个人现实表现简短范例（通用5篇）

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个人现实表现简短【第一篇】

XXX，男，汉族，出生于1987年6月，本科学历，2011年毕业先后在维西建工集团、云南易通工程监理咨询有限公司工作。

一、思想、政治上的表现(思想是意识精神，政治是行动表现)

自参加工作以来，我积极参加团支部和党支部组织的活动，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想。坚持用党新时期的理论武装头脑，坚持中国特色社会主义的理想，讲政治，讲大局，立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定。能够自觉抵制不良倾向，积极参加“科学发展观”实践活动，注意严格要求自己，积极向党靠拢，自觉维护党在人民群众中的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务的意识。

二、道德品质上的表现

我热爱祖国，严于律己，宽以待人，诚实有信，待人诚恳、友善;能够坚持以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

三、工作生活上的表现

我在工作中，谦虚好学，任劳任怨，认真负责;尊敬领导，团结同志，积极进取，能够较好的处理与领导和同事的关系。对客户热情周到、积极服务。办事情即能坚持原则，又能主动解决遇到的困难和问题，具有一定的协调和组织能力。坚持自重、自省、自警、自励，以身作则，廉洁自律。在生活上，勤俭朴素，遵纪守法，无不良嗜好，孝敬老人，关爱家人。

四、存在的缺点和不足

尽管我的工作突出，成绩优秀，学风端正，多年来在学习、工作、思想情况等有了一定的进步和提高，但在一些方面还存在着一些不足，如学习不深不细，理论联系实际还不够深入，解决基层的困难和问题的经验和方法还不够完善的问题。

个人现实表现简短【第二篇】

***同志能够坚持以***新时代中国特色社会主义思想为工作指导，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚决执行上级决策部署，自2015年8月到***任职以来，坚持以***发展为己任，切实履行“班长”职责，带头践行“三严三实”、“忠诚干净担当”要求，虚心学习，努力工作，廉洁自律，克己奉公，为***经济社会发展做出了显著成绩。

一、政治成熟，立场坚定，大局意识强。***同志政治思想坚定，素质过硬，有较强的政治敏锐性和政治鉴别力，在思想上、政治上和行动上始终与***同志为核心的党中央保持高度一致，能不折不扣地抓好上级各项工作部署的落实，是一名能全身心投入工作的党员领导干部，是一名能团结干事的党员领导干部，是一名自觉践行“三严三实”的党员领导干部。

二、思想敏锐，锐意进取，发展思路新。***同志理论功底深厚，思想敏锐活跃，农村工作经验丰富，善于深入基层、善于学习、善于总结、善于开拓创新。始终能正确把握新常态发展要求，科学地判断形势，从全局性、前瞻性、战略性的高度思考问题、把握方向。为实现富裕文明和谐幸福***建设目标，在多方调研走访的基础上，提出了“建设能源强镇、高原特色农业基地镇、绿色宜居生态镇目标，持续打好产业转型、城镇建设、脱贫攻坚、安全维稳、污染防治‘五大攻坚战’，推动经济发展更具活力、更有效率、更可持续”的工作思路。

三、治事精勤，发展为要，工作业绩优。***同志在***任职以来，牢固树立科学的发展观和正确的政绩观，履职尽责，攻坚克难抓发展，经济发展指标均保持良好的发展态势。团结带领***上下广大干部群众，下足绣花功夫，任职以来，实施民生、社会、产业、扶贫、基础设施建设等各领域项目共150余个。群众饮水难问题逐步解决，农村电网改造实现全覆盖。完成全镇通村道路硬化50公里，实现通行政村、自然村道路硬化100%的目标。注重精神文明建设，创建省级卫生村1个、市级生态村8个，创建市级文明单位5个、县级文明单位5个、县级文明村2个。落实安全生产“党政同责”，安全生产始终保持警钟长鸣常抓不懈，任职期间未发生煤矿安全事故。认真落实综治维稳措施，全镇社会实现和谐稳定。认真落实党建工作责任制，履行第一责任人职责，坚持抓班子、带队伍、强组织、转作风，全镇上下干事创业氛围浓厚，党建工作实现常态化、科学化。在乡镇工作期间，数年如一日，认真践行“三严三实”，个人工作成果多次受上级表彰。

四、廉洁自律，恪尽职守，自身形象好。***同志自觉遵守党章，带头落实“中央八项规定”精神和《领导干部廉政准则》等规定，带头履行“一岗双责”，贯彻执行党风廉政建设责任制，为人正派，品质好，处事公道，党性强。能团结人、会用人、会带班子，能坚定不移地贯彻民主集中制，充分调动和发挥了班子成员的积极性和创造性。工作认真，勤政敬业，注重廉洁自律，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不为的事情，自己坚决不为。在干部使用、大额资金调度和重大项目建设决策上，坚持班子集体决策、阳光操作，为班子成员和其他党员领导干部作出了表率，在广大干部群众中树立了“忠诚干净担当”的良好干部形象。

个人现实表现简短【第三篇】

一、讲政治，讲大局，具有较高的政治理论水平

该同志始终坚持学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论、“三个代表”重要思想和***新时代中国特色社会主义思想，坚持“两学一做”政治学习，用党新时期的理论武装头脑，立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定，自觉抵制不良倾向，注意用党员的标准严格要求自己，自觉维护党的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务宗旨意识。

二、严于律己，宽以待人，具有高尚的道德品质

该同志宽容大度，不计较个人得失。待人诚恳、友善。在不同的工作单位，都能够尊敬领导，团结同志，能够较好的处理与领导和同事的关系，对人热情周到、积极服务。办事情即能坚持原则，又能主动解决遇到的困难和问题，展现出良好的工作作风和精神风貌。

三、工作扎实，业务过硬，具有较强的工作能力

该同志爱岗敬业，扎实工作，积极进取，在工作中注重学习，虚心向同事请教，能够保质保量地完成本职工作。主动克服工作中存在的困难，在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，主动承担领导交办的工作，具有一定的协调和组织能力，受到领导和同事们的一致好评。

四、廉洁自律情况

该同志严格要求自己，约束自己，以政治坚定立德、以廉洁从政立身、以爱民为民立本，坚持自重、自省、自警、自励，以身作则，言行一致，凡违反纪律和法律及超出原则的事，坚决不干，主动抵制来自各方面的不正之风，做廉洁勤政的表率，自觉接受组织和群众的监督。

多年来，该同志始终坚持认真学习，不断提高自己的政治理论水平及业务能力，且在实际的工作中认真加以贯彻执行，从而使自身的工作能力得到了较快的提高，同时，牢固树立了大局观念，能够客观、全面、准确地去看待问题、分析和解决问题，也能够更好地参与到各项工作当中。

个人现实表现简短【第四篇】

XX，男，X族，X年X月出生，XX省XX市人，大学本科文化程度，XXX年X月毕业于XX大学，X年X月至今就职于我公司，先后担任我们公司XX。该同志的主要表现是：

一、具有较高的政治理论水平、良好的政治素养

在工作中坚持学习，不断提高自身政治理论水平。该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平。工作中自觉践行“八荣八耻”重要思想。他时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。该同志始终立场坚定，思想和行为时刻与党中央持续高度一致。在重大问题和关键时刻，均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加其他邪教组织。

二、严于律已，宽以待人，具有高尚的道德品质

该同志办事沉稳，工作勤奋，勤勉敬业，作风正派，善于团结同事，具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自己，坚持做到“在认认真真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效”。不管做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合，在困境面前能够持续良好的心态，继续孜孜不倦地追求信仰和理想。始终做到顺境时不得意忘形，困难时不失意悲观。在工作和事业面前，该同志历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，持续良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作，受到了领导和同事们的好评。

三、工作扎实，现实表现良好

工作以来，该同志在公司技术员岗位上，能够服从组织安排，恪尽职守，尽心尽力，充分发挥自己的主观能动性和创造性，做好本职工作。工作中，该同志能以身作则，为人表率，吃苦在前，常常加班加点，不计个人报酬。

XXXXXXXXXXXXX有限公司（盖章）。

X年X月X日

个人现实表现简短【第五篇】

男，汉族，年4月出生，x省人，专科文化程度来我校支教至今。该同志的主要表现是：

一、具有较高的政治理论水平、良好的政治素养

坚持学习，不断提高自身政治理论水平和党性修养。该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平。工作中自觉践行“八荣八耻”重要思想。该同志始终立场坚定，思想和行为时刻与党中央坚持高度一致，忠诚于党的教育事业。在重大问题和关键时刻，均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加其他邪教组织。

二、严于律已，宽以待人，具有高尚的道德品质

该同志办事沉稳，工作勤奋，勤勉敬业，作风正派，善于团结同志，具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自我，坚持做到“在认认真真学习上要有新提高，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自我同组织、同事业的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合，在困境面前能够坚持良好的心态，继续孜孜不倦地追求信仰和梦想。始终做到顺境时不得意忘形，困难时不失意悲观。在校工作期间，该同志历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，坚持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作，受到了领导和同事们的好评。

三、工作扎实，现实表现良好

在校期间，该同志都能够进取服从组织安排，恪尽职守，尽心尽力，充分发挥自我的主观能动性和创造性，做好教学工作。工作中，该同志能以身作则，为人表率，吃苦在前，常常加班加点，不计个人得失。

根据该同志三年多时间的思想和工作表现，认为其贴合公务员的录用标准，特此证明。