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以走出校园为题(通用8篇)

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以走出校园为题【第一篇】

知了在窗外不停地叫着,太阳火辣辣地炙烤着大地。同样的天气,那天却发生了一件令我永远难忘的事情。暑假的那天,我和妈妈去上海玩。路过一座天桥。天桥上人来人往,天桥下车辆穿梭,在这一曲美妙的乐章中,我听到了一个很不协调的声音,沙哑、凄凉,那是……双眼,正忘情地拉着二胡名曲《二泉映月》。他似沉浸在音乐的天堂中,但仔细观察后,感觉有点儿不对劲。在他面前的是一个开着盖的铁盒,里面零乱地躺着几个钱币。原来是一个乞丐。这时一个六七岁的小女孩拉着她妈妈的手,在那老人的面前静静地听他拉完了一曲。

“妈妈,给这老爷爷一点钱吧!”她晃着那妇女的手哀求道。只见她妈妈狠狠瞪了她一眼,说:“你装什么好心?你看这盒子里有多少?”“我们为何要跟别人一样?这老爷爷看上去的确是挺惨的。”“小孩子没见过世面就别瞎说。你知道现在有几个乞丐是真的?”女孩换来的只是妈妈的又一次瞪眼。但这一刹那,我看见那乞丐的脸上有了稍许变化,那就像一种委屈与无奈。那妇女拉起女孩的手正准备离开。女孩却使劲挣脱妈妈的手,在自己的衣服口袋里摸了半天,终于摸出一枚纪念章,放进铁盒中,并对老人是说:“爷爷,我只有这个了。”这时,乞丐抬起头,仍是闭着眼睛,“看”着小女孩,我从他的眼中捕捉到了感激的目光以及几滴晶莹的泪水。我这时也才明白,原来他是一个盲人。

天桥又恢复了热闹,二胡声也跟着响起来了,唯一增多的,只是小女孩留下的那一颗纯洁、善良的心灵。那天的我已经无心逛街,思绪一直定格在天桥上的那一幕,那小女孩离开时的背影……那天的我虽然没有在学校内,但是也上了一堂受益匪浅的课。那天的我虽然是在天桥上,但是小女孩的行为告诉我:人间自有真情在。

那天的我虽然没有在学校内,但是也上了一堂受益匪浅的课。

以走出校园为题【第二篇】

鼻尖有点点清凉,恍惚中,抬头一看,天空黯然了,下雨了......

那是一个秋日的午后,星期五,同学们都开心地回家了,我也不例外。独自走在回家的路上,难免有些孤独,恍然中,不知不觉进入了一个熟悉的巷子。清醒过来时,映入眼帘的首先是满地枯黄的叶片,发现自己走入了梅花的领地。抬眼望向梅花树,点点粉嫩个的花苞透出无限灵动与娇媚。花开的声音与枯叶落下的声音相映成趣,新生——死亡——新生——死亡......

世界就是这么运作的,没有生物能拥有无限的生命,谁都难逃一死,“向死而生”就是最好的解释。

突然,鼻尖有点清凉,抬头望向天空,原本还万里无云,现在暗淡下来了,我知道,属于秋的雨,马上就要来了。望向四周,小巷里的居民行色匆匆,主妇们忙着收衣物,孩子们怕被雨淋湿,回家去了......一瞬间,世间只有雨的声音,静极。

再仔细地看向梅花树,惊喜地发现,有几朵已傲立枝头,雨作衣,风为伴,暗自惊奇的是什么能让它们如此顽强,看向满地落叶,我明白了......

雨停了,发现头顶撑起了一把伞,是父母,他们的脸上闪着疲惫,担忧与欣喜。我知道,因为我很晚没回家,使他们担忧,想到这儿,我心里十分惭愧,我转身扑向了我的父母......

以走出校园为题【第三篇】

暮色已经笼罩了这个城市。

该回家了!

手上紧攥着的是被汗水沾湿了的试卷,我一步一捱地向校门走去,心里就像翻倒的五味瓶——真不是滋味!

到家了,饭桌上早已摆满了热腾腾的饭菜,母亲忙碌的身影还在厨房里晃动。我放下书包,似乎害怕母亲提起试卷的事。匆匆忙忙的爬了两口饭跑上了房间,母亲很诧异,便问:“女儿怎么了?我煮了你最爱吃的清蒸鲤鱼,糖醋排骨??我还多放了一些番茄酱,你不是最爱了嘛,还有??””行了行了,出去吧!我要写作业了,不要打扰我。”我一边推着母亲一边不耐烦地说着,并锁上了门。

窗外的夜色越来越浓,远处,似乎有人群的喧腾,有儿童的嬉闹,可我知道那些早已不属于我。

母亲似乎和父亲在低语,那一定再说我了,他们又在担心我了。抬头仰望着天空思索着:没有他们我的生活将要怎么度过?没有他们的.关爱我将如何坚持?其实没有了他们,我什么也不是”,想到这里,我猛抓起笔,因为我知道只有学习才能够报答,才能够弥补。

第二天从梦里醒来,一张鹅黄色的纸条躺在桌上,那是母亲的笔迹。

女儿:你的辛苦我知道,你的失落我也明白。但请不要放在心上,拿出来与我如同朋友一样倾诉吧!我不责怪你,因为我知道你在努力。,也知道你的压力大。要明白,我不希望你成为人中之龙,繁星中的月亮,只希望你能够开心健康的生活并在学习中寻找快乐。

记着桌上还有炖好的鸡汤,和热好的饭菜,记得起来吃,有坚毅的体魄才能有抗压能力噢!

妈妈为你加油。

妈妈。

泪水没有来由地落下,最终以雨点似的形似滴落到纸条上,模糊了字迹!

爸爸妈妈,此生足矣。

以走出校园为题【第四篇】

我每天披着霞光走出校园,都不得不驻足停留,体味一下着学校的风采。瞧,那四季美丽的花园,那高耸入云的楼,那碧水轻流的人工水池......而我最喜欢的,是那大花园。

春天,春姑娘毫不保留地把花园涂上一抹红,一抹绿。你瞧,草坪绿茵茵的,仿佛一张绿毯。九里香开了,一朵朵白色花娇小玲珑,但是香瓢九里,木棉枝上,花开个满,就像天空中的一团火。

夏天,树叶更绿。绿得发光,绿得鲜亮,郁郁葱葱的,纷纷使出强壮的手臂来拥抱着夏日的阳光呢!

秋天,叶落了。落叶仿佛一只只蝴蝶,翩翩起舞,掉在地上,放出灿烂的光芒。菊花开了,你看它们,红的像火,白的像雪,黄的像金,粉的像霞......

冬天,树叶落光了,铺了满地,金黄金黄的,像块金地毯。惟有松柏昂首四望,守护着美丽的校园。

多么可爱的校园!它容纳了众多学生,让我们有一个舒适的学习环境。

我爱我们的校园!

以走出校园为题【第五篇】

今天,阳光明媚,万里无云。在这个好日子里,我们学校组织了期待已久的春游。

早上八点半,我们便神采飞扬地整装出发。一路上,各种风景美不胜收。调皮的小草从土地里探出了圆圆的小脑袋;一棵棵高大挺拔的大树,伸出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,显得格外青翠欲滴;金灿灿的油菜花漫山遍野,更是让人赏心悦目、心旷神怡。

很快,我们就到达了目的地——灵山大佛。灵山大佛始建于1994年,是无锡的城市标志之一,也是世界著名的景点之一。在导游叔叔的带领之下,我们排成两条长龙,秩序井然地进入灵山胜境。

我们先观赏了气势恢宏,被誉为“华夏第一壁”的灵山大照壁,正面是金光闪闪的“湖光万顷净琉璃”七个大字。灵山胜境与太湖相互辉映,好似佛教中的琉璃世界。

由于时间紧迫,富丽堂皇的梵宫、千年古刹祥符禅寺、佛教文化博物馆等景点,我们只是走马观花地看了一遍。之后,我们便来到神州之最——灵山大佛,大佛采用锡青铜支撑,高88米,相当于三十多层楼高,佛颜微笑,俯视众生,一脸安详。来到这里,自然要摸摸佛手啦!不过摸佛手可是有讲究的,伸出左手,顺时针从佛掌中间沿线摸,摸到头,从出口出去,这就是“临时摸佛手”啦!

美好的时光总是那么短暂,转眼就到了回校的时间,我们依依不舍地踏上了回程的客车。

啊!灵山胜境真是一处规模宏大,器宇轩昂,令人流连忘返的好地方啊!

以走出校园为题【第六篇】

早晨醒来,发现现在已是20xx年了,我已经长大成人,在一所小学里当一位老师。

我收拾好东西,按时来到学校上课。同学们都坐在教室里乖乖地读课本呢!下课了,我走在楼梯上,马上就有许多同学向我问好:“楼老师好!”看来,我真是个好老师呀,因为有那么多同学认识我。正在陶醉之时,有一个同学一不小心摔倒了,我赶忙扶起他说:“同学,小心一点!”同学高兴地跑开了。

“砰——”地一声,我醒了。原来,我还是那个14岁的小孩子,还懒洋洋地躺在床上呢!

回头想想这个梦,不是挺有意义的吗?长在之后,我当了老师,为教育祖国的未来而辛勤地努力着。现在,我也受着老师的教育,也十分了解他们的辛苦。作为老师,不是很光荣吗,有很多文章是赞美老师的吗?“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像春蚕,像蜡烛一样为祖国的未来奉献着自己的一生。最重要的其实不是得到许许多多的赞美,而是教育好祖国的未来,为祖国培育出可以建设祖国的人才,也算为祖国出了一份力。现在我的老师努力地培养我们成为栋梁之才。长大以后我也要当一位人民教师为国家做出贡献——培养出一批又一批的人才来。

相信到那时,我的梦想一定会实现的,我一定能成为一名优秀的教师,为祖国,为孩子们贡献。再过十几年,我将走出校园,步入社会,将成为一名春蚕般的老师,将为教育事业出一份力。这就是我的梦想。

以走出校园为题【第七篇】

记得第一天上学,我梳着妈妈给我梳的“冲天辨”,兴冲冲地背着书包拉着妈妈的饿手往学校走。在路上,碰见许多送孩子的家长,他们一看见我就说:“个子这么小,能背动大书包吗?”听后我挺直了身体。我那时虽不足90厘米高,可书包是完全能背得动的。

从一年级到三年级,都有人送我上学,有一次,妈妈试着让我自己走,可却暗中“跟踪”我。老师知道后,在周一的“卫生纪律大比评”中,在我的名字上贴了一颗大大的红星。

上四年级时,我一个小女孩喜欢上了。

足球。

天天跟爸爸看足球赛有时还出去踢两脚嘿!老爸干脆管我叫“儿子”直到现在还是。

上五年级时,我转学了,临走的那天,我哭了。我的好朋友,以及全班的女同学都哭了。晚上,我坐车去新家时,她们把我送到车站。从那时起,我懂得什么叫不舍之情。

上六年级,妈妈把我送到“净士”来学习,学了一阵,作文有了不少得进步。妈妈说,要一直在那儿学,上中学时作文就不用愁了,还能学会怎样做人。

再见了,老师,我向你们鞠个躬。

再见了,同学,20--年咱们北京相聚。

再见了,美丽得108,愿你永远辉煌!

这是1篇优秀的叙事抒情。

文章。

小作者详细地描写了成长的过程语言生动形象描述详细具体可见小作者是一个生活的有心人。描述得有声有色较好地突现了文章主题。

以走出校园为题【第八篇】

记得第一天上学,我梳着妈妈给我梳的“冲天辨”,兴冲冲地背着书包拉着妈妈的饿手往学校走。在路上,碰见许多送孩子的家长,他们一看见我就说:“个子这么小,能背动大书包吗?”听后我挺直了身体。我那时虽不足90厘米高,可书包是完全能背得动的。

从一年级到三年级,都有人送我上学,有一次,妈妈试着让我自己走,可却暗中“跟踪”我。老师知道后,在周一的“卫生纪律大比评”中,在我的名字上贴了一颗大大的红星。

上四年级时,我一个小女孩喜欢上了足球,天天跟爸爸看足球赛,有时还出去踢两脚,嘿!老爸干脆管我叫“儿子”,直到现在还是。

上五年级时,我转学了,临走的那天,我哭了。我的好朋友,以及全班的女同学都哭了。晚上,我坐车去新家时,她们把我送到车站。从那时起,我懂得什么叫不舍之情。

上六年级,妈妈把我送到“净士”来学习,学了一阵,有了不少得进步。妈妈说,要一直在那儿学,上中学时就不用愁了,还能学会怎样做人。

再见了,老师,我向你们鞠个躬。

再见了,同学,20xx年咱们北京相聚。

再见了,美丽得108,愿你永远辉煌!

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