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实用深刻的老师热选【8篇】

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最新深刻的老师【第一篇】

在我读小学四年级时,我就特喜欢我们的语文课老师。她姓贺,她个子高高的,有一张长方形轮廓的大气的脸庞,一双大眼睛特别的有神,高高的鼻梁,一张红色的薄薄的很好看很有魅力的嘴唇,更突显她的年轻、漂亮、干练的气质之美,那时的她也就三十多岁,十分的年轻,但课讲的却十分出色,同学们很敬重她,因为她教的特别的好。

每当她给我们讲课时,我们都被她深深的吸引,她的音色优美、吐字清晰,所讲的内容伴着她那清脆嗓音传遍教室的毎一个角落、唇齿的启合中,我还会欣赏她的牙齿:洁而白。一颗一颗还很整齐,明亮的大眼睛与洁白的牙齿相对照,更突显她的美了。

那时我们班同学在她的课堂上都能做到认真听讲,鲜有精神溜号、两眼向窗外张望的开小差现象。对了,那时我们是在小平房的教室里上课,透过玻璃窗,可以看到外面。校园面积并非很大,体育课就在院子里上嘛!体育课老师向同学讲授、或是给同学发令作运动课必修的运动项目时,你就会听到老师吹哨或果断的、高亢的发令声了,这种易引起小孩子们兴奋的声音常会窜进教室,贪玩好动的小孩子们最喜欢体育课了,因为那是在玩与动中就完成了任务的课程。这会使学习不上心的、屁股坐不稳冷板凳儿的小伙伴儿们把听课的注意力转向窗外。

小孩子好动是天性嘛。

但因为贺老师课备的特别好,她能用引人入胜、妙语生花的语言剖析文字,还常常讲授某些文字的由来,这对于懵懂无知的小孩子来说,会眨着好奇的双眼仔细的听,认真的琢磨,并因而似乎感受到了文字的魅力,原本没趣的枯燥乏味的文字,当你了解了它许许多多乃至更多之后,你会在好奇之中注意力特别的集中,因兴趣使然,就在不知不觉中,竟刻骨铭心的就记牢了,以至于永远都忘不掉了。

这就是一个好老师,这就是他或她的功不可没!

贺老师不仅课文教的好,当她布置给我们写作文时,也会教我们如何把文中的魂,也就是主题突显出来,也就是说中心思想要突出,要我们认真观察生活,教导我们一定要把语文学好,才能更准确的应用好文字,才能把自己要表达的情感完美的揉进文章的每个段落里。

贺老师把课文解读的生动鲜活,我们自然的会在欣赏课本中的文章之余,更想亲自操刀亲自下厨做做。

贺老师当然希望我们多练。因此,她总会布置命题作文或自拟题作文,当她布置完的这项作业后,那时的我们都会在回到家里后,迫不及待的拿出作文本子,并快速的翻开了新的一页后,开始了皱眉凝神,脑袋里尽管没有多少美妙的词语,但仍在拚命的捜索,以至创造自认为比较合适的美语妙句,费了很大的功夫,总算告一段落后,无不自鸣得意。又去琢磨另一个段落,直至收尾。然后再细心将自己的杰作评头品足一番后,又在本子上不停的作添加句子,亦要把不够恰如其分的、不足以表达文意的庸言赘语做最后的、狠心的删除修改后,还要从头至尾用低声碎语通读一遍。之后,感觉行了:就这样吧,还算凑合了吧!

我们的贺老师对每个学生的作文都是认真的用心的批阅,从不含糊,她用红色的钢笔在文题的右上角给出总分,有时是数字式的:总分为100分;有时是文字式的:以最好、很好、较好、好,等等作为评分标准……。

在文中若有用语精彩部分,她还会用潇洒的那种有甩头的螺纹式的曲线应用在文字下面,精彩处多,这种线条就多,有的很长亦有较短的,若无精彩之处,对于这种红色波浪线,她也绝不会随意给出的呢。

在读书的生涯中,总有一个学期,一个年头,是自己印象深刻的。也许,它不是最珍贵的时刻,但它却是最温馨的时刻。因为那里有你最喜欢的老师,有你成长的印记。

她——我的语文老师,兼班主任:一个40多岁,头发微白,性情温和的女人。

作为一名文科生,不得不说:跟着她学习是荣幸的。我很喜欢她。

我喜欢她,但并不只仅限于她教会了我“唐诗宋词”等的知识;还因为她告诉了我,什么是成长。也就是她,陪着我从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明。

刚毕业的我,带着对高中生活的无限美好憧憬,来到这所高中,成为了她的学生。

在高中生活开始后的第三个月,我遭遇了沉痛的打击:父亲由于意外,落下残疾,下肢终生瘫痪。

她从来没有袖手旁观,而是耐心地开导我,不及厌烦地鼓励我。她就是一个指南针,引导着我从一路坎坷中走出来。

她为了我,向医生咨询过我父亲的病情;她为了我,在谈话中流泪了……我知道,她忧心着我的心态;她害怕着,我会一蹶不振,因此而堕落。

我应该庆幸,她给我的爱会这样无微不至。她是温暖,是三寸阳光,深深烙印在我的心房。她又让我看到了我的与众不同——能写好文章。她每批改1篇文章,她都会给我留有评语:是指导,是鼓励,是称赞。我都认真地去读懂。

我找回了自信,尽心尽力去学习。与此同时,把写文章,做手工当成一种乐趣。我才发现,我是多么的幸运!

是她让我看到了希望,是她让我知道生活的美好。

我能做到的,是用行动向她证明:我长大了,能够坦然地面对一切。我能让生活更充实,让自己及家人获得快乐!

我将带着她赋予我的光芒上路,相信,没途一定会有最美好的风景。

我喜欢她,我的语文老师——亲爱的miss罗。

在我的所有老师当中,林世玉老师给我的印象最深刻。

他不但脾气温和、幽默风趣、能说会道,而且平易近人。愚人节那天,班上的几个女生突然跑来告诉他:女生寝室有事发生。他急匆匆的去看。结果竟被几个调皮的女生锁在了女生宿舍里。大家以为他一定会大叫大嚷,谁知过了半天也无一点声息。大家慌忙开门来看。只见他躺在一张女生床上,被子蒙着头,呼呼大睡。

他是千人桥中学高三英语教师兼班主任。高三对于学生的重要不必多说,但他总是神态轻松,鼓励我们要轻松面对高考。高考的前一个星期,学校通知放假。当天晚上,男生宿舍的几个哥们买了一扎啤酒,说要庆祝结束这高三的鬼日子。为了防止老林查房,特地锁了门。哥几个喝得正欢时,冷不防老林冒了出来,说了一句:“让我也来喝一口。”哥几个本来惊慌失措,听他这一说,便把喝过几口的啤酒递了过去。老林也不嫌弃,接过一饮而尽。之后说了一句语重心长的话:“面对高考就要拿出喝酒的气势来!”我们都很奇怪,门明明是锁着的,他是怎么进来的?后来才知道他居然是从后门翻窗爬进来的。

老林不但年轻,而且很帅。尽管班上的女生都为他倾心,但是他毕竟结了婚。他是个不按常规出牌的人。老林也是一位强烈的仇日分子。有次快要下课时,书上说到了“日本人”这个词,他便放下书本,默默走到讲台右边,问道:“假如我是日本人,你们怎么做?”大家都是一愣。他突然大声说:“砸呀!用书本砸呀!”

老林喜欢抽烟,但在课堂上却从来不抽;老林喜欢喝酒,但家长送酒却从来不喝;老林喜欢文学,但文章却1篇也未发表。老林很偏爱我,我也特别喜欢这位不拘一格的老师。我曾经买了一包五块钱的“王中王”香烟送给老林,他居然破例收下了。

又是一年教师节,女儿考虑怎样做贺卡送给她的老师,我很高兴,我认真地对女儿说,有些人你永远不能忘记,一是你的父母,二是你的老师,三是在你遇到困难时帮助过你的人。

时间如流水,想一想自己为师多年了,最开心的也是能收到学生的祝福,醉心于他们的惦记中。而我的那些老师们,也渐行渐远,很多都不再联系,想想真是惭愧。今天,敲击键盘用流水帐的形式,想念和怀念一下以前的老师。

坦白说,学习旅途中给我留下深刻印象的老师很少,因为我一直是一个胆小乖巧懂事的孩子,基本上不犯错,所以没能给老师教训的机会。再加上学习成绩还挺好,所以老师关注程度也不多。小学至师范的学习时光,基本上处于一种敏感与孤独中平稳过度,甚至有时自卑。

小学时光:

首先想到的是一年级的数学老师,细挑瘦弱的个子,还吸着烟,手指都熏黄了。他是我爸爸高中的同学,可能是我爸爸和他说过,要对我严格要求,所以他特别关心我。记忆中第一次被老师打,也是唯一的一次,就是老师用小棍子敲的。当时他让我背1-10这几个数字,我顺着背了出来,他又让我倒着背一遍,我又背了出来,但他似乎觉得不太熟练,就让我再来一次,我有点紧张,结果还不如第一次,于是他就用手中的小棍敲了我的脑袋。估计他也不会太用力,但我觉得脑袋痛的很,下午就不愿上学了。妈妈说我怎么回事,我说不舒服,妈妈就让我躺在小细席子上睡了一个下午。第二天,头脑虽然昏沉,但还是坚持上学了。只是上课时,总感觉老师的小棍在眼前晃动。多年过去了,这个唯一打过我的老师(可惜他如今也不在了),我一点也不记恨。

还有一二年级的语文老师。胖乎乎的身材,虽是男老师,但有女性的嗓声,对学生很好,一般不打骂我们。印象最深的是他常常读一些课外书,那是班级最享受最安静的时候,记得少年级英雄韩余娟,让我们哭成一团。以至后来我亲临韩的家乡,事迹有所文学化,但那时那境却永远留在记忆中。

小学时,估计是中年级左右,我被误解惩罚了一次。那是z老师的课堂,z老师是我们学校有名严师,他的课堂学生是绝不敢松懈的。记得那天,他有事不在班,也许是学校校长找他议事,总之,班级没人。一开始,班级悄然无声,大家都在看书、写作业什么的。可时好长时间老师也没来,于是班级开始骚动,许多调皮的伙伴开始玩石子。我们老家俗称拾弹子,就是用一些细小圆圆的小石子,抛起一个,再抓起余下几个,具体规则我忘了,一边抛,一边抓,还一边唱歌诀。不一会儿,班级全乱了,都在桌上玩起来了。突然教室一片安静,z老师回来了。z老师用眼睛扫视了一圈,说,玩的同学自觉到讲台上站好。于是大家乖乖地自觉地站了上去。z老师说,把弹子拿出来,塞到嘴里。于是每个人都成了大嘴河马。这可气的事情发生了,我的同学xx(此同学后来犯事,进去了好多年)竟然说我也在玩。我到现在都不能相信,他嘴里含了十二个小石子还能说话,说话的时候居然还没掉出来。朱老师望了我一眼,犹豫了一下,说,上来,含一个。我也没争辩,于是也含了一个,味道咸咸的,涩涩的,苦苦的。我的眼泪一下子出来了,但我还是什么没说,只是安慰自己,虽然没玩,但还是在一边看的,也是有错误的。

小学高年级的时候,数学突然出奇得好。当时数学老师他特别喜欢我,让我做课代表,经常让我当小老师讲题目。好有成就感。记忆中,有两件事,一直让我对他无法释怀。一是他经常挠屁股,二是他经常打他的侄女。也许就因为是他侄女吧,所以毫无顾忌,打耳光,用头撞墙等,真是怕人。而他的侄女被打时也从未哭过,只是默默接受。我最怕看到她那忧郁的目光,我一直想帮帮她或替她向高老师求求情,但一直没有行动,后来她辍学了,再也没见过,只知道她的名子里有个“燕”。

小学的老师,最不能忘记的是g老师,多年来我一直想联系到她,一直想看看她,但一直未能如愿。g老师是我小学里遇到最美丽的最有爱心的老师。估计g老师也是高中毕业就来学校代课的吧。教的五年级的语文,记得有一次在她的课堂上,我正在偷看一本童话书,沉浸在公主与王子的梦境中。被g老师发现了,她很是生气,但只是轻轻摸了我一下脑袋。关于对g老师的想念,我还曾写过1篇文章,发表于市报。虽有加工成分,但更多是真实的记录。印象最深的是到她家,帮她收花米,种豆子,干农活的情景。当时晚了,还留我们吃晚饭,晚饭很丰盛,平生第一次吃到了罐头。记忆里,学校组织唱歌比赛,我是内向的孩子,本没报名。可是最后,g老师非让我上台唱一首,于是上台唱了一首少年壮志不言愁,估计跑调极其严重,但学校的高音喇叭还是很强憾,连在农田做活的妈妈都听到了。

小学时光就这样过去,低中年级成绩不太好,高年级成绩好得不得了。

初中时光来了。

好不容易考入乡重点中学:龙集中学。进入初中第一次考试,估计是总分前三名。庄子上的大人都以我为榜样,教育各家的孩子。爸爸妈妈也很光荣,但他不知道,从那次考试后,就骄傲起来,成绩一落千丈,直至初二后学期才好起来。

首先想起的是初一班主任,语文g老师,当时我们是全乡选拔出来的学生,g老师也是大学刚毕业,学校委以重任,总体上教学还是很成功的,我还是喜欢听他的语文课的。只可惜当时校风不好,经常有一些痞子小混混进入学校,班里学生受其污染,在他的课堂上有时发生冲突,而他也无法控制局面。后来就不带我们课了。记忆里他常戴着一副变色眼镜。现在他已调入县城工作,我们偶尔还有联系,有一次我曾在县城一个唱歌的会所见过他。

值得一提的是,也许是g老师的点拨,我开始学会了投稿,当时县城一个电台综合文艺节目,录用过我几篇文章。妈妈常引以自豪,每当广播想起,就对庄子上的人说,听,有我儿子的文章。

初中里还要想起初三的班主任,也是数学老师c老师。那是我的数学成绩不太稳定,或是他发现了什么。一个月色很淡的晚上,他和我一起晚自习后回家。我们都没有骑车,推着车缓缓前行。他和我说了半天,我才渐渐明白,他是怕我早恋。当时也许是害羞,我一个劲的说没有这回事,但他也不多说,只是很委婉地告诉我,要以学业为重,不要分心。这么多年过去了,其实我一直想问问他,当时他以为我会和谁早恋。其实当时早恋肯定没有,但心里的确有个小秘密,而且这个小秘密应该是没人知道的。

初中还有两位教我几何的老师,一位是h,一位是f。一个激情,一个沉稳。我特喜欢几何。

还有教我们英语的l老师,腿有点不方便,但教学很投入,对我也很关心。l老师每天都笑眯眯的,一笑起来还有个酒窝。

好在,中考我发挥出色,以全镇总分第一的成绩考入宿迁师范学校。

模模糊糊进入师范学校:

从内心说,我的三年师范时光是很失败的。我没有学到什么自己满意的专业知识,也没有得到什么激励一生的精神力量。我一直感觉,很多东西都是自学、自悟与自得的。师范三年,更多的是人生的迷惘与精神的无奈。内心很空洞,有时甚觉得空虚。总想呐喊,却无法开口,总想战斗,却发不出力量。

教我们文选的是w老师,声音脆而亲切,教学很认真,准时上课、准时下课,作文批改很认真,曾把我的作文当作范文读过。

师一的时候班主任是n老师,人们都说他口才甚好,声音大而滔滔不绝。我只记得上课时,至少有一半时间以上都是扯的东西,然后再翻读课本。现在已不做教师,成了公务员。

后来的班主任是z老师。教我们心理学与教育学的。z老师不高,声音很清晰,语言有条理,讲话做事井井有条。z老师理念功底很强,好像常有论文获奖。最喜欢z老师上的心理学,尤其是一些心理学的经典案例,很是喜欢。但后来教育学,教得就有点枯躁了。z老师现在也不教书了,成了公务员。她对我们这一班学生很有感情,常有学生与她联系,或去看她。我也曾几次想与她联系,后来,想想还是算了,感念就放在心中吧。

教我们语法的是l老师,有点胖,l老师很认真,上起课来有板有眼的,有腔有调的。我还是蛮喜欢听的,最常见到l老师做的一些卡片,一张一张捏在手中,有节奏地读出。但不知为什么班里有一些同学不太喜欢听他的课,至今我还不明白。

教我们物理的老师,名字我也想不起来了,大家都说他很聪明,专业能力很强,但我觉得他的教学速度实在太快。他的语言也实在太快,我常常跟不上他的节奏。他每节课都不会早到,但一定不会晚下课,以至我一直怀疑他对教学缺乏热情。刚开始的时候,他上课时常提我发言,但他的语言太快,方言也重,所以我常常还不明白问题是什么,他就失望地让我坐下了。终有一次,他非常失望地说,你怎么会是高分考入宿迁师范的呢?从此,他上课再也不叫我了。只是自顾讲,铃声一响就夹起课本走人了。

还有教我们化学的,名字我也忘记了。他系的是一条常见轴型的裤带,但常常重心不稳,把裤带头移到腰的一侧,害得我每次都想提醒他,又不好意思提醒。

隔壁班的有一个文选老师,挺熟的名字,竟然现在想不起来了。他是学校有名的诗人,从外表看也的确是一个诗人。因为在文学社,也常写点稿子,有人传言给我,他在班里曾夸过我,小诗写得不错,有点意境。就是一句话,曾在我文学的梦里,荡起一丝涟漪。

最为苦恼的是地理老师,上课极为认真,但不知怎的,我就是听不懂。所以一到地理课,那个难受程度实在无法用语言表述。所以为师以后,我一直关注那些后进的学生,他们的心理我是很能体会的。

还有几位老师,记忆里也还不错,只是当时他们太年轻,与学生打成一片,甚至成了学生的老公,所以这里就不提了。

从小学到初中再到师范,比较而言,动情地还是小学老师,虽然也想不起来什么,但总有一种情愫在心头萦绕。

也许我的文字较为凌乱,记忆有失偏颇,甚至有些是错误的,但今天记录下来,也是作为对以前老师的一起思念吧。

亲爱的老师,祝你们一切都好!

我敬爱的老师可多了,差不多所有的老师我都敬爱。可要说到最敬爱那可要数陈老师了。

为什么是陈老师呢?那是因为陈老师呀,善良,美丽,可爱,是很幽默的一位老师。陈老师性情很和蔼,很少骂过学生,除非他们做了过分的事情。

陈老师的声音可好听了。我最喜欢听陈老师讲故事,因为陈老师讲的每一个小故事都有其中的道理,对我们有极大的帮助。

陈老师上课同学们可积极了。大家都争先恐后的举手发言,有的同学见老师不提问他,索性叫起来:“老师,老师,请我!”陈老师笑眯眯的对他们说:“我会请那些规矩举手的同学,你们这样大喊大叫,会影响别的同学哦!”同学们听后,就规矩起来了。

我敬佩老师的第三个原因是,陈老师有一种高超的方法教育顽皮的孩子,无论多么调皮的孩子,在陈老师手下,都会变得乖巧懂事。就比如说朱阳同学吧。他是插班进来的,刚刚过来时,经常打人,连老师都拿他没办法。但自从陈老师接班以后,陈老师就经常找他谈心,讲道理。也不知怎的,朱阳和那几个顽皮的同学不打架了,而是为班级做好事,并且整天缠着老师,笑眯眯的为老师做事,我们都为他们竖起了大拇指。

陈老师是我们的好老师,是我最敬佩的老师,在这里,我想对一直为我们付出的陈老师说:“谢谢您,陈老师。”

最新深刻的老师【第二篇】

小学的快乐时光已匆匆过去,我迎来了人生中最辉煌的初中新起点。我迎来了人生中最辉煌的初中新起点。也见到了将会带领我度过初中新生活的几位老师,她们各有所长,各具特色。而最令我印象深刻,难以忘怀的是我的语文老师,杨老师。

一头蓬松的卷发,一排齐齐的刘海,鼻梁上架着一副眼镜,外加一张能说会道的嘴巴。这,就是我们的杨老师。

杨老师的课仿佛是一块具有吸引力的.磁石,让我们十分陶醉地投入到她的课程中,她的声音,清晰而响亮,抑扬顿挫,让我们可以感受到书里主人公的心情。

经过这一周的相处,我觉得杨老师对人很好,很会讲课,特别是那一次......那天,杨老师带着我们去了电教室,我也搞不懂她葫芦里卖的是什么药。老师打开多媒体,让我们观看《侏罗纪公园3》。我们津津有味地看了起来,内心随着电影里人物的命运波涛汹涌,在看到艾瑞克独自生活在危机四伏的岛上,心里的各个角落的潜意识仿佛被唤醒了,看到阿曼达对艾瑞克的母爱,好像一下子明白了些什么。看完电影,经过老师的讲解,我懂得了只有坚强才能生存下来的道理,懂得了母爱遇怪的无私与伟大。

杨老师就是这么独特,就是这么得会讲课,她让我们在不经意间体会到了人生的内涵。

最新深刻的老师【第三篇】

从小教过我的老师有很多,但让我印象最深刻的是在四年级教我语文的沈老师。

沈老师很爱笑,她个子不高,有立挺挺的鼻梁。平时,喜欢穿蓝色小碎花的裙子,特别漂亮,我不能忘记的是放学后给我补课的那件事。

那是个秋天,老师留了个作文让我在课上写完,放学了,全班同学只有我一个没有写完。放学后,沈老师让我去她的办公室。我忐忑不安的走了进去,老师说了一声“坐吧。”于是我坐在桌前拿出我的笔和本儿,可能因为太紧张我更不知怎么写了,十分钟过去了,我一个字也没动,老师走过来,弓着腰,抚摸着我的头,温柔地说:“怎么了,词穷了吗?你看这是1篇写人的文章。是不是先写……再写……最后点明主题是不是?别紧张,慢慢想,有老师陪着你呢,对不对?”我点了点头,心中开豁然开朗。

天气渐渐地暗了,我开始一点点的构思文章,沈老师出去了,不一会儿,我终于写了出来,我已经迫不及待地对沈老师说了。这时沈老师静悄悄的走进了办公室,生怕打扰到我,老师看我已经写完,拿出包里的两个热气腾腾的烧饼,她把芝麻多的给了我说:“饿了吧。给你一个烧饼吃,别饿坏了!”虽然这只是简单的一句话,一个烧饼,但我觉得她就像一位温情的母亲,对我说着世上最美好的话语,多么深刻!

把作文交给老师后,我该回家了。下楼后,从远处看,只见办公楼只有一个房间的灯亮着,那不就是沈老师的办公室吗?我清晰地看见她备课的身影在窗前显现着,显现着。

沈老师是一位好老师,她的无微不至、和蔼可亲,一直留在我的心中,我永远不会忘记。

最新深刻的老师【第四篇】

我已经是一名六年级的学生了,教过我的老师也不计其数。现在我就给大家介绍下我印象比较深刻的几位老师。

严厉可怕的班主任:我们的`班主任姓薛,她平常对我们很严,我们都很怕她。上课时,老师不允许我们有一丁点小动作,只要你一分神,老师的粉笔头“导弹”就会很荣幸的瞄准你,而你,也会很光荣的“中奖”。如果你不吸取教训的话,那就请你下课到办公室“逛”一圈吧!

风趣幽默的社会老师:王老师,是我们的社会实践老师,今年大概45岁了。我们非常喜欢王老师,因为她很幽默,上课也很宽松。有一次,我们写报告册,结果很多人都忘了写下面的评价,老师就说:“没写评价的人,用不用我帮你们写啊?”说着,老师就拿了根铅笔,在没写评价的人本上写了一段话,让我们爆笑不止,这句话是“下次再不写评价,拉出去重打五十大板!”。

不管是哪位老师,她们都辛勤的培养着我们。我感谢我的老师们。

最新深刻的老师【第五篇】

许多老师都教过我,但有一位老师给我留下了深刻的印象,那就是刘阳先生。

刘阳先生有两个方面,所以今天我将告诉你刘阳先生的两个方面

第一面:热情的男人

又一次,我的头不舒服,但我没有热水,所以我很幸运地喝了刘阳先生提供的粥。紧挨着“紫菜汤。嫉妒说:“哇,紫萱,(我)你真幸运!我也会生病的。就这样,刘阳先生也给我盛了粥!”刘洋先生在旁边潇洒地笑了笑,让他身边的女孩们如痴如醉。这是刘阳老师的第一面——热情的男人,但你不想花痴,那我就不敢写了。

第二面:冷酷的男性

刘阳先生热情的一面允许女孩们有几天的性生活。但是刘阳先生冷酷的一面会让男孩们害怕得发抖。考试快到了。一天,刘阳先生给我们上了一堂科学课。但是那些刻薄的男孩一点也没有停止。刘阳老师愤怒地喊道:本周还有一项任务:再次复制这篇科学论文!”唉,刘阳老师太冷酷了,难怪有两面性。我也喝醉了。

你尝过这种味道吗?我自己也试过了。因此,最好不要惹恼男老师。因为男老师比女老师解雇更多的人!亲爱的朋友,不要生火!

最新深刻的老师【第六篇】

在我的学习生涯中,有缘结实了许多位尽职尽责的老师,虽然她只教了我一年,但是她却给我留下了最最深刻的印象。

她中等个子,那葡萄般晶莹的眼睛充满智慧,闪烁着亲切的光芒。那张嘴巴更是厉害,上课时滔滔不绝、旁征博引,给我留下了很深的印象。

她,上课时声情并茂,富有感染力。记得上《葡萄沟》那课时,他有声有色的示范朗读,大家都听得入迷了,当时眼前仿佛是一串串紫莹莹的葡萄;记得上阅读课《黄山奇石》时,他拓展延伸,给我们讲了许多有关黄山上奇石的名称和来历。

她,常说作文就是生活。我们一个个都是“巧妇难为无米之炊”,所以她就天天给我们“送米”——每天午读时给我们读两篇生动有趣、贴近生活的作文供我们“做饭”,让我们在一串串笑声中喜欢上了作文,也让我们懂得了生活就是写作的素材。

她,见缝插针地教我们人生美德。“先人后己,助人为乐”是她的口头禅,在每时每刻思想的渗透中,是我们慢慢懂得了“言必行,行必果”、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”……她用那温柔的语言抚平了我们浮躁不安的心。

她,责任心特别强,有“麻烦班主任之称”,平常有些同学作业不认真,乱作一通,他就“麻烦”他们重做;有些同学的字迹潦草,她就“麻烦”他们练字……最令我感动地是她批改完我的作文后,写满了对我的作文的肯定和修改意见,这又该“麻烦”老师付出多少心血啊!

她,像纯洁的天使不断净化我们的心灵。

她,像香甜的.蜂蜜时刻滋润我们的心灵。

她,像辛勤的园丁培育着新一代的小树苗。

她,像蜡烛一样燃烧自己点亮别人。

她,就是给我留下印象最最深刻的老师——x老师。

最新深刻的老师【第七篇】

印象深刻的人?那可数不胜数。但令我印象最深刻的人却只有一个,他就是教了我五年美术的——杨老师。

他四十岁左右,小眼睛,小嘴巴,无聊的时候喜欢哼哼小调。眉毛很长,经过岁月的蹉跎上额已有了许多皱纹。

他常说,一个长辈能给予一个小辈知识是一种享受。同时,也是一种缘分。所以我们要珍惜我们在一起的每一分每一秒。

记得上个星期五的下午,下着小雨,我的心情也如这小雨一般,一只阴沉沉的。那天下午老师教我们了一幅非常难的水粉画。我连续尝试了很多次,最后,我终于按耐不住性子了,我把调色盘和画笔往身边一扔,愁眉苦脸坐在那里。老师见了,走过来细心的问:“怎么了?”我皱着眉头说:“这幅画我没听懂,老是画不好。”

老师听了,说:“是你对自己要求太高了,你已经画的很好了。如果你实在觉得没弄懂我可以再示范一遍。”我点点头说:“您还是再给我示范一遍吧!”老师听了,又耐心的给我示范了一遍。

除此之外,杨老师还是个大度的人。有一次,画室里的一个男同学和一个女同学打架,老师急忙制止,那个男同学不知道怎么的突然踹了杨老师一脚。老师并没有放在心上,只是对那个男生说,欺负女同学是不对的要他以后多让女生。那个男生好像认识到了自己的错误,给老师道了歉,老师也原谅了他。

杨老师说过的话,做过的事,教我的知识都令我印象深刻。小学时光就要过去,下一次相遇又不知何时……但我一定会记住您,用成绩感谢您!

最新深刻的老师【第八篇】

人的一生中会遇到许多老师,父母第一任老师,然后随着年龄是我增长,我们走进学校,由老师带领我们走进知识的殿堂。从此,老师便走近我们的生活中,成为我们心中不可缺少的一部分。

而对我印象最深的是杨老师。小学第一年,妈妈把我送进教室,可我却哭着闹着要回家,妈妈那我没办法了。这时,走来一位女老师,她摸摸我的在头说:“小朋友,不可以哭了,来,找个位置坐下来,待会儿我们要认识许多小朋友呢?”

她虽身体不高,貌不惊人,但跟大家相处像一家人一样亲却。

杨老师学识渊博,瞧瞧她那一双眼睛就知道了。在她的眼睛里充满慈爱!她的眼睛能给同学带来鼓励和关怀。

每节课上,同学们思想开小差,魂飞到外面去了,杨老师轻轻地走过来,再用眼睛看你,让你改掉缺点。

杨老师对工作一丝不苟,她自己怀孕了,还坚持给我们上课,晚上还要备课,第二天又早早地来给我们上自习课,这种崇高的`精神值得我们学习。

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