[800字]关于体育强国少年何以强演讲稿范文3篇

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体育强国少年何以强演讲稿800字1

各位尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！我是初二（13）班的**x。今天我很荣幸地站在这里进行国旗下讲话。我今天演讲的主题是：体育强国。

听到这个主题，也许很多同学会想：体育强国，这么宏大的话题，与我何干？请同学们设想一下：如果一个国家都是手无缚鸡之力的人，由谁来抵御外侮，由谁来保家卫国呢？难道上个世纪外国人对我们“东亚病夫”的嘲讽还不够辛辣尖锐么？

“科教兴国”的口号想必大家都耳熟能详，而“体育强国”也是我们国家软实力的重要体现。习总书记在2018年9月出席全国教育大会时说过：“要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。”

我们秀外有一句口号，叫“秀外慧中，德艺双全”。请问同学们这句话中的“秀外”指什么？是弱柳扶风、千娇百媚么？错！风华正茂、朝气蓬勃，举手投足、顾盼生辉，才是我们该有的“秀”。这个“秀”是“神清骨秀”的“秀”，是“精彩秀发”的“秀”！这个“秀”来自于哪里？来自于体育运动。

毛**曾经说过：“欲文明其精神，先野蛮其体魄。”意思是：人们想要学习知识，培养精神，那就先要锻炼身体，保持强健的体魄。埃德加·斯诺先生在《红星照耀中国》一书中就有记载：毛**年轻时曾与几个志同道合的人组织过斯巴达俱乐部一类的团体，他们常常饿着肚皮，在华南山林里做长途跋涉，在严寒的日子里游泳，在雨雪中光着脊梁，这一切都是为了要锻炼他们自己。他们凭直觉知道，中国的来日需要他们有忍受最大的艰难困苦的能力。

新中国成立后，毛**又提出“三好”：身体好、学习好、工作好。有人提出异议：“身体好怎么能放在前面呢？”毛**知道后，笑笑说：“身体不好，怎么工作，怎么学习？”这句深入浅出的话，指出了身体健康的重要性。一个好的身体，可以为更多更好的知识提供更好的载体，更好地为他人、国家、社会作出贡献。

“工欲善其事，必先利其器”，一个丰盛的灵魂，必然以健美的身躯为载体。设想一个连在太阳下多站一会儿都东倒西歪的人，怎么承担起家庭的责任，社会的使命？我们中华民族，崇文尚武，谦谦之风下是铮铮铁骨，滚滚热血中是拳拳之情。近些年，伪娘的妖风刮过互联网，一些男偶像也开始涂红敷粉，试问，当帝国主义的坚船利舰在南海游弋的时候，我们能派这些花美男们用粉底和口红把这些舰船砸沉么？

什么是“秀外”？不是在镁光灯下忸怩作态，搔首弄姿。是你在奔跑追逐后，痛饮的畅快淋漓；是你在舞蹈跳跃后，舒展的青春活力。强其筋骨，励其志气，落落大方，懂礼识仪，这才是我们应有的风范和格局。

高晓松曾说过：“名校是什么？是镇国重器。是让这个国家人民相信真理的存在。作为名校学子，要心怀天下，纵横四海！”而我们，是花都名校的学子。体育强国，从我做起，让我们热爱生命，关爱人类，改变社会！

参加体育运动吧，愿健美给我们自信，愿自律给我们自由。“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子！”

谢谢大家！

体育强国少年何以强演讲稿800字2

各位观众朋友们大家好，我是一位高中学生。

随着我国体育项目的发展，在许多国际大型比赛中，中国都有很多优秀的运动员。我们处于这个体育强国中，但是对于我们一些中小学生来说，体育却是我们不太涉及到的话题。中国青少年的体质连续多年下降，这表明体育活动在我们生活中是很少的。那为何会如此呢？

中小学生体育课经常被占用，这也是一方面的原因，在中国式教育下，更多的老师和家长注重的只是我们的分数，而不是身体。所以在课程的安排下，老师想让孩子们更多的去提高成绩。而去占用看似不重要的体育课。但体育课是我们能很好锻炼我们自己的时候，由于老师的占用，我们也就更缺乏体育运动了。还有一方面强路稍高的运动项目被移出校运会。可能学校是为了学生的健康和安全考虑，但这是一个机会让学生去了解运动的魅力所在。也是锻炼自己的一个过程。

少年不强，国则不强。成绩不是一切身体强壮才是青少年的体育活动更是能反应物。未来我国的体育水平若是我们在体育方面没有任何了解。那么中国未来的体育。要靠谁去发展呢？只能是我们青少年了，那么少年何以强？

你下有几点建议，第一，希望学校能够合理安排课程。并且保证课程的正常进行，不允许老师私自占用体育课。在开展学校的体育活动时，强度收购的运动也可以适当的增加，体育课是学生在学校重要的锻炼时间，需要积极地参加。第二，我们自己作为青少年，在课余时间要注重体育活动，多锻炼身体，不要天天待在家里，让自己多去运动，增强身体的功能。丰富课外生活，同时变得更强壮。第三，家长平时要多督促孩子去多运动，学习累了可以让他们去运动运动。不仅要搞好学习，也要养好身体，我们强则国强，如今中国已经是体育强国，我们少年的体育也应与之相称。要靠我们所有人的共同努力去为少年营造好的条件锻炼身体。

体育强国，少年须强。祖国的未来是我们，我们要做的不仅仅是提升成绩，还有体育运动。体育强国能一直属于中国，那么少年必须强。

我的发言完毕，谢谢大家！

体育强国少年何以强演讲稿800字3

少年何以强?在体育强国的时代背景下，少年自强离不开强健的体魄。体育不仅是对我们身体素质的锻炼，也是对我们精神品质的锻炼，“欲有强健之国格，必先有强健之人格，强健之体魄”。当今时代，国家重视体育事业，正是因为青少年体育不仅关乎个人发展，更是牵系着国家和民族的未来。

疫情肆虐之时，耄耋之年的钟南山院士临危受命，奋战于抗疫一线，凭的不仅是他的坚强意志，更是他坚持运动而拥有的健康体魄，他曾说过“我不是不怕死，我只是身体好。”为我国抗疫事业做出了巨大贡献。在北京冬奥会中，天才少女谷爱凌以青春之姿在自由式滑雪女子决赛中强势逆袭，为中国代表团赢得史上首枚女子雪上项目金牌，也将自己的名字载入史册。正是谷爱凌对中国体育事业的热爱和坚持，为她和祖国赢取了荣耀。中国的运动健儿们在赛场上挥洒汗水的矫健身姿犹在眼前，他们为国争光，领奖台上一次次奏响的国歌，彰显着我辈自强！在他们身上，我们看到体育精神强身健体的强大能量。而同样作为祖国新生血液的我们，又怎能没有责任去进行体育锻炼呢?遥想当年，毛**提出了“文明其精神，野蛮其体魄”的口号，现如今，老少皆宜的体育项目正如火如荼地开展着。

然而，就我的亲身感受而言，当下青少年体育情况并不乐观，进入初三，沉重的学业任务占据学生大部分时间，篮球场上没有了矫健的身姿，绿茵场上没有了射门的欢呼……更何况，疫情期间连续的网课加重了视力负担，居家隔离带来了肥肉复生的尴尬。

面对体育被忽视这一局面，我们应主动了解自己的身体状况，积极主动参与体育活动，不忽视运动对学习的促进作用。如今在我校已经逐步开展线上体育项目来保证学生的身心健康，家长和老师也应鼓励学生，注重培养青少年乐于锻炼的精神品质。

现在的我们正立于两个百年奋斗目标的交汇处，所能做的，所应该做的，惟牢记使命，以赤诚向上之心，用根植于心的修养，与无需提醒的自觉，自立，自律，自强和健康的体魄，打造一个无限可能的未来！