自我表达者的自画像: 通过艺术传递情感范例通用8篇

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自我表达者的自画像: 通过艺术传递情感【第一篇】

我是个活泼好动的小男孩，留了个学生的发形，圆圆的脸像个鹅蛋，一双水灵灵的眼睛，活像两个黑宝石。我的耳朵很灵敏，什么声音都逃不出我的耳朵，有一次，老师正在讲话的时候，坐在第一排的同学都没听见，反而坐在最后一排的我却听的清清楚楚。我把这件事告诉了妈妈，妈妈夸我是个“顺风耳”能听的很远。

我酷爱读书，书架上已经有无数本课外书了。记得一次家里来了客人，妈妈让我帮忙去打啤酒，我正沉迷与书海中，什么也没听见，看到精彩的地方我忍不住哈哈大笑起来。当妈妈沉下脸，手握着“家法”来惩罚我的时候，我才知道我犯了什么样的错误，我悻悻的放下书，就像小灯泡灭了一样，然后去打酒，打完酒之后，妈妈对我说：“你还可以再看会儿书。”小灯泡立即又亮了，我高高兴兴的抱起书，有滋有味的读起来。

我也是一个有点冲动的孩子，有一次趣味运动会的时候，我和孔德瑞各聚了一伙人堆沙堡，孔德瑞过来“偷”我的沙子，我二话不说，照着他的肚子就是一拳，他也回敬我一拳，这样，我的胳膊上多了几道抓痕，他的衣服上多了两个洞。事后，经过老师的耐心教育，我明白同学之间应团结友爱，这样我们俩双双握手言和，成为了好朋友。

这就是我。

自我表达者的自画像: 通过艺术传递情感【第二篇】

我叫陈玮涵，今年九岁，在一小读三年级。

我长得不高，也不矮，两条月牙似的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛。可爱的脸上有一个小小的鼻子。最有特点的就是我那张大大的嘴巴。我的爱好广泛，我喜欢打篮球、游泳和打乒乓球，但我最喜欢的是骑帅帅的赛车。我的梦想是在国际大赛中，让众人们大吃一惊，成为最棒的赛车手为祖国争光。

所谓“金无足赤，人无完人”。帅气的我也有小小的缺点，那就是做事爱分心。记得有一次妈妈只让弟弟看电视，而我则在另一个房间里心不在焉的看书。可是当妈妈出门后，我还是忍不住电视机的诱惑，就偷偷的跑出房间，跟弟弟一样津津有味地沉溺在电视机的世界里。果然不出所料，妈妈回家后如同名侦探柯南还是查出来了，那天晚上我就被妈妈责骂了一顿。从那件事以后我就下定决心要改掉做事分心的坏习惯。

转载自

这就是我，听了我的自我介绍后，你们想和我做好朋友吗?

自我表达者的自画像: 通过艺术传递情感【第三篇】

注重理论学习，政治立场坚定。赵欣同志始终注重自身素质的提高，保持良好的读书思考习惯，努力保持与时俱进的思想观念和精神品格，善于从讲政治的高度观察和处理问题，有较强政治敏锐性和政治鉴别力。对党的路线、方针、政策和省、市、县委的要求部署，不折不扣地贯彻落实，体现了一名党员领导干部的党性原则和政治觉悟。同时，除了自己坚持系统的理论学习外，他还大力倡导学习之风，在全县形成了人人讲学习、人人比学习的浓厚氛围。

工作开拓进取，组织协调能力强。赵欣同志在领导岗位上工作多年，始终坚持脚踏实地、尽职尽责工作。特别是担任县委书记后，表现出了强烈的进取意识和较高的组织领导水平。工作中思想开拓，勇于创新，在深入调查研究基础上，提出了适合通河实际的强县发展战略，超常规设定工作任务目标，以高压态势强力推进，取得了明显成效。带头抓各项工作落实，经常深入到基层进行调查研究，指导工作，并帮助解决工作中存在的问题和实际困难。在干部选拔任用上，能够按照《条例》要求，坚持德才兼备、任人为贤的干部任用路线，注重采取竞争方式选拔干部，从来没有因为个人的亲疏好恶搞不正之风，带头树立了正气，做到了用好的作风选人，选作风好的人，有效调动了全县广大干部的积极性。干部群众对此给予了较高的评价，各级干部都心悦诚服地工作。善于发挥集体领导的作用，大事、要事共同商量，集体决策，从不搞一言堂。十分注重维护班子的团结，注重树立班子的形象和权威，做到不利于团结的话不讲，不利于团结的事不做。

召开信访协调会、听证会十几次。坚持每个月都定期听取重点信访问题处理情况的汇报，把重点信访案件列为督办项目，规定办结时限。通过大量艰辛工作，一批历史遗留问题彻底得到解决，树立了党和政府的良好形象。每年都抽出3个月以上时间，深入到乡镇村屯，与农民群众坐在炕头上拉家常，了解他们的实际困难，倾听他们的意见和呼声。针对调研中发现的热点难点问题，召集有关部门召开现场会，专题研究解决，使矛盾得以及时化解。他特别关注弱势群体，在工作上给予重点倾斜，深化了“四三二一”包扶工程和“千名干部进农村，服务群众促和谐”活动，实施了泥草房改造、保障性住房等一大批惠民工程。本人亲自包扶企业下岗职工和农村贫困户，帮助他们逐步脱贫，自食其力。

严格要求自己，表率作用突出。赵欣同志把清廉为政作为座佑铭，能够正确运用手中权力，坚持原则，秉公办事。他严于律己，在执行各项制度上率先垂范，以身作则，要求别人做到的，自己先办到，要求别人不做的，自己首先不做。对于重大工程的招投标，全力支持政府依法运作，从不干预具体操作，不搞包办代替。自己的家属、亲友也绝不插手任何工程。严格按照《条例》选拔任用干部，认真遵守政治纪律和工作纪律，避免了暗箱操作和少数人说了算。赵欣同志担任领导多年，但从未利用特殊身份和职务之便谋取个人利益，做到了一身正气，两袖清风。他的“有正事、能干事、干实事”的品格和作风得到了县委和广大干部群众的赞誉，他以自己的实际行动在群众中树立了党员干部的良好形象。主要不足:对工作的标准要求过于苛刻，对干部的要求过于严厉，过于强调工作的效果，干部的工作积极性调动的不好。

自我表达者的自画像: 通过艺术传递情感【第四篇】

我叫李翊君。今年我7岁了。我是小学一年级的学生。

我的头发很短，黑色的头发像刺猬一样竖立在我的头上。一双明亮的大眼睛嵌在美丽的双眼皮下。大蒜鼻子下挂着一张微笑的小嘴。

我是一个活泼开朗的男孩，非常喜欢骑滑板车。我经常和我邻居的朋友一起骑摩托车比赛，每次我都是第一个到达终点线的。

我有很多优点。在家里，当爷爷看报纸时，我会及时交上老花镜。奶奶做饭时，我会帮忙洗碗。打扫的时候，我也会和阿姨一起打扫.我的家人都称赞我是一个明智的好孩子。

说到爱好，我喜欢乐高。每天我都在我的哮天地里悄悄建造我的乐高作品。我当然也喜欢游泳，尽管我还不会游很远的距离。打乒乓球也是我最喜欢的运动之一。

妈妈总是说，“没有人是完美的”。我还有一个最大的缺点，那就是粗心。我记得有一次我参加了一个数学考试，认为“8”就是“3”。我整个问题都答错了，没有得到满分。甚至有时候我做的时候会漏掉这个话题，所以我妈妈叫我“小迷糊”。

这是我，一个三分严肃七分粗心的小男孩。你想和我做朋友吗？

自我表达者的自画像: 通过艺术传递情感【第五篇】

早上，我站在镜子前，镜子上立刻出现了一根细细的“油条”，那就是我。我的个头比较高，瘦瘦的。我长着短短的头发。小小的额头，淡淡的眉毛，亮亮的眼睛和一个大大的鼻子下面有一张能说会道的小嘴。

我是一个“小饭桶”。记得有一次，我们班有的女孩子只喝汤不吃饭，还有人只吃汤泡饭不吃菜。我想如果我只喝汤我就没有力气上课了。如果我只吃汤泡饭，记得妈妈说过吃汤泡饭对胃不好。于是，我不管三七二十一，就狼吞虎咽地开始吃了。先吃一个鸡腿，再吃一口青菜，三下五除二，没过一会儿我就把一份吃完了。我还想吃，老师又给我添了一点米饭一点菜，我又吃完了。我还想吃，可又担心老师说我是一个小饭桶！

我还是个跑步健将。在去年的年级冬季长跑比赛里，我是全班最快的，代表班级参加比赛。从第一圈一开始我一直处在第一名的位置，但是在最后一个弯道时，有一个人超越了我，之后我又一直处在第二名的位置。直到了最后冲刺的时候又有一个人超越了我。最终我是第三名，我感到很遗憾。我想明年我一定要得到更好的成绩，所以我现在每天都在坚持锻炼。

这就是厉害的我，史乾希。

自我表达者的自画像: 通过艺术传递情感【第六篇】

我叫徐榕，是个活泼可爱的小女孩，今年九岁。我有一头乌黑发亮的长发，经常扎一个马尾辫，我还有一双水灵灵的大眼睛，就像两颗大葡萄，班里只要老师提到大眼睛，同学们准是都转过头来看着我。最特别的是，我一笑，脸颊两边就会有两个酒窝，特别好看。

妈妈说我是“小书虫”。每次只要一拿到书，我就停不下来。有一次，爸爸妈妈出门，我又看起书来，我跟着小主人公一起快乐，一起伤心，完全地沉醉了。没想到等爸爸妈妈办完事回到家，我还在书桌边，竟然看了几个小时啦。

爸爸说我是“小马虎”，我也觉得自己是。作业会忘记画记分格，有几次本子也没理进书包，害得要妈妈特意送。作业本上经常会有老师的红×，少写一个0，多写一个字。有一次早上，我怕上学迟到，急忙往外跑，刚走出家门，被爸爸发现竟然穿着拖鞋出门了。唉!真是个马大哈。

我喜欢画画、写毛笔字、弹古筝……我最喜欢画画了。我学习认真，刻苦练习，已画出了很多优秀的作品。我画的动物栩栩如生，画的花草色彩斑斓，画的人物活泼可爱……你看，这次第一期银杏角的展板上，有一幅我的国画呢。第一期出黑板报，老师还选上了我。我现在是个小画家，长大了我想当一个大画家。

你们现在知道我是什么样的小女孩了吧?大家愿不愿意和我交朋友呢?

自我表达者的自画像: 通过艺术传递情感【第七篇】

那里有一个小女孩，默默的津津有味地看着书，眉宇间透露着一丝忧郁，让人看了好不喜欢！

她非常爱看书，连那水灵灵的，炯炯有神的眼睛在看书时也变得有些“呆滞”。

“吃饭啦！”只听妈妈大叫道，那个小孩便拿着书，慢慢地向餐桌挪动，好似行尸走肉，又好像电影里的贞子一般毫无意识地移动。好不容易坐了下来，她又把桌面弄得乱七八糟。终于开始吃饭了，可是她还是目不转睛地盯着自己心爱的书本，虽然被噎着了无数次，但读书使她着迷，也就忽略了无数痛苦。

同时她也非常贪吃，只要身边没有书，她的胃就会无限放大，会狼吞虎咽地吃完所有饭菜，就连饭盆里的锅巴都要吃得干干净净。看样子，一天两三袋大米永远不能少。

她有一个怎么吃都吃不胖的好身体，只是矮了一点而已。一次去外面吃自助餐，她看到桌子上的饭菜，口水直流三千尺，二话不说立马开始狼吞虎咽，没一会儿就把美食吃得干干净净。

她还有一个特别值得学习的优点――诚实。在托管老师利用无数的诱惑，让她拍马屁时，她永远拒绝。在考得不好时，她厚着脸皮告诉家长，不管是挨打还是挨骂，她的心里永远很舒服，因为有了个交代。

对，这个小女孩就是我，娇嫩欲滴，活泼，可爱的我。

自我表达者的自画像: 通过艺术传递情感【第八篇】

看到镜子里的那个人吗？那就是我，xxx，今年8岁半，在育一分3年四班读书。

我中等个子，身材偏瘦，瓜子型的脸上一张樱桃小嘴，脑后勺总是扎着一个马尾辫。小小的眼睛上架着一副小小的眼镜，显得斯斯文文的。在斯文的外表下，是一个活泼开朗的我。

我爱好广泛，画画，唱歌，弹琴……在上周的美术兴趣班里，周老师说：“今天我们画大公鸡。”我画的大公鸡形象逼真，得到了老师和同学们的赞扬。

我还十分喜欢小狗。没事的时候，我就会带选自着小狗出去遛弯儿；当我遇到不开心的事的`时候，我就会和小狗聊聊天。小狗是我的好朋友。

怎么样，这就是我！你喜欢这样的我吗？