，还可以在网络上查找并汇总康复方案和治疗规划，以及与同行交流经验和技能。

四段：重视心理因素

在患者康复过程中，心理因素也需要得到重视。患者可能会面临着种种不同的情绪，例如焦虑、抑郁、沮丧等，这可能会影响他们的康复效果。因此，OT专业人员需要注意患者心理状态，并配合患者的情绪来制定康复训练方案以保证好的康复效果，让患者获得更好的治疗效果。

五段：结语

因此，作为一名OT康复训练师，我们应该遵从个性化服务，善用现代科技的优势，积极关注患者的心理情况，制定个性化的康复训练方案，以帮助患者更好地恢复日常生活能力。只有这样，我们才能够在工作中获得更多的心得体会，从而更好地进行康复工作。

康复科的心得体会【第五篇】

随着综合医院康复医疗工作的普遍开展，康复护理工作如雨后春笋般发展起来，护理的内涵在不断延伸，已从单纯的治疗延伸到预防、保健和康复。良好的康复护理是达到患者康复目标的保证，也是提高医院康复医疗质量，推动康复医学深入发展的重要措施。我中心康复科自20xx年1月成立以来，对入住的396例患者实施全新内涵的康复护理工作，并取得了一定的成绩，现就工作体会总结如下。

1、开展康复护理的必要性

社会对康复护理的需求随着人口老龄化，老年病增多，工伤、交通事故、职业病等引起的残疾人数的增多，病残者要求尽可能扩大活动范围和生活能力，参与社会生活和工作;随着临床对脑血管疾病诊断、抢救和治疗技术的提高，使急性期病死率大幅度下降，而存活率、致残率明显上升，不少患者遗留了残疾，严重影响生活质量，给社会带来沉重的卫生经济负担。因此，护理要结合社会进步，满足人民日益增长的卫生保健需要，实行整体康复护理，重建患者身心平衡，最大限度恢复其生活自理能力，以平等的资格重返社会。

积极的康复治疗，可促进患者功能恢复康复护理是一切疗法的延续，这就要求康复护理人员除做好基础护理外，还应与医生、治疗师密切配合，做好康复护理治疗、评定，积极防治各种并发症。而且，由于康复资源的短缺，患者每日在治疗室所接受的治疗是远远不够的。因此，康复护理人员应充分发挥自身在康复团队工作中的作用，协调患者的内部因素(生理状态、情绪、现实理解力等)和外部因素(康复治疗、生活环境、家属支持等)的关系，扮演好照顾者、健康教育者、督促继续康复治疗的执行者、患者与家属的咨询者等重要角色，推进康复护理服务的顺利开展。

2、实施康复整体护理的总结体会

[1]，激发他们参与的积极性。

[2]，对他们讲解心理学的知识，并使其掌握一定的康复知识和训练技巧，协助患者康复训练。

全面提高康复护理人员的素质，为适应医学模式的转变培养德才兼备的康复专业人才提有自己解决遇到的问题，白天工作晚上回到家了看书有时给自己的'老师打电话请教，解决不了的问他大家坐在一起谈讨，这样的日子持续了大半年时间，业务水平有了很大的提高。

栾主任跑医院领导那为我们争取了很多的医疗器械，让我们科室器械慢慢健全起来了。在院邻导的大力与支持下康复治疗才逐渐取得疗效获得病人及临床科室的认可。在科室工作人员的不懈努力，科室康复治疗水平有了很大提升，自治区残联特地把我科指定为阿克苏地区唯一三瘫康复治疗基地为医院取得了荣誉为医院添了光彩。新疆的南疆也算是脑梗、脑出血的高发地因为这里的人主要喜欢吃肉，导致脑梗、脑出血的概率比较高。小儿脑瘫也是比较多，我们大概统计了一下阿克苏地区大概有3000个小儿脑瘫，这个数字是惊人的，和这里的人的文化水平有关系，很多医院他们不懂的筛查导致了很多错失了治愈时期。

我们也与残联联手为那些贫困的家庭进行帮助，为他们康复治疗。与他们接触让你会感觉到生活中的困难都不是事，看见他们在训练中坚持着我们这些正常人更加要坚强，其实康复中有一个短话说的好啊，康复一人解放全家。这句话说的太贴合实际了。希望20xx年人人都会享有康复，让更多的家庭得到解放。