送教下乡欢迎词【实用4篇】

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送教下乡欢迎词【第一篇】

尊敬的各位领导：

很荣幸能作为送教下乡的一名代表在这里发言。感谢大家给我这样一次吐露心声的机会。金水去南阳路二小团支部开展组织此次活动，为搭建这样一个送教下乡平台，我校领导和尧山小学的领导及全校师生都作出了很大的努力付出，我认为送教下乡是双赢的教研活动，受益的不单是乡下的教师，还有送教的教师。

第一、送教下乡为我们送教的教师提供一次锻炼和考验的机会。既然是送教下乡，我们就要思考送什么，怎么送的问题，比如，我是高中语文教师，我到乡下的初中、小学去送教，究竟送什么，怎么送？这对我而言，分明也是一次锻炼也是一次考验。

第二、送教下乡为我们送教的教师提供一次学习和教育的机会。在送教下乡的过程中，我们不只是输出者，也是受益者。开上车，走一段不是很平坦的山路，坐在一间不是很宽敞明亮的教室，跟一个个朴实得再不能在朴实的老师分享教学的苦与乐，成与败，我们不但了解乡下教育的真实现状而且灵魂得到一次次升华。

第三、送教下乡为我们提供一次成长和成熟的机会。教师的专业化成长一般分为三个阶段，第一阶段叫初级阶段，该阶段，教师主要任务是学会操作，学习教师必备的各项技能。在这一阶段能达标的教师，我们称之为“合格教师”。第二阶段叫中级阶段，该阶段，教师的主要任务是在教育教学中会创作，形成个人独特的.教学风格，在这一阶段能达标的教师，我们称之为“特长教师”。第三个阶段叫高级阶段，在该阶段，教师能把自己长期积累的教育教学经验向其他教师传播，在他周围逐渐聚集起一批有志于研究和发展这门学科教学理论与模式的教师。在这一阶段能达标的教师，我们称之为“专家型教师”或“学科带头人”。本次送教下乡活动，为我们向专家型教师发展提供一次宝贵成长成熟的机会。

我们本着缩小城乡教育差距的目的，让我们共同提高处理教材、备课教研、设计教学、驾驭课堂等能力，并以此为契机，促进基础教育均衡发展，使我们迅速成长。

送教下乡欢迎词【第二篇】

各位领导，各位老师：

下午好！首先我代表xx小学全体教师对大家的到来表示最热烈的欢迎！

今天在我们第六研训片举行的浦口区小学教师继续教育教师团送教下乡活动拉开了本学期教师继续教育讲师团送教活动的帷幕。让我们感谢精心策划和组织这次活动的浦口区进修学校的领导们，他们是。感谢为我们带来一节精彩的英语课和即将进行的讲座的讲师团成员。

浦口区小学教师继续教育讲师团送教下乡活动已经成功开展了10几年。为进一步推进浦口区小学教师培训工作，全面落实全员培训做出了重要的贡献；对加强全区教师队伍的建设，提升教师素养，提高教师的教育教学水平及教科研水平都起到了很大的作用。

讲师团成员由省特级教师，市、区学科带头人、优青组成。送教的`形式以教研片为单位，送教学科主要是语文、数学、英语，送教模式以示范课、说课、评课、专题讲座为主。

让我们再次感谢进修学校领导和讲师团成员将这项注重实效、体现高效的活动送到我们第六教研片。

最后请允许我简单的向大家介绍一下我们xx小学。我校小学部现有学生726人，幼儿班有130人，其中80%为外来务农人员子女，学校现有教职工62人。条件比较艰苦：位置偏、校园小。但我们拥有一支充满干劲、充满智慧的教师队伍。经过全校师生不懈努力近几年学校取得了一些成绩（橱窗），学校也初步形成了一定的特色：书香校园和网络教研。其中网络教研目前走在全区前列，去年还在鼓楼区进行了交流发言。不仅如此，我们的学生在教师的培养下也熟练运用电脑，上周我校有两名学生代表浦口区（全区小学仅此两位学生入选）参加南京市电脑绘画现场比赛均获一等奖。

一所村小能够取得这些成绩是因为我们拥有的老师和在座的各位教师一样，全心投入教育，全力钻研教学，当然更加离不开进修学校等各级部门的关心和支持，谢谢大家！

送教下乡欢迎词【第三篇】

尊敬的各位领导，亲爱的同仁们：

早上好！在这万山红遍、层林尽染的季节里，我们迎来了县教研室组织的语文送教下乡暨大竹县第二小学教育联盟教研活动，在此，我代表清水镇中心小学对组织本次送教下乡的教研室领导和授课教师表示衷心的感谢，对教育联盟兄弟学校同仁的到来表示诚挚的欢迎！

今天，送教下乡及联盟教研活动在我校举办，这是县教研室为我们兄弟学校的老师们搭建了一个相互学习，共同进步的平台。我相信通过送教下乡这个平台，一定能有效地助推我们兄弟学校的教师提升教学技能，教好书，育好人，从而向群众交出一份满意的答卷。

通过本次送教下乡及教研联动，我们将充分聚焦联盟学校的内涵发展，进一步打破校际壁垒，缩小校际差距，推动学校优势互补和发展互促，激发我们的办学活力，不断地深化教育教学改革，不断地提升办学品质，从而整体提升优质教育均衡发展水平。

再一次感谢莅临我校的各位领导及教育同仁们，祝本次语文送教下乡暨联盟教研活动圆满成功！

谢谢大家！

2020年10月28日

送教下乡欢迎词【第四篇】

各位领导、老师、同学们：

大家好！

我是本次"三下乡。千村行动"的带队老师侯xx。今天我发言的内容可以用"感谢"和"感动"两个词概括。

首先感谢参加今天座谈会的各位领导，你们在百忙之中、冒着酷暑前来慰问和指导工作，让我们的工作热情更加高涨。其次，要衷心感谢郯城县委、团县委，马头镇党委，科技村驻村工作队员及村干部等各级领导对我们本次活动给予的大力支持、热心帮助和悉心指导。再次，还要感谢同学们的诚挚付出，通过这几天的活动，你们和孩子们建立了信任和友谊，也让我感受到了你们的努力和收获。

少年是祖国的花朵和未来，郯城团县委高度关注青少年的成长，不惜人力、物力和财力，为我们本次活动提供了大量的帮助。县妇联、县民政局也伸出援助之手，此外，还有爱心企业为趣味运动会赞助了奖品。各单位、各部门携手共同为青少年的快乐成长出策出力，令我们十分感动。

在活动筹备之初，我校与郯城团县委从无往来，与王书记、朱书记也不相识，但是当我们电话联系他们后，他们非常热情地为我们的活动动员部署，不停奔忙，还为我们提供了很多免费教具。县派第一书记工作组为解决我们的出行问题，联系了城管局和共享单车公司，这就是我们"阳光志愿骑行队"的来源；马头镇党委为我们提供了免费住宿。科技村的驻村干部杨芳和朱天彦书记全程靠上，为趣味运动会拉来了赞助，还帮助我们解决了很多的难题。7月12号的启动仪式非常隆重，团市委书记万国明同志亲自出席并讲话，令我们感动不已。可以说，没有大家的关心和帮助，就没有我们此次活动的顺利开展。请允许我再次对各级领导的关心、关怀、帮助和指导表示衷心的感谢！

济南幼高专阳光志愿社团成立于20xx年10月，隶属于校团委管理，秉承"奉献爱心、服务社会、实践成材"的宗旨，奉行"奉献、友爱、互助、进步"的原则，多次开展了暑期三下乡、敬老爱老、义务献血、爱心义卖等活动，受到了校领导和社会各界的高度好评。座谈会之后我们还有一个走访慰问孤寡老人的活动。

本次"三下乡。千村行动"是在团省委、省教育厅、省学联的统一安排部署下进行的。我们选择了民风淳朴、环境优美、景色怡人的马头镇，这是我们的幸运。初到科技村是第一天下午的傍晚时分，当骑行在荷花环绕的乡间小路上，就一下子爱上了这里。有人会因为风景爱上一个地方，有人会因为美食爱上一个地方，有人会因为人物爱上一个地方，而这里的美景、美食和天真质朴的孩子们都让我们热爱不已。感谢感恩我们的遇见。

此次活动恰逢马陵学堂开班，作为第一批志愿者团队，我们倍感荣幸。本次活动为期10天，我们共招募了16名志愿者，编成三队，分别在科技、桑庄、南园三个村，主要通过学业辅导、亲情陪伴、红色教育、素质拓展、心理咨询等形式，目的在于引导帮助志愿者们在实践中深入学习社会知识，培养其社会责任感、使命感和实践能力，并为农村留守、贫困儿童提供教育关爱。

郯城团县委与我们团队共同设置的七彩课表，包括文明礼仪课、行为规范课、安全自护课、传统文化课、文体手工课、社会常识课、素质拓展课，受到了孩子们的热烈欢迎。志愿者们课下精心备课，课上一丝不苟，虽然这几天非常劳碌，但没有一个叫苦叫累，没有一个打退堂鼓。有的志愿者都累病了，臧金昊昨晚发烧39度，但今天仍然带病坚持上课。他们这种吃苦耐劳、志愿奉献的`精神也令我十分感动。他们的付出也赢得了孩子们的喜爱。孩子们在给志愿者们的信里用稚嫩的笔表达他们对老师的喜爱和不舍。志愿者们在短短几天的教学活动和与孩子们的相处中也学到了很多，成长了很多。还有几天活动就结束了，但我相信这段时间的相处会给所有人留下难忘的回忆。

最后，我还有一个小小的请求，希望我们与郯城马头建立长期的联系，明年有机会再次来到美丽的马头开展活动，看看孩子们的成长和变化。这将是我们的荣幸，也希望郯城团县委和马头镇党委能够给我们这个机会。恳请大家对我们多提宝贵意见。

再次感谢各位领导的莅临！

谢谢大家！