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仿写慈母情深样例(优推8篇)

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仿写慈母情深【第一篇】

1、通过查字典或联系上下文等自主理解和积累本课词语。

2、有感情地朗读课文,感受慈母情深,亲情无价。

3、初步了解环境和人物描写在表现人物思想感情中所起的作用。

有感情地朗读课文,感受慈母情深,亲情无价。

初步了解环境和人物描写在表现人物思想感情中所起的作用。

powerpoint课件

一、古诗导入

1、同学们,知道孟郊的《游子吟》吗?(师生共同朗诵)

2、诗歌赞颂的是什么?(母爱)

历来文人墨客喜欢用诗歌赞美母亲。今天,我们来阅读1篇梁晓声写的表现母子情深的散文——《慈母情深》,听听他买的第一本长篇小说《青年近卫军》背后的故事。

3、作者简介:

梁晓声,男,1949年出生,山东荣城人。当过知青,1977年毕业于复旦大学中文系。1979年开始发表作品,著有短篇小说集《天若有情》、《白桦树皮灯罩》、《死神》,中篇小说集《人间烟火》,长篇小说《一个红卫兵的自白》、《从复旦到北影》、《雪城》等。其短篇小说《这是一片神奇的土地》、《父亲》,及中篇小说《今夜有暴风雪》分获全国优秀小说奖。现在儿童电影制片厂任职,中国作家协会会员。

二、初读课文,整体感知

1、自由朗读课文,读准字音,读通课文。

2、说说课文主要写了一件什么事?这件事突出了母亲的什么特点?

三、再读课文,感悟慈母情深

1、仔细默读,研读专题:课文中哪些词句能表现“慈母情深”?你从中体会到什么?

引导学生从以下四方面体会“慈母情深”

(1)慈母瘦小苍老的形象

(2)慈母肩负的生活压力

(3)慈母艰辛忙碌的工作

(4)慈母伟大无私的付出

2、补充梁晓声原著《母亲》资料,帮助学生理解

3、组织学生交流,指导学生有感情地朗读

重点指导学生朗读好母亲艰辛工作的三个场景

(1)我穿过一排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的毛茸茸的褐色的脊背弯曲着,头凑近在缝纫机板上。周围几只灯泡的烤着我的脸。

四、总结拓展,加深体验

当我是婴儿的时候,母亲为我托起我的.整个世界,让我感受所有的温柔。

当我长大一点的时候,母亲为我引开一条蹒跚的小路,让我沿着小路去寻找生命里的自由。

当我开始读书的时候,母亲把我送入广阔的海洋,让我在里面恣意地生长。

……

在每个母亲眼里,儿女就像春天里放飞的风筝。

风筝在天空里自由地飞翔,母亲永远在另一头守望。

母亲的手紧紧抓住那根纤细的绳,因为那上面能承载所有的爱,传达所有的关怀。其实,在母亲眼里孩子永远是个孩子。我们时刻享受着母爱。

五、语言实践,倾诉情感

1、同学们,此时此刻,你们心里一定涌动着爱暖流,请你把它说出来,把你心中的感动、感激、感怀说出来!你可以对文中这位母亲说,可以对孟郊的母亲说,也可以对自己的母亲说,还可以对天下所有的母亲说。

2、爱需要表达!同学们,回家后把你们的话深情地说给你的母亲听。

六、教师总结

纵有千言万语也表达不完母亲和我们之间的感情!同学们,母亲的爱还有很多很多的表达方式,随着你们生命的成长,我相信你们会对母爱有更深的有、体验。

仿写慈母情深【第二篇】

我的母亲是一个平凡的家庭妇女,她没有什么能让我引以为傲的职业,也没有什么可歌可颂的丰功伟绩,但她却用一种无私的爱,陪我从幼儿走到今日的朗朗少年。

我的父亲常年在外务工,如果没有她的照顾,我就一定不会有今天这么好的成绩。

记得四下快期末考试的时候,家里因为在装修,妈妈便对我放松了管理,我也不知不觉中放松了对自己的要求。直到有一天,老师严厉地批评了我,并和妈妈做了电话交流。我心想:“这下完了,惹得妈妈伤心不说,还免不了一顿挨揍”。

太阳火辣辣地照着大地,我走出校门,妈妈站在离大门不远的树旁,我怯怯地走过去,拉着妈妈的手,低着头,眼泪禁不住地流出了眼眶。回到家,妈妈并没有打我,也没有骂我,而是耐人寻味地和我分析了原因,为我讲解了老师批评我的真正用心和恨铁不成钢的急切心情,并与我拟定了以后的学习计划和目标。

在老师和妈妈的教育、帮助下,我终于在期末考试中取得了比较理想的成绩。

这就是我的妈妈,一个平凡的女性,但她却是我坚强的后盾,每时每刻都在呵护着我,指引着我前进的方向。

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仿写慈母情深【第三篇】

人们说:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。这首诗写的是——母亲。从小,母亲就陪伴我成长。在生活中,我能感受到母亲对我深深的爱。

有一次,晴空万里,我约好朋友一起去楼下打篮球。我走之前,妈妈叮嘱我说:“宝贝,今天天气预报说有大雨,你可要带上雨衣去呦!”我看了看外面,天空碧蓝碧蓝的,小鸟高兴地欢唱着歌。我想:天空晴朗着呢,不会下雨的。我把雨衣丢在沙发上,去打球了。

正当我和朋友打篮球时,天空渐渐暗了,我和朋友看到快要下雨了,我赶紧收拾东西,准备回家。“哎呀!”我跑的`太快,被石头绊倒,摔在粗糙的水泥地上,脚被摔了一个二十多厘米的大伤痕,血流不止,让我走不了路,我大声地哭着,可是乌云密布,一个人都没有。还下起了大雨,真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀!寒风吹的我发颤,雨水滴在伤口让我发痛。我后悔没有听妈妈的建议,这时我想:要是妈妈在我身边就好了!

这时,在我眼前隐隐约约的出现了一个人影。妈妈,是妈妈!妈妈好像大海中的小船,颤颤巍巍的行驶着。妈妈急忙跑过来,把雨伞搭在我的背后,自己淋着雨,焦急的说:“儿子,坚持住,我这就送你上医院。”

啊,妈妈,你陪我成长,啊,,我爱你,妈妈!

仿写慈母情深【第四篇】

《慈母情深》介绍的是作者梁晓声与他的母亲发生的一件极平常的事情:作者有一个埋藏很久的愿望——买一本长篇小说《青年近卫军》为了这本书,作者想的失魂落魄,可书价一元多、贫困的家境使梁晓声的愿望难以实现。母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫的给了作者钱的事。

“母亲是贫寒的,那时我家的破收音机已经卖了,被我和弟弟妹妹们吃进肚子里了。”这句话深切地体现了那时梁晓声家境的贫寒,可母亲并没有把用收音机换来的钱给自己买东西,而是用钱买东西给作者和兄妹,又表现了母亲的伟大!接着文章中“母亲掏衣兜,掏出了一卷揉的皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。”这段话既表达了作者家境的贫寒,又从“龟裂”中感到了母亲的辛苦,“皱皱”体现了作者母亲的毛票已经装了很久,舍不得花,都留给了孩子们。

“我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背,弯曲着,头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。”这段话体现了母亲的瘦弱,母亲对这恶劣的生活环境,站在那就觉得灯泡烤着脸,何况长年累月工作着的母亲,又点名了母亲的辛劳与伟大。

“有事快说,别耽误妈干活。”和“母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又陷入了忙碌。”与“背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我,我的母亲……”这些语句都表现了母亲的辛劳,母亲为了一家人的生活,拼命挣钱,不浪费一分一秒,不管有多少疲劳,急着干活!

“母亲却已将钱塞在我手心里了,大声对那个女人说‘我挺高兴他看书的’!”这一段刻画出一位通情达理的母亲,十分支持作者买书、读书,他的动作、语言中饱含着深沉的母爱。

这篇文章处处有母亲的慈爱,在文章中贯穿。同样,她还那样贫寒、辛劳、瘦弱、通情达理。

母亲用辛劳的汗水换回了那一本书,使我对母亲浓浓的感情荡漾,我无限感激您,母亲!

仿写慈母情深【第五篇】

曾经,有一双手抚去我心灵的伤痛;曾经,有一句话让我不再悲伤;曾经,有一种情让我振作,让我坚强;曾经……然而,这双手、这句话、这种情,这曾经的曾经,都出自我那敬爱的——慈母!

俗话说得好:“深几许?深似海!”这慈母情,这慈母爱!深得比陆地还阔,深得比海还深,深得甚至比天还广!

记得七八岁的时候。在一天晚上,我迷路了,找不到妈妈了,可是周围一片漆黑,让我想起了那些来拐卖小孩的的人,和可怕的鬼,这使我陷在了恐惧之中。腿软的不能再走了,喊“救命”的声音也卡在喉咙里了,我茫然地看着周围的一切,心里默默祈祷着:“妈妈快来,妈妈快来……咦,好熟悉的黑影啊!难道是……妈妈!“妈妈,我在这!妈妈转过身来,看到我,一把搂住了我,还说:“原来你在这,吓死我了。”在昏暗的灯光下,我看到了妈妈的脸,一张疲惫的脸。我的两行眼泪无声地流了下来。

在路上,妈妈背着我,灯光把妈妈背着我的影子映了上去,我看着心里很不是滋味,两行眼泪无声地流了下来,流到了妈妈的背上,又从妈妈的背上流了下来,流了下来。

慈母的情就像一个太阳,照耀着我;慈母的情就像一杯水,沁我心脾……。

深几许?深似海!

仿写慈母情深【第六篇】

下午,老师让我们准备一本书----《爱的教育》,明天上午必须拿来,别说你没有!我怀着忐忑不安的心情回到家里,对妈妈说:“妈,老师叫我们明天拿一本书可咱家没有,怎么办呢?”

妈妈难为地说:“大雪现在下了这么厚,书店可能早关了?你说怎办呢?”我突然灵机一动,想出了一个办法,姑姑家有,可是,可是……。。“有办法快说,别磨磨蹭蹭的!”妈妈催促道。“可是,可是路太远了,有五、六里路,再说爸爸又出差不在,一时半会赶不回来的。”妈妈终于将一颗心放了下来,有就好,我这就去。“那么远的路程,妈您还是别去了,多累呀!我心疼地说着。“不行,学习要紧!”妈妈边说边打开门,迈着大步向前走……。。七点、七点半、八点、八点半、九点半,妈妈终于推门开入,只见妈妈全身洁白,像雪人一样,手与脸冻得通,腿冻得直发抖。妈妈兴高采烈地说:“我终于拿到书了,景辉,太好了。”我鼻子一酸,眼睛变得模糊起来,妈妈,我向她扑去,浑身一股幸福的热流涌了上来,这就是亲情呀,这就是母爱呀!

啊!母亲是太阳,留下光明,驱起黑暗;母亲是焟烛,燃烧自己,照亮别人;母亲是指南针,为我们指引前进的.方向!我永远爱我的母亲!

仿写慈母情深【第七篇】

落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的图画,那是白云对蓝天的感恩;儿女心灵中拥有一只永不凋谢的花朵,那就是对母亲的感恩。

夜色如墨,台灯的光芒在努力驱赶黑暗,我静坐于书桌前,手中的笔在忙碌奔波下终于支撑不住,倒在白纸黑字之下,我沮丧地停止学习。门“吱”地一声开了,妈妈端着一盘切好的水果走进来,摸摸我疲倦的头,心中满是疼爱,说:“学习累了就吃点水果放松一下,坚持住,妈陪着你。”黑夜里两盏灯依然执着地亮着,水果的甘甜一直流淌到我的心底。妈妈点点滴滴的爱汇成溪流,滋润着我向前,点滴母爱,让我铭记于心,笑迎挑战。

清晨,阳光挥洒在大地上,阵阵暖意扑面而来,伴随着妈妈“一二一”的口号声,我俩开始了晨练,目标是绕小区跑两圈。刚开始我与老妈齐头并进,不一会儿,清晨的雨露润湿秀发,细密的汗珠冒出额头顺着脸颊流了下来,汗水露水一起浸湿后背。我停下来休息,然而妈妈却说:“坚持就是胜利,无论做什么要持之以恒。”我点点头会意明白,但腿脚却不听使唤,于是妈妈牵着我的手和我一起奔跑,一股暖意涌上心头。妈妈点点滴滴的爱连成山川,鼓励我支持我努力向前,点滴母爱,是我心中永远坚实的后盾。

母亲,我想要一个贝壳,您却给了我整片沙滩;我想要一片枫叶,您却给了我整个枫林;我想要一杯清水,您却给了我整个海洋;我想要一次生命,您却给了我整个世界。

感恩的瞬间,短暂而漫长;感恩的瞬间,平凡而伟大。它让我明白了母爱的伟大,教会了我,无论何时,都要心存感恩。感恩母亲的爱!

仿写慈母情深【第八篇】

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,这是大树对滋养它的大地感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,这是白云对哺育它的蓝天感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会;因为感恩才会有真挚的友情;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

人们常说:“母爱是无私的。”是的,母爱是温暖的太阳,奉献着她的光芒;母爱是辽阔的海洋,坦露着宽广的胸怀;母爱是肥沃的土地,哺育着儿女茁壮成长。当我呱呱坠地时,她便用温暖的大手,把弱小的我抱在怀里。当我学会喊第一声“妈妈”时,她哭了,这是激动的泪水,这是骄傲的泪水。

妈妈继续在忙着工作,我看着她这柔弱的身躯和憔悴的脸,让我感到一阵心酸。细细看,不惑之年的母亲开始微胖,记忆中润白的脸已不复存在。头发里冒出的丝丝银白也隐约提醒着妈妈老了。我的心莫名的痛。母亲在我不知道的时候,一点点送走了她的青春年华——为我。

在每年的“三八”妇女节这一天,我替妈妈承包了所有的家务:替妈妈买菜煮饭、替妈妈洗衣扫地、为妈妈端茶捶背、为妈妈洗脸搓脚……我认为,这些还很不够,我要好好学习,学好真本领,报答养育之恩。我觉得,这才是妈妈需要的最好礼物。

孩子,记住!有一个人在用她这爱的田园,栽种香甜的菜肴,在用她辛劳的一生,换取你幸福的机票,即使寂寞孤独陪伴着她,她这亲切的面庞依然挂着含泪的微笑——她就是母亲。

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