实用生生的心得体会范文 生生心得体会范文样例（最新5篇）

生生的心得体会【第一篇】

各位新高一的同学们，在一个快乐的暑假后，我们怀着新的憧憬，踏入新的校园。迎面而来的，是陌生的环境、不熟悉的老师同学、复杂的课程内容，还有仿佛出现在电视剧中的学生会和校园社团，更多的自习时间等，这一切是否让你们感觉到些许茫然呢？今天，老师向各位同学们提出一些建议，希望你们能更好地适应新生活，尽快适应新的学习生活。

踏入高中校门之前，各位同学对高中生活一定有着各种各样的幻想：我会遇上什么样的老师同学？我们会相处得愉快吗？住校会不会有很多不便利的地方？会不会学不会高中的课程？之前某些单科不太好，高中会不会跟不上？而进入校园后，军训、会操、文艺汇演、住校、舍友关系等又带来不少新的困惑。正式开学后，密集的排课、难度骤升的学习内容、班委的选拔、学校的食宿、对家人的思念等更是给同学们带来不少新的问题。

无论是陌生、紧张还是兴奋、快乐，所有的情绪都会在开学后慢慢自我消化。对此，老师建议大家，活在当下，不要焦虑，做好应该做的，既不要忘记高中的任务——学会学习、好好学习，也不要过于忐忑，被将来虚无缥缈的事情困扰。接受现实，接纳自己的'优缺点，朝着自己想要去的方向大步前进就好。毕竟时间，就藏着那些问题的答案。

“好好学习，天天向上”这句话大家早已听得不愿意再听，但我们也清楚，高中的主要任务就是好好学习，考入自己理想的学校，成就自己，报答社会。但高中的课程和初中相比，难度大增，学习方法上也有了很大的差异。就拿语文来说，初中的语文学习以课堂内容为主，古诗文的考查主要也都在课本上，而到了高中，课内的知识只剩了几句默写，真正要学的，既在课堂，又在课堂之外。高中要求大家不断提高自己的思维水平和能力，单单靠死记硬背很难掌握真正的知识。

那我们该怎么做呢？首先，抓好习惯，不要偷懒。做好笔记，注意自己的字体，勤写勤练。其次，做好预习和复习，定期回顾整体错题。知识点要不断巩固，加深印象，查看错题，从典型中汲取教训。再次，抓住课堂时间，认真听讲。哪怕预习完了，感觉自己都理解了，也要紧抓课堂，跟好老师的思路，注意重难点的讲解。最后，大胆提问，互帮互助。尽管高考是选拔性考试，但一个好的学习环境会让你受益匪浅。多向老师提问，向同学提问，解决相互的疑难，共同成长，你收获的将不单单是成绩，更是一段美好的经历。

在脱离了父母的耳提面命、踏入集体生活后，如何与他人相处，如何独处，成了我们不可逃避的命题。有些同学在进入高中后，最苦恼的反而是人际关系问题。我们都希望自己能受欢迎，被爱戴，广交朋友，小有名气。但为了做到这些，我们又需要花大量的时间去平衡各种关系，并常常深陷于纷争之中。对此，老师的建议是，学会独处，找到自己的节奏，不要盲目随波逐流，做一个清醒而独立的人。自己静静地看书，欣赏校园盛开的花朵，跑跑步，会是一个很棒的感受。而在和他人的相处之中，要学会团结，不用事事听他人，更不能强求他人事事听自己，而是各抒己见，友好协作。当然，遇上实在无法解决的困境时，你们的班主任和各科老师都很愿意向大家伸出援助之手。

很多同学都是第一次离开家庭，在学校住宿吃饭。一日三餐由自己决定，几点睡觉也没人督促，不少同学就开始挑食，晚睡。一时放纵带来的后患之多，需要大家认真考虑。虽说我们的主要任务是认真学习，但我们人生的主要任务是日复一日地认真生活。照顾好自己，均衡饮食，坚持运动。热血少年漫最经典的台词，不就是大喊：向着太阳奔跑吧！

语文新教材的第一课是毛泽东的《沁园春·长沙》，最经典的一句是；“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”今日，你们恰逢少年，正是最灿烂的时候，珍惜时间，做最好的自己吧。

生生的心得体会【第二篇】

生活是一场旅程，每个人都在这个旅程中学到了不同的东西，积累了一些心得体会。从我自己的角度来看，我在生活中学到了一些宝贵的教训，领悟了一些真理。这些心得体会在我的成长中起到了重要的指导作用，让我拥有了积极的生活态度和正确的价值观。

首先，在生活中我懂得了要珍惜时间。时间就像沙漏中的沙子，一粒一粒的流逝。每个人都有同样的24个小时，但是有些人能够将时间利用得非常充实，而有些人却无所事事。我深知时间的宝贵，所以我努力克服了拖延症，充分利用每一刻。我把时间看成一种财富，将它分配给各个方面的生活，工作、学习、娱乐、休息都安排得井然有序。只有珍惜时间，才能在有限的生命里创造无限的价值。

其次，我在生活中学会了与人为善。人际关系是人类社会的基石，也是我们每个人生命中一个重要的组成部分。在与人的交往中，我发现当我对他人友好、真诚、宽容时，他们也会以同样的态度回应我。与人为善不仅可以帮助我建立良好的人际关系，还可以让我更加快乐、满足。我懂得了尊重他人的意见，包容他人的缺点，与他人分享喜乐与困难。与人为善让我拥有了真正的朋友，也让我的生活更加充实。

第三，我在生活中明白了坚持不懈的重要性。成功是背后付出的努力的结果，而努力需要坚持，坚持需要勇气和毅力。在我追求梦想的过程中，我遇到了许多挫折和困难，有时候我甚至想过放弃。然而，我一直铭记着“不怕万人阻挡，只怕自己投降”的信念，坚持不懈地追求自己的目标。正因为我从不放弃，我才能够在苦难中找到快乐，在失败中获得经验，在辛劳中感受成功的喜悦。坚持不懈是一种品质，培养它能让我们在人生道路上走得更远。

第四，我学会了积极面对生活的态度。生活中有许多事情我们无法掌控，无法改变。这就需要我们学会接受，学会积极面对。我明白了困难和挫折不是生活的终点，而是一个提醒我们前进的标志。当我面对困难时，我努力寻找解决的方法，挑战自己的极限。我清楚地知道，只有积极乐观地去面对生活，才能够超越困境，取得成功。而且，无论生活带给我什么，我都会保持一颗感恩的心，感谢生活中的每一个美好瞬间。

最后，我在生活中理解了人生的意义。人的一生无法避免会遇到苦难和失败，但这并不代表着生活没有意义。生活的意义在于我们如何看待和处理这些苦难和失败。我坚信，每个人都有自己的使命和目标。人生的意义就是在去追求和实现这些目标的过程中，发现自己的价值，并为自己所追求的事业尽心尽力。只有在追求梦想的道路上，我们才能找到生命的真正价值。

总而言之，我的生活体会是要珍惜时间，与人为善，坚持不懈，保持积极乐观，寻找生活的意义。这些心得体会成为我成长的支撑，激励我在生活中保持积极向上的态度。也希望能够通过我的亲身经历，影响到更多的人，让大家都能够从生活中获得更多的智慧和快乐。

生生的心得体会【第三篇】

带着父母和老师的期盼，我即将结束这次军训生活，带着满满的思念，我准备接受父母的检阅。

但是，我对自己这次军训的表现还是有一些不满意。在这个过程中，我远远没有达到自己所期望的效果，看着教官失望的眼神，听着教官无奈的语气，我知道，我们的表现还远远不能让他满意。当因为我们的失误而使教官受到批评，看到教官却仍把错误往自己身上揽时，我陷入了深深的自责与愧疚当中，甚至都不敢抬头正视教官。教官对我们那么认真，几乎说不出话的嗓子为了我们却坚持一遍又一遍地吼着口号。每当这时，我感觉自己仿佛一只漏了气的皮球，失去了刚来学校时满满信心，内心深处感到了一分自责与愧疚。其次，我们的老师也异常辛苦，他们对我们非常严厉，不管他们辛苦付出还是不辛苦付出，他们都是拿着固定的工资，可是在辛苦与不辛苦之间，他们毅然决然地选择了严厉对待我们。我感谢学校将我分配到这么一个严厉的班级，我们有严厉而亲切的老师。感谢老师的这一份责任心，我知道，他们如此严厉地对待我们是希望我们可以取得更高的成就，让自己的心血没有白费。

通过这次军训，我学到了无论做什么事情，无论在任何时候都必须认真对待，要学会坚持，不能辜负家长和老师对我们的期望。在今后的学习道路上，我将继续努力，争取遇见更优秀的自己！

生生的心得体会【第四篇】

前不久，我学习了党支部发下的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，其中在《关于新形势下党内政治生活的若干准则》里强调了党内组织生活的重要性。党的组织生活是党内政治生活的重要内容和载体，是党组织对党员进行教育管理监督的重要形式。必须坚持党的组织生活各项制度，创新方式方法，增强党的组织生活活力。它还强调全体党员、干部特别是高级干部必须增强党的意识，时刻牢记自己的第一身份是党员。任何党员都不能游离于党的组织生活之外，更不能凌驾于党的组织之上。每个党员无论职务高低，都要参加党的组织生活。党组织要严格执行组织生活制度，确保党的组织生活经常、认真、严肃。

自从我进入支部的一年时间里，积极参加了党支部组织的各种活动，有户外参观性质的，还有室内交流学习性质的。在来到本部之后，林可书记也强调广州的资源相对来说比较丰富，所以党支部的组织生活可以搞得更加丰富，并且可以变得常态化，但是，每个党员需要积极参加并且从中锻炼自身的党性。

从上个学期开始，我们党支部去欣赏过粤剧，去参观过黄埔军校，辛亥革命的遗址，这学期举办过学习交流活动，还有去参观了广东省博物馆，每次的活动都给支部的党员同志带来很好的学习机会。在这些活动中，我也获益匪浅，而让我印象最深的是3月份我参与组织的一次学习交流活动，下面则是我的一些所感所悟。

一、帮助他人，也充实自己。一方面，学习交流活动是邀请了本部的优秀师兄为三水的师弟师妹们解答生活学习上的疑惑，通过师兄们的经验介绍，帮助师弟师妹解答了大学中遇到的迷茫问题，一定程度上激励鼓舞了他们，帮他们明确学习方向，建立信心。另一方面，通过这次经验介绍，我也认识到更多优秀的同学，从他们的身上学到了很多自己没有的优秀品质，同时，也开阔了我的视野。另外，在学习交流中，也向同学们展示了党支部对同学们学习和生活的`关心，也有利于向同学们宣传党为人民服务的宗旨。

二、不会就学。在这次活动的准备工作中，我是担任技术方面的工作，即负责制作宣传视频和ppt等。当我接到工作安排后，一下子无从下手，因为我不会制作视频，所以想换成其他工作，但是经过思考，觉得自己应该尝试一下，如果不会就去学习。后来，就开始着手准备材料，请教同学。在经过克服软件安装不了等困难后，终于成功制作出了一个简易版的宣传视频。现在，回想起来，以前党的发展历程，很多时候也是遇到新事物敢于尝试，不会的时候就想办法学会，遇到困难的时候努力找到可以解决的办法。

三、始终要站在别人的角度思考问题。在我这次的交流活动中，有一项工作是收集演讲嘉宾的个人信息，并做成宣传图片。后来由于自己没有和嘉宾协商好，把嘉宾不愿公开的信息公开了出去，给嘉宾造成了一定的困扰，这一失误，虽然得到嘉宾的原谅，但是还是认识到自己没有站在别人的角度去想事情这个错误。

最后，是想谈谈活动组织的原则。那就是要以人为本，认真对待。党的组织生活不能流于形式化，表面化，庸俗化，组织策划时需要真正考虑到每个人的需要。另外，就是每个党员都应该参加到其中，不要因为这次的活动自己不感兴趣，或者以学习任务繁忙为由就不参与，毕竟每次的活动都是组织者认真策划组织的，积极参与是对组织策划者的尊重和鼓励。所以，希望在今后的组织活动中，不仅策划者能策划出更多以人为本的活动，而且大家也能积极参与，并通过一起参与活动让支部的党员同志更加团结，让组织生活更加丰富!

生生的心得体会【第五篇】

用爱融化“坚冰”

许多的教师用自己的行动甚至生命诠释了“教师是太阳底下最光辉的职业”这一名言，自走上讲坛的那一刻起就担当了这份沉甸甸的责任，不仅教给学生知识，培养学生的能力，更要教会他们做人。教师能竭尽全力地在他们心灵播种思想，收获信念，播种行为，收获习惯，播种性格，收获命运。好教师在工作中有着良好理由的痛苦和负担，通过自己选择的并以自己的方式进行着我要负责的事。

一、将爱心融入学生的生活，关注学生的成长。

法国作家罗曼・罗兰说过“要撒播阳光到别人心中，总要自己心中有阳光”，做一名幸福的教师，必定是拥有爱心。只有充满爱心的教师，才能从学生的调皮中看到童趣，才能从工作的平凡琐碎中感受到快乐，才能从学生的点滴进步中感受到事业的成功。因此，我们要学会融入学生的生活，帮助他们渡过难关，用心来关心每一个学生，给他们自信，给他们空间，鼓励他们。

“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”从教十多年带了多届学生，每一届都是非常非常用心的，工作上更是起早贪黑，像保姆似的和学生粘在一起，每每还睡意朦胧就得起床，到操场清点人数，冬天打着手电筒和学生一起跑步，课余时间及时处理学生的学习和生活问题，时刻关注着学生的思想动态。备课、上课、成堆的作业已让人喘不过气来，繁琐的学生思想工作更是让人伤神，总感觉每天有看不完的作业和处理不完的学生问题。教室、寝室、宿舍，三点一线，组成了我的生活，楼上楼下，总能见到我忙碌的身影，虽身心疲惫，但为了爱的承诺，我对工作兢兢业业；为了爱的承诺，对学生我竭尽全力、循循善诱。强烈的责任感和使命感让我一直坚守着??我渐渐懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，真正担负起“三钱粉笔，万钧重担”的为师之责。

教师的爱是良好师生关系的润滑剂，有了爱，师生就可以无障碍地沟通；有了爱，在师生和谐的氛围中，就可以很容易地融入到学生的学习生活中。我们只要带着爱心关注他们的成长，那么再调皮的学生也：“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。”选择了教师这一职业，就意味着选择了爱心和责任。在茫茫的教学旅程中，我将一如既往地挥舞着开拓的犁铧，浇洒着辛勤的汗水，奉献着赤诚的爱心，做一个幸福的传承者。

二、用爱心宽容地对待学生，赏识每位学生。

记得我们班女生有一寝室就寝后多次讲话，前两次只是和寝室长谈话，希望她转答老师的想法，就寝时到她们寝室里提醒一下，就按班规要奖罚，我没有多管，学生不是圣人，犯错误是能理解的。但没隔多久她们寝室又因为讲话被扣分了，这可是一直表现很好的十个女生呀，这一次我生气了，全寝室女生都在教室走栏上做蛙跳，平时不爱锻炼的女生没做几个就开始哭了，看到她们一个个哭起来，我心里如刀割一般，本想强硬一次的我再一次原谅了她们。后来看到一女生的日记写到老师对待她们不公平，有点恨老师的感觉，我当时写了整整一页纸夹在她的日记本中，讲述了男女生违纪一样要公平对待，她们做蛙跳时就像蹦在我的心上，和我的女儿不听话时的感觉一样，又爱又恨，我的心里很难受，其实就是拿她们当女儿一样看待。傍晚时分我照例到教室查班，没想到她们全寝室的人都在我的办公室等我，一个个流着泪抱着我说她们以后再也不违纪了，说自己太不懂事了。我目睹了十来个学生一一和我拥抱，我当时也被感动了，我也流着泪水再次安慰和鼓励她们好好学习，从此以后我班的凝聚力更强了，这也是教了十几年书最让我感动的一次，感觉学生还是蛮懂事的，能理解老师的的艰难选择和良苦用心，这种心与心之间的对话让我拥有曾未有过的幸福感。

我班里曾有一位名叫xxx的男生，脾气暴躁，非常调皮，抽烟、喝酒，嚼槟榔，特别嗜爱刀具，是让人头痛不已的双差生。学校三令五申不能带刀具来学校，而两年来他四次做出与刀具有关的吓人的事，第一次早自习下课后，教室里只有几个通学生，一点点小事后面一位同学丢了点小东西到他头上，他很气恼，拿出小刀直逼另一男生。第二次为平行班学生有过节，竟然向同班同学花四十来元购买一把柴刀，藏在去学校的路边的杂物堆里，准备打架用。第三次听同学讲他寝室的箱子里有一把水果刀，却私自进寝室偷盗，被同班同学撞到。第四次我从同学口中得知他带刀来学校了，从他的书包时找到一把砍刀。经过多次的调查确认，他都一一承认了，鉴于此我和他多次交流，每次我都是反复做思想工作，宽容地对待这种问题学生，不断的鼓励以增强他的自信心，还特意利用休息时间帮助他，和他聊天，了解他的思想动态，及时开导他，经过我的努力，让他慢慢接受教育，知晓带刀具问题的严重性，从内心里来关心他，感化他。看到他的变化，我终于松了一口气。有这样一位学生在身边，想来都后怕，没想到后来已转学的他却在教师节这一天来看我，他送上祝福的那一刻我感动了，是因为这本身就浸润着无限责任与快乐的职业，幸福之感油然而生。

幸福其实是源自痛苦的，在每次历练之后身心得到解脱甚至升华的释然让人轻松愉快。虽长期超负荷的工作劳累，但学生的点滴进步也能让你欣慰不已，虽执着是艰辛的，但执着背后同样也是幸福的，不以“独立枝头为傲”，而以“桃李缤纷满天下”为乐，爱我所爱，无怨无悔，在这平凡而简单的教学生涯中，我更要幸福并快乐着！