2024精神文明建设工作总结范文【精彩4篇】

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学校精神文明建设工作总结2

我校以“德育为首，质量立校，全面发展，安全育人”为办学宗旨，始终注重精神文明建设，积极做好文明校园的巩固提高工作。认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，努力提高教育质量，稳步推进素质教育的有效实施。我校在创建“文明校园”方面做了如下工作。

一、建章立制，保障创建工作积极实施。

为保证“文明校园”创建工作积极实施，学校依据创建标准结合实际制定了《“文明校园”创建工作方案》，成立了以校长为组长各部门负责人为成员的“文明校园”创建工作领导小组。校长全面负责创建工作，政教处、总务处、教务处各负其责，共同做好创建工作。政教处主要做好教工的政治思想教育和职业道德规范教育；抓好少先队员的思想品德教育，负责升国旗仪式；教务处做好全体学生的思想品德、法纪教育，做好环境卫生工作，负责文明班级、基础性资料整理收集及各方协调工作工作；总务处主要负责做好创建活动的后勤保障工作，并抓好健康教育教学工作。在创建工作中，各处室积极配合，认真开展各项教育活动，促进了学校精神文明建设。

在对学生教育活动中，学校积极构建了德育教育网络。一是领导包年级，科任教师帮教后进生，班主任定期家访，形成全员教育模式；二是定期分层召开家长会，争取家长对学校教育的配合；三是争取社会各界对学生教育及学校工作的关怀和支持，使“学生—教师、学校—家庭—社会”形成良好互动关系，充分发挥好教育的合力。

二、加强学生思想教育，增强育人功效

学校以“学会做人、学会求智、学会健美、学会生活”为育人目标，始终把育人放在第一位，通过开展丰富多彩的"教育活动，突出抓好学生的思想品德教育，增强育人功效。

1、突出一个主题：高扬爱国主义教育主旋律，积极开展丰富多彩的教育活动。一是继续坚持和完善升国旗制度，搞好国旗下演讲教育活动。每周一个主题。这些主题紧扣时序特点，关注社会热点，使国旗下的演讲都成为对师生进行教育的大课堂。二是搞好重大节日的庆典活动和班团队活动。利用重大节日，举办节日活动，观看爱国主义影视片等教育活动，培育、激发师生爱国精神。

2、狠抓一个教育：狠抓学生的养成教育，建设良好的校风。我们以落实《中小学生日常行为规范》为重点始终抓好学生的养成教育。一是班主任坚持上好班会、晨会，通过《中小学生日常行为规范》答卷，成立文明监督岗，办专栏等形式，对学生进行行为规范、文明意识、遵纪守法等方面的教育。二是狠抓校园环境卫生净化。坚持“两打扫一保持”，购置了漂亮的垃圾桶置于校园，促使学生养成爱护环境，垃圾归桶的良好习惯。三是上好信息课、开通班班通，配合市局组织师生定期观看爱国主义影视片等健康文化活动占领文化阵地，制止学生进游戏厅、娱乐厅和网吧。

3、抓好一个实验：心理健康教育实验，培养人格健全的中小学生。学校在开设独立的心理健康教育课外，还将心理健康教育渗透在学校教育的全过程中：学校建立心理咨询室，配备心理健康教育教师，以心理健康教育实验为龙头，开展心理健康咨询、心理健康辅导、心理健康诱导教育等实验性心理健康教育实验教育活动，解答学生的心理困惑，培养人格健全的中小学生。多渠道、多途径，全面深入的心理健康教育活动，促进了每个学生最大限度的发展自己的潜能，不断走向成熟。

4、落实一个方案：制定德育教育系列化方案，规范学校德育工作。每学期，学校都精心制定《学校德育工作计划》，月有主线，周有主题，年级有侧重点，使学生的思想教育循序渐进；营造校园育人氛围。

三、加强安全法纪教育，增强师生遵纪守法意识。

学校成立了安全工作领导小组，实行校长领导下的分工负责制。校长全盘负责学校安全工作；一名副校长具体抓好安全措施的落实、督查工作；总务处负责校舍安全和门卫管理，清除一切安全隐患；教务处负责学生的安全教育，增强防范意识，负责抓好教师职业道德教育，增强依法执教意识。采取了4条措施实施校园综和治理：一是坚持领导包年级，班主任包全班学生，科任教师帮教后进生的安全管理责任制；二是定期召开家长会，办好家长学校，和家长签订安全责任合同，落实了学生校外安全责任；三是聘请法制副校长、法制辅导员来校作法制教育报告，进行法制教育；四是对严重违纪学生进行跟踪帮教。安全工作的扎实落实，杜绝了重大违纪事件的发生，保证了良好的教学秩序。

四、不断强化师德教育，着力塑造“敬业、爱生、博学、创新”的教师队伍。

一是坚持每周一次的政治学习制度。采用大会专题辅导，分组逐条学习，个人写心得体会等形式，学习教育法律法规、《教师职业道德规范》，不断增强教师的社会责任感。二是开展学生及家长评教活动。三是执行师德目标量化考核制度，开展“师德标兵”评选活动。四是鼓励和支持教师参加继续教育，提高文化业务素质。五是实行教师集体办公，强化落实集体办公制度。七是开展跟师帮教、名师培养，整合老中青教师优势，打造高素质教师队伍。目前，一支师德高尚，业务精湛的优秀教师队伍正在我校健康成长。

五、加强党风廉政建设，构建团结和谐领导班子。

学校坚持实行校委会领导下的校长负责制。学校领导班子带头抓好自身建设，廉洁自律，坚持“以学习促进步、以团结求发展”的原则，定期召开校委会，团结全体教职工全身心地投入到教学中去。，并经常开展丰富多彩的教育活动，为学校精神文明建设注入了活力。学校领导班子团结和谐，廉洁勤政，教师敬业爱岗，学生勤学上进，党风廉，教风正，学风浓的优良校风已初步形成。

六、加强校园文化建设和环境建设，营造优美健康向上的育人氛围

学校十分重视基础设施和环境建设。在经费十分匮乏的情况下，学校先后投入资金和争取上级资金，用于改善学校基础设施建设，新建了实验室、微机室、同步课堂、美术室、心理咨询室。教学条件得以改善。

七、深化教育科研，发展优质教育

学校以教育科研为先导，整合教育资源，改革课堂教学，培养有创新意识的高素质人才。我们以提高教育质量、办人民满意的学校为目标，狠抓教学细节管理，稳步提高教学质量。加强教学常规管理，提高课堂教学质量。加大教师培训力度，整体提高教学水平。

近年来，学校的精神文明建设，在上级的领导和全体师生的共同努力下，取得了初步成效，形成了校风正、学风浓、教风严谨的良好局面，赢得了社会各界的普遍赞誉。同时也存在一些不足之处。在今后的工作中，以新时代中国特色社会主义新思想为统领，进一步加强管理，内增素质，外树形象，发挥农村学校的优势，努力把学校办成精神文明的窗口，素质教育的典范，使学校各项工作再上一个台阶，为办好人民满意的学校、构建和谐社会做出新的贡献。

2023精神文明建设工作总结【第一篇】

**中学是一所农村普通完全中学,现有教学班25个，学生1252人，教职工120人，其中高级教师17人，区级以上学科带头人、骨干教师、教学能手32人。1998年被县委、县政府确定为区级文明单位，20**年复核。

一、引导教师树立农村学校精神文明建设工作的新理念，创造农村中学学生健康成长的良好教育环境。

首先，学校校确立了适合农村学生发展的精神文明建设理念，即充分体现对人的终极关怀，以教育学生如何“学会生活”、“学会成人”、“学会选择”为精神文明建设的主要内容。针对实际，帮助他们直面生活，使精神文明建设与现实相联系。其次，以教师职业道德为核心，推动教师队伍的思想政治建设。以师德师风培训周为依托，坚持教职工政治学习和业务培训，以教师职业道德为重点，推动教职工队伍的思想道德建设。通过“师德报告会”、“精神文明建设论文交流会”、“班主任培训会”、教师外出考察学习等为载体，引导教职工树立正确的教育观、人才观和质量观，强化教职工教书育人、服务育人、管理育人的意识，增强职业责任感，促进了教职工自身素质的提高，营造了人人关心学生健康成长的良好精神文明建设环境。

二、结合农村中学精神文明建设特点，准确定位，因材施教。

学校确立了多元化、个性化的教育思想，用全面的的观点看待农村学生，用发展的、务实的眼光育人。首先，将农村中学生心理健康纳入精神文明建设的重要内容。将思想道德教育和心理健康教育步入同一轨道后，及时调整了教育方式，用情感代替传统的批评教育，避免对农村中学生的心理打击。通过情感引导，道德启发，让他们生活在激励、平等、自信中，走出了家庭贫困、学习基础差、学习资源匮乏的阴影，促进了健全人格的形成。

其次，设计一些具有农村特色的实践活动，最大限度地调动农村学生的自信心。学校开展了**北部乡镇历史讲座、**镇农村经济调研、**镇优秀企业家报告会等活动，通过一系列活动，使学生明白，爱祖国，首先要孝敬父母、热爱生活、热爱家乡、关心学校；让他们明白，人生的价值不仅仅是考上一流的大学，只要对社会有贡献，农村学生也会有光明的未来，能够成人，就能成才，就能成功。同时举办了具有农村地方特色的活动，如陇中秧歌小曲演唱会、陇中民间故事会、剪纸展览等活动，让农民子弟有大显身手的机会，从而树立了积极向上的观念。学校和天津师大长期建立“手拉手”活动，两地学生经常通信，互谈理想，使学生不断燃起了走出大山、改变命运的火焰。利用有限的资源，建立了学生声乐、器乐、舞蹈、田径、篮球、美术、信息技术兴趣小组，举办田径运动会，各类球赛；在校园广播、校报上适时安排了“走出大山，成就未来” 、“我是农民的后代” 、“农村政策咨询”等栏目，既锻炼了学生能力，又起到了正确的导向作用；利用团队活动，举行“以成才回报父母”宣誓签名仪式，举办了“用知识改变命运”等主题演讲比赛；教学楼内墙壁张贴学生书法美术、座右铭和习作作品。通过互动式、开放式的活动，树立了农村中学生的信念，培养了兴趣和爱好，为学生的.发展提供了空间和展示的舞台，让学生在思考、诉说、娱乐、增知为一体的活动中体验成功的快乐，自我参与，自我选择，主动实现了人格的提升。

三、把生活作为学校精神文明建设工作的主阵地，塑造心灵，陶冶情操。

由于学校住宿生多，缺少家庭监管，农村学生各项行为习惯普遍较差，所以学校的精神文明建设必须把学生的一日常规作为教育的主阵地，从学生每天的生活、学习、行为规范教育中塑造学生心灵，陶冶学生情操。学生在上早、晚自习前，班主任带领学生进行不同形式的反思教育。各年级分不同层次都制订了适合农村中学生的德育培养目标，初中部以报答父母为主题，高一级以改变命运为主题，高二级以遵纪守法为主题，高三级以报效祖国的主题，以周、月、学期为阶段总结，有力促使了学生良好道德品质的培养；学校通过多种途径进行法制教育，团委、学生会设立文明监督岗，协同值周组教师共同督查学生的起居、学习、饮食、休息等日常行为规范，扎实有效地开展了学生的一日常规教育。

四、将创先争优活动与学校精神文明建设结合起来，建立了学校精神文明建设的长效机制。

首先，学校将争创**教育系统先进集体、**未成年人思想道德建设先进集体、**镇“五五”普法工作先进集体、**“无烟学校”、**基层党建工作先进集体，与学校精神文明建设相结合，认真制定并实施年度创建工作计划，明确具体责任，确保完成创建任务。根据党员教师的能力、特长和意愿，进行设岗定责，设立共产党员示范岗，发挥党员先锋模范作用。注重发挥党组织的领导核心作用，开展精神文明“师生共建”、“家校共建”活动，做到先进带后进、携手创文明，在精神文明建设中主动发挥作用。其次，注重典型示范促创建。广泛开展以“好人在行动、好事在身边”为主题的评选道德模范系列活动，充分发挥先进典型的示范引领和辐射带动作用，使做文明人、树文明形象成为全校的共同导向，有力促进创建工作。目前，全校青年志愿者队伍扩展到300多名，志愿服务逐步常态化，形成了文明创建人人有责的良好氛围。

五、在课堂教学中注重农村中学生个体差异，在学习生活中高度关注农村“留守学生”的思想道德教育。

课堂教学针对农村学生的实际情况，找准切入点，加强学生的思想政治教育。创设尊重、信任、理解、关爱、激励、愉快的课堂气氛，以自然而然的方式，使课堂教学成为发掘、展示学生潜能，培养学生良好品质的场所。在承认学生个体差异的前提下，实施分层教学，分层评价，促进每个学生在最适合自己的学习环境中求得发展，从而调动学生学习的积极性和主动性，在课堂教学跨上新台阶的同时，培养了学生良好的个性品质。

学校学生由于远离家庭，各种缺陷表现尤为突出，成为农村中学精神文明建设的一大难点。首先，学校下大力气培养“留守中学生”有一个宽容的胸怀，能以博大、善良的心去对待他人，鼓励学生之间互学互助，友好交往，营造良好的交际氛围。第二，认真组织和召开家长会，使监护人接受现代教育思想，更好地配合学校给予留守中学生正确的教育。第三，加强了与家庭的联系，通过家访活动，让学校思想政治教育走入家庭。第四，和留守生建立了良好的师生关系，师生之间真诚亲密，学生能与老师既如亲人又似朋友般地交流感情，沟通思想，老师真心实意地去关心、感化、激发、培养学生的积极情感，克服消极情感，发挥了情感在生活实践中的积极作用。通过系统而有效的教育和实践，帮助他们增强了努力学习、刻苦锻炼、讲究道德、追求完善的自觉性，成为善于合作、乐于奉献、锐意进取、意志坚定的合格中学生。

近年来，学校结合自身实际，融合多种资源，走出了一条农村薄弱学校精神文明建设工作的新路子，教育教学质量显著提高。自20**年以来，连续4年被评为**高考先进集体，20**、20**、20**年，被评为**教育系统先进集体。

**中学全体师生将继续集思广益，开拓进取，不断加强精神文明建设，让这所走过半个世纪风雨征程的学校在**古镇再放异彩，惠及桑梓。

2023精神文明建设工作总结【第二篇】

在县，20**年该县政府的正确领导下我们的干部和员工执行党的群众路线教育实践，20**年精神文明建设工作总结认真学习贯彻党的十一届三中全会的十八大，18精神，在县县政府对精神文明建设工作的总体部署，以提高整体素质和文明程度为目标，以思想道德建设为基础，在抓好员工思想道德建设的同时，积极维护我们的文明单位新形象，使精神文明建设工作取得了可喜的成就。我们主要掌握以下几个方面的工作：

著名的和学习机制建设，进一步的理论研究

一个是组织器官系统党员干部坚持集中学习每个星期二下午，与“第三两米加强学生”活动为载体，真正实践学习，学习知识。组织党员干部和工人关注典20**年，我县坚持以党的十八大和十八届三中、四中全会精神及***总书记一系列的重要讲话精神为指导，以社会主义核心价值体系建设为根本，认真贯彻落实省、市委文明办的工作部署，紧紧围绕争创省级文明县城为目标，广泛开展群众性精神文明创建活动，切实加强公民思想道德建设，努力提高市民文明素质和社会文明程度，为加快建设成为繁荣和谐幸福革命老区经济强县，实现“百姓富、生态美”目标提供强大思想保证、精神动力和道德支撑。一年来，牢牢把握主题、主线、主要，着力抓好“三大工程”建设，现总结如下：

一、实施道德文化建设工程，推进社会主义核心价值体系建设

1、突出重点抓社会主义核心价值观学习宣传。围绕“三个倡导”，把学习宣传践行社会主义核心价值观融入精神文明建设全过程。一是重部署。把“讲文明树新风”公益广告、“图说我们的价值观”宣传及“遵德守礼”提示牌等社会主义核心价值观宣传工作列入精神文明建设工作要点，并做为对各乡镇、县直各单位年度精神文明建设考评的重要内容。二是重宣传。共投入万元，设置大型宣传标语30面、文化墙2XX多米、宣传栏26个、活动展板200块，印发“告别不文明行为、争当文明市民”、“文明礼让斑马线”等市民宣传教育资料万份，发动各文明单位利用宣传橱窗、楼宇电视、LED电子屏播发公益广告2500余条。三是重活动开展。组织开展家风家训征集活动，选送6件优秀作品到市里参评，其中，《坚守清白》等2件作品获一等奖，《求人不如求己》等3件作品获二等奖;组织开展讲文明树新风公益广告创作竞赛活动，共征集作品125件，选送7件优秀作品到市里参评，其中，《一滴汗 一粒粮》《绿色出行》等2件平面类作品分别获得市一、二等奖，县文明办荣获活动组织奖。

2、潜心培育抓道德模范建设。一是“树”模范。积极向省文明办推荐身边好人候选人10人，其中，杨春、鄢金秀等2位同志入选“福建好人榜”。二是“扶”模范。出台《**县道德模范帮扶和礼遇道德模范实施办法》(将文明委[20**]5号)，利用传统节日组织慰问道德模范，开展与熊连妹、张水英等生活困难道德模范结对帮扶活动，落实帮扶资金万元。三是“学”模范。电视台开办“身边的好人”栏目，播放先进典型人物事迹10期，文明办组织先进典型事迹进乡镇(社区)、学校、企业巡回报告25场次，将典型人物先进事迹展板100块在东门文化广场、政府广场、上河洲公园、车站等人流量集中的场所进行宣传，做到家喻户晓。

3、精心部署抓“我们的节日”主题活动。突出“建设共有精神家园”主题，重点抓好春节、元宵、清明、端午、中秋等传统节日活动。春节期间开展“春联大赠送”“悬挂家训”、“迎春灯谜”等丰富多彩的文化体育活动;清明节期组织少先队员、团员青年、干部群众参加祭扫烈士陵园、参观郑XX英雄事迹陈列馆活动、博物馆、将乐苏区纪念馆;端午节期间，组织各乡镇、社区开展“邻里一家亲包粽子比赛”等活动;中秋节组织开展中华经典诵读、猜谜及三关爱志愿服务活动。

4、务实高效抓道德讲堂建设。采取“三个统一”：一是统一部署。对开设道德讲堂的时间、环节、对象以及道德讲堂的标志作出具体安排部署，将“道德讲堂”纳入文明单位考评。二是统一备课。组建了一支业务强、素质高、认真负责，热心文明道德传播践行宣讲团，集体备课，统一制作各类课件，以身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人的形式，不定期到各级各类道德讲堂进行宣讲。三是统一流程。统一讲堂标识和活动背景，创设活动基本流程，其中，讲故事以县内道德模范、身边好人为素材进行宣讲。

5、突出长效抓志愿服务。突出长效抓志愿服务。完善志愿服务招募系统，继续招募志愿者，全县正式注册登记会员56XX人，各乡镇，各级文明单位全部组建志愿者服务队，贴近实际，贴近生活，贴近群众开展“三关爱”志愿服务行动。一是开展关爱他们志愿服务活动。由社区牵头开展邻里守望活动，为空巢老人，留守孩、残疾人送饺子，包粽子，送夏凉被，送医送药、慰问探访志愿服务行动，帮扶资金万余元。由残联牵头开展为残疾人和**人员子女帮扶活动，帮扶36人，帮扶资金万余元。由人社局牵头开展关爱农民工志愿服务活动，为农民工开展职业技能培训6期。由文明办牵头，组织省、市级文明开展结队帮扶活动，帮扶群众230户，提供帮扶资金33万余元。二是开展关爱社会志愿服务活动。3月份，组织各级文明单位开展学雷锋志愿服务主题活动百余场，万名志愿者参加。6月份，组织团县委、闽运公司、公安局等单位开展“爱心送考”志愿服务行动，服务考生28XX人次。7月份，组织文明单位80多名公共文明引导员定期深入城区各主干道、主要交通路口、主要商业大街、广场(公园)开展公共文明引导，劝导不文明行为;国际志愿者活动日，组织开展法律援助、免费义诊、环保行动、家电维修等志愿服务活动，发放法律政策、文明交通指南、文明旅游等宣传资料12XXX份，免费为XX0多位老人免费体检，为群众免费修理家电100余件，走访慰问孤寡老人与留守儿童200余户，发放慰问金万余元。三是开展关爱自然志愿服务活动。组织XX0多名志愿者到XX古洞景区、金溪、漠村溪等重点流域种植香樟、四季桂等苗木万余株。10月份，县委文明办、县旅游局开展了诚信旅游志愿宣传活动，向游客发放各类文明旅游宣传品近XX00份。

6、积极探索构建诚信文化工程建设。探索诚信体系建设，营造诚信文化氛围，坚持把诚信建设贯穿于创建文明县城、文明村镇、文明行业、文明单位等各项群众性精神文明创建活动之中。一是加强诚信教育。成立**县诚信促进会，建立会长联席会议制度，开展诚信主题教育活动，倡导文明餐桌、文明交通、文明旅游及网络文明行为，营造人人自觉守信的良好氛围，开展“图说我们的价值观”进单位活动86家，开展诚信讲堂活动78场，设置大型诚信公益广告十余面，诚信文化墙3面;持续推进“学习双桂坊 诚信做食品”主题实践活动与“诚信经营示范店”创建活动等方式不断推进诚信文化工程建设。二是整治诚信缺失。重点整治制假售假，曝光不按时还贷和民间恶意借贷行为，闯红灯、乱停放、乱穿马路等行为，整治注水猪、牛、羊肉现象，营造良好的交通、市场、社会治安秩序，失信等行为，税务、工商、公安、旅游等部门开展诚信缺失突出问题集中整治15场，县住建局开展建筑施工企业信用评价体系工作，处理投诉和信访35件，处理12345三明市政务服务平台诉求件304条。。三是抓好诚信示范。持续推进“学习双桂坊 诚信做食品”主题实践活动与“诚信经营示范店”创建活动。抓好“诚信示范一条街”创建活动，评选诚信示范店2567个，信用乡镇3个，信用村42个，信用街、信用市场、信用协会各1个，国、地税共同评定信用等级为A级的"户数12户,国税单独评定信用等级为B级的户数XX户，C级11户,地税评定信用等级为B级户数157户。四是强化诚信监督。把诚信建设列入文明单位的考核内容;建立信用信息平台，建全企业诚信联席会制度，聘请专门的监督员121名，设立举报电话，对违反诚信的行为进行监督。

二、实施文明创建提升工程，推进社会文明程度的提高

1、凝心聚力抓创城工作。全力以赴抓好创城“迎评”各项工作，共完成270个实地测评指标督查、整改、提升工作，完成124个软件指标收集、整改、归档工作，协调解决创城工作的困难和问题75个。7月21日-22日，省考评组完成对我县的测评工作，综合我县的创城迎评工作概括起来体现在“四个高”：一是高规格的领导小组。成立以县委书记任组长，县长任第一副组长，县委、县政府相关分管领导任常务副组长，建立一系列工作制度，有力推进创城工作。二是高规格的创城会议。县委主要领导亲自主持召开创城会议7次，县领导亲自安排部署，身体力行，靠前指挥，形成主要领导亲自抓、几套班子全力抓、条块结合共同抓、专门机构具体抓的创城工作格局。三是高节奏的工作步伐。实施“每周一督查、每周一通报”制度，开展了9轮的督查，发放督查整改通知书76份，印发《督查通报》6期。四是高压力的工作态势。创城指挥部挂组县领导靠前指挥，对创建工作进行周密安排部署，全力抓好60多项不达标项目的整改，有力有序推进创城工作。目前，省文明委正在进行福建省第四届文明县城总评统分工作。

2、全面深化抓文明单位(村镇、社区)创建。一是深化二个创建。以高唐镇常口村、万安翔安小区“创十星评十户”为示范引领，全县13个乡镇，每个乡镇建设2个示范点;以市级文明墟场示范点万安镇墟场为示范引导，推动各乡镇墟场的创建。二是开展二个总评。8月份，市文明委完成对我县检察院等10个单位、南口等2个村镇及四中、金湖小区等单位的总评;10月份，县文明委完成对全县 62个申报市级单位(学校、村镇、社区)的总评。至目前，申报单位名单已由纪检、综治、计生、安监、环保等部门的协审，并经县委常委会研究后报送省、市文明委审批。

三、实施未成年人成长关爱工程，推进未成年人思想道德建设

通过实施“四大工程”深化拓展未成年人思想教育建设工作。

1、道德素质提升工程。引导未成年人“心向党、爱劳动、有礼貌”为目标，以“做一个有道德的人”为主题，集中组织开展清明“网上祭英烈”、六一期间“学习雷锋、做美德少年”、十一期间“向国旗敬礼”三项网上签名寄语活动，全县95%以上的学生参与活动，收集各类优秀寄语500多条，开展小小志愿者服务38场(次)，祭扫活动26场(次)。“中国梦”、“三爱 三节”、“洒扫应对”、“认星争优”、“日行一善”、“节日小报”、中华经典诵读等活动常抓不懈，学校组织各类朗诵、演讲、画展、文艺等主题活动30余场次。组织举办“童心向党”、“优秀童谣”传唱活动20余场次，录制“童心向党”视频 11个，收集优秀童谣收到参评作品160余首，其中XX学校陆XX老师的《深呼吸小城》、实验小学曾XX老师的《擂茶谣》等2首作品获三明市三等奖，高唐小学严果华老师《我们的节日》等27个作品获县级表彰。举办首届青少年环保创意设计比赛，收集各类环保创意作品138件，组织开展爱鸟周”、计量科普宣传、“倡导生态文明理念 创建国家生态县 从我做起”千人签名环保科普知识宣传等活动，长期坚持组织小小志愿者活动，三月学雷锋、日国际志愿者日期间集中开展关爱自然、服务空巢老人、帮助同伴等志愿服务活动36场次，全面提升未成年人道德素质。

2、文化环境洁净工程。继续聘任5位德望重的退休同志为青少年成长环境督导队员，加强对网吧和游戏场所的督查力度,通过开展净化社会文化环境专题调研活动，及时总结推广未成年人教育成功经验。文化、公安、工商等部门加大检查执法力度，取缔无证经营书刊、音像制品店、游商、地摊等，为未成年人健康成长创造良好社会环境。结合“创城”工作规范校园周边经营秩序，对辖区内网吧、娱乐场所进行集中执法检查160余次，共出动执法人员800余人次，发出责令整改文书300余份,发现隐患40余起，责令整改40余起;工商在监管的辖区内建立了5个青少年维权岗，在校园竖起7个消费警示牌;各类维权讲座、反邪教科普宣传、法制报告进校园65场次。

3、青少年活动场所建设工程。一是积极争取中央彩票公益金支持乡村学校少年宫建设项目。南口小学、白莲中心校挤入补助盘子，共获得建设补助资金120余万元，为推动我县打造富有地方特色的乡村学校少年宫建设品牌建设添砖加瓦。二是完善“乡村学校自建少年宫”建设。完善管理制度，健全工作机制，各乡镇中心小学全部挂牌规范运行。三是推进**县心理健康辅导站。从组织机构、师资队伍、活动内容、工作制度、心理危机预防与干预、经费保障等方面不断推进其良好运转。

4、特殊群体关爱工程。一是开展“留守儿童”关爱行动，组建“留守儿童”互助小分队，对“留守儿童”的学习、生活方面给予关心帮助;二是广泛开展“留守儿童”与外出务工父母的“亲情通话”和“给父母的一封信”活动;三是召开外出务工人员返乡家庭教育座谈会，强化父母和临时监护人对未成年人的教育、保护意识;四是广泛开展“爱心妈妈”、“代理家长”结对帮扶活动。各级文明单位积极参与，开展帮扶结对活动，全县已有近600名“爱心家长” 与1200余位留守儿童结对。五是开展家庭教育大讲堂公益行动。县妇联组织县家庭教育讲师团的成员深入到各乡镇中小学校开展家庭教育大讲堂公益行动。截止目前，共有900余名家长、学生参与讲堂受惠。

四、明年工作计划：

20**年，我县精神文明建设主要抓好以下五项工作：

1、做好迎接20**年全省公共文明指数测评工作。巩固创城成果，全力做好迎接新一届省级文明县城公共文明指数测评工作。对照《福建省文明县城测评体系》要求，制定省级文明县城创建方案，健全创城长效管理机制，针对我县创城薄弱环节和难点问题，如非法营运三轮车整治、占道经营、乱堆乱放等不文明现象的整治，全力提升创建水平。

2、推进美丽乡村建设，深化“创十星评十户”活动。出台“创十星评十户”激励措施,在全县各乡镇全面开展“创十星评十户”活动，推进美丽乡村建设工作，逐步实现乡村“生态美、百姓富”目标。

3、精心组织抓好省、市级文明单位总评及行业测评工作。

做好第十三届(20**-2017年度)省、市级文明单位(学校、村镇、社区)申报工作，做好20**-20**年县级文明单位(学校、村镇、社区)的总评工作。

4、突出社区志愿服务，大力推进“三关爱”志愿服务活动。

围绕空巢老人、留守儿童、困难职工、残疾人等群体，开展“邻里守望·情暖将乐”主题志愿服务活动。结合我县生态优势，继续开展保护山川河流主题志愿服务活动。针对交通压力，继续开展文明交通劝导志愿服务活动。

5、抓常规、拓阵地，推进未成年思想道德建设。继续开展“做一个有道德的人”主题活动,推进乡村学校少年宫建设，持续净化社会文化环境，开展互联网低俗之风、整治“黑网吧”、净化荧屏声频、“扫黄打非”、治理校园周边环境五个专项行动。型传统的学习理论，学习，学习，学习党章，中国特色社会主义理论体系，三中全会的精神十八大，18日xi系列总书记讲话精神，书籍和教育部规定的实践内容。坚持集体学习不少于两个小时的时间，要求人们自学每周不得少于8小时，每个办公室干部阅读各种报纸和书超过100000个单词，学习笔记20000字，写评论2以上。二是组织如何实践群众观点和群众路线，如何严格遵守党的政治纪律和组织纪律，如何弘扬的精神严”，比如如何处理批评和自我批评研讨会，讨论如何加强整体风格建设;研究三中全会精神，全面深化改革，小组讨论如何促进区域转型升级的改革和发展，积极创建一个“五”的权威。第三，学习先进典型的繁荣。使用“道德讲堂”，继续社会公德、职业道德和家庭美德为主要内容的道德实践，研究人员lan-faiorgburo系统，刘宝鸡，过状态模型特征典型的先进事迹。激励和引导大家学习先进，弘扬正气，练习人的新形象，务实、诚实的权威。

第二，精神文明的发展，一系列的活动，提高员工质量

一是组织机关员工权威造林工作认真，关键改进机关环境卫生，绿化、照明、美化环境。促进器官培育花朵，每个办公室至少2-3盆花，花人均达到一个盆地，努力创造文明的绿色器官。通过创造一个干净、亮丽、舒适、安全的工作环境和活动，使员工思想稳定，工作热情和质量改进。

二是开展“文明道德、卫生和促进环境保护”为竞赛canca差异的内容。结合学习LeiFengRi和其他主要的传统节日，清明节、劳动节、端午节、精心组织各种文化活动，所有干部和员工4月份组织了一次体检，“7月1日成立的节日组织开展学习和贯彻党的十八届三中全会精神，我们做什么大讨论活动，调整目标意识、20**年精神文明建设工作总结大局意识、责任意识、危机意识，党员干部员工统一思想系统中，权力在一起，促进干部和工人的风格。

三是高度重视我们，稳定，和信件，计划生育等工作，及时调整我们，稳定、信访、计划生育工作领导小组，确保一个良好的组织和资金到位，领导小组配备专兼职人员，并进行监督检查。报告和建立信息反馈系统。它有什么事，什么也没做。

第三，管理，构建精神文明建设长效机制

(一)、加强领导班子建设，提高执政能力。与“v”团队创建和第一次争取上级活动爪，健全学习制度，引导领导建立政治意识与概况，认为这个问题，干事情，明智地做出决定，从大局，知道。保持党的民主的领导风格，注意创造良好的工作氛围，相互尊重、相互支持领导团队成员之间，

磁面：10*10毫米和机械，抓住一个象棋游戏的工作。政府决策，积极开展民主集中制，履行职责，加强学习的能力建设，不断提高决策水平和执政能力。

(2)抓制度建设，完善各种规章制度。现有规章制度的基础上，关注措施的实施目标管理责任制，系统的评估和管理措施”等进行了修订，增加了机构和指导为清洁区卫生管理规定，员工严格按照系统运行，认真落实各种重要的系统规定，好通知每个工作促进了管理标准化和正规化、制度化。

(3)抓作风建设，建立权威的新形象。和员工纪律作风建设活动为契机，建立健全文明规范的服务体系，致力于服务、首问责任制，规范办公室文明用语，服务态度，服务热情文明过程规范和公开。，采取多种形式，广泛征求社会各界意见和建议，针对存在的问题，及时的纠正措施，并认真改正。干部作风建设活动深入发展中小企业行业民主评议工作的加强工作，在活动的过程中形成“务实创新、QinLian高效、和谐、包容的竞争，顶部的机关精神，进一步加强服务意识、工作质量和提高工作效率，共同努力，进一步凝聚。党员干部是一个局领导领导权威，在漫长的块桂林村社区支持连接和认真解决群众关注的热点话题，难题，开展“双重责任双重责任，”一个项目一个讨论活动，一千种方法帮助人们脱贫致富，使质量评价满意度高，增强评估反映好;二是附属组织开展学雷锋志愿服务活动，主动参与社会捐款，积极参与环境保护的宣传，企业安全生产，和其他形式的教育实践。三是形象和工作。他上下功夫，深度，提高权威超过修订制度，加强机关管理、标准操作程序、实施文明用语，纠正不健康的倾向。第四，积极发展工业”评价不同”的竞争。积极推动企业服务承诺制度，岗位目标责任制和工作系统，规范单位管理行为，将审议并促进纠正，审查，促进建立和改进工作作风，提高效率。五是积极参与县和国家审查和创建文明单位院子里学生和比赛。根据县和国家审查验收标准，我严格遵守周五清洗系统，积极组织机关干部和工人，包捕获的责任部分修复清理环境卫生，主要种植在北运河责任道路绿化30多个，大树植树亩的景点，人事管理和安排，确保植物成活率100%。绿化，加强管理、塑料形象，严格执行“三包严格”20**年精神文明建设工作总结的管理制度，加强机关，做卫生整洁有序。

第三，加强领导力建设，确保所有目标任务完成

如何特别注意精神文明建设，是一个新的测试团队，上汽集团建设主要把握以下几点：一是坚持民主集中制建设特别注意。我们按照民主集中制的原则，妥善处理上级和下级，个人与组织的关系，重大问题的决策，坚持集体研究，发扬民主，尽一切努力讨论通风，矛盾和问题解决在决策和行动之前，在坚持原则的前提下寻求共同点，抛开分歧，实现相互信任，相互理解，自觉维护团队团结。二是加强党风廉政建设，建立良好形象。运动党的建设的同时，抓好团队工作现实，不断提高工作的强度，和干部和工人的局签署了运动目标的责任，坚决杜绝的现象的工作“吃、拿、卡、要，做反腐败工作的问题。三是加强理论研究团队，不断提高员工的理论成就。四设置主任陈天元组长冯明星于副组长的储藏室的精神文明建设，领导小组组长，具体领导和负责精神文明的建设。工作安排，检查和总结。五是开发任务考虑到精神文明建设，并签署了股室的目标责任，精神文明建设应纳入年度目标任务，平时整体评估，年终总结考核。实施奖惩兑现，使工作任务。

今年，参与方面的精神文明建设，我们做一些工作，20**年精神文明建设工作总结在未来，我们将进一步增加强度的工作，与时俱进，加强措施，实质性工作，促进我国精神文明建设提高到一个新的水平。

2023精神文明建设工作总结【第三篇】

煤矿精神文明建设工作汇报

**煤矿是**环能股份公司下属的一座大型现代化矿井，1963年建成投产，现核定生产能力190万吨/年。全矿现有职工4700余人，矿党委下设48个党支部，1046名党员。主导产品九级冶炼精煤是山西省名牌产品。

近年来，**煤矿结合自身特点，按照“巩固、提高、深化、拓展”和“主题不变、镜头不换、充实内容、持续发展”的思路，紧紧围绕生产经营的中心，以 “十大文明创建工程”为载体，不断丰富内涵，拓展外延，广泛深入地开展了群众性文明创建活动，有力地促进了企业三个文明建设，生产经营生机勃勃，科技创新硕果累累，矿容矿貌日新月异，多种经营强势起步，矿井发展发生了翻天覆地的变化。全员工效从的吨提高到现在的吨；工业总产值达到15407万元，经济效益在创历史最好水平的基础上翻了近三番，20利润总额达6364万元；职工人均收入已突破3万元大关；安全生产平稳发展，创造了矿井最长安全周期；弘峰焦化一期工程顺利剪彩，山西首家低浓度瓦斯发电项目顺利上马，新世纪洗煤厂顺利投用，多经发展迈出了强劲步伐，矿井综合经济实力明显增强。

一、以人为本，真抓实干，形成精神文明创建新格局。

（一）抓教育，形成精神文明创建的强大力量。人是文明煤矿创建活动的主体，围绕提高员工队伍整体素质，我们大力开展了“三观”、“三德”、“四信”教育，帮助职工明辨是非，区分善恶，懂得羞耻，明白到社会做什么、在岗位干什么、回到家中承当什么；同时在广播电视上开辟了《矿山嘹望哨》对不文明行为进行曝光，有力推动了公民文明行为习惯的养成；同时在开展青年岗位能手活动中，以岗位培训为重点进行专业交叉培训，充分发挥老同志和业务骨干的传、帮、带作用，促进了人员技能素质的提高，涌现出一批 “职业道德好、工作能力强、作风过硬”的青年岗位能手。

（二）抓规范，确保精神文明创建有章可循。矿党政对精神文明建设工作高度重视，把精神文明建设工作纳入党政工作主要内容，与矿井生产同安排，同部署，同检查，同落实。精神文明办公室负责制定了《**矿精神文明建设实施细则》、《**矿精神文明建设专业组责任制和工作标准》等一系列规章制度，把精神文明建设工作的抽象概念分解成具体内容，将精神文明建设工作的总体指标分解为党员合格率、职工遵纪守法率、经营指标完成率、计划生育率等28项120条考核指标，以标准衡量工作实绩，并不断完善了动态考核机制、奖惩激励机制和多元化投入机制。

（三）抓载体，促使精神文明创建整体推进。开展适应新形势、符合群众实际、丰富多彩的文化活动是精神文明创建的有效载体，是把精神文明建设各项任务落到实处的基础工程。我们举办了“元旦茶话会”、“七一”大型歌舞晚会、“八六”班组节大型文艺晚会，邀请了著名歌唱家、民间艺术家到矿演出，消夏系列活动丰富多彩、形式多样，激发了职工的参与热情，又丰富了职工的文化生活，职工在参与中提升了文化品味，增强了为企业发展奉献的责任心。

二、重点突破，特色鲜明，打造精神文明创建新平台。

近年来，我们坚持把引导人、塑造人、创环境、塑形象作为企业发展的支撑点和提高企业市场竞争力的战略点，并结合我矿新形势下的新任务、新要求，不断深化“十大文明工程”创建内容，形成了全方位、多层次的群众性创建网络。

一是围绕党员干部队伍建设，开展了“形象塑造工程”、“堡垒建设工程”和“廉政建设工程”等创建活动。在全矿广大党员干部中开展了“比人品、比才能、比形象、比贡献”的四比竞赛和“五个十”、“特色支部”、“文明科室”创建活动，有效地促进了党支部战斗堡垒作用和干部、党员先锋模范作用的发挥。

二是围绕职工思想道德建设，在全矿范围内开展了 “思想铸造工程”和“文明窗口工程”创建活动。采取不同形式深入贯彻《公民道德建设实施纲要》和《**人道德规范100条》，注重加强职工的社会公德、职业道德等教育，极大提高了职工的文明素质。同时，在广大党员、职工中还深入开展了争当 “十佳职业道德标兵”、“十佳技术能手”、“矿山十佳青年”和“十佳文明窗口”等争先创优竞赛，引导广大职工爱岗敬业，无私奉献，争做振兴**的排头兵。

三、围绕文明环境创建，以建设安全、文明、和谐的生产、生活环境为目标，开展了“文明环境工程”、“文明楼区工程”创建活动，以及 “文明楼区”、“十星级文明户”等竞赛，同时开展了创建文明学校、文明医院、文明幼儿园的.“文明校院（园）创建工程”活动和以安全社区建设为主要内容的“矿区平安工程”活动，为职工家属安居乐业创造了一个安全稳定的矿区环境。

四是围绕科技兴矿，开展了以难题攻关、创优增效为中心的“科技挖潜工程”活动。在全国首创了综采综放混合采煤工艺，实现了资源利用的最大化，攻克了32度大坡工作面实施综采放顶煤开采，在难抽放煤层进行瓦斯抽放等技术难题，取得明显成效。，在建立地面瓦斯抽放泵站的基础上，广大工程技术人员开展了难题攻关，解决了低浓度瓦斯发电的难题，拓展了瓦斯综合利用的空间，实现了复杂条件下矿井的安全稳产高效。

三、固本强基，丰富内涵，推动精神文明创建上新台阶。

（一）与企业文化相结合，铸精神文明创建之魂。我们着重在6S管理试点的运行质效和推行覆盖面上下功夫，把6S管理渗透到每个岗位、每个员工的工作中和行为上，促进了各项基础管理水平的提升和职工行为的规范化，不仅为矿山注入了无限生机和活力，还使矿上整体精神面貌发生了巨大变化。

（二）与环境建设相结合，塑精神文明创建之形。我们以国际安全社区试点为契机，不断扩充、丰富和完善社区安全功能，同步拓展“八大功能”，安全社区创建迈出了实质性步伐，社区居民生活质量和品位有了进一步提高。新建的阅览活动中心，为单身职工开辟了一个环境优美、设施完备、条件优越的学习文化园地；装修一新的老年活动中心，改善了退休职工的娱乐休闲环境；朝阳园、日月园的兴建，整个矿区的亮化、绿化、美化、香化，以及楼群换装工程的完成，为广大职工家属营造了一个幽雅、温馨的生活环境。

（三）与温暖工程相结合，固精神文明创建之基。职工群众是精神文明建设的参与者、建设者，也是成果的享受者，只有将职工真正凝聚起来，才能切实筑好精神文明建设的发展之基。我矿始终坚持“矿井发展与矿区建设双向促进”、“矿山形象与职工生活同步提高”的原则，把为职工群众办实事、办好事作为精神文明建设活动开展的出发点和落脚点，针对76北部采区延伸，在原有两部猴车的基础上，又增加了一部行人助行器，减少了职工的体力消耗；对60岁以上的老年居民进行高血压、糖尿病等“慢八病”进行体检，建立健康档案；为全矿936名女工办理了特病保险等等。

（四）与安全生产相结合，强精神文明创建之本。安全是煤矿的根本，质量标准化是安全的关键。按照矿党委文明创建活动向井下延伸拓展的指示精神，以全面创建质量标准化精品矿井为契机，我们深入开展了创建文明硐室、文明巷道、文明工作面活动，把精神文明创建和质量标准化建设有机结合起来，强化意识，明确目标，完善考核机制，创新管理，严格落实，全力打造质量标准化精品矿井。20，服务“窗口”建设竞赛已由井上向井下延伸，分别建成了井底车场、74候车室、西大巷岗楼、75候车室四个文明窗口，选树了30-50名优秀服务员。

好风凭借力，送我上青云。在获得全国精神文明建设工作先进单位、全煤系统文明煤矿后，我们必将以新的起点、新的理念、新的思维，顽强拼搏，开拓进取，再续新的辉煌。

2023精神文明建设工作总结【第四篇】

本学年，我校继续坚持“做真教育，办美丽学校，为每个孩子的未来而教”的办学宗旨。以创建“质量提升”为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以教育科研为先导，坚持在改革中发展，在发展中创新，凝聚全体师生的智能，激励师生持续学习，为全体师生“自主发展”搭建广阔舞台。取得了可喜的成绩。现将一学年来学校精神文明建设工作总结如下：

一、构建和谐的校园人际关系

学校和谐发展的关键是人，校园中，领导班子的和谐是学校和谐发展关键中的关键。为此，我校把“能干事，干成事，共好事”作为班子建设的目标，坚持每周召开行政例会，加强领导班子的组织建设、思想建设、作风建设，形成目标一致、团结向上的坚强有力的领导核心。领导班子人人树立起“三个意识”：一是目标意识。以总体目标协调各项任务，明确组织分工，每个成员找到自己在集体中的位置，使思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”。二是协商意识。发扬民主，清除化解各种误会。三是激励意识。班子每个成员都能发挥特长和优势，各负其责，各显其能，各展所长。

二、加强管理，建立和完善有关制度

1、行政领导坚持轮值巡查，检查督促执行教学常规情况，及时发现、纠正违规行为，及时解决问题。

2、行政领导坚持下班级听课，每学期的语、数、英、体等科教师的课要基本听到，达到上级要求的标准。

3、坚持组织教师每周政治学习１小时，为教师订阅政治、业务学习所需报刊。

4、坚持抓好教师的考核评价工作。主要体现按班主任教育质量，各教师教学质量优劣评分、评奖。

5、继续抓好教师管理制度、措施的落实。

三、加强学生思想品德教育工作，形成文明校风

（一）有效管理，认真落实

学校始终坚持德育工作首位的思想，将德育教育贯穿于学校教育教学的整个过程之中。继续加强班级管理，少队部坚持贯彻班队各类活动检查评分细则，将班级管理纳入规范化责任目标管理，使工作做到有目的、有内容、有实效、有记载。各班级按照期初制定的计划认真开展活动，做到有活动，有总结。

（二）进行爱国主义教育和革命传统教育。

我校爱国主义教育和革命传统教育主要通过升旗仪式、红领巾宣传栏、红领巾广播站完成的。升旗仪式是对学生进行爱国主义教育常见的一种形式。如何利用好这个契机，真正让学生从内心深处受到教育，而不是走过场，少队部的做法是程序不变、内容更新。每周的升国旗由4—6年级各中队轮换承担。升降旗中队服装整洁统一，行进中队伍整齐划一。国旗下讲话由各中队选拔优秀队员完成，演讲内容必须由大队部审查。

在安全纪律及卫生方面，学校大队部利用“红领巾监督岗”对同学们的行为习惯进行监督，每天对各中队的清洁、两操纪律、队员的红领巾佩戴情况、队员课间活动情况进行评比、打分。值周中队则利用清晨、课间和放学时间将校园打扫的干干净净，把校园的绿带装扮的漂漂亮亮，使每个队员树立了环保意识，得到了教师、学生、家长和社会的一致好评。

（三）、试行队委岗位轮换活动

上学期，少队部对队委岗位进行了轮换试行活动。竞争上岗、全员全程轮流担任少先队干部，充分体现了队员是队组织的主人，使更多的队员得到了实践锻炼的机会，为大多数的队员甚至每一个队员提供了平等的光荣机会。让优越感强的少先队干部看到了别人的闪光点，认识了自己的不足，进而激励、唤醒、鼓舞全体少先队员都能在少先队干部这一岗位上学习知识锻炼能力，服务他人，健康成长。

四、以课题研究为引领、以校本教研为载体、以课堂教学为实验主渠道，深化课堂教学改革。

课堂教学是课程改革的重头戏，我们重点围绕“实践、体验、创新、发展”的课改思路，进一步深化课堂教学改革。

（一）着眼于全体学生整体素质的提高，提高课堂教学效率、优化学生认知过程、消除课堂教学中的"高耗低效"现象。具体做法为：一是聚焦课堂，发现学生学习效果不良的原因在于学生不能对学习资源投注足够的热情和兴趣。提高效率的根本方法是进行学习方式改革，顺学而教，因材施教；二是确立教学的基本范式。

即创设学习情境，设疑导入新知；引导自主探索，诱导发现新知；组合学习资源，课外延伸学习；联系学生生活，拓展练习趣味；三是确立“好课”的基本标准。即教学理念正确，认知的建构过程科学，能艺术性、创造性处理教材，教学手段新，学生学习的方法活；四是有计划地安排青年教师进行“三新课堂教学评优”、教研组集体备课、行政管理人员听推门课等活动；五是保证课前、课中和课后有足够的学生活动空间。这些做法有力地推进了学校课堂教学研究工作，提高了课堂教学效率。

（二）夯实教学常规，抓住薄弱环节。教师把功夫下在平时。一是精心分层设计作业，激发学生兴趣，批改及时、认真，尤其提高了高年级作文的讲评批改质量；二是挤时间落实对学生的课内外辅导，坚持"低起点，小步子"的原则辅导学困生；三是教师坚持写"教学反思"，在反思中追求自我超越；四是提倡以班级为单位组织单元检测，及时反馈。

（三）提高课题研究质量，带动校本教研开展，促进教师的专业化进程。我们以课题研究统领课改教研全局工作，在课改工作中体现校本特色，逐步实现课题研究与日常教学一体化的格局。

五、创建“平安校园”，创造良好育人环境。

学校切实加强安全工作的领导和管理，提高教师和学生的安全意识，坚持“教育为主，防治结合”，在学生中广泛开展“平安校园创建”活动，为广大师生创造良好的教书育人环境，为维护社会稳定作出新的贡献。

1、充分利用国旗下讲话、教师会、班队会、分发告家长书等形式以及学校宣传栏、板报等教育设施功能，积极开展学校安全教育工作，使广大师生进一步加深了对做好学校安全工作意义的认识，了解了安全工作的基本常识以及自护自救常识。通过加强与村委会、派出所的联系工作、形成了齐抓共管校园创安网络，促进了学校创安工作的有效开展。

2、坚持期初，期中和期末三次对校舍、教育教学设施，设备进行全面检查，以杜绝各种意外事故的发生，强化平时常规的检查工作和巡视制度，以便及时发现问题，及时整改。

3、完善学校内部安全管理制度，坚持门卫值班、节假日值班以及校领导课间巡视制度，确保在第一时间内及时发现问题及时处理。

4、坚持在全体学生中进行交通、游泳、用电、用火、饮食卫生、预防疾病、自卫自救等教育，预防突发事故的发生，不断提高广大师生的安全防范意识和自我保护能力。