风的小学生 小学生非遗心得体会范文【通用4篇】

风的小学生【第一篇】

红船是中华民族革命历史上具有重要意义的船，也是中国共产党党史上一座象征性的纪念建筑。作为一名小学生，我有幸参观了红船，心中涌动着激动和自豪。红船不仅仅是一座纪念建筑，更是中国共产党的发源地，它对中国革命史产生了巨大的影响。参观红船，我深深地感受到了中国共产党的初心和使命，也明白了作为一名小学生应该肩负的责任。

我首次走进红船，它高耸入云，庄严而庄重。红船外观保持了原貌，仿佛将历史变为了现实。站在红船上，我仿佛可以听到当年毛泽东同志的演讲声，他慷慨激昂地唤起了人们的革命斗志。红船让我感受到了中国共产党的初心，在困难的岁月中，他们为国家的繁荣奋斗着，为人民的幸福呐喊着，他们决心改变中国的命运。红船让我明白，中国的发展需要每个国人的共同努力，我作为一名小学生，也应该肩负起自己的责任。

红船不仅仅是一座建筑，它还是中国共产党的发源地。站在红船上，我看到了中国共产党最初的集会场景，听到了他们的思想交流和讨论。他们为什么要成立中国共产党？为什么要推翻帝制？为什么要为人民谋幸福？这些问题在我心中产生了强烈的震撼。红船让我明白了中国共产党的使命，他们是为了实现社会主义的伟大目标而努力奋斗的，他们要解放全中国的劳动人民，他们要为全中国的人民谋幸福。站在红船上，我也明白了自己作为一名小学生的责任，我要学习好知识，提高自己的能力，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

红船上有丰富的陈列，展示了一段段珍贵的历史瞬间。我看到了中国共产党的前辈们积极参与革命斗争，他们英勇无畏，坚定信念，为了国家的繁荣和人民的幸福，不畏困难，前仆后继，他们的英雄事迹让人热血沸腾。红船让我明白了中国共产党的精神，他们始终坚持革命的意志，为实现共产主义的理想而奋斗。作为一名小学生，我要向他们学习，树立正确的人生观和价值观，勇敢地追求梦想，为实现伟大复兴的中国努力奋斗。

参观红船，我也对中国共产党的发展历程更加了解。红船不仅是一个纪念建筑，更是中国共产党的象征。红船见证了中国共产党的成长与壮大，它让我明白了中国共产党的历史紧迫性和历史责任。中国共产党是中国最大的政党，他们为国家的繁荣和人民的幸福做出了伟大牺牲，既承担着历史责任，也应该承担起未来的责任。参观红船，我明白了作为一名小学生，我应该多学习党的历史知识，了解党的基本理论，努力培养正确的世界观、价值观和人生观，为实现中国梦做出自己的贡献。

红船是中国共产党的发源地，也是中国革命斗争的象征。站在红船上，我深深地感受到了中国共产党的初心和使命，明白了作为一名小学生应该肩负的责任。红船的历史不仅仅是一段革命历史，更是对我们这些小学生的激励和教育。作为中国的未来，我们应该努力学习，树立正确的理想和目标，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。我会牢记红船的教诲，努力成长为对社会有贡献的人，为实现中国梦贡献自己的力量。

风的小学生【第二篇】

小学六年发生的事，记忆中的人犹如天上的繁星，数也数不清。然而，这颗最亮的星，记录的是老师对我们施展的三种奇特招式。

第一招：残忍。

“咳咳”老师进班级门前必做的。只见老师扳着一张脸，手里拿着几个同学的作业本。哎呀妈呀！原本万里无云的天空，由于老师的到来变得乌云密布，伸手不见五指。“王棋智，上来！”老师的语气里透出一股阴森的气息。只见王棋智慢吞吞地走上讲台，好不容易走到了讲台，只见老师手里的棒子向王棋智的手心打去，痛得他“嗷嗷”直叫。打完之后，老师又把他作业本给撕了，还叫他重新买一本新的，重新重头补好。哎！老师这招够狠。

第二招：温柔。

早上，前几天考试的试卷发下来了，我一看，才考了90分。原本以为老师会把我骂得狗血喷头，没想到，老师竟然将我叫到讲台边，将一道道错误的题讲解给我听，当时我吓得腿都软了。同学们都以为老师改脾气了，于是就在课堂上大吵大闹。结果就是，天真的他们一个个被老师逐出了教室下课还被老师叫到办公室，吃了一盘“竹笋炒肉丝”，真是江山易改，本性难移啊！

第三招：狮吼。

呀呀呀！班级有同学没完成作业，于是老师要发出大招了：狮吼。“你怎么没写作业？昨天干嘛去了？把作业给我补好，没补好久不能回家吃饭！”这声音差点把耳朵给震聋了，老师喊完后，满脸通红。那个之前没有完成作业的同学只好利用下课时间把作业补好。把作业补好后交到老师手中，老师又在他耳边狠狠批评了他一顿。

虽然，老师有时候是“残忍”了点，但是为了我们，老师每天都工作到深夜。为了我们，老师有时带病也坚持给我们上课；为了我们，老师不辞辛劳地改作业即将结束，老师对我们的谆谆教导我也将铭记于心，不会忘怀。千言万语只汇成一句话：老师，您辛苦了！

风的小学生【第三篇】

还记得那回我们去野炊。烈日当头，我们背着锅碗瓢盆、柴米油盐等厨具，尽管大汗淋漓，可高兴的心情胜过了苦累。到了目的地，我们一起动手，团结一心，挖灶的挖灶，切菜的切菜，烤肉的烤肉，忙得不亦乐乎！每个人的汗水都顺着脸浃流了下来。后来，我们围坐在美味佳肴前，一边品尝着自己的劳动成果一边嘻嘻哈哈地笑着，满嘴流油。那一刻，我们的友谊是那么深厚，那么难以忘怀。每每思及到这里，我总不免有些伤感，因为我再也有这个机会和同学们一起野炊了。

还记得有一阵子，我们六（7）班里陆续得了许多奖，绘画比赛的，作文比赛的，机器人比赛的……广播里陆续传出我们的名字，我们乐颠颠地上台领奖，就数我们班人多，大家高兴得合不拢嘴，教师里洋溢着喜庆的气氛。那情那景，煞是温馨。

我们班的同学很有爱心。有天早上，我们正在认真读书，老师还没来。忽然，从前门走进一个小男孩，蓬头垢面，衣衫褴褛，手里拿着一张纸，上面诉说着他的可怜遭遇，同学们的同情心被打动了，纷纷慷慨解囊，有的捐1元，有的捐3元、5元……大家目送着他走出教室，都很感动。

六年过去了，六年的如画一样斑斓，如诗一般浪漫。这些难忘的，永远，永远铭刻在我的记忆里。

风的小学生【第四篇】

最后一节课，老师抑制不住自己的情感，用略微颤抖的声音说：“你们就要小学毕业了，就要离开我了……。”是啊，我们就要毕业了，即将告别我们的了！

我至今依稀记得，当爸爸携着我的手走进教室时，我感觉这里好神秘。宽敞明亮的教室里，整齐摆放的桌椅崭新的，高大的黑板镶嵌在正前方的墙里。我相信这一定是我最美好的回忆！

再看一眼田径运动场。曾几何时，我们在这里留下过坚韧的步伐，撒过努力的汗水。听“砰”的一声枪响，女子4×100米接力决赛开始了，运动员们像离弦的箭一样向前冲去。他们互不相让，跑道上尘土飞扬，仿佛海水涨潮一般汹涌而来。跑到两边的拉拉队，呼喊声一浪高过一浪，运动员们一棒接一棒奋力拼搏。我们班的运动小将毫不示弱，一马当先夺得了女子4×100米接力赛冠军，为班级争夺了荣誉，同学们的欢呼声、掌声在校园里久久回荡。

再看一眼窗明几净的教室，在这里，老师教我们读书写字；在这里，老师教我们唱歌跳舞；在这里，老师教我们树立远大理想。在这里，老师您就是我们慈爱的母亲，是我们心理上的保健医师，更是我们并肩作战的好伙伴。

再看一眼校园里的读书亭，这是我们读书、乘凉嬉戏的好地方！在这里，留下了春光中我们追戏蝴蝶的美好回忆；在这里，留下了夏日里我们遥望星空数星星的童年足迹；在这里，留下秋日里我们寻找秋天，用文字记录秋天的难忘经历。

如今，我们就要告别母校、告别，此景此情怎能让我们忘怀呢？