校园管制刀具排查简报范例大全样例【范例5篇】

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校园管制刀具排查简报【第一篇】

为维护学校良好的秩序，杜绝管制刀具带来的安全隐患，保护广大师生生命财产安全，防止校园伤害等恶性案件的发生，龙潭区实验学校于11月26日，由学校德育处组织相关人员开展了全校范围内的校园安全排查活动。

班主任收缴排查

各班主任老师对班级学生进行重点抽查。

同学互查

同学们积极配合排查工作，班级内同学之间相互检查。

签订严禁携带管制刀具承诺书

组织家长和学生签订严禁携带管制刀具等危险品进校园承诺书。

广泛宣传

学校通过电子屏、升旗仪式，加大宣传力度，强化守法意识。

总结梳理及时反馈

经排查，我校学生遵纪守法，未藏匿管制刀具和其他违禁物品，查缴情况良好。学校对低年级学生削笔刀实行教师监督管理制，确保学生使用安全。

校园管制刀具排查简报【第二篇】

安全工作是幼儿园工作的重中之重。为了避免意外或危险的发生，确保幼儿的生命安全，让孩子从小树立安全防范意识，为师生营造一个安全、和谐、健康的校园环境，2022年4月20日，梅川镇第二中心幼儿园利用幼儿入园时间开展了管制刀具危险物品排查活动。

各班教师为幼儿晨检的同时，对幼儿的衣兜进行检查，拥抱的方式检查幼儿的口袋，看看有无携带危险品入园，以保障幼儿在园安全。我园把这项工作作为一项长效工作纳入学校的工作议程，每个月对班级进行排查。通过加大防范力度，加强对校园危险物品收缴的宣传，尽可能消除安全隐患。同时，开展管制刀具排查工作，教育幼儿树立自我保护意识，拒绝管制刀具等危险物品进校园，营造平安和谐的校园环境，确保幼儿安全健康成长。

本次排查活动，增强了安全责任意识，幼儿深受教育。今后我们将进一步形成安全管理的长效机制，把常规检查与突击检查相结合，努力把安全隐患扼杀在萌芽状态，进一步提高了孩子对携带管制刀具的危害的认识，扎实推进预防未成年人犯罪工作的开展，为创建“平安校园”奠定了扎实的基础。

校园管制刀具排查简报【第三篇】

为了切实加强学校管制刀具和尖锐物品的管理，维护校园安全稳定，创造学生健康成长的良好社会环境，学校本着“早部署、早预防、早发现、早教育、早制止”的方针，于5月18日下午，德育处、安全办联合开展了一次管制刀具、尖锐物品(刻刀、剪刀、笔刀)突击排查收缴活动。

曹祥龙主任和王磊主任对全校班级逐一进行检查。从学生文具盒、桌洞、书包等隐蔽之处，仔细检查，认真排查。并随机为学生讲解了携带管制刀具和尖锐物品的严重性及危害。学生携带管制刀具和尖锐物品的危害性在于：由于玩耍而伤及自己或他人;容易被不法分子利用，成为犯罪工具，危害公共安全;由于携带管制刀具和尖锐物品，助长了学生逞强好胜的心理，一旦与同学发生冲突，随身携带的各种刀具、尖锐物品很可能成为实施犯罪的工具。

通过检查没发现学生私带管制刀具等危险物品。学校通过这一活动，教育学生遵守校纪校规，牢固树立“安全第一，预防为主”的意识;切实最大限度地预防涉刀伤害案件的发生。为学生安全、健康成长创造良好环境。

校园管制刀具排查简报【第四篇】

为进一步加强学生公寓安全管理工作，保障住宿生的人身、财产安全，净化学生公寓的环境，避免校园意外伤害事故发生，营造安全稳定、文明和谐的住宿环境，9月2日，公寓科组织各公寓干事、宿管员对我校学生宿舍进行了一次校园管制刀具等违禁物品安全检查。

公寓科提前召开会议，确定检查方案，明确职责分工，协调人员安排。在检查中按照预定检查方案，分成5个检查小组，分别对五栋学生公寓楼进行了突击检查。

在检查中，小组成员认真负责，严密细致，对学生书桌、书包、储物柜、行李箱、床铺等进行了全面排查，力争不留死角，一边要求学生配合检查，一边给学生讲解了违禁品的类型以及危害性，同时也说明危险情况下的自救措施，教育学生在学会保护自己的同时也要对一些危险品携带者进行举报。

本次检查，未发现管制刀具、手机、充电宝等违禁品，只发现个别带方便面等垃圾食品的学生，这体现了学校禁止携带违禁品的规定得到了较好的贯彻和落实。通过检查，再次严明了校规校纪，有效地增强了学生的安全防范意识，达到了宣传、教育和震慑的效果，让学生爱护生命，远离危险。

校园管制刀具排查简报【第五篇】

为了切实维护学校良好的安全秩序，保护广大师生生命财产安全，防止校园伤害等恶性案件的发生，仉祥小学召开“严禁携带管制刀具”排查活动。严禁携带管制刀具及违禁物品进入校园!

一、携带管制刀具的危害

1、由于玩耍而伤及自己或他人，严重的构成犯罪;

2、学生携带管制刀具，容易被不法分子利用，成为犯罪工具，危害公共安全。

3、由于携带管制刀具，助长了学生逞强好胜的心理，一旦与同学发生冲突，随身携带的管制刀具很可能成为实施犯罪的工具。

二、管制刀具的种类

一是匕首、三棱刀(包括机械加工用的三棱刮刀)、带有自锁装置的弹簧刀(跳刀)以及其它类似的单刃、双刃、三棱尖刀、棍棒等。

二是其它非学习所需刀具，包括水果刀、工艺刀等能够对人身造成伤害的刀具;

三是双截棍、三节棍等棍棒、玩具枪等具有风险性的游玩器具;

三、妨害公共安全的行为和处罚规定

学生携带管制刀具、棍棒等危险物，如果屡教不改，就构成《预防未成年人犯罪法》中所说的严重不良行为，就要承担相应的法律责任;造成后果的，依法处理。对于非法携带管制刀具的人，即使其未造成任何后果，也要给予治安处罚。

根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十二条有关规定，非法携带管制刀具的，处五日以下拘留，可以并处五百元以下罚款;情节较轻的，处警告或者二百元以下罚款。非法携带管制刀具进入公共场所或者公共交通工具的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。

通过本次班会，同学们认识了什么是管制刀具，了解了携带管制刀具进校园的危害，意识到了携带刀具的危险，进一步强化了学生的法制观念，预防安全事故发生，为学生创造了一个“安全有序、文明和谐”的学习环境，助力学生健康、快乐、幸福的成长!

作为在校学生，在校内外同学之间发生一些小磨擦或矛盾都是难免的，一旦不能控制自己，就会酿成无法预计的后果，既害了别人，也害了自己和家人。所以，同学们应该做一名明智的守法者，认清携带管制刀具的危害，严禁携带任何刀具进入校园，共同创建平安校园，保证自己及他人的身心健康成长，为构建和谐平安校园打下坚实基础。

排查情况

6月25日上午第一节课前，我校领导小组及成员对学校教室及宿舍进行检查，未发现管制刀具，情况良好。

对于此项工作，学校今后每月将不定期的进行抽查或统一检查，确保校园内无管制刀具，进而保障师生生命财产安全，为构建和谐校园打下坚实基础。

排查总结

对于本次管制刀具排查总结如下：

1、教师认真地向学生做好思想教育工作，动员有管制刀具的学生主动上交，发动广大学生对私藏管制刀具的人进行举报。

2、严禁社会闲杂人员进入学校，堵住了管制刀具进入校园的源头。

3、通过学校集中检查和各班自查、互查等形式，对学生的课桌、书包及钥匙挂钩等处进行全面清查，没有发现管制刀具。

4、严禁携带任何刀具进入校园，共同创建平安校园，保证自己及他人的身心健康成长，为构建和谐平安校园打下坚实基础。