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写出与花的诗句荷花四年级(精彩18篇)

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碧叶轻摇映日辉,红花绽放似朝霞。清风送香入心扉,荷塘月色共此时。下面是可爱的小编为大家收集整理的写出与花的诗句荷花四年级优秀范文,欢迎阅读参考,希望对您有所帮助。

写出与花的诗句荷花四年级

写出与花的诗句荷花四年级 篇1

夏天到了,荷花开放了。我和妈妈,阿姨以及一些小朋友一起去路桥峰江下陶村去赏荷花。

一下车,一大片的荷花展现在我们面前。我们飞一般地跑上木桥,观赏起那些荷花来。

荷花一团团地聚在一起,这儿一丛,那儿一簇,就像一个个好朋友,在绿色叶子下脱颖而出。她十分的娇嫩,就仿佛是个小女孩;一株株荷花大的就像一把把雨伞,小的就像一个个小灯笼;还有的花苞儿就像一个大喇叭;有的荷花“隔叶相望”;有的仿佛在玩捉迷藏,一上一下的;有的荷花是个害羞的小姑娘,含苞待放;有的却早已欣然恕放……真是千姿百态。

荷叶上面闪着一颗颗晶莹剔透的露珠,一阵风吹来,一朵朵荷花也随风舞动,仿佛在跳芭蕾舞。露珠在荷叶上不停地滚动着。微风吹过,送来阵阵清香,伴随着夏日的风,轻轻飘来,直泌肺腑。引来一只只蜻蜓在荷花的头上飞来飞去,翩翩起舞。真是“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红啊!”

荷花不但好看,而且荷叶和莲蓬还可以做药品,也可以食用,荷叶还可以当做茶来饮用,还有的地方用荷叶来包烤鱼,烧肉,米饭等食物,莲藕也可以食用,荷花浑身都是宝。

荷花就像一位仙女,十分美丽,我喜欢荷花。

写出与花的诗句荷花四年级 篇2

一提起花,我就会想到出淤泥而不染的荷花。

荷花生长在泥巴里,可是没有染上泥巴。

荷花代表着纯洁、神圣、庄严,这也是我喜欢荷花的原因。人们都像父母,如果把泥巴比作荷花的父母,家庭,那么荷花应该是出淤泥而有染,可是荷花没有,这也是我喜欢荷花的原因。由此,我想起了一部电影,名为《玛蒂尔达》,玛蒂尔达出生在如同淤泥般的家庭里,可她却像荷花那样洁身自怜。荷花还为大家默默奉献自己的芬芳,自己的莲子,自己的莲叶。

在我们身边,有许多具有荷花精神的人。

比如说挖煤,挖矿的工人,他们每天冒着生命危险,下井、下矿,冒着又黑又暗的矿洞,依然不顾危险,不怕脏不怕累,下矿工人给我们提供冬天里的“暖宝”,让我们在冬天里不再寒冷,不再没电,让我们过上了温暖的冬天。

我喜欢荷花,更喜欢有荷花品质的人。

写出与花的诗句荷花四年级 篇3

夏天是荷花的王国,是荷花的世界,荷花是夏季里的主人,也是花世界中的主宰。

池塘里,一朵朵“出淤泥而不染”的荷花紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶,荷叶挤来挤去的都快挤出眼泪来了,荷花在轻柔的雨丝沐浴下,显的更加可爱、雅洁了。

荷花花瓣有的才展开了二三片;有的花瓣全展开了,露出了她那可爱的小莲蓬;有的还只是花骨朵,看起来她吃的很饱呀!荷花的颜色也是数不胜数,有淡红的,有洁白的,洁白的可以跟雪的颜色比,淡红的也可以和朝霞的颜色相媲美了。在许许多多的荷叶里,荷花显得亭亭玉立,优美庄重,气质高洁,风情万种。在微风中,我仿佛看见了一池的荷花像蝴蝶一样翩翩起舞,满池的荷花,满池的碧绿,一朵朵荷花色泽鲜明,在阳光的照耀下显的格外光彩夺目。

我喜欢荷花,因为它象征着美丽。它在池塘里亭亭玉立,为大自然增加了几分美丽,所以我喜欢荷花。

我要做荷花,做冰清玉洁的“水中芙蓉”。

写出与花的诗句荷花四年级 篇4

有人爱那艳丽夺目的玫瑰花,也有人爱那高贵淡雅的菊花,更有人喜爱五颜六色的月季花,而我却喜爱那出于泥而不染的荷花。

去年暑假,我跟妈妈一同去公园玩耍,一进公园的大门我就被眼前这绚丽多姿的景象所吸引了,多姿多彩的花与嫩绿的小草融合一体,仿佛是一幅美丽的国画,这时,一股芳香将我吸引了过去,我随着芳香来到一片荷花池,只见青绿色的荷叶铺满了池塘,似一条绿色的绸带铺在平静的池塘上,荷叶轻轻地漂浮在水面上,而荷叶上还带着几颗光彩夺目的小珍珠,这几片荷叶不仅颜色美,形状也是各种各样,不信,你瞧。那片荷叶边围微微卷起,还有的是平平展展的,好像是一块少女的丝绢。荷叶最迷人的地方还是它的清香。那清香扑鼻而来,倾人心脾。可是,在荷叶的映衬下,最为美丽的还是水中仙女荷花。在阳光的映衬下,荷花上的露珠金光闪闪,远看如一位俊俏的少女戴着珍珠。荷花的姿态更是多种多样,有的还是花骨朵,仿佛害羞的姑娘,不敢露出娇丽的脸庞,有的才展开两三片花瓣,有的完全开放了,宛如在炫耀自己的花容月貌。还有的因为开得时间过早,已经凋谢了,只剩下碧绿的荷叶。看到这些情景,我情不自禁地吟颂起杨万里的一首诗:小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。此时,妈妈推了我一把,我才从这种诗情画意的境界中醒过来,妈妈带着我向前走去,我只好依依不舍地离开了。

我虽然爱菊花,桂花,但我更爱出于泥而不染的荷花!

写出与花的诗句荷花四年级 篇5

在日常生活或是工作学习中,大家都接触过,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的小学四年级作文:荷花,希望对大家有所帮助。

夏天是荷花的世界,荷花的海洋,公园里的池塘上到处铺满了荷花。随风飘荡荡的荷叶,飘溢出一丝丝清香、并发出一缕缕幽馨。

荷花的种类可多啦!有娃娃莲、满江红、白睡莲、玉楼台、热带红睡莲等,琳琅满目,令人目不暇接。

荷花之美,牵动古代无数诗人的心,他们赞美荷花天生丽质,气质高洁,为我们留下不少脍炙人口的诗篇。有唐代诗人李商隐写的《赠荷花》;王昌龄写的《采莲曲》;宋代诗人陆游的《梦行荷花万倾中》;还有宋代诗人苏轼和清代诗人曹寅的'《荷花》等。

春天,荷花那小小的尖尖角悄悄地钻出水面,东瞧瞧,西望望,好像在观察周围的春色,真如唐代诗人杨万里诗中所说“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”慢慢的,尖尖角伸了个懒腰,原来像豆角似的衣服,变成了暗红的连衣裙。

夏天,可是荷花表现才华的时候,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,又像是插满了密密麻麻翡翠伞似的,把池面盖得严严实实的。那亭亭玉立的荷花就像神话中的仙人托起硕大的仙桃,花的底部白中泛绿,上部分粉中透红,好像一位含羞的少女遮着面纱,轻轻走来。

秋天到了,荷花没有了夏天那美丽的面孔,但收获可不少。那莲蓬像一只只盛满稀罕物的小碗,向上的一面有许多小孔,里面睡着荷花的种——也就是莲子。

冬天降临了,荷花池里盖了一层厚厚的棉被,荷花的根深深扎在土进而,等到明年再吐芬芳。

荷花——我爱你,爱你出污泥而不染的品质。让我用宋代诗人陆游的《梦行荷花万顷中》的诗来表达对你的喜爱之情:

无风无际路茫茫,

老作月王风露郎。

只把千樽为月俸,

为嫌铜臭杂花香。

写出与花的诗句荷花四年级 篇6

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。这是描写夏日美丽的荷塘的诗句,赞美荷花的美丽。现在就让我为你描述一下我家乡的小荷塘吧。

白天的荷塘是五颜六色的,荷塘里的荷花争先怒放。有粉红的、雪白的、荷花形态各有的饱胀得马上要裂开似的像一个鲜嫩的大桃子,看起来让人垂涎三尺;有的花瓣全展开了,露出了花蕊;有的花瓣已经凋谢了,只剩下碧绿的莲蓬。虽然荷花很迷人,但是荷叶的默默无闻更是让人喜爱。荷叶出水很高,有的像撑开的大伞,有的像一个大铃铛;还有的像绿色的纸片浮在水面上。这时,不远处有一只青蛙轻轻趴在荷叶上,看它懒洋洋的样子真是可爱极了,我淘气地扔下一块石头,惊得它一下子钻进水里了。

白天的荷塘虽然美丽,但是夜晚的荷塘却又另有一种景色。天上皎洁的月亮,散发着明亮的光芒,照在荷塘上。一阵微风吹过,荷叶在翩翩起舞。而池水像一面镜子映着她优美的舞姿。荷花安静地立着像是观众观赏看表演。知了、蟋蟀、青蛙还有一些不知名的小动物在高声合唱着,把夜晚的荷塘变得热闹极了。

这就是我家乡的荷塘——xx湖,它给了我无限的快乐。我爱家乡的荷塘,希望他明年变得更加美丽。

写出与花的诗句荷花四年级 篇7

荷花的生命力很强,在污水里也可以生长出美丽的荷花。

在六七月里,我们去桥头看荷花,到达时发现绝大多数的荷花都已争芳斗艳,吸引游人的眼光,还散发着阵阵幽香呢!远看着朵朵绽放的荷花像一只只蝴蝶在荷叶上飞舞,近看像一幅羽羽如生的画面。千姿百态的荷花:叶子像一把大伞一样;花呢?在旁边开着,全身都是粉红色的,中间还露出一个青绿色的小莲盘,像一个小喷头。

有的只是刚刚盛开,粉红粉红的像一位害羞的小姑娘红着脸。有的还是花蕾朵,饱胀的快要爆开似的。有的花凋谢了,只留下一个大大的莲盘,上面露出密密麻麻但井然有序地排列着许多莲子,而且看上去非常饱满,真让人流口水呢!

荷花的下面是一片清澈见底的湖水,偶然有几条小金鱼在水里快乐的游玩,与莲湖周边站满了的游人一样,尽情地欣赏美丽的荷花。偶尔会看到有些人伸手采摘莲盘与荷花,可能是因为它们的用途多样及漂亮。可是我不想摘它们,因为它们实在太美了,不想破坏眼前壮丽画面。

看着、看着,仿佛我也变成了一朵盛开的荷花,穿着粉红的衬衣,被风一吹,我自然的翩翩起舞。

过了好久才回过神来,我是在看荷花,而不是荷花。

我爱桥头的荷花湖,希望它会变得更美。

写出与花的诗句荷花四年级 篇8

荷花非常漂亮,妈妈每天晚上都带我去观看荷花。

荷叶又绿又圆,像一个绿色的大圆盘。有的平平的浮在水面上,有的四周则一平一翘的,就像给荷叶灌上了一圈美丽的边儿。这些荷叶一高一低,铺满了整个池塘。微风吹来,荷叶一飘一飘的,池塘里像翻起了一层层绿色的波浪。

荷花的茎又细又直,切开以后里面还是中空的,里面有飘出细丝,我想,这就是所谓的藕断丝连吧!茎的上面还有芝麻大小的黑点,用手一摸,扎扎的,这是它保护自己的秘密武器。

那些没有盛开的荷花非常可爱:他们都粉嘟嘟的,一头大,一头小,像小姑年害羞的小脸蛋,悄悄地躲在荷叶的后面,只露出半个小脸蛋来。有的荷花盛开了,一瓣二瓣的,用手摸一摸,啊!花瓣又柔又软,就像农民公公种的棉花,舒服极了!这时,一阵清风吹来,花香扑鼻,沁人心脾。秋天的时候荷花凋谢了,凋谢时,荷花的花瓣耷拉下来,就像小姑娘一脸不高兴。不过,这时候莲蓬却长了出来,里面还有一粒粒的莲子呢!这些链子可以生吃,也可以煮食,营养非常丰富。

荷花真美!我爱美丽的的荷花!

写出与花的诗句荷花四年级 篇9

盛夏之时,荷花开了,亭亭玉立。

荷花,中国十大名花之一。以往多少文人墨客为她挥洒文思,赞她高洁,在我心中荷花不仅外形甚美,而且内在颇为无邪。

靠近夏日荷塘,一股幽幽的清香萦绕鼻间,久久不散,深入心扉。抬头间,满目的荷叶,绿绿的,蓬蓬的,颇有“接天莲叶无穷碧”之景。粉里透白,白里渗粉的荷花在荷塘内显得极光耀眼,似星辰,如粉晶,确有“映日荷花别样红”的韵味。

荷花,水生植物,性喜相对稳定的平静浅水,湖沼、泽地、池塘是其适生地。荷花正如周敦颐的《爱莲说》中所说的“莲,花之君子者也”。她不爱像牡丹一般高贵得生活在世人的眼中,也不爱像菊花一般隐逸在陶渊明心中,更不爱同蜡梅花一般傲立于白雪之上,“凌寒独自开”。她只愿在热情如火的夏日里留下自己纯洁的倩影。花叶清秀,花香四溢,沁人肺腑,这就是荷花,有着迎骄阳而不惧。“出淤泥而不染”的气质,“濯清涟而不妖”的精神。所以她是人们心目中真善美的化身,吉祥丰兴的预兆,更是佛教中神圣纯洁的名物,也是友谊的种子,佛教以莲花象征弥陀所居的净土,因莲花吉祥清净,能悦众心。其次,莲花有四德:一香,二净,三柔软,四可爱,她美似天仙,不可方物啊!

荷花有清心醒脾,补脾止泻,养心安神明目,补中养神等药用价值。另外,她还能作为食用的上好材料。常言道:“哑巴吃黄连——有苦说不出”讲得就是那莲子了。莲子虽苦,其药用价值也是不可小觑的,这不就正应了古人云:“良药苦口利于病”之意吗?吃它可以用来强血,隆血压,何乐而不为呢?她的花瓣晒干后也能用于制成食品,香而不腻,甚合心意。荷藕,大家肯定都尝过,是不是味道超爽呢!

荷花,她有着多种的花型,如单瓣的,复瓣的。她有多样的花色,如白色的,粉色的,深红的,淡紫的。她充满了神秘的美,令人移不开眼。

亭亭荷花,幽幽清香,窈窕身姿,这已不再是用语言文字所能畅谈的美了。不必说她的生活环境,也不必说她的价值极高,单是那娉娉之姿,就够人神往了。

写出与花的诗句荷花四年级 篇10

我家的房前屋后种了许多植物,有荷花、葵花、茉莉、美人蕉、白玉兰你猜猜我最喜欢的植物是什么呢?那当然是非荷花莫属了!

你知道为什么吗?因为一到夏天,我家的后院一处不起眼的小池塘便开始活跃起来了,荷花塘里的荷叶竞相开放像一群争宠的孩子!池塘里一朵朵荷花从水里探出头来,争香斗艳,在展示自己婀娜的身姿。荷花有的含苞欲放,像一个个娇羞小姑娘的甜笑;有的才展开两三片花瓣,像观音的玉兰指;有的全展开的荷花露出了嫩黄色的小莲蓬。清早的荷花上都有小露珠,在阳光的照耀下光彩夺目,闪闪发光,格外美丽。碧绿的荷叶也毫不示弱,有的好像在微笑着点头;有的好像在热情招手;有的好像在整理着自己的衣服;还有的千姿百态,楚楚动人。

夏天的每一个清晨,我一起床就往后院跑,站在荷花池边,一阵微风拂过,一股淡淡的清香扑鼻而来。放眼望去,每片绿油油的荷叶你挤我,我挤你,像是托着荷花在池塘里翩翩起舞,真是美丽极了,让我沉醉其中!

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写出与花的诗句荷花四年级 篇11

世间有五颜六色的野花,有雪白的菊花,还有桃白的睡蓬……但是,我最喜欢的还是夏天开得旺盛的荷花。

在七八月份的时候,池中荷花就绽放了。它们颜色不一,有桃红色的,有玫红色的,还有被太阳晒成了橙黄色的。它们形态各异,有的含苞待放,像个害羞的小姑娘,不想露面;有的已经开花了,露出了它那红彤彤的小脸蛋;还有的早就衰老了,花瓣儿一片片落在了池塘水面上,风一吹,有些还落在了草地上。

花中心并没有包含着许许多多的花蕊,而是一个小莲蓬,没过多久,花瓣一片片掉落下来,茎上就只剩下了一个小莲蓬,小莲蓬一天天长大,在它衰老之前,人们就已经把它给吃了,莲蓬不仅能生吃,熟吃也可以,它在菜中会出现,在药中也会出现,莲蓬还可以与红枣一起吃呢!

等它枯竭了,就变成了藕,也可以烧成菜,吃起来有一条条丝,也特别美味呢!

荷花虽然只在夏天开花,但是它也可以在短短的时间,开出自己的特色,不对春天的迎春花、秋天的菊花、冬天的梅花表示羡慕,它靠自己的能力活出了异彩,成为夏天的一个亮点。

写出与花的诗句荷花四年级 篇12

在我家的老家,有一个大荷花池。夏天,我总爱在荷花池边欣赏那美丽的荷花。

你看!那衬着荷花的荷叶绿得发亮,荷叶有的圆圆的,有的扁扁的;有的新叶卷曲成了“荷叶卷”,像一个绿色的美味蛋卷;有的荷叶张开了,像一把小绿伞;还有的荷叶飘在水面,像是水中的小船。

荷花的茎圆圆的,立在那儿,像一根长长的吸管,茎上有一些不扎手的小毛的小毛刺,不仔细看,还真看不出。最吸引的要数荷花了!荷花粉里透白,有的张开笑脸,像穿了一件粉红色的裙子。花蕊里藏着一个金黄色的小莲蓬。有的紧闭着小嘴,好像害羞地都不敢出来。一阵微风轻轻拂过,荷花姑娘们跳起了舞蹈,美丽极了。

在那池塘里的污泥中,没有多小花能受那么脏的泥水,荷花却在污泥中探出头来,身上却不沾一点污泥,真是“出淤而不染”。荷花凋谢了,结出了一个个莲蓬,像一个个绿色的铃铛。冬天,荷叶枯了,第二年留下来的却是香脆的藕。

我喜欢荷花,不仅美丽,更是因为那出淤泥而不染的高贵品质。

写出与花的诗句荷花四年级 篇13

有人喜欢象征爱情的玫瑰,有人喜欢象征勇敢的菊花;还有人喜欢象征坚定的梅花;而我,喜欢不那么出众的荷花。

我喜欢荷花的原因不是因为它漂亮而是因为它的纯洁。在我老家的泥塘里,有它的身影。七八月份,它开花了。开出了洁白如雪,好似天上的朵朵白云一样干净清爽的花。几年后,我看见了它。那时,正值它的花季,泥塘里布满了它的子子孙孙开的花。我小心翼翼的摘下一朵,它的根、茎泡在淤泥里,可是花还是那么的纯净,碧绿的茎直挺挺的,像淤泥里的“绿色小卫士”,保护着“荷花公主”的安全。

我喜欢荷花,不仅仅是这些,还因为它的生命力之顽强。我以前在一本书上看到一则报道说:20xx年,一支考古队来到四川一个地方考古。突然,一名队员发现了一个疑似莲子的东西。随行的植物学家断定:这是一枚两千多年前留下的古莲子,并且已有发芽的迹象。于是,这颗种子被送往上海植物园进行试验,两个月后,这颗古莲子发芽了!并在这年开花,结果!现在,这些古莲子已被送往世界各地作为礼物,并成功的存活了下来,还继续繁衍着子孙后代。

荷花没有玫瑰的艳丽,没有菊花的缤纷,也没有梅花的芬芳,但在我看来,它是最美丽的花!

写出与花的诗句荷花四年级 篇14

夏天的揽秀园,是荷花的海洋,大片大片的绿色映入眼帘。一走进揽秀园就能闻到淡淡的清香,令人心旷神怡。

你瞧,这一池的荷花多美啊!有白的,有粉红色的,还有黄色的呢!白色的像雪,粉红色的像彩霞,黄色的像太阳。有的荷花躲在叶子后面,只露出了半张脸,像个害羞的小姑娘,有的荷花从荷叶中探出脑袋来,像个亭亭玉立的小姑娘,有的芽苞初放,像个睡美人正呼呼大睡,一阵风吹来,荷花好像正在翩翩起舞,美丽极了!你看,把荷花衬托得这么美的是什么呀?哦,原来是绿色的.荷叶们。只见荷叶们挨挨挤挤的,它们你不让我,我不让你,好象在说:“看我比你高!”“你看我的衣服多绿呀!”一阵风吹来,荷叶们随风摇摆,像一把把小伞,为小鱼们遮风档雨。

写出与花的诗句荷花四年级 篇15

在村子的东边有一个长方形的荷花池。夏天,正是荷花盛开的季节。满池的荷花挨挨挤挤的,美丽极了。

一池的荷花,一池的荷叶,一池的碧水,构成了一幅活生生的画卷。满池的荷花,多姿多彩。有的全开了,像一位婀娜多姿的花仙子,在微风的吹拂下翩翩起舞,露出了绿色的莲蓬,还散发出一阵阵诱人的清香,令人陶醉;有的半开着,像一位害羞的美少女躲藏在花丛中;有的还是花骨朵儿,像一位将军拿着宝剑,斜插在池中央。荷花的颜色可多了,有的白色,有的粉紫色,有的粉红色,有的红色……它们白的似雪,粉的似霞,红的似丹……各种荷花争奇斗艳,还吸引了一群蜜蜂和色彩斑斓的蝴蝶呢。

一池的荷叶形态各异,有的荷叶半卷着,像一枝毛笔斜插在池水中,有的像碗口那么大,飘浮在水面上;有的像大圆盘半挺立在池里;有的像一把碧绿的大绒伞耸立在池中央,好像在为鱼儿遮风挡雨。一颗颗晶莹透亮的露珠滚动在叶面上,在阳光的照耀下闪闪发光。荷叶的颜色可多啦,有碧绿、青绿、草绿……荷叶盛开,绿叶相映,好一派生机勃勃的景象呀!

池水碧绿碧绿的,清澈见底。可爱的小鱼儿在池中无忧无虑地穿梭嬉戏;水草在水底舞蹈;美丽的荷花在池中休养生栖。眼前这一幕栩栩如生的画面真令人陶醉。

荷花有出水芙蓉之称,所以人们也叫它为花仙子,它出于污泥而不染。所以我爱美丽的荷花,更爱迷人的荷花池!

写出与花的诗句荷花四年级 篇16

金湖是世界闻名的荷文化之乡。在一年一度的荷花节之际,爸爸的朋友邀请我们去游玩。节日的金湖到处张灯结彩,喜气洋洋。金湖的荷花荡是荷花节的主要景区,号称万亩荷塘。一清早,我们就乘车前往。车子在宽阔柏油马路上飞奔,路两边是成片的绿油油的稻田,令人心旷神怡。不一会,道路变窄,车速变慢,大片大片的荷塘就映入了眼帘。我兴奋地叫起来:“到了,到了!”身边的伯伯却说,还早呢。路越来越窄,车已行驶在了塘埂上,两边荷塘里是挨挨挤挤的荷叶,迎面的清风中夹带着荷藕的香味,令人陶醉。渐渐的,我们看到了三三两两的游人,再近些车就走不动啦。我们下了车,融入了熙熙攘攘的人流中。小路两边摆满了小摊子,荷农们你一声我一声的叫卖着,讨价还价着,很热闹。我仔细的看着:有银白的小鱼干、新鲜的菱角、绿色的莲篷、浑身是刺的鸡头,还有色彩鲜艳的荷花、睡莲花。有一个小朋友举着一个大荷叶,真像一把伞,非常有趣,。我们漫步小路,一边吃着喷香的菱角,一边沐浴着荷塘的清风,自在轻松极啦。我们随着人流慢慢地移动着脚步,过了一座拱桥,眼前顿觉一片开阔,就是大片的荷塘啦。虽然荷花盛开的季节已经过去,但不多不少的荷花也别有一番风味,引得游人驻足观赏,拍照留念。每片荷塘就是一个品种,有红领巾,鲜红的花瓣真像红领巾的一角;有牡丹,盛开的花朵国色天香;有夕阳红,白里透红,像一抹晚霞……我饶有兴趣地欣赏着:一朵盛开的荷花,在墨绿的荷叶上面,婷婷玉立。花瓣洁白,顶尖鲜红,簇拥着一丝丝金黄的花蕊,真让人想采一朵。含苞欲放的荷花也非常引人注意,鹅卵形的花苞,顶上透着红,鼓鼓的像要爆裂开似的。我漫步在片片荷塘间,闻着阵阵藕香,陶醉啦。顺着九曲桥,我们来到了万亩荷塘的中间,一碧万顷。清风徐来,荷叶随风摆动,我仿佛置身于波浪起伏的海面上。我低头细看,荷叶遮风挡雨,小鱼儿追逐嬉戏,可快乐啦。美丽的金湖荷花荡给我留下了美好的印象。

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写出与花的诗句荷花四年级 篇17

七彩娃向前继续走去,他立刻就被眼前的景色迷住了。“哇塞,好美呀!”七彩娃不禁赞叹道。只见前方荷花池里,荷花有红的、黄的,粉的、紫的……有的像一个害羞的小姑娘,有的像一个顽皮的小孩。他们在微风中翩翩起舞。神奇的是这种荷花的香味能令人神清气爽,七彩娃完全陶醉了。

这时,一条红鲤鱼吸引了七彩娃的注意,红鲤鱼一看见七彩娃吓得扑通一声跳进水里,过了一会,红鲤鱼的手上多了一把小花伞,他立刻镇定自如,和刚才判若两人。它轻视的看着七彩娃说:“你又是个乱扔垃圾的人吗?如果是的话,有我在,就容不得你胡来。”七彩娃连忙摇摇头说:“我们大家应该保护环境,这点知识我是知道的。”红鲤鱼问:“当真?”“当真。”七彩娃笑着说。七彩娃又问:“你怎么会说话,刚才吓了我一跳。”红鲤鱼骄傲地说:“那是因为这把小花伞。”七彩娃不禁发出了赞叹声。“因为人们的污染太重了,我们就是靠着把有魔力的小花伞,才活到现在的。这把伞不仅能让动物说话,还可以保护打伞德得人。”七彩娃仔细的端详着这把小花伞,情不自禁的上前摸摸它。红鲤鱼神秘的说:“荷花池的秘密只有你一个人知道,你不可以告诉别人。这个锦囊给你,如果过了几天有人来拆这个荷花池和树木,那就看你了,这个锦囊可以助你一臂之力。”

过了几天,果真有人来拆这个荷花池,七彩娃急忙上前阻拦,情急之下,七彩娃拿出锦囊,锦囊上面写了“环保”二字,七彩娃大喊“环保……”大家好像中了魔法一样,放下了手中的工具,他们渐渐明白大家要保护环境,七彩娃和红鲤鱼开心地笑了。

从此以后大家都知道了要保护环境,七彩娃还经常来荷花池找红鲤鱼玩呢!

写出与花的诗句荷花四年级 篇18

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”当你在观赏荷花时,这首诗一定会从你深深的脑海里跳出来。

早晨,云雾迷蒙,荷花隐隐约约地出现在眼前,仿佛到了仙境一般。荷花显得格外有精神,比盆栽的杜鹃更有精神,一朵朵傲然挺立,像当了一个大官一样,威风极了。

中午,烈日当空,荷叶累弯了腰,千姿百态。那绿油油的叶子像一个大圆盘。叶子上还有许多水珠,像一颗颗宝石。荷叶的茎像一个擎天柱,非常坚强地顶着一个大圆盘,屹立不倒。

啊!我爱荷花,爱你的美丽,爱你的清香,更爱你高洁的品质!

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