实用儿童节班会主持稿 儿童节班级主持稿结束语【实用4篇】

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儿童节班会主持稿 儿童节班级主持稿结束语【第一篇】

王：在这欢乐完美的日子里。亲爱校园领导，亲爱的爸爸妈妈，亲爱叔叔阿姨，带着殷切的期望和节日的问候，我们欢聚一堂。让我们用热烈的掌声表示欢迎和衷心的感谢。{带头鼓掌｝

解：这是最秀丽的季节，也是我们同学和老师放飞期望的季节。

张：这是一个充满鲜花的与祝福的日子。

陈：这是一个饱含未来和期望的日子。

合；这天我们聚在一齐庆祝我们自己的节日，六一国际儿童节；让我们高声宣布xx班文艺汇演此刻开始。{鞠躬｝

解：印度是一个古老又神秘的国度，印度舞因有它古老神秘的韵味，而深受大家的喜爱，下面由我们3班和4班美女们为我们带来激情四射的舞蹈，印度女孩，请大家欣赏。掌声欢迎。

张：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，校园里的笛声，荡起一片欢乐的海洋。下面请欣赏笛子独奏{快乐的啰嗦｝

王：童心是小鸟，童年是一支歌，跳跃着美妙的音符；童年是一首诗，充满了幻想和憧憬；童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在我们春天的花衣裳里向我们微笑，等待我们寻找，下面请欣赏拉丁舞表演；

陈：在深深浅浅的梦里，妈妈是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；在愈久愈浓的记忆中，妈妈是甜美的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约。请欣赏徐悦雯妈妈带来的太极扇表演，请大家掌声欢迎。

解：你追我赶向前进，在成长的路上，我们要相互关心，相互帮忙，比学赶超是我们成长路上的主题，但也有我们的烦恼，你们想明白吗？请欣赏小品（装病）

张：青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着他们的节拍，一同去领略真我的风采，请欣赏电子琴独奏（拉德斯基进行曲）

王：看来同学们个个都是武林高手阿，接下来的跆拳道表演，由3班4班的同学表演，表演者郑翰宇，解解：，李玉昕。请大家欢迎

陈：你还记得那首以前鼓励过无数人的老歌吗？

张：你说的是《大海》这首歌吧。

陈：对呀在这首歌里你能够体会到一个人的努力一个人的坚持。

张：下面有请3班苏x和妈妈为我们带来的歌曲《大海》

解：中国是龙的国度，我们是龙的传人，中国龙给我们前进的力量和成功的自信，请欣赏葫芦丝表演（龙的传人）

张：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。童年还是一首绕口令。请欣赏绕口令表演

王：感恩老师是人间最完美的，最能温暖人心的，也是最亲切、最甜蜜的话语下面是3班同学带来的英语课堂表演，感谢我们班主任孙老师为我们的默默付出，请欣赏

陈：童年的梦充满了迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏，妈妈哼唱的小调不时萦绕在耳边，请欣赏钢琴四手联弹（铃儿响叮当）

解：如果说祖国是我们共同的家，那么家里不可少的是爸爸妈妈，爸爸妈妈给予我们生命，为我们挡风遮雨，是我的避风港，在我们的节日里爸爸们也给我们带来了节目请欣赏歌曲联唱

张：快乐的儿童节，我们纵情歌唱，快乐的儿童节，我们情绪多舒畅，听快乐的舞曲已奏响，请欣赏舞蹈（江南style）

王：六月，是我们的花季，六月，让我们的明天更灿烂。六月，带给了我们金色的童年六一文艺汇演主持词17篇6一文艺汇演主持词17篇。六月还是一个姑娘，你听她来了

陈：中国传统的节目是多姿多彩的，相声与小品的表演形式也是多种多样的，娱乐就是为了给我们快乐。请欣赏小品（胡椒面）

解：古筝是一件伴随我国悠久文化、在这片肥沃的黄土地上土生土长的古老民族乐器，你明白吗？它已经有2500多年的历史了，让我们一齐聆听远古的律动吧。

张：走出古典音乐，我们再来一齐走进爵士音乐的梦幻国境里，让我们一齐舞动我们的童年吧。请欣赏架子鼓表演

大合唱

王：有一首歌赞我们是新世纪的雏鹰

解：有一位伟人把我们比作初升的太阳

张：新世纪太阳正照耀着我们前进

陈：新世纪鲜花正伴着我们成长

王：胸怀天下我们正踩着老师的肩膀站得更高看得更远

解：我们的心正随着时代的脉搏一齐跳动。

张：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

陈：这天我们欢聚一堂为的是明日的欣欣向荣我们坚信

合；我们的未来无比辉煌

解：让我们相约20xx年六一儿童节

王：祝同学们学习进步永久做快乐的天使

合；3年级三班四班六一儿童节文艺汇演到此结束谢谢，鞠躬

儿童节班会主持稿 儿童节班级主持稿结束语【第二篇】

主持甲：尊敬的老师们！

主持乙：亲爱的同学们！

主持丙：可爱的少先队员朋友们！

齐：大家节日好！

主持丁：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

主持甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

主持乙：奶奶说，六月是孩子们的节日。

主持丙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。

主持丁：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地。

主持甲：老师说，六月的阳光灿烂无比。

主持乙：我们说，六月是我们茁壮成长的季节。

齐：让我们共同拥抱美丽的六月。

主持丙：我们聆听过世纪的第一声钟响，

主持丁：我们拥抱过新千年的第一缕曙光；

主持甲：今天，当鲜红的太阳跃上的平线时，

主持乙：我们将迎来万分激动的时刻。让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。

齐：这是多么欢乐的一天啊！这是多么幸福的一天啊！——六一国际儿童节！

主持丙：“快乐童心，畅想六一”儿童节庆祝表彰主题会现在开始。

主持丁：全体起立，升国旗，奏国歌。

主持甲：首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞。

主持乙：从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，

主持丙：早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样。

主持丁：今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。

主持甲：下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。

主持乙：让我们用掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。

主持丙：对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福，

主持丁：我提议，让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。

主持甲：下面我们就请老队员为他们佩带红领巾。

主持乙：请大队长带领新队员宣誓。

主持丙：下面有请新队员代表讲话。

主持丁：短短而积极进取的话语，表达了我们全体少先队员的心声。

主持甲：下面请老队员代表讲话。

主持乙：时代在呼唤我们，美好的未来是属于我们的。让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！齐唱《中国少年先锋队队歌》。

主持丙：下面请大队辅导员老师讲话。

主持丁：入队仪式到此结术，我们以热烈的掌声欢送新队员退场。

主持甲：我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。

主持乙：的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢！

主持丙：因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。

主持丁：他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。

主持甲：首先请夏主任宣布“三好学生”、“优秀少先队员”和“优秀学生干部”“文明班集体”名单。

主持乙：请校领导为获奖者颁奖。

主持丙：接下来请获奖学生代表讲话。

主持丁：请获得优秀班集体的同学介绍成功经验。

主持甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。

主持乙：童年是一首诗，充满了或祀和憧憬。

主持丙：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。

主持丁：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

主持甲：下面请毕业班的大哥哥大姐姐推选的代表讲话。

主持乙：欢迎我们的老师讲话。

主持丙：百花开放笑声甜，拂面浓馥六月天。

主持丁：对对白鸭游碧水，双双木桨荡画船。

主持甲：嫦娥羡慕儿童节，织女思凡懒做仙。

主持乙：敢问瑶台谁是主？新蕾初绽正童年。

主持丙：在繁花喧嚣的日子里，六月告别春风的季节，颗颗亮闪闪的，致洁无比的心依依绽开。

主持丁：翠色幕幔徐徐开启，舞台上粉黛浓妆的晓天使，咿咿呀呀的细诉着，满树都是鲜艳的故事。

主持甲：首先请欣赏由六年级xxx同学晓合唱《棉花糖》。

主持乙：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连晓草都在欢乐的歌唱。接下来请听《菊花台》。

主持丙：人生的道路是崎岖的，当我们遇到困难时要学会坚强，请欣赏五年级合唱《隐形的翅膀》。

主持丁：下面请欣赏六年级xxx同学表演的晓合唱《童话》。

主持甲：我们是盛开的鲜花，我们是自由飞翔的晓鸟。请听五年级xxx同学表演的《自由的飞翔》

主持乙：一朵朵鲜花，一张张笑脸，我们祝福，我们歌唱，下面请同学们观赏有五年级xxx献给我们的魔术表演。

主持丙：精彩的表演，令人惊叹，牛！下面再请五年级xxx同学为我们献上一曲相声《醉酒》。

主持丁：艺术来自自然，艺术来自求索，艺术来自我们自身的创造。我们今天坐在

洁净的校园里学习、成长，明天将展翅飞翔。走弊矜国的天涯海角。下面请听五年级同学群唱《北京欢迎你》。

主持甲：我们的快乐，我们的成长，来自无数革命先烈的鲜血和生命，下面请听二年级同学xxx为我们献上的一首动人的革命歌曲《歌唱二晓放牛郎》。

主持乙：下面请看魔术表演：表演者五年级xxx。

主持丙：下面请欣赏独唱《晓微》，表演者：四年级xxx。

主持丁：下面嵌扣赏有六年级xxx同学为我们表演的相声《打电话》。

主持甲：下面嵌扣赏有六年级xxx同学为我们表演的晓品《不差钱》。

主持乙：下面请听《笑话三则》，表演者：四年级xxx。

主持丙：下面请欣赏有六年级xxx同学为我们表演的相声《用词趣谈》。

主持丁：下面嵌扣赏有四年级xxx同学为我们表演绕口令《十四和四十》。

主持甲：“有志不在年高”只要我们充分发挥自己的智慧，任何困难都会为我们让路。下面请欣赏有六年级同学为我们表演的合唱《九岁县太爷》片尾曲。

主持乙：夏天是炎热的、多彩的、有趣的、悠闲的、迷人的。下面请欣赏有四年级同学xxx为我们表演《让我们荡起双桨》。

主持丙：中国的古诗词，一直由于它的词句优美，意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。接下来，请欣赏由四年级同学xxx为我们献上诗朗讼《古诗二首》。

主持丁：下面请欣赏六年级合唱团组织的大连唱《明天会更好》

六一主持词结术语：

主持甲：六月是童年的摇篮，是童年的故乡。

主持乙：六月有童年的沃土，有童年的太阳。

主持丙：在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。

主持丁：我们将会用智慧与热情的种子，用稚嫩的双手和五彩的画笔，共同描绘独枫晓学美丽的明天。

齐：“快乐童心，畅想六一”儿童节庆祝表彰主题会到此结术。再——见——

儿童节班会主持稿 儿童节班级主持稿结束语【第三篇】

男：今天，这里是你的舞台

女：今天，这里是你的天地

男：今天的歌声这样的动听

女：今天的舞蹈这样的优美

男：露出你灿烂的笑脸，

女：留下最美好的回忆

男：让我们用智慧与热情，播撒希望的种子。

女：亲爱的伙伴们唱吧，跳吧!这个六月属于我们!

男：可是快乐的时光总是如此短暂，

女：~~附一三班六一联欢会----

合：到此结束!

合：最后祝大家：身体健康，学业进步，天天快乐!

儿童节班会主持稿 儿童节班级主持稿结束语【第四篇】

男1：尊敬的各位领导、各位老师

女1：亲爱的同学、朋友们

合：大家上午好

男2：六月是五彩缤纷的季节

女2：流莺飞啭，绿树红花

男1：六月是激情飞扬的季节

女1：放飞理想，燃烧期望

男2：经过了一年的漫长等待

女2：经过了一年的勤学苦练

女1：我们最后迎来了

合：盼望已久的“六一儿童节”！

男1：望望湛蓝的天空

女1：听听清脆的鸟鸣

男：瞧瞧灿烂的笑脸

女2：听听欢乐的歌唱

女1：我们不由得感叹

合：我们的生活是多么的幸福！

男1：让我们一齐歌唱

女1：让我们一齐舞蹈

男2：一齐欢庆“六一国际儿童节”

合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

男女1：祝辛勤的园丁开开心心

男女：2：祝爸爸妈妈爷爷奶奶健健康康

合：祝全世界的小朋友节日快乐！

合：20xx年“六一儿童节”文艺汇演此刻开始！

男：在校园里，老师教育我们，在家里父母照顾我们。我们一向在他们的保护下成长，让我们用感恩的心来聆听六年级同学为我们带来的朗诵表演（感恩）

女：多么美的诗词呀！正因为有了父母，有了老师的关爱，我们才能茁长成长，此刻让我们欢迎二年级小朋友带来歌舞表演（卖报歌）

男：回想以前孩子的生活，自己买报自己生活，此刻的我们幸福、快乐，就让我们一齐来听听幸福、快乐的歌声吧！有请二年级的小朋友带来合唱（六一儿童节歌曲）

女：听！二年级的小朋友们的歌声可真快乐，真幸福呀！连小动物也来凑热闹了，请三年级的小羊们出场吧！（别看我只是一只羊）

男：这一群小羊们跳的真开心呀！我们同学们也就应像小动物一样，像大风车一样，开开心心的转呀转，有请二年级的这一群大风车为我们表演。

女：接下来，我们一齐玩个游戏，游戏的名字叫做“抢凳子”

男：游戏玩得可真热闹呀！充满着欢声笑语，来！有请一群爱热闹的一年级小朋友带来活力四射的青春热舞（噢买尬）

女：充满激情的音乐和舞蹈，让我们感受到了节日的气氛，我们三年级的学生们要用歌声来表达他们的喜悦之情了，请欣赏由三年级班合唱的歌曲（爱的供养）

男：用尽一生一世来将你供养，只期盼你停住流转的目光，我们的父母用他们的一辈子来呵护我们成长，期望我们的生活能美美满满，生活中往往有许许多多的事要让我们自己去体会，接下来就让我们一齐体会这街道中的矛盾吧！有请五年级学生带来小品表演（自相矛盾）

女：生活中有许多这样的故事，往往这样更生活化，更能让我们明白。此刻，我们来继续欣赏一个小故事：狼来了！有请二年级郑雅甜带来方言讲故事。

男：在成长的道路上总会有一些记忆长存在脑海中的，它会激励我们不断向前，不要害怕，只要努力，只有心怀梦想和期望，就会收获不一样的人生！

女：应对未知，我们愿意相信：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！明天会更好！让我们有请四年级全体学生带来的大合唱（明天会更好）

结束词

男1：六一的歌声这样的动听。

女1：六一的舞蹈这样的优美。

男2：六一的情绪是这样的激动呀

女2：六一的集会这样的欢腾！

男合：我们是出巢的小鹰，明天将振翅高飞，搏击长空。

女合：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

女1：“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。

女2：“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的小溪边，翩翩地飞过。

女合：同学们，拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。

男1：“六一”每一年过去的，都应当成为昨日的捷报：

男2：“六一”每一年掀开的，都应当成为今日的课表。

男合：“六一”阿！你的每一年，都深深嵌下了我们拼搏的脚印，

女合：“六一”阿！你的每一年，都深深记下了我们成长的年轮

男1：祝福我们，期盼我们的明天更完美

女1：祝福我们的校园，相信开发区校园的明天必须会更加辉煌

合：庆祝六一文艺汇演，到此结束

合：再见