美德少年事迹材料（精彩14篇）

在困难面前，他勇敢无畏，帮助同学，关爱弱者，传递温暖，展现出无私奉献的精神，难道这不是我们学习的榜样吗？以下是阿拉网友分享的“美德少年事迹材料”，供您学习参考，喜欢就分享给大家吧！

美德少年事迹材料 篇1

林淑英从一年级开始一直担任班干部，现任班长、学校值日长。她以良好的思想品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质，被评为区级三好学生、镇级优秀班干部、校级好少年之诚信星。她是同学中的佼佼者，也是校园里的一道亮丽的风景线。

作为班干部，她深知肩上的责任重。她以 “为集体尽职，为伙伴服务”为宗旨。自觉地遵守学校的各项规章制度，起到很好的带头示范作用。一方面，她对老师交给的任务总是积极认真地完成。每周班会课，她都要根据同学们的表现情况，根据班级出现的问题，协助班主任确定班会主题，开展形式多样的主题活动。她经常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，绞尽脑汁，翻看资料。她与其她班干部一起努力协助班主任、任课教师悉心做好同学的学习辅导、纪律、卫生等各项班级事务，如每天的收发登记作业，检查学生作业，检查纪律、卫生等。一方面，为班级管理出谋划策，积极参与和协助组织班级的各项校内外活动，处处为集体着想，具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。主动帮助同学学习，做到虚心解答。她还在班里开展了“一帮一，一对多”活动，口号是“不让一个同学掉队”。在她的带动下，她所在的班级形成了互帮互助、共同进步的良好学风。工作上尽心尽责、耐心细致，在同学中有很高的信誉，深得同学的信任。尽职尽责的'她，经常因为检查纪律、卫生等情况而忙得不可开交，早出晚归，但任劳任怨的她，从无一句怨言。尽职尽责，坦荡无私的奉献，为她换来了荣誉，在20xx年被评为校级好少年之诚信星，20xx年被评为校级优秀学生干部，20xx-2015年被评为区级三好学生，同时获得“新罗区书香家庭”的称号。她求知欲强，勤学好问，有一股子“钻劲儿”遇到问题总有一股子不服输的劲头，“打破砂锅问到底”决不放过一个学习中的问号。她有大胆创新的精神，她的理解能力、分析能力、综合能力都很强，所以门门功课都轻松、成绩出色。从一年级到现在，年年都是三好学生。她不满足于课堂上所学到的知识，一直坚持每天阅读有益的书报，涉猎的范围也很广。《十万个为什么》、《100个有趣的科学小实验》、《中华成语故事》、《名人传记》以及一些儿童文学名著等，她都读得津津有味，读书丰富了她的知识，也提高了她的写作水平，她写的每1篇作文都是优，在打造书香校园系列之“读书笔记“的比赛中，被评为“阅读之星”及“书香少年”。

勤奋努力是她永恒的目标，尽责奉献是她不懈的追求。未来的路还很漫长，相信活泼阳光的林淑英，会在成长的路上，一路采撷，一路阳光，一路风景，一路欢畅!真诚地祝愿她在朝着理想的奋飞中，留下更多骄傲的身影。

美德少年事迹材料 篇2

xx同学是一位沉着、内向、高雅且聪慧的男生，他天性纯真，追求美好，德才兼备，举止得体，全面发展，堪称学生的楷模。

一、文明懂礼诚实守信

xx同学的家庭教育注重品德的培养，他从身为村干部的爸爸身上学到了奉献精神、懂得了责任感。他从小立志向善，并将志向赋予实质性的行动。尽管出生于富足之家，却克勤克俭，崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈爱，却从无半分骄矜之气，谦逊内敛。在家中，所有家务他都熟稔，做饭，洗衣，清洁房间，帮亲戚照顾宝宝，这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色，极是自然。他待人真诚守信，只要答应下来的事情，他都会尽心尽力去完成，从不失信于人。每学年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。

二、勤奋学习求实求真

xx同学热爱学习，勤于思考，善于钻研，求知欲旺盛，具备很强的自主学习能力。在课堂上，他敢于提问，善于质疑；对于老师的提问，他反应迅速，思路清晰。他对学习和知识有自己的独特见解。作为数学课代表，他不仅自己勤奋学习，还利用课余时间帮助学习数学有困难的同学。他不满足于课堂上的知识，每周六、日都风雨无阻地前往图书馆阅读有益的'书刊，以此提升阅读能力和扩展课外知识。一直以来，他的学习成绩都非常出色。

三、朴实无华心地善良

xx同学一直心地善良、富有爱心，曾多次荣获“爱心少年”称号。每次献爱心活动，他都会积极参加，并捐出自己的零花钱。我们学校大多是留守儿童，父母在外工作，有的仅由祖父母照顾，有的则由兄弟姐妹相互扶持。xx同学经常在学习和生活上给予他们热心帮助，上下学的路上常能看到他带着一些小伙伴，与他们并肩同行。放学后，他还主动辅导一些留守儿童完成作业。

学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌。

美德少年事迹材料 篇3

xx，女今年12岁，居住在源汇区空冢郭乡，现就读于源汇区大刘镇中学六年级一班，担任学校广播站播音员。该同学学习勤奋，品德优良，尊敬长辈，爱护亲人，事迹突出。

在xx年幼时，她的父母便离了婚，xx由父亲抚养长大。自此以后，父亲独自承担起赡养双方父母及养育女儿的责任。当xx五岁时，为了维持家庭生计，父亲不得不外出打工，除了偶尔寄回一些工资外，他只能偶尔回家探望祖孙三人。可以说，家里就只有祖孙三人相依为命。

七年来，xx一直与爷爷奶奶相依为命。自上小学起，她便格外懂事，深知爷爷奶奶的辛劳和家庭的困境，因此从不主动向他们索要零花钱。看到其他同学拥有许多漂亮衣物和美食时，她总是默默提醒自己不应给他们增添额外的负担。她坚信，想要得到什么就必须靠自己的努力去争取。因此，在学业上，她一直非常勤奋。从小学到如今，xx的成绩始终名列前茅。在最近的段考中，她再次以优异的成绩荣获班级第一。

随着爷爷奶奶年纪渐长，各种疾病也随之而来，繁重的家务成了他们沉重的负担。xx看在眼里，疼在心里，她暗下决心要用实际行动为爷爷奶奶分忧解难。从此，她用柔弱的肩膀分担起家庭的重任。她既要在学校努力学习，还要在周末帮奶奶做家务。

奶做饭、扫地、做家务等，不幸的经历让她过早感受到了生活的困苦与艰难，但她总是说：“再苦再累，我也要坚持，不能让爷爷奶奶担心。”

在学校，老师眼中的是一个勤奋好学、品行优良的好学生，她从不与他人攀比，穿的衣服总是那几件，吃的饭菜也极其简单，为了节省开支，她每天早上只吃馒头和稀饭。作为学校的广播员，她每次主持校园之声都极其认真，长期的刻苦学习使她的表达能力在同学中出类拔萃，教过她的老师都称赞她是难得的优秀少年。

在家里，不管春夏秋冬，xx每天早上六点就准时起床了，她总要先帮奶奶打好洗脸水，待奶奶洗完脸后帮奶奶一起做饭、洗碗，特别是冬天，她总是帮奶奶涂防冻霜，并和奶奶抢着做饭洗衣，很难想象，才十几岁的孩子，就如此懂事，周围的邻居们无不夸爷爷奶奶有福气，生了这么一个好孙女，每每听到这些，xx心里就乐滋滋的.。

这么艰苦的家庭条件，xx从没有放弃学习，她一直坚信，拼搏改变命运，努力定能成功。在她心里埋藏着这样一个愿望：“长大后挣好多好多钱去孝敬爷爷奶奶，再也不让他们这么辛苦了”。走过了艰辛的成长之路，xx没有享受快乐幸福的少年时光，她勇敢地面对着分裂的家庭，并用自己小小的肩膀替爷爷奶奶分担了生活的重担，这些都显得极其难能可贵。

未来的路依然漫长，但xx却毫不畏惧，她在日记中写道：“无论现在还是将来，我都要努力学习，要用自己的奋斗去赢得明天。”

全家人的幸福生活。我坚信，困境只是暂时的，只要我们不放弃努力，乐观面对，即使家庭有所残缺，也能充满爱的温暖，迎来美好的明天！

美德少年事迹材料 篇4

李xx，12岁，xx小学六年级(3)班班长。她心地善良，独立自强，尊敬师长，勤奋好学。一直来，她本着孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸妈妈的好女儿，奶奶的好孙女，外公外婆的开心果，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。

打小起，xx就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时，她就在许多方面学会了自理自立。还是xx3岁时，她就开始学会自己吃饭，从不要大人喂;学会洗脸，学会上卫生间。上幼儿园后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她却从不哭闹，还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人，她会招呼客人坐，为客人端茶送水，且从不在客人面前乱跑乱闹。

上小学后，她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工，家里所有的农活都妈妈承担。除了农活，妈妈还要买菜做饭，洗衣拖地;还要照顾xx年幼的妹妹及xx的爷爷奶奶;还要辅导xx的功课，很是辛苦。懂事的xx每天一放学回家就认真地做作业，不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，收拾房间，带妹妹玩。晚上，妈妈做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉妈妈在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮妈妈捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听，让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。一次，妈妈生病了，晚饭也没吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到妈妈床前，看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水，看妈妈把药吃了，又搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了熟睡过去后，xx做完了作业后才安心去睡觉。

xx不仅是对妈妈这样，在家这样，对爷爷、奶奶，外公、外婆也是这样，对邻里邻居都这样。

xx的爷爷，奶奶年事已高，生活起居很不便，xx又成了他们的好帮手。首先是三餐之前，xx都要为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间，爷爷卧病不起，xx又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事，唱唱歌,逗爷爷奶奶开心。xx的外公外婆住在另一个村，离xx家步行要一个小时。但这不影响xx每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆，xx也就如同对爷爷奶奶一般，所以每当xx一出现在外公外婆的眼前，外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶，外公外婆婆，爸妈妈过生日时，xx都要亲自制作一份小礼物，给他们一个惊喜。一张精致的贺卡，一个创意的模型，让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。

离xx家不远有个老人活动中心，平日里，爷爷最爱上那去玩了。在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。许多小朋友们也爱随大人上老人活动中心去玩，xx也常跟着爷爷一起去。但xx却与众不同，其它小朋友往往会在那儿一起捉迷藏，大声吵闹，而xx总是一到那就去找来扫帚帮忙打扫卫生,接着整理一些被弄凌乱了的物件，等很多老人来玩时，他又开始为这些老人们送茶添水。得空后就安静静的看大家下棋，玩牌，或取出随身带来的课外书，认认真真的看。

不仅如此，在生活中，她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送给她，她也都不嫌弃。每当取得好成绩，爸爸妈妈说要奖励她，她从不像别的'孩子开口要钱或要什么贵重礼物，而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。

在学校里，她总是以身作则，严格要求自己，处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上，她刻苦勤奋，她说要用优异的成绩来回报妈妈为她的付出。工作上，尽职尽责，班级管理得有条不紊。

xx同学的尊老爱亲，勤奋好学，聪明懂事的事迹，也为她自己赢得广泛的荣誉。在渭田小学的就读的六年间，被评为三好生三次，被评为优干二次。学校评的十佳少年，八德之星，她也榜上有名。但这一切都不重要，重要的是在xx同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德，才是我们每个人都要学习和推崇的。

美德少年事迹材料 篇5

美德，是指具有良好道德品质和行为表现的品德。在当今社会，美德成为了一种珍贵的品质，尤其在年轻人身上展现出来更加令人欣慰。在我们身边，总会有一些美德少年，他们用自己的实际行动诠释着美德的力量，让我们对未来充满信心和希望。

某位美德少年的事迹就深深感染了我。这个少年名叫小明，来自中国的一个小城市。小明有一位患有智障的姐姐，从小就需要他照顾。尽管家庭条件有限，但小明并没有因此而放弃对学业的追求。在学校里，他勤奋学习，成绩优秀，还经常参加各种志愿者活动，帮助需要帮助的人。

小明并没有因为家庭的特殊情况而自怨自艾，相反，他以一颗善良的心，不断用自己的实际行动影响着身边的人。每当姐姐遇到困难时，小明总会毫无怨言地给予她关爱和帮助。他用最普通的行为演绎出美德的真谛，让人深受感动。

除了在家庭中展现美德，小明在校园和社区里也是一位佼佼者。他组织过许多公益活动，积极参与环保、扶贫等公益事业，带领着一群志同道合的同学们，改善了学校和社区的环境，让更多人受益。他坚信自己的一点一滴的努力，可以改变社会和世界的不公平现象，让这个世界变得更美好。

小明的美德事迹感染了更多的人，他在社交媒体上分享自己的故事，引起了广泛的共鸣和赞扬。人们纷纷为他点赞，支持他的公益事业，更有人表示希望能够效仿他的榜样，让美德的力量传播开来。

小明的事迹告诉我们，美德并不是遥不可及的理想，它可以通过每个人的努力和奉献来体现。无论面对怎样的.困难和挑战，只要我们怀着一颗善良的心，用真诚的行动去帮助他人，美德就会在我们身上闪耀。

而小明所做的一切，也引发了更多人的思考。社会上不乏一些缺乏美德的现象，比如说冷漠、自私、不助人为乐等。然而，正是有了像小明这样的美德少年，我们才能看到阳光下的温暖，看到社会上的正能量。

小明的事迹让人深刻体会到美德的重要性，也唤醒了更多人对美德的向往和努力。他所展现出的善良、助人为乐的品质，都将成为我们学习的楷模，引领着更多人朝着美好的方向前行。

在未来，我们希望能够看到更多像小明这样的美德少年，他们的事迹将成为社会上一抹亮丽的风景线，也将为我们的社会增添更多温暖与希望。让我们一起，向美德少年们致敬，传递美德的力量，让世界因美德而更美好！

美德少年事迹材料 篇6

《学校专刊》刊登了我市评选出的10名“美德少年”和他们的感人事迹。他们中的每一个人都深深感动着我，不过我今天为朋友们介绍的这位大哥哥的`事迹也很感人，不信你就听我讲讲。

这位大哥哥名叫李明，和我住在同一个小区，目前就读于十三中。李明哥哥的父亲自小就患有多种疾病，家中全靠母亲一人上班挣来的微薄收入维持生计和支付医疗费用，日子过得非常拮据。在李明哥哥上小学三年级时，母亲因无法承受家庭的困境，最终选择离开他们，去追求自己的幸福。自此，李明哥哥便与父亲相依为命，共同面对生活的艰辛。邻居们得知他们的困境后，纷纷伸出援手，有的赠送食物，有的提供金钱帮助；社区工作人员也为他们提供了救济，并协助他们申请了最低生活保障。从李明哥哥上六年级开始，他开始在小区摆地摊卖小金鱼，这些金鱼深受小区居民的喜爱，连平时不养鱼的居民也开始养起了金鱼。李明哥哥用卖金鱼赚来的钱为父亲购买药物，自己却从未买过零食，这种行为多年来一直被小区居民所称颂。如今，李明哥哥已上初二，学习成绩一直很优秀，在他的精心照顾下，父亲的病情也逐渐好转。

听了张泽哥哥的事迹，你一定感动吧!希望张泽哥哥和今天这十位“美德少年”的事迹成为我们每一位朋友今后学习和生活的榜样。

美德少年事迹材料 篇7

我叫xx，9岁，洪濑第二小学二年级学生。我是一个乐观开朗，酷爱诗书的阳光女孩。

在我的成长中，读书生活就像一幅幅流光溢彩的画页，也似一个个欢快跳跃的音符，使我的童年溢满美好的回忆。在我牙牙学语时，一本本有趣的绘本，一幅幅精美的插图，常常令我如痴如醉。打从识字以来，我最快乐的时光就是在温暖的.灯光下捧读，《稻草人》、《安徒生童话》、《格林童话》、《米小圈上学记》、《草房子》……我还坚持每日诵读，所谓“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。在我的眼中，只有向着光的方向，才会把影子甩在身后，只有迈步向阳而行，才会把梦想种在更远方。

歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。”是的，读好书，就像结交了良师益友，让我获益匪浅;读好书，就像沐浴在温暖的春风里，让我心旷神怡;读好书，就像找到了快乐的源泉，让我领悟到快乐的真谛!

除了读书学习外，我还有其他兴趣爱好……弹扬琴、绘画、练字等。

我的梦想是成为一名女宇航员，因为我很喜欢一句话——“我们的征途是星辰大海”。

美德少年事迹材料 篇8

XX同学，是XX实验学校初二(16班)学生，每次考试总成绩稳居年级第一，每学期都被被评为“三好学生”;他品学兼优，积极参加社会公益活动，奉献自己的一片爱心。他热爱祖国，热爱学校、热爱集体，遵守学校的各项规章制度;他尊敬老师，团结同学，勇于做德才兼备的好学生。是班级同学和年级同学们学习的好榜样。

他从小最大的志愿就是是：“好好学习，回馈社会，报效国家。”“为中华之强大而读书”。徐亦伦深知课堂时间的重要性，上课从不懈怠，总是专心致志地认真听讲，生怕漏掉一个字。课后按时完成老师布置的作业、做好课前预习，课堂上还踊跃提问，善于总结，勤于思考，时常听到徐亦伦精彩的发言;徐亦伦很喜欢钻研数学，能从解题中找到学习的乐趣，2009年还获得了省数学竞赛决赛六年级一等奖，初中后数学考试经常满分。

他爱好广泛，注重德智体全面发展。不仅自己积极参加学校的和年级部的'各种体育活动，如运动会，校园集体舞，篮球赛等，还鼓励帮助同学们积极参加体育活动，以此来强身健体，增进身心健康。

徐亦伦同学具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，具有高度责任心，是老师的得力助手，是同学们的学习榜样。学习上成绩优异的徐亦伦，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情地帮助其他同学。每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课，徐亦伦总是耐心地给徐亦伦们讲解、补习，直到弄懂学会为止，从没有感到厌烦。看到有些同学不愿意和差生、调皮生交往，徐亦伦总是带头主动伸出援助之手，和他们诚心交流，从他们身上寻找优点给予鼓励和赞扬，增强了他们的信心和希望，培养提高了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。徐亦伦同学的事迹虽然平平凡凡、简简单单，但他有坚定的信念：继续努力，认真学习，刻苦钻研，用自己的实际行动回报父母的养育之恩，回报学校、老师的培育之恩，做一名感恩社会、回馈祖国、勇攀高峰的美德少年。

美德少年事迹材料 篇9

诚实守信道德模范事迹材料 嘉祥县大张楼镇临湖集小学 任存来 人的一生，一是学做人，会做人；二是学做事，会做事。而无论 是做人还是做事，都离不开诚实守信的基本原则。诚信，是道德规范 的重要内容，是做人之本、办事之根。人若有诚信，萍水相逢的陌生 人也会肃然起敬。诚实守信，对民族、国家有利，对自己也不吃亏。

诚实，才能互信；守信，才能共同发展的基础。在政治思想方面，诚 实守信,主要表现为对党、对祖国、对人民、对自己所追求事业的忠 诚与信念；在职业工作方面，主要表现为诚实劳动、求真务实、遵纪 守法；在经济生活方面，表现为公平交易、信守合同、诚恳服务；在 日常生活方面，则表现为人为善、坦诚相待、团结互爱、助人为乐等 真诚的人际交往。总之，诚实守信，是一种内涵丰富的道德准则。

在我二十们七年的教育生涯中，时刻对学生报以诚信。只要是说 过的话一定会向学生兑现。

王勇的转变就是我众多诚信教育案例中的 一个真实的故事。王勇，一个单亲家庭的孩子，父亲因在老家交通肇 事外逃到异地与他的妈妈重组了新家后，有了王勇十年后案发，爸爸 入狱。当时他才十岁，对于一个十岁的孩子，亲眼看到自己的爸爸拷 上冰冷的手铐，对他的内心会产生多大的影响，他在自己的人生道路 上是否能够站稳，并一路走好呢？时间证明了我的担心是有必要的。

王勇由原来一名成绩优秀的学生变成了偷拿妈妈和同学钱的孩子， 面 对这样一个特殊的孩子，这样一个可怜的孩子，我决定用诚信来打动 王勇。答应王勇作业写好就为他贴一颗红星，我奖给了王勇；要求王 勇在室外不打闹就为他讲一个故事，我送给了他；教育他说话算数， 就和他一起做游戏，我满足了王勇。在用自己亲身做法感染王勇的同 时，告诉王勇也要像老师一样做一个诚实守信的人。一学期下来，我 看到了他的转变，但我觉得还不够。浇树浇根，育人育心。于是，我 找了一个合适的机会，在王勇生日那天，给他买一个小生日蛋糕，中 午放学后，我和同学们一起给王勇过了一个快乐的生日。在蜡烛点燃 的那一刻，生日歌响起的瞬间，我看到了，王勇的眼睛湿润了。许个 愿吧，王勇哽咽着说， “我明年还想过生日。

”对于一个缺少父爱，家 庭残缺的'他，我知道这是他发自内心深处的想法。此时我己经感受到 诚信给王勇带来的快乐， 友情给王勇带来的决心。

我悄悄的对王勇说：

“如果你能从心里彻底的改掉拿钱的毛病，老师就请你到家中做客， 为你过一个更加难以忘怀的生日。

”王勇不做声，只是一个劲的点头。

在诚信的呵护下，王勇也能和其他同学一样健康的成长。

在教育教学中坚守诚信，对学生的每一个承诺都如实兑现。有一 次周末我答应给一个学生补课，恰巧我的胳膊摔折了，为了不让学生 失望，我硬是挺着去给学生补课。

美德少年事迹材料 篇10

xx，女，1999年11月9日出生，是平顶山市xx小学六年级二班学生，中心路小学少先队大队委学习委员。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，是一个独立自强的好孩子；在学校她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会中，她是诚实守信，遵守公德，热心公益活动的好少年。

在家里，她自小就养成了自己的事情自己做的'好习惯，每天还主动帮助大人做许多工作，帮妈妈打扫卫生，给爷爷拿报纸并读报。与爸爸一起观看新闻节目，并讨论时事政治。每天的家庭作业她都独立认真地完成，坚持今日事今日毕，绝不拖延到明天。这是她一贯的要求，因为她的努力，家庭里充满了欢乐的笑声。

在学校，她努力的学习各门功课，在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长，团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造着丰满的自我。和同学们一起互相学习，共同进步，与同学们在互学互比中取长补短，一起进取；与同学们在交流探求中，学习、借鉴，共同提高。

班集体这个团队荣誉她倍加珍视，凡是对集体有增光添彩之处，总能看到她的身影。在团队工作中，她主动承担责任，特别珍惜同学间的友谊。在学校里，她是老师的好帮手，也是同学们心目中的知心朋友和学习榜样。xx思嘉同学兴趣广泛，全面发展。课余时间热爱中国传统文化，热爱书法、绘画和剪纸。她多次代表学校参加市级、区级书法比赛，并与其他学校的师生进行交流学习，取得了优异的成绩，多次被评为“书法之星”。

在市里举办的“清雅杯”数学竞赛中，她荣获了第二名的佳绩。在校期间，她年年被评为优秀班干部，并获得了市新华区优秀三好学生的称号。她还热爱语文朗诵，积极参与平顶山晚报的小记者活动，并与同学们一同参与各类公益活动，如为灾区募捐、到敬老院慰问老人以及与山区的孩子们建立互助伙伴关系。她的广泛兴趣和爱好不仅陶冶了情操，还使她在学习和生活中充满热情和自信。在互相帮助中，她和同学们共同茁壮成长。

在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心参与公益活动。通过社会实践不断磨炼自己的能力，提升自身才干。在汶川地震期间，她捐出了自己所有的零花钱，并发起倡议，号召周围的人一同支援灾区。在与贫困山区学生的手拉手活动中，她送去了自己精心挑选的课外书。在敬老院里，她为老人们梳头、唱歌、画画，并打扫卫生，让孤寡老人感受到家庭般的温暖和快乐。生活中，她就是这样，用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么能见到彩虹。她正用自己的正直、善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写充满希望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

美德少年事迹材料 篇11

xx，这位女生今年11岁，在x小学读四年级，担任学习委员。她活泼开朗、阳光自信，是一位品学兼优且具备良好品德的好学生。她的勤劳节俭是她最美的闪光点！

勤劳，在她6岁的时候，爸爸妈妈为了生计，外出打工，含泪把她和比她大5岁的智障姐姐托付给了年迈的奶奶照顾。奶奶因为年纪大，手脚不便，连自己都难以照顾，更不用说还要照顾年幼的她和姐姐。瘦小的马润茁便开始学习洗衣、做饭、做力所能及的家务，分担家庭的重担。她不怕苦，不怕累，承担了大部分家务，洗衣、做饭、洗碗、打扫房间等对她来说已是家常便饭。

从上小学起，她每天早早起床，一边做早饭，一边抓紧时间把家里的鸡，鸭，猪等喂饱，料理完了家里的琐事之后，才赶到学校上课。在上学、放学的路上，有很多同学会去买零食。可是她，却在捡拾路边的塑料瓶，一个一个的存起来，换成一毛的钱攒起来。同学们不理解，总会投入异样的眼光，但当同学们知道她的故事后，都对他敬佩不已!

节俭，让她发光。俗话说：劳动是幸福的左手，节约是幸福的右手。钱对她的家庭来说并不容易。父亲年纪大了，打工挣钱也不容易。好在现在的政策不错，奶奶有一点低保金。然而，当其他孩子随意花钱买零食时，她却悄悄地把奶奶偶尔给的`零花钱存起来。当书包坏了，她就自己学着用针线修补，直到实在无法再用为止。衣服虽然旧，但总是洗得干干净净。在学校，中午打饭时，她总是按需取餐，从不浪费食物，不倒掉一粒米。她还鼓励其他同学不要浪费，并积极宣传珍惜粮食的重要性。

最令人难忘的是在4月20日雅安地震后，学校号召为灾区人民献爱心时，她毫不犹豫地将自己积攒已久的积蓄全部捐出。当老师询问她为何捐出如此多的钱时，她平静地回答说：“这么多年来，我得到了许多人的关心与帮助，我内心十分感激他们。现在，我也要献出爱心，这些钱虽然不多，但它代表了我的心意。”生活给予她太多的不幸，但她从中磨炼出了坚强乐观的性格，不再脆弱。这就是勤劳节俭的好少年马润茁。

美德少年事迹材料 篇12

李xx同学入学以来一直非常要求上进，积极参加各项活动并取得了佳绩，成绩和能力突出，是个品学兼优的学生。李莉同学一直都很优秀，她全面发展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力，现将她的事迹概括如下：

一、勤奋好学，成绩突出她专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益匪浅。她坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。

二、懂得感恩，深受爱戴李莉不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她关心同学，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的`认可，无论何时都深受同学的拥护。

三、工作积极，富有热情刚进初中，李莉同学就担任了学习委员，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。

四、全面发展，素质优良李xx同学在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，全面发展，开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛，给评委老师们留下了深刻印象。在她自己不断的努力下，她已取得了让人满意的成绩，为她今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。总之，李莉同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力。我们相信，李莉沐浴着灿烂的阳光，她的刻苦好学，拥有一颗感恩之心，一定会使她锻造成祖国的有用之才。

美德少年事迹材料 篇13

“少年智则国智，少年强则国强”，在这鼓舞人心的旋律中，新时代优秀少年颁奖典礼正式开始，激情四溢的朗诵令我心潮起伏，更加期待接下来的精彩表演。

颁奖典礼上，主持人依次介绍了十名新时代好少年的先进事迹，他们中有勤于思考、热衷发明创造的“创新少年”；有勤学好问、立志从医的“中医少年”；有传承和弘扬国粹文化的“京剧少年”；还有心怀蓝天、痴迷航天知识的“科技少年”。但最让我感动的还是身残志坚、自强不息的“阳光少年”颜。

颜因小时候不幸患上小儿麻痹症，错过了最佳治疗时机，导致双腿残疾，只能依靠双拐行走，行动十分不便。然而，他并没有因为身体的缺陷而影响学业，反而每天都坚持拄着双拐准时到校学习，并且比其他同学更加刻苦努力。他对学习格外用心，每天都会记录和总结学习心得。

颜乐于分享，喜欢与同学们交流学习经验，毫无保留地将自己的学习心得传授给大家，和同学们一起提升学习兴趣和成绩，深受大家的喜爱。

更让人惊讶的是，十三岁时颜竟然报名了学校的游泳训练班，但由于他双腿瘫痪，并不具备游泳的身体条件。起初学习时，因残疾的双腿下沉无法浮在水面上而频繁呛水，多次呛水甚至使他险些在泳池里晕倒。

尽管如此，颜并未放弃，他日复一日地在泳池中坚持训练，凭借超凡的毅力和顽强的拼搏精神，仅靠上肢和上半身逐渐掌握了动作要领，游得越来越快。如今，他已经能在水中如鱼儿般自如畅游了。学校考虑到颜腿脚不便，特意将他的宿舍安排在一楼，但他却婉言谢绝了。

颜的'事迹深深触动了我。这样一个残疾少年能够克服身体缺陷和困难，勤奋刻苦地学习，而我们这些四肢健全、身体健康的人却常常未能达到他的努力程度。

我暗下决心，一定要向颜学习，学习他勤奋好学的精神、学习他坚持不懈的顽强毅力，更要学习他乐观开朗、积极向上的态度！

美德少年事迹材料 篇14

“德”--字典里的解释为：好的品行，人们共同生活及其行为的准则、规范，我正是按照这样的生活习惯来教育孩子，得知xx被推荐参加“20xx年度十佳美德少年”，作为妈妈，我很骄傲，但我知道孩子没有做出轰轰烈烈的事迹，他只是在学校和家庭的共同教育下一步一步的健康成长。xx今年七岁，现为xx小学二年级四班班长、学校“红领巾监督员”。俗话说“七岁八岁狗也嫌”，处在这样的年龄，xx既有同龄孩子的天真与调皮，又懂事可爱，他身上的优秀品质也随着年龄的增长越来越突显

一、热爱生活，懂得感恩。

xx从小热爱生活，对生活充满了好奇。他会在雨后天真地轻摇小树，任雨滴打湿他的大头。从小喜欢读书的他在知识的海洋里尽情的遨游，他是本“十万个为什么”，经常把我和他爸爸问得哑口无言。

xx很懂礼貌，会对每个帮助他的人说“谢谢”，我还带他去看望福利院的孩子，他更加懂得了自己所拥有的幸福。今年他过七岁生日时，想起我跟他说过生他的时候特别的疼，他便用自己的压岁钱给我买了礼物。浩森奶奶因为两年前做过大手术，经常腰疼，xx就常给奶奶捶腰，高兴的奶奶直夸孩子没白养。

二、勤奋、执着、有耐力。

xx从小不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。课堂上，xx认真听讲，自觉遵守课堂纪律，学习刻苦努力，作业从不拖拉，学习成绩一直名列前茅。幼儿园老师曾在他的成长档案中写道“xx像极了《士兵突击》中的许三多，很有吃苦耐劳的精神”。他的那种自律和耐性有的时候连我们大人都觉得惊奇。假期里学习武术，孩子放弃了回老家跟好朋友玩的打算，每天坚持训练，不论天气好坏，身体状况如何，他一节课都没落下，进步非常快，为此xx经常获得武术教练的表扬，我们跟他开玩笑，戏称他为“副教练”、“武术大师”。

三、团结同学，热心助人。

记得 井立霞教授说过，我们需要不断地给孩子爱，孩子的爱满了，他就会把溢出来的爱给别人，才能学会爱别人。哪个同学遇到小困难，xx都会积极帮助同学。xx记作业非常准确，经常会有小同学的家长打电话问他作业情况，每次他都会像小大人一样认真把作业给同学讲清楚。武术课上，他会一遍遍地把自己学会的动作教给不会的同学，从来不会觉得不耐烦。

四、小男子汉也有柔情时刻。

在家里，作为女生，我经常会得到小男子汉特有的照顾和呵护，我倍感幸福。有时候，xx正津津有味地看动画片，我故意说我想看电视，他就会毫不犹豫把遥控器递给我，并大方的跟我说不跟我抢。前段时间我腿疼下楼十分困难，xx每次都坚持先把我的包提下楼，打开车门后再上楼扶着我下楼，看着孩子才那么高就楼上楼下来回跑，我感动的眼泪都快掉下来了。有时候我工作上遇到难题，回家就显的情绪不太好，xx总是会千方百计的哄我开心，一会儿剥颗花生放到我嘴里，一会儿又抱抱我，有了小男子汉温暖的陪伴，还有什么事情不能放下呢？

五、小男子汉很“抠门”—节约与环保。

xx晚上做完作业，只要一出房间便会马上把灯关掉。早上我洗脸喜欢开着卫生间的灯，让他发现就立马给我关掉，并把我教训一通说我太浪费了。还记得有一次带孩子到多禾馅饼吃饭，他坚持不让我买稀饭，说我们吃饭超标了太浪费。到超市里买东西，孩子从小养成了不乱要东西的好习惯，想买的东西都是事先约好了才买。遇到社区回收废旧电池的活动，他会把家里攒下来的旧电池立刻拿去，并认真地在活动板上签下自己的名字，支持环保。

六、独立、有主见，凡事力求完美。

从小xx就是一个很有主见的孩子，遇到事情总是自己拿主意。即使是买一个小小的本子或是橡皮，他也是自己到超市挑选，有时候为了买一个满意的小本可能会跑好几个超市。不论参加什么兴趣特长班，他都是自己决定，我们只是给他提供参考意见。刚进入小学第一天，xx就养成了自己收拾书包，自己的.书桌自己整理的好习惯。孩子虽小也有自己的审美观，很有自己的主意，虽然并不一定正确，但是良好的生活习惯能让他受益终生。

七、责任感强，老师的小助手。

孩子懂得“家”是我们每一个人的，需要我们共同来爱护。xx对老师布置的任务都是尽职尽责，做到有始有终，成为老师得力的左膀右臂。有一天放学回家，孩子告诉我老师说他是老师的“左手”，我鼓励孩子继续努力，以后肯定会做的更好！

陌生人对xx的第一印象往往是他羞涩的略带憨憨的笑容，还有他笑时深深的酒窝。xx就是这样一个可爱自律的孩子，虽然他有时候会把肥皂水放在杯子里搅拌让我们当奶喝，他也会把好好的玩具拆的七零八碎，伤心的时候也会大哭不止，但是我相信，一个小男子汉正在健康茁壮的成长！