教育工作者的发言稿(样稿)写作指南【推荐10篇】

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教育工作者的发言稿写作指南【第一篇】

尊敬的各位领导、与会的全体老师：

大家好!今天，我们全镇教职工，共聚一堂，热烈庆祝中华人民共和国第xx个教师节。站在庆祝第xx个教师节暨表彰大会的台上，心情无比激动。首先，作为一位代表，很荣幸地受到镇政府先进教育工作者的表彰，这是对我们工作的认可，也是对我们工作的激励。我们荣誉的取得，离不开镇政府、教育局、中心校和学校各位领导的关心和厚爱，离不开各位老师对我们的理解和支持。在这里，我们表示衷心地感谢。

又是一年金秋时，被授予区先进教育工作者的称号，对于我来说是鞭策，也是激励，让我感慨万分。当初，一心想践行自己的管理理念，提升自己人生价值的我，满怀激情和憧憬来到二十五小。转眼间，一年过去了，我非常庆幸自己当初的选择。因为这一年，是东风区教育蓬勃壮大，飞跃发展的历史时期，参与其中，我倍感自豪;因为这一年，在华东师范大学，能有幸零距离的聆听、领悟优秀校长们的管理之道，不断提高，我倍感充实;因为这一年，能以校长的角色发现、思考学校的新问题，引领老师们学习、践行教育的新理念，共同进步，我倍感欣喜;因为这一年，能与老师们一起拼搏奋斗，书写了二十五小的新篇章，百姓赞誉，我倍感幸福。 不会忘记20xx年8月，我从东风区教体育局副局长的岗位调到佳木斯市第二十五小学校长的岗位，面对组织的信任、同志的期盼、个别好心人的担心，在学校办学声誉差，生源严重不足、教师思想懈怠的情况下，承受了很大的工作压力。我下大力气调查研究，不断深化校情认识，对学校工作进行了科学定位，把创特色、提质量、树形象作为工作重点，实施了基础工程、奠基工程、核心工程、实践工程、保障工程，以五项工程推动学校朝着规范化、特色化方向前行。形成了我们永远比我重要的二十五小精神和每天进步一点点，让师生在创新中享受教育的办学理念。

作为校长我深知要审时度势。特色是学校之灵魂，它虽然不可一蹴而就，但可以孕育。为此我校抓活教师的分层和针对性培训工作。如自主学习与理论对话的假期学习和平时的自学;自主参与与实践对话的教研组课内研讨;自主交流与同伴对话的科任教师的有效课堂研讨;自主反思与心灵对话的教师学期论坛。随着国家级信息技术重点课题的深入研究，我们提出了科研兴校，特色强校的工作思路，学校现有市级子课题《有效课堂教学策略的研究》以及国家级课题《交互电子白板在课堂教学中的应用模式探索》、省级课题《电子白板在课堂教学中的应用》、市级课题《新时期信息技术与课堂教学的融合》。

根据学校地处城乡结合部，流动人口居多，家长文化水平较低的实际，学校开展晨读积累。按照推门听课分块检查交流意见的形式对所有任课教师进行了全面、细致的查看。每学期我深入课堂随堂听课达50余节，检查教师常规资料共300余份，与教师座谈40多人次。大量的听课量让我的腰间盘突出病总犯，有时都直不起腰来，痛得回家在床上都躺不下去，然而想到教学工作的整体提升，我坚持把工作推进下去。

4月，学校顺利通过教研基地中期验收，成功做法被佳木斯新闻频道《佳话民生》栏目播出，学校成功召开了《教师论坛学案与预案的联系》、《教师素养展示会》。加班期间，由于长时间的过度劳累，使我患上了病毒性感冒，高烧不止，脸色苍白，从不忍心请假。撰写的《强化课堂教学技能 优化语文教师队伍》在全国百佳语文教师评选会议上交流;撰写的《坚持城乡一体促进教育公平》在全省教育均衡发展大会上作典型发言;20xx年9月在参加全国中小学校长理论研修班学习中表现优秀，作为优秀学员代表在结业式上发言。

近年来区委政府对教育的高度重视，社会各界对教育的极大关注，为学校的发展注入了新的生机与活力，为我们的工作提供了更广阔的舞台与空间。东风区教育事业的蓬勃发展，学校硬件设施的日新月异，素质教育质量的不断提升，有我们工作的印记。我也深知，学校的发展、校长的成长与进步，无不渗透着各级领导的关注与倾心、各位教职员工的理解与支持。我更懂得我们的工作，还有很多缺失与不足，离领导的要求，群众的愿望还有很大的差距，这一切，我们都应感到自责与愧疚。校长是学校的灵魂、一个好校长就是一所好学校这些厚重的责任话语应该成为我们肩上永久的担子。凭发现的目光，用智慧的思考，以亲力实践，打造能够影响佳木斯乃至更广范围的教育精品，永远做教育的守望者，努力做教育改革的开拓者应成校长的共同理想与追求。把学校管理好，使学校整体得到发展是我们的首要责任;让广大教师取得成功是我们的重要责任;让学生更好地发展是我们的崇高责任。大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲刷，更见青松巍峨，这就是全体校长的风范，更是全体校长的情怀与精神。

最后，祝各位领导身体健康、工作顺利!祝各位同仁节日快乐!

教育工作者的发言稿写作指南【第二篇】

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

今天，我能站到这里作为先进教育工作者发言，我感到非常高兴，一下是我从教二十多年的一点感受，希望大家多提意见。

从毕业参加工作至今，从一名普通的教师，到学校教研室主任；从教研室主任到一名小学校长；在教育战线上已经度过了二十多个春秋。回首二十多年的教育生涯，说实在的，几多感慨，几多欣慰，几多自豪。

下面我就从三个方面向在座的各位领导、老师做以汇报。

“如果学生是一朵含苞待放的花蕾，教师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽绽放”。

作为一名教师，对学生的爱必须是普遍而广泛的，不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱，应该一视同仁。对于调皮生，我从来就没有放弃他们，任其破罐子破摔，而是给予特别的关爱。只有这样，孩子们才会敞开心扉认同你，快乐地融合到集体当中去。我认为，学生的要求不是很高，只要教师肯于主动的了解学生的心理，适当的拿出一点时间去接近学生，在师生关系方面,一定会做到事半功倍。当我因有事一天没有给学生上课时，学生在日记中写下了“离开老师的日子??”。在课下，我也经常和学生们以朋友相称，与他们共站在同一条线上，共同来渡过难关，享受荣誉。倾听学生的心声，让他们感到教师是一个热情和蔼的人，一个平易近人的人，一个可以信赖的人。我深信，作为一名教师，有一千个学生，就有一千种爱。

“知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求？”

从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师。为此我也这样要求我们的老师：老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活。因此，我特别注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不重名利，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心，因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信。我也要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，与教研室全体老师一起积极努力，同干事业，共创新业绩。

“心中无我，工作才能无私无畏。”

我曾经问过我们的校长：“你管理着这么一所优秀的学校，最大的秘诀是什么？”校长坦然地答道：“只要做到心中无我，工作上就能做到无私无畏，公生廉、廉生威，群众是真正的英雄，他们是会理解和支持的。”这句话深深感动了我，也深深打动了我。

作。坚持德育首位，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人、师表育人的工作方针，配合党支部建设学校德育工作队伍，采取措施，坚持不懈地加强对师生员工的政治、思想、职业道德教育。领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为中心，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理，深入教学一线，正确指导教师进行教学改革，努力提高教学质量。用诚心去分担，用行动去做事，全面管理好学校的各方面工作。

各位同仁、老师，学校管理是一门科学，一门艺术，一所学校办的好与坏，管理是关键。作为校长，就要讲思想，讲责任。把学校管理好，使学校整体得到全面发展是我的首要责任；让广大教师成功是我的重要责任；让学生更好的发展是我的崇高责任。有责任就有目标，有目标就有举措，有举措才能进步，有坚持才能成功。大浪淘金方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨。新学期的教育蓝图已经展现，机遇与挑战并存，我们要在各级领导的关怀与支持下，百尺竿头，更进一步。

最后我衷心的祝愿各位领导、老师身体健康，工作顺利！

谢谢大家！

出处

教育工作者的发言稿写作指南【第三篇】

尊敬的领导，各位同事：

大家好，今天我站在这里，作为先进工作者的代表发言，深感荣幸，同时也非常的激动。

我在资产管理中心工作一年来能够尽职尽责，认真完成上级领导交予的各项工作和任务，同时也离不开各级领导的培养和帮助，离不开在座的各位同事的关心和合作，使我在这平凡的岗位上发挥自己应有的才能，并学到了很多的知识，得到成长和进步，领导和同事能给予我这个荣誉，我深表感谢！

说句心里话我深知这个荣誉是大家的，是集体的，资产中心是个省联社首次试点部门，专职清收不良贷款，责任重大，任务艰巨，资管中心各位同事都是相互支持，协助和配合我的工作，我作为资管中心副主任，首先，配合上级领导狠抓不良贷款的管理，把清收和盘活不良贷款作为一年工作的重点，通过采取分片包干，责任到人的措施细化清收工作，各小组的团队风貌，总能给予我工作信心和鼓励，让我有所开拓与创新；其次，在联社高度重视下，通过与公安局经侦大队的合作，成立打击涉贷违法犯罪办公室，实现了依法清收目标，完成了上级联社的任务和要求。这一过程锻炼了我的业务技能和政治素养，感谢领导能够给予我这个平台，并肯定我的成绩，给予我这个荣誉。

教育工作者的发言稿写作指南【第四篇】

金风送爽佳节临，红花硕果暖人心。在这喜庆祥和的美好时刻，伴随着丰收的喜悦，我们全镇教师与关爱我们的领导欢聚一堂，共庆这个由鲜花与掌声、支持与鼓励汇集而成的节日--第28个教师节。

我是**中学的团支部书记张峪，今天，能有幸代表先进教育工作者上台发言，我感到十分的荣幸，心情也特别的激动。在此，感谢各位领导和老师对我的关心和信任。同时，我们能参加这次教师节表彰大会，离不开**镇人民政府、**教育室和学校各位领导的关心和培养，离不开各位老师对我们的理解和支持。借此机会，请允许我代表全体教师向一如既往地关心我们的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意！向为我们**教育事业默默奉献的每一位老师说一声：“你们辛苦啦，祝你们节日快乐！”

国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。近年来，在各级政府的关心和重视下，在镇党委政府和教育室的正确领导下，在学校领导班子的团结协作下，我校教育蒸蒸日上，取得了一个又一个的巨大进步。安全工作周密详尽，让学生安心求学；德育工作细致入微，让学生学会做人；教学课改有声有色，让学生愉悦学习；教育质量稳步提高，学校的中考成绩一直名列全县前茅。作为**中学的一员，我为生在**中学这个集体而感到骄傲和自豪；更为生在**镇这片热情、友爱的土地上而感到无比的幸运和幸福。

年年花似锦，今年花更红，在这丰收的日子里，我们收获了欣慰、更收获了幸福。一年一度的教师节，体现了国家社会对教师的关怀，更体现了教师的价值。印度大诗人泰戈尔曾说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我们干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”是啊！让我们做叶的事业，播撒希望吧！因为，没有广大教育工作者绿叶般的无私奉献、默默耕耘，就没有各项事业的发展、文化的传承、时代的进步、国家的强盛。作为一名教育工作者，理应理解教育的深刻内涵，坚定地战斗在教育教学第一线，去体会着教师职业那种收获桃李的幸福感。

昨天，我收到了已经毕业的学生给我发来的一条短信，信中这样写道： “张老师，您还好吗？在这个属于您的日子里，我衷心的祝老师节日快乐！初中三年，是您让我学会了尊重，是您让我学会了宽容，是您让我找回了自信，并教会了我许许多多做人的道理，在这里，我要真心的向您说一声：谢谢您，老师！祝您在今后的日子里工作顺利、身体健康、天天开心。爱您的学生：周**”我读着这条朴实的短信，心里有一种无以言表的特殊的“美”，也许这就是教师的收获，也许这就是所谓的“工作着，就是快乐着，快乐着，就是幸福着”的完美诠释吧。读完这条短信后，我就告诫自己，在今后的工作中我还要不断地加强业务学习，还要不断地注重工作反思，还要不断地完善自我，锻炼和提高自己的工作能力，更好地为学生服务、为学校服务、为**镇的教育事业服务。

其实，我和所有的老师一样，热爱这个职业，我们努力上好每一节课，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们也感到了无比的欣慰。在工作中，是学生清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们激励，是同事们真诚的微笑给了我们支持，是家长一直的信任给了我们信心。我们爱我们的事业，我会把“认真负责”作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好。

最后，我想用这样一段话结束我今天的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！

“耿耿园丁意，拳拳育人心。”老师们，回顾过去，我们豪情满怀！展望未来，我们激情豪迈！新学年，新起点，新希望。只要我们齐心协力，团结一致，人人都为**教育贡献一份力量，我相信**的明天一定会更美好！

我的发言到此结束，祝愿在座的领导和老师们身体健康，阖家幸福！祝愿**镇的教育事业再创辉煌！

教育工作者的发言稿写作指南【第五篇】

亲爱的各位老师：

大家好！

和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！

今年的教师节是我国。

第xx个教师节。

此时此刻我们倍感教师职业的神圣、光荣和伟大。百年大计教育为本。振兴民族的希望在教育振兴教育的希望在学校振兴学校的希望在教师。没有教师的无私奉献默默耕耘就没有学校的发展、教育的进步、民族的振兴。

老师“她代表着一份责任，她代表着一个使命。身为人师，在这收获的金秋，又赋予我对这个神圣职业更多的感慨：虽然这一职业很辛苦，但我骄傲，我是一名人民教师。三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱，我深情地演绎着我的人生。因为执着，我微笑着写下希望，不计名利。我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道，我不是栋梁，但我的事业是栋梁。我不会让知识的清泉变成一潭死水。因为我知道，我不是未来，但我的事业是未来。孩子，是祖国的未来和希望，教师应该把“一切为了学生”、“为了一切学生”、“为了学生的一切”作为我们的执着追求。

关切的话语给了我们能量，是同事们的微笑给了我们鼓励，是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的----从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。

人心齐，泰山移。我相信只要我们共同努力，共同拼搏，石化中学必定会有他辉煌的明天！

“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐，天天好心情！谢谢大家！

教育工作者的发言稿写作指南【第六篇】

尊敬的各位领导、老师们：

大家上午好！

我们欢聚一堂，共庆全国第31个教师节。在这喜庆的日子，我荣幸地被评为山亭区优秀教育工作者，这是领导和同志们对我的关心与厚爱。在此，我向一直关心、支持我校教育事业的各级领导、同事、朋友表示衷心的感谢！今天我又有幸在表彰会上发言，这是领导对我的鼓励和鞭策。

工作二十多年来，是爱心、奉献、责任、使命激励着我执着地在教育的道路上不断前行。20xx年担任校长以来，在教育局的正确指引和大力支持帮助下，我和三十五中学全体教师一起努力奋斗、开拓创新，实现了学校的信息化，创建了德育示范化学校，在学校课堂教学和课程建设上不断转变理念，大胆地尝试改革，抢先发展。

点滴成绩已成为过去，学校的教育教学质量离各级党委政府领导的要求和人民的期望还很远。在此，我郑重承诺：今后，我们会紧紧围绕教育局“一二三四六”的工作思路，集聚正能量，倡树新风尚，强基固本，稳中求进，心无旁骛，全心全意抓质量，一心一意谋发展，主要做好以下两个方面的工作：

学校制度建设已较完善，基本实现依法治校。今年，学校提出了“管理效益年”，用严格的执行力和管理来实现教学质量的提高。

1.继续深化翻转课堂教学模式。把我区“二五三”模式、微课和现代教育技术有机融合，实现教师科研、教学、专业发展三位一体的工作方式。

2.创建书香校园，培养学生的阅读习惯，提高学生阅读能力，为学生更好地实施翻转课堂提供能力基础。

3.打造校园特色文化，提升学生综合素养。为学生的学习成长创造良好环境。

4.加强与兄弟学校和外界的交流。争取省、市、区教研机构的支持帮助，借鉴名校经验，构建学校、社会、家庭三位一体的育人模式。

老师们，振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。在新的形势下，我们要充满激情，扬师德、树师风、铸师魂。把我们的热血和智慧都奉献给我们的教育事业。

老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，共同谱写山亭教育事业的新篇章！最后，祝各位领导身体健康、工作顺利，祝全区教师节日快乐！谢谢大家！

教育工作者的发言稿写作指南【第七篇】

尊敬的各位领导、亲爱的广大同仁们：

有人说：教师要给学生一瓶水，自己要有一桶水，这种看法在社会发展速度很慢的年代是有一定道理的。但在当代这样一个发展极为迅速的社会，教师要给学生一瓶水，自己就要成为一条常流常新的小溪。一桶长期不更新、不流动的水，会变成死水。一个教师的知识不随着时代的发展而不断的更新，他的知识就会变得陈旧，变得无用。在科技发展一日千里的当今社会，一根粉笔，一块黑板的原始教学设备越来越显得格格不入;教师传，学生受的传统教学理念早已落后陈旧，因此，教师必须不断更新自己的知识，常教常新。这就需要我们多读书，做一条常流常新的小溪，做与时俱进的教育者。

然而教师的工作负担日益加重是一个不争的事实，“两眼一睁忙到熄灯”是教师生活的真实写照。繁重的工作负担限制了读书的自主性，因此，现在一提到学习，很多教师挂在嘴边的一句话就是：“太忙了，一天到晚备课、改作业、找学生谈话、还要应付这检查、那检查，根本就没有时间看书。!”在这种有读书念头，无读书主动性的情况下，县教研室开展的读书活动犹如一场及时雨，唤起了读书的热情，起到了推波助澜的作用，使读书习惯在全县教育界蔚然成风。

为了响应县教研室的号召，提高教师业务水平，我镇中心校扎实有序的展开了读书活动。回首这学期的读书学习过程，我感受着读书带给我的希望;领略着读书带给我的激情;品味着读书带给我的喜悦。

前不久读了《给教师的建议》一书，它是20世纪苏联教育经典译丛之一，由前苏联著名教育家苏霍姆林斯基所著。书中每一条谈一个问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例，娓娓道来。它让我明白了许多鲜明的教育观点，也有许多心灵感触，在此谈谈我的体会。

我所教的班级有个男生小韩，说起他的成绩那真是“让人欢喜让人忧”，提起数理化他眉飞色舞，侃侃而谈;提起文科却垂头丧气，寡言少语。在初三面临考学这个特殊时期，像他这种严重偏科的学生将没有悬念的与平价生无缘，可怜的语文基础知识和长期以来的学习习惯使他谈“文”色变，更别说兴趣了，这曾经使我一筹莫展，几次想放弃他，然而读过《给教师的建议》这本书却让我改变了这种观点。书中有这样一段话：“学习的愿望是一种精细而淘气的东西。形象地说，它是一枝娇嫩的花朵，有千万朵细小的根须在潮湿的土壤里不知疲倦地工作着，给它提供滋养。我们看不见这些根须，但是我们悉心地保护它们，因为我们知道，没有它们，生命和美就会凋谢。”书中提到这个问题就是兴趣的培养，兴趣是学生学习的动力，是点燃学生智慧的火花。没有兴趣的指引和铺垫，学生会觉得学习变得枯燥无味，产生厌学心理，从而影响教学的效果。作为一位老师，我非常希望在自己的课堂上学生们能对语文更感兴趣一些，学习更积极主动一些，学习热情更高涨一些，我想这是我追求的目标，但如何才能把课上得更生动、更有趣、更吸引人呢?兴趣的源泉在哪儿呢?在《给教师的建议》一书中，苏霍姆林斯基给了我们最好的诠释：“兴趣的秘密何在”，我们“应当努力使学生自己去发现兴趣的源泉，让他们在这个发现过程中体验到自己的劳动成就，――这件事本身就是兴趣的最重要的源泉之一。”在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者”。我的任务就是要不断的扶植和巩固学生想要成为发现者的愿望，并帮助他们实现这种愿望。于是在教授《威尼斯商人》这篇戏剧前，我组织学生观看了这个戏剧片段，同学们被戏剧的丰富的舞台效果所吸引，看着他们兴致勃勃的样子，我知道点燃他学文火花的时机来了，于是我鼓励学生编排课本剧，特意让小韩扮演暴躁易怒，幽默风趣的葛来西安喏，在语文课上一贯冷漠如冰，无动于衷的他终于迈出了宝贵的第一步，在同学们的掌声他体验到了成功的喜悦，在我鼓励的目光里他产生了学习语文的兴趣。

如果说《给教师的建议》这本书使我明白了作为一名教师怎样让自己的课堂更有魅力，那么《新课改的探索实践》和《教育心理学》则让我懂得作为一个班主任怎样在新课改理念的指导下进行班级管理。

新课程理念指导下的核心是面向全体学生，使他们在德、智、体、美、劳等方面全面发展，而全面发展的重要指标是学生主体性发展的程度。因此，在班级管理中必须以学生为主体，才能调动学生的积极性、主动性，把他们的注意力吸引到班集体建设的实践中去。在新课程改新理念指导下，我转变了教育观念，充分发挥引导的作用，尽可能地让学生参与、主持和管理班级，使每个学生都能“动”起来，人人有机会得到锻炼，成为主动发展的“主人”。为了培养学生的主人翁精神，我让每位学生参与班级管理，努力给学生营造一个相对自由的空间和时间，把主人的地位还给学生。在班级管理过程中，我根据学生们的建议，设立多种岗位：小老师、小管家、纠察员、图书管理员、卫生管理员、文明委员、花草管理员等。于是同学骂人了有人管，花草渴了有人浇，图书破了有人补，桌椅坏了有人修，同学有困难了，大家互相帮助……这样充分调动了每一个学生的积极性，让学生把班级当乐园，把学习当趣事，使班级形成了“严谨勤奋、团结互助、健康向上、丰富活跃”的良好班风。学生在自主管理过程，思想觉悟提高了，主人翁精神意识加强了。同学们在团结互助、积极奋进的班集体中，得到了全面发展、健康成长。在班级建设实践中，我深深地体会到：在新课程改革的新形势下，只有充分给学生发展的舞台，才能让学生尽情地发挥，使每个学生得到发展。

常言道：花有花的光彩，叶有叶的荣耀，根有根的富足。我想说，面对读书，我是快乐的，充实的。教书和读书生活，使我感悟出了人生的真谛：教师的人生，应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”的创新型教师，不但具有无私奉献的师魂，诚实正直的师德，全面发展的师观，教书育人的师能，严谨求实的师风，而且还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，勇于拼搏的英气，甘愿奉献的“傻”气，自强不息的骨气。以培养新世纪之英才，振兴中华为己任，虽生活清贫，但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向，奋力拼搏，无私奉献。

“任尔东南西北风，咬定青山不放松。”一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。相信我们会把这次读书活动作为起点而不是终点，把读书和学习作为我们终生的必修课，因为教师只有多读书，才能与时俱进!不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程!

最后，我想说：让我们多读书吧，力争做一条常流常新的小溪。

教育工作者的发言稿写作指南【第八篇】

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

在庆祝第xx个教师节之际，我谨向一直重视、支持教育事业和学校发展，关心、关爱我们教师的各位领导致以崇高的敬意!祝愿各位教育同仁身心健康愉悦，生活美满幸福!

在过去的'日子里，如果说我取得了一些成绩，获得了一点成功的话，那么，它离不开各位学校领导对我的关心和厚爱，离不开各位老师对我的理解和支持。应该说，没有你们，就没有我的今天。谢谢你们，衷心地感谢你们。俗话说“滴水之恩当涌泉相报”，我想在今后的学习、工作中，我会怀着一颗感恩的心，谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断地加强学习，不断地注重反思，不断地完善自我。特别是在一个新的工作领域中，牢固树立“以人为本”的理念，寻求切实有效的途径和方法，尽快锻炼和提高自己的工作能力，更好地为学校和老师们服务，不辜负大家的希望。

我相信所有被评为区先进的老师们，都会把荣誉看成是新的起点，不断努力，不断追求，争取更上一层楼的。最后，借此机会我祝愿我们每一个彩香人身体健康，家庭幸福，笑口常开!谢谢!

教育工作者的发言稿写作指南【第九篇】

张海霞，景泰县寺滩乡玉川小学教师，参加工作，任教来，一直担任语文英语教学以及班主任工作。是一名普通的人民教师，在多年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自我，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上从事着不平凡的事业，深受学生、家长、同事、领导的好评。

作为一名教师，张老师在教学上认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上她的课，张老师本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。

张老师勤于学习，精于业务，乐于奉献。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，因为她明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。张老师的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，张老师把自我的教学经验与学校的实际工作密切结合起来，促使教育教学水平不断提高。

作为班主任她还善于组织和管理学生，督促学生清扫好卫生，早上提前到校，检查家庭作业，组织早读等。上课间操，开会排队，班主任都得到位。每学期开学计划，期末总结，每周一次周会、布置教室，出黑板报，主题班会等各项工作都要到位。加上每一天发生的偶发事件，家庭访问等琐事，耗费的时光无法计算。这些工作原先都是她亲力亲为，在一段时光的引导中她逐渐培养出班级的骨干力量，让学生自我管理自我。这样不仅仅班主任简单，而且能够培养班干部的组织潜力。在班里一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责；教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导；学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。学校组织的各种活动，她的班都安排地井井有条。

张老师能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自我也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。她始终认为：要想成为一名优秀的小学教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身潜力，适应形势发展对小学教师的要求。

张老师在思想上树立高度的职责感，她把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。用心参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱教育事业，坚持教养并重。日常生活方面，她对自我高标准、严要求，严格遵守国家法律法规，遵循学校的各项规章制度，乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给自我的每一项任务。注重自身的师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”，时时处处注意自我的言行举止，在同事及学生面前做出表率，力争成为一名合格教师。

因此，在搞好本职工作的同时，她还渴望有更多的锻炼自我的机会，不断地完善自我，超越自我。用心参加各种讲课、评课活动，公开课任务，让自我在教育的舞台上能有所成就。

张老师就是这样，凭着对学生的爱心、对工作的热心，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，十七年工作中不断取得一个个成绩。多次被评为优秀教师，优秀班主任，获得县园丁奖，每年的成绩都名利前茅。

张老师坚信：成绩永远属于过去，今后只有不断地完美自我，才能继续持续良好的师德师风，在平凡的三尺讲台上，尽自我的一份力量与职则。

透过十七年来的教学生涯，她真切地感受到教师是平凡而又不简单的职业。

在学生眼中，她是一位博学的智者，更是一位亲密的朋友。她用生动的语言激扬文字，用灵活的方法组织课堂，让每一位学生体会语文学习的快乐，感受语言文字的魅力。一句温暖地鼓励、一个鼓励的眼神，一个漫不经心的抚摸、一首小诗都可以成为她语文课堂上的亮点，让学生受益匪浅。

她面带笑容进课堂，她深信微笑的魅力胜过千言万语，面对乡村小学里的儿童，她希望用自己的笑容去温暖他们的心灵，用自己的乐观去点亮他们的世界。正是有了这样乐观积极的心态，有了这样温暖阳光的笑容，她的课堂总是轻松活泼，学生们如沐春风。

一支粉笔，绘制出缤纷的文字世界，三尺讲台，构筑着多彩的语文空间，尊重学生是你的品质；热爱学生是你的风格，在农村的这块土地上，你默默无悔。

她就是景泰县寺滩乡玉川小学教师张海霞。

教育工作者的发言稿写作指南【第十篇】

尊敬的各位领导、参会的全体老师们：

大家好！

今天，在镇党委、镇人民镇府和我们禹谟教管中心的关心下，我们部分教师在此共聚一堂，热烈庆祝中华人民共和国第xx个教师节。站在庆祝第xx个教师节暨表彰大会的台上，我感到心情无比的激动。首先，作为一位代表，很荣幸地受到镇人民政府先进教育工作者的表彰，这是对我们工作的认可，也是对我们工作的激励。我们荣誉的取得，离不开镇人民政府、教育局、中心校和学校各位领导的关心和培养，离不开各位老师对我们的工作的理解和支持。在这里，我代表禹谟镇所有的先进教育工作者向各级部门及领导表示由衷的感谢。

老师们，我们都知道：振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。没有广大教育工作者的无私奉献和默默耕耘，就没有事业的发展、文化的传承、时代的进步，国家的强盛。

所以，古往今来人们给了教师太多太多的赞誉，甚至有时压得我们喘不过气来，或许作为普通教师我们情愿回避被推上这样一种“精神的圣坛”，或许我们当初选择这份职业时仅仅只是朴朴实实地为了谋生，或许我们更愿意拥有一份把教师当着一种普通职业的从容与淡定。但我们决不能否认，从更宏大的背景来看，教师是人类文化接力赛的“火炬手”，教师是人类信仰天地中的“精神祭师”。或许，我们不曾想过要活得如此崇高而神圣，因而承载着许多痛楚、艰辛和困惑。但，当我们经历了一次又一次的震痛之后，当昨天我们在电视上看到（云贵交界的地震中）自然灾害中那些老师对自己学生的誓死保护之后，我们终于认证了：人间还有大爱、世上确有真情，在教师身上赫然凸显出来的就有那种道义、那份责任。终于我们知道教师这个职业天然地被赋予了我们更多更多，这就需要我们在平凡的工作岗位上去阐释、补充和证明。

我们作为一名教育工作者，理应理解教育的深刻内涵，坚定地战斗在教育教学的第一线，去体会着教师职业那种收获桃李的幸福感。在工作中我还要不断地加强业务学习，还要不断地注重工作中的反思，还要不断地完善自我，尽快锻炼和提高自己的工作能力，更好地为学校服务、为学生服务，为我们钟爱的事业服务，以不辜负大家的希望。

我们在工作中，是学生清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们激励，是同事们的微笑给了我们支持，是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。我想，作为一种职业，教育，是最能够吸引我们的，就是在我们伴随着孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与快乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。

我认为，作为教师，我们要专心教书、热爱教育、脚踏实地；作为教育工作者，我们要专心服务、任劳任怨、全心全意、努力工作。前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基说：“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”所以，如果我们能从“专心教书，热爱教育”开始，那么我们就有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师，最优秀的教育工作者，就能在自己的职业生涯中找到快乐和幸福！

愿我们所有的先进教育工作者在新的学年里，都能以昂扬的斗志战斗在工作的最前沿，继续为学校再上新台阶而不懈努力，勤奋工作。

最后，祝大家教师节快乐。

谢谢大家！

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