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三独比赛通讯稿 排球比赛通讯稿最新4篇

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三独比赛圆满落幕,选手们展现出卓越的技巧与风采,观众热情高涨,赛事气氛热烈,精彩瞬间不断,彰显了竞技精神与团队合作的魅力。下面是阿拉网友收集整理的三独比赛通讯稿 排球比赛通讯稿最新4篇优秀范例,欢迎阅读参考,喜欢就支持吧!

三独比赛通讯稿 排球比赛通讯稿【第一篇】

为了提高同学们的身体素质,丰富业余文化生活,增进各班同学间的友谊。11月,学院一年一度的篮球赛在xx篮球场成功举办。

同学们都本着崇尚体育,热爱运动的原则,报名工作在各班迅速高效地展开。11月初,各班开始进入了小组赛。各班队员们很快就进入了比赛状态,他们充分发扬了顽强拼搏的精神,在比赛中你争我抢,同时与队友默契配合,用心组织进攻。虽然队员间的实力存在差距,但赛场上每一个队员都以饱满的热情参与。在赛场外,各班拉拉队也毫不松懈,他们奋力为队员们呐喊助威,热烈的欢呼声此起彼伏,感染着场上的每个队员。

随着赛程的推进,比赛进入了更为激烈的淘汰赛。晋级的球队深知,输一场就意味着结束了本次的篮球之旅。所以队员们倍加珍惜所面临的每一场比赛。赛场上,他们用心拼抢,你追我赶。熟练地运球、传球,精准地投篮,每一个配合都显示出他们群众的智慧。场外喝彩声一浪超过一浪。

最为精彩的是xx与xx之间的总决赛。比赛一开始队员们就释放出决赛的激情,他们合理地应用战术,密切地组织配合。漂亮的抢断,精妙的传球,潇洒的进篮赢得了观众阵阵喝彩。队员们自我激励的呐喊声也将比赛推入高潮。随着哨声的响起,最终xx以72比58的比分赢得了本届篮球赛的冠军。

本届篮球赛的顺利举行为同学们带给了展示球技的舞台。同学们增强了体制,培养了群众荣誉感,提高了与人团结合作的潜力。同时本届比赛的成功举办,有利于各年级、各班级间的交流,促进和谐学院的建设。这将使同学们今后更好地学习生活。

三独比赛通讯稿 排球比赛通讯稿【第二篇】

为进一步加强教学常规管理,提高备课质量,规范教学过程,提升教学技能,保证课堂教学效果,大学英语教研部于10月30日举办了第一届教案评比大赛,共计有16名教师分获一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。11月7日下午2:00,大学英语教研部在24教502会议室举行了颁奖仪式,全体教师参见了颁奖仪式。

颁奖仪式由张丽丽副主任主持,马冬主任发表了讲话。马主任表示教案是教学活动的依据,写好教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。希望通过此次大赛,各位老师能够互相学习,交流经验,共享优秀教学成果。

此次教案评比共设置了一等奖一名;二等奖两名;三等奖三名;优秀奖十名。来自第二教研室的孟菲老师获得了一等奖;第五教研室的白姣、第二教研室的兰玉玲获得了二等奖;第五教研室的李岩、第三教研室的张国华以及第二教研室的白泽平获得了三等奖;另有郑雪、张旭、曲通馥等十名教师获得了优秀奖。颁奖仪式结束后,获得一等奖的孟菲老师和获得二等奖的兰玉玲老师分别介绍了自己教案的编写特色,与大家分享了自己的教案在设计、编排、内容等方面的经验。

通过此次教案评比,为我部教师提供了总结、交流、推广优秀教学成果的平台,使我部教师更加注重备课这一重要教学环节。在总结此次教案评比经验的基础上,大学英语教研部制定了《大学英语教案讲稿要求》,对教案和讲稿的各个环节都做了明确细致的要求和规定,以此规范教案讲稿的编写,带动全体教师扎扎实实地进行教学研究和实践,编写出更加实用的优秀教案,推动大学英语教研部教学质量的整体提升。

为了不断提高我校青年教师的说课教学能力,我校在3-4月举行了第二届青年教师说课比赛。在此次比赛中,我们科组的李国静、冯丽珊老师分别取得了一等奖、二等奖的好成绩.

物理科组全体教师对此项活动非常重视,提出许多宝贵的意见,并协同两位老师做了充分准备,制作了精美的课件,选用合适的实验器材,教学方法和手段。

通过比赛,锻炼了青年教师课堂设计能力和语言表达能力,丰富了教研活动内容,体现出了可贵的集体智慧和团队精神。

三独比赛通讯稿 排球比赛通讯稿【第三篇】

5月15日,我系举办了一场高雅的体育活动-------桌球比赛。举办这场比赛的目的是:为了丰富同学们的课余生活,营造一种冷静高雅的氛围,亦为同学们进行球技切磋创造良好的条件,展示我系同学的坚定、严谨、勤奋、开拓的作风!这场比赛是由刑事司法系学生会主办,并由刑事司法系学生会体育部承办。

该活动在原定的时间下午1点如期举行,同学们的参赛热情很高,赛前准备充分,所以,比赛进行过程中总体上是相当顺利的。桌球比赛,是一种高雅的体育活动,它要求参赛选手沉着、冷静。但在海选比赛中更多的是一种欢乐的气氛。参赛的选手中有青涩的大一同学,有略显成熟的大二学长,也有稳重的试点班大哥,有了他们的到来,比赛便变得更加有趣。面对实力比自己强很多的团队,球技略差的团队只能无奈的说四个字“重在参与”。但是,海选中也不乏有两队实力相当的对抗。比如“mym”与“山炮”的团队竞赛,这便是一场新生与老生间的较量。第一场单打中,“mym”队的选手首先赢得一局,可惜他太hold不住了,被“山炮”队的主力选手扳回一局。到了第三局,也是决胜局。观众们拭目以待,由于两队选手实力相当。比赛居然打到争夺八球。比赛到了关键时刻,由“mym”队选手击球,只见轻轻一个高杆推出,八球稳稳的停在了袋口,却未落袋。此刻,两种截然不同的声音充斥全场,“唉。”“耶。”。 “山炮”队主力一个推杆,八球落袋。 “山炮”队险胜第一场。接着,第二场双打比赛开始,“mym”队也是先夺一局,后两局却发挥不稳定,被“山炮”队胜两局,拿下本场比赛进入八强。对于这场比赛,只能说可惜了,还有就是“年轻人真沉不住气啊!”

选出八强,再进行抽签决定比赛的小组,决战出四强。由于某些队伍球技突出,而且抽签时的运气也不错,所以他们顺利地进入四强。抬头一望时间,已经是下午四点,决赛定在晚上。于是就宣告选手们都先回去休息了!

到了晚上六点,激烈的半决赛拉开帷幕。经过一个多小时地角逐后,万众瞩目的冠亚军争夺赛便立即上演。对抗的团队是“民兵队”与“003”队。两队实力相当,为了节省时间。两队便商量决定改变赛制。两队各派上实力最好的选手上场,采用七局四胜的方式进行比赛。第一局,“003”队选手险胜。第二局,便顺势夺下第二局。第三局比赛开始,连输两局的民兵队选手不甘落后,沉着应战,抢回一局。第四局也以成熟的球技赢了下来。场上比分,2:2! 场边的观众看得是热血沸腾。第五局开赛,场下的掌声是一阵接一阵!大势所趋,“003”队又赢了一局,也是先得到了比赛赛点。面对这样的局面,“民兵队”选手仍然很淡定,而“003”队的选手却略显急躁。果然,“民兵队”选手毫不示弱,拿下第六局。随着“003”队选手开球一瞬间,也意味着关键时刻的一局到来了。但是,此时场边的观众却是默默的观赛,担心影响参赛选手的发挥。最后,“民兵队”选手以精湛的球技与对桌球台的了解,以赢了3颗球的优势击败了“003”队选手,获得了冠军团队。观众们这才开始谈论起来!

伴着观众们的热烈掌声,此次刑事司法系桌球比赛结束。接着是,颁发证书和奖品。获奖的选手脸上洋溢着笑容,而未获得奖的选手脸上却未挂上不开心。他们有的只是敬仰与爱慕。这次活动虽然时间比较短暂,但是在这短短的时间里同学们都过的很充实,很开心。不论是胜者还是负者,他们都共同增加不少关于桌球比赛的经验与技巧,并通过比赛结交了不少有着共同爱好的朋友。比赛也增进了我系同学之间的友谊,这才是最重要的!

桌球比赛圆满结束,从写活动策划书到写活动通讯稿这个漫长的过程中,些许艰辛,些许欢乐,又些许失落,更有些许幸运。总之,大家都共同提高,一起成长了不少。感谢这次活动!

三独比赛通讯稿 排球比赛通讯稿【第四篇】

为了丰富大学生的课余生活,提高大学生的综合素质,增强团队精神和集体凝聚力,展现大学生积极向上的风貌,由我院学生会体育部主办的“团结杯”拔河比赛于3月27日拉开了帷幕。

此次比赛以各系为单位,本着公平、公正、公开,“友谊第一,比赛第二”的原则,在院学生会体育部和各班级的共同努力下,在裁判的指导下顺利进行。各系的对决吸引了众多的观众,同学们都为自己系的班级的队员呐喊加油,各队员之间配合默契,裁判员判断精准,赛场上气氛活跃,充分显示了同学们的团结精神和踊跃参与比赛的激情。

此次比赛采用小组循环赛的形式,以系为单位,各系队员分别比赛,并分为男子组、女子组、男女混合组三大系列。各队队员相互角逐切磋,场上比赛队员气势如虹,场下的啦啦队队员们也不甘落后,只听战鼓隆隆,呐喊声、加油声阵阵,仿佛要震开天上厚厚的云层,这些加油呐喊是运动员们的强心剂,在啦啦队的呐喊声中,在咚咚的战鼓声中,经过激烈角逐,男子组,中文系在强大的攻势下,技压群雄,获得本次拔河比赛的冠军,而数学系和电信系以略次的比分分别获得此次比赛的亚军和季军。巾帼不让须眉,女子组在此次比赛中表现的也相当不错,队员们在赛场上发扬超乎想象的团队精神,以电信系、外语系和数学系最为有实力,经过激烈角逐,以上三个系分别获得此次比赛女子组的冠、亚、季军荣誉称号。与此同时,男女混合组的比赛更是激烈异常,在男女同学们的团结一致下,中文系、经管系、电信系以优异的战绩成为本次拔河比赛男女混合组的冠、亚、季军。

要有收获,就要有付出,此次拔河比赛历时七天,共角逐二十七场,于四月七日下午,比赛成功落幕。队员们付出了汗水,付出了辛苦,终于取得了可喜的成绩,他们的刻苦精神,值得我们学习,他们体现了知行学子的风采,是我们的英雄!

此次活动不仅丰富了同学们的课外娱乐生活,而且使各班之间有了更多的学习交流机会,为同学们创造广阔的活动空间。此次比赛的顺利举行,促进了同学之间的感情交流。为提高学生的全面素质,培养积极向上的精神奠定了坚实的基础;充分调动广大同学参与体育活动的积极性,营造了一种积极拼搏,团结向上的气氛,为构建和谐、文明的校园文化氛围做出了努力。

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