三年级折飞机三年级折纸优质5篇
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三年级折飞机三年级折纸【第一篇】
7月21日那天，我和姑姑、姐姐们一同参加了中旅旅行社组织的海南之旅的大型旅游活动。傍晚,我们乘船到达了重庆。一路上,听姑姑说,我们是要从重庆坐飞机到达海口,晚上7:40飞机起飞。由于我第一次坐飞机,所以我感到既新奇又兴奋。我们心情太急迫,就要求旅行社早早地把我们送到了江北国际机场。
听导游说要提前去安检，走到安全检查门，只见工作人员拿了一个金属探测器在我身上探来探去。一会儿，我和爸爸都通过了安全检查，赶紧走向候机厅，在候机厅内就可以看见机场上停放的飞机了。哎，真扫兴，没看多久，我们就要排队准备登机了。
售票员核对了户口和机票，然后要我把行李放在x光下面检查，完毕后就可以提着行李来到登机口，排队上机。来到机舱门口，只见空中小姐彬彬有礼地说：欢迎乘坐本次航班。我来到机舱很快找到了我的座位12a，哇！真幸运，是个靠窗的好位置。我东摸摸西看看,十分好奇，心里也不那么紧张了。晚上7:40我系好安全带，飞机开始起飞了，机舱里的灯大部分熄灭了，飞机开始缓缓地向前移动，但速度越来越快。刹那间飞机离开了跑道，加速、上升，我身子直往后仰，耳朵里胀得十分难受，姑姑叫我做吞咽动作或捂住耳朵。这时我什么也顾不上，身子紧靠窗口，俯看着江北国际机场的.全貌，只见机场在灯光的照射下好像一只正要展翅高飞的海鸥，这是平地看不到的美景。飞机上升到一定的高度就平稳了，这时电灯也亮了，空中小姐送来了可口的饮料和小吃。机舱电视里，一位漂亮的空中小姐告诉我们乘坐飞机时要注意的事项。大家都在认认真真地看!使自己更多的了解乘坐飞机的常识。
我一边喝可口的饮料,一边看有趣的动画片。两个小时过去了，从广播里传来了空姐的声音:各位旅客请注意,本次航班已到达终点站海口市国际机场,请大家解开安全带。听完,我们解开安全带走出了机口,刚走几步,我回头一看,快乐天使们正在给我们挥手说再见。
我真不敢相信飞机的速度,两个小时前,我们还在重庆呀!现在的科技真是发达呀,同学们也来感受一下吧!
三年级折飞机三年级折纸【第二篇】
星期天是我一周难得的休息日，做完作业后，我就开始做我喜欢做的事了。
我看着这张纸，心里想这怎么算呢？突然，我想到了一个办法，用尺子量撕下来的三角形。我发现两条直角边是：65+97=162mm,而新形成的三角形的'斜边是118mm，118mm小于162mm。我高兴地告诉妈妈，周长变短了。妈妈又让我在不同的长方形纸上撕了好多不同大小的三角形，我发现不管撕下来的三角形边长是多长，原来那张长方形纸的周长都变短了。于是我发现了规律：三角形的两边之和，大于第三边。
原来生活中处处都藏着数学规律，只要我们善于去发现，就一定会发现许多的数学秘密。
三年级折飞机三年级折纸【第三篇】
今天下午，在林老师的带领下，我们班开展了一次纸飞机比赛。
同学们既激动，又兴奋。我们先用彩纸来折飞机。我只用了15秒就折好了一架飞机。我还给它取了个响亮的名字——”嫦娥一号“。之后，我们就带着自己折好的飞机去操场上比赛。我们每四个同学一组进行比赛，看谁折的飞机飞得最远。同学们争先恐后地把自己的飞机抛向天空。我也迫不及待地把自己的”嫦娥一号“投向天空。呀！我折的纸飞机是我们小组当中飞得最远的，我得到了第一名，心里真是美滋滋的。
今天的纸飞机比赛真是太有趣了！我们自己动手折飞机。我还取得了第一名，真的好开心！我希望有一天，我的”嫦娥一号“能变成一架真正的飞机，在天空中自由飞翔！
三年级折飞机三年级折纸【第四篇】
我是节约小能手，地球是我们的家，节约靠大家。
一天，妈妈在洗菜的时候，我跟妈妈说：“妈妈，我也想和你一起洗。”妈妈答应了，我和妈妈一个一个的洗完了，妈妈要倒水时，我冲上去说：“不能倒，这些水干干净净的，还可以用来洗碗、冲马桶、浇花。”妈妈说：“知道了，孩子。”
吃饭了，妈妈烧了我和爸爸最爱吃的白菜、鸡翅。开饭了，我和爸爸大吃特吃，但最后实在吃不掉了，爸爸说：“实在吃不掉，倒了吧。”我飞快的说：“不能倒，这些菜还可以明天吃。”爸爸说：“知道了。”
睡觉了，爸爸妈妈打开了电视，看电视看到了八点，爸爸妈妈和我都睡了，九点时，我起来去洗手间，发现电视机居然还开着，我赶快去把电视关机并在第二天上学时候告诉爸爸妈妈，昨晚因为他们太累了忘记关电视了，我说：“爸爸妈妈你们应该节约用电的。”
现在家里只要一说到节约，妈妈就会想起我这个节约小能手。
三年级折飞机三年级折纸【第五篇】
万梓豪。
为了锻炼我们的动手能力和创新能力，星期三的下午，老师在教室里组织了一场折纸比赛，同学们激动而兴奋。
上课铃响了，老师先给我们讲了折纸的一些规则后，同学们纷纷拿出折纸用具。折纸开始了，大家都摩拳擦掌，准备大显身手。只见有的同学正从纸袋里抽出彩纸，有的一手拿着彩纸，一手拿着剪刀正小心翼翼地剪着，还有的正拿着胶棒把两张纸粘在一起。折什么呢？我想：平时我还是很喜欢手工的，今天应该能折好。于是，我决定折一只精致的千纸鹤。首先，从纸袋里抽出一张黄色的纸，角对角折了两次，再横着折了两次，接着，斜着折一半，这样折八次，然后，折成尖角翻开后，又折成菱形再翻开，最后，把一角折成千纸鹤的头，再把翅膀翻开，用彩笔装饰了一下，一只美丽的千纸鹤就诞生了。这可是我亲手折的，连老师也夸我折得好！
这次活动不仅让我感到动手制作的乐趣，还体会到做事要有耐心、细心。
葛晓旭。
为了锻炼我们的动手动脑的能力，在星期三的下午，老师带领我们在教室里举行了一次有意义的折纸活动。同学们兴高采烈！
“叮铃铃”上课铃响了起来，大家都迫不及待地拿出自己准备好的材料，有各种各样的彩纸、有小巧玲珑的剪刀、还有五颜六色的彩笔……真是一应俱全。折纸开始了，大家立刻行动起来，有的同学准备折弯弯的小船；有的同学准备折可爱的青蛙；还有的同学准备折美丽的花环……我左思右想，最后决定折一只可爱的千纸鹤，我首先拿出一张蓝色的彩纸，对折再对折，再打开，换个方向重复这个动作。接着，把纸折成菱形，把一头向内折，再翻转。然后，把下面一端往上翻，再翻转。最后拉出千纸鹤的头和尾巴，再用棕色的笔画上两个眼睛。不一会我的千纸鹤就大功告成了，看着这个作品，我心里比吃了蜜还甜。
这次折纸活动真有意义，不仅锻炼了我们动手动脑的能力，还让我们体验到了折纸的乐趣！
吴霏羽。
一个炎热的夏天，老师组织我们在教室里举行了一次活动—折纸。
这次活动，我不仅亲手做了手工，还知道了动手能力和创新能力的重要性。
陆玉炘。
为了锻炼我们的动手能力，老师在教室组织了一次折纸活动，同学们十分开心。
“叮铃铃”上课铃响了，同学们迫不及待地拿出事先准备好的工具，有五彩缤纷的剪刀，有五颜六色的彩纸，还有双面胶……真是一应俱全啊！折纸开始了，有的同学准备折电话，有的同学准备折爱心，还有的同学准备折船……我绞尽脑汁，准备折一只孔雀。首先剪一张长方形，接着剪出头，在头上面画上眼睛、嘴，然后折一把扇子，把头贴在扇子上面，最后把扇子贴在纸上，画上脚，我的作品就大功告成了。看着自己的作品，真是成就感十足！
这次折纸活动可真有意义呀！