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与美同行读后感【实用5篇】

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与美同行读后感【第一篇】

自从我看过《与爱同行》这本书,就觉得父母的爱很伟大。我觉得这本书里最吸引我的就是《一把段尺》了!

记得,三年级的时候,她刚从别的学校转过来,渐渐地我和她成了好朋友。

她留着“假小子”一样的头发,因为如此,别人就给她取了一个绰号“假小子”就连以前教我们的汪老师都会这么叫她。何珊珊目前是我是我唯一最好的朋友,我以前没有一个知心的朋友,但是她来了以后这一切都变了。一旦我遇到了困难她就会主动的帮我。

有一次,我去上学,走进教室,翻下椅子,开始整理书包。这时叶老师走来了,她让我们预习语文书。于是我去拿笔,开始写了,可是,我发现我的钢笔没有墨水了。忽然,何珊珊看见了就说:我借给你吧!我笑着说:谢谢你,珊珊,你是我的好朋友。”······放学了,我就给珊珊,整理书包。她向我微笑了一下,之后,我们就回家了!在回家的路上,我们有说有笑,心想:她也应该把我当做她的好朋友了吧!

这个人给我做了一个好榜样,我也要向他好好学习那种好好对待朋友。我也要好好对待父母,老师让他们放心,我们要学会感恩,让世界充满爱!

与美同行读后感【第二篇】

当阅读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,何不静下心来写写读后感呢?为了让您不再为写读后感头疼,以下是网友收集分享的“与美同行读后感【实用5篇】”,希望能够帮助到大家。

爱是什么?爱是我呱呱坠地时吮吸的妈妈的乳汁;是对我的呵护和疼爱;是奶奶起早为我准备的早饭;是爷爷放学时接我回家的三轮车。原来,爱是母亲,是父亲,是我的亲人。

爱是什么?爱是学校里和同伴们一起时的欢笑;是作业时同伴递过来的一块橡皮;是手臂受伤时同桌为我端到面前的饭菜。原来,爱是同学,是朋友,是我的伙伴。

爱是什么?爱是公交车上大哥哥让给我的座位;是公交车做过站时陌生阿姨帮我打的电话;是下雨天校门口小卖部的老板娘借给我的雨伞。原来,爱是礼让,是热情的帮助,是来自社会的温暖。

爱是什么?读了《与爱同行》,我还知道,爱就是为了照顾残疾儿子金鑫,金妈妈辞去工作,每天背着儿子去上学的风雨无阻;爱就是对脑瘫儿小怡如同兄弟姐妹的小怡的同学;爱就是“最美教师”姜文和陈霞那种“一个都不能少,一个细节都不能错过”的责任心;爱就是用双手托起生命的“最美妈妈”吴菊萍。

原来,不用问,也不用找,只要细细体会,我们身边处处都有爱。

我的班主任陈老师从一年级带我们到现在,从一开始,她到校后的第一件事就是到教室里走一圈,看看有没有学生没到;看到有人靠在桌上,她会疾步过去摸摸那个学生的额头,看看是否身体不好;看到学生眉头紧锁,她会过去询问,需不需要帮助;看到有学生学习没跟上,她会利用中午休息时间,为他补课、辅导。

记得二年级刚开始也正是陈老师怀孕期间,我们都以为陈老师来教室次数会少了,早上到教室时间会晚,放学离开教室会早一些。令我们都没想到的是陈老师的.一如既往。一如既往地关心我们;一如既往地抓紧我们的学习。好几次看她顶着个大肚子实在不方便,她也就在讲台边坐一会儿。那时我们都会围在陈老师身边,因为我们能体会到陈老师对我们的爱,而且我们也都爱陈老师。

给我印象最深的一件事发生在一个叫徐某某的身上。他的父母离异,跟着爸爸生活。由于爸爸忙于上班,对他的照顾相对较少,这也导致了他学习上的懒散,生活中的邋遢。一个星期中总有好多天不肯到校学习,平时穿得也总是脏兮兮的。

那时,陈老师总会到教室来看看他来了没,如果没来便马上打电话给他爸爸。若听到他爸爸说已经去上班,陈老师便二话不说,亲自赶到他家里,努力劝说其到校读书,还为他洗脸,把他梳洗得干干净净,整整洁洁的。

经过一段时间,那同学最后从没有旷课过,甚至连迟到都没有。而且,我们也再没有看到他邋遢的样子。看到这些,我想这些都应归功于我们的陈老师吧!

陈老师就在我们身边;爱,就在我们身边!

与美同行读后感【第三篇】

在我刚上三年级的时候,学校里发了本有关爱国主义读书教育的书籍《与爱同行》,每当我轻轻地打开,仿佛它是一块宝贝,如饥似渴地阅读起来,书中有着千千万万表达爱与感恩的小故事,它让我感动,让我沉思。读了这本书以后,我真的是受益良多。

爱能创造奇迹,这在吴菊萍勇救妞妞的故事中,得到了证明。在我记忆中最深的1篇文章事情是这样的:两岁的妞妞趁奶奶不注意,爬上了窗台,接着被窗沿挂住,随时都有坠落的可能,这可是在10楼,楼下的邻居都惊呆了,坚持了一分钟左右,妞妞还是掉了下来。说时迟那时快,刚好路过这里的吴菊萍踢去高跟鞋,张开双臂,冲过去接住了妞妞。送往医院后,吴菊萍被诊断为左手臂多处粉碎性骨折。逃过一劫的妞妞在10天后苏醒过来,开口叫了“爸爸、妈妈”。吴菊萍阿姨因为一种力量——母爱,成为了“最美妈妈”,她值得我们学习。

由此我想到了邻里情,我的邻居李爷爷是个很慈祥的爷爷,他非常热情,见到我经常乐呵呵地叫我宝宝,还经常给我水果吃。因为爸爸妈妈下班都晚,爷爷见我一个人在家,心疼地说:“宝宝,爸爸妈妈还没回来啊,肚子饿了吧,快到爷爷家吃晚饭吧。”我们一家人都很感激李爷爷。

爱在生活中无处不在,我们常常能记得那些惊天动地的大事,却经常忽略了身边的亲人,当我们欣赏着中秋节的明月,当我们看着满天灿烂的焰火,当我们走上领奖台接受雷鸣般的掌声,当我们成功的时候,内心是否会涌动起感恩的泪水?让我们拥有一个感恩的心,学会感恩身边的每一个人吧!

《与爱同行》这本书不仅介绍了这一个小故事,还有许多让人感动的故事,个个都感人至深……这些故事让我明天了一个道理:只要有爱,天天精彩。因此我们可以说是在爱中长大的,爱在与我们同行!

与美同行读后感【第四篇】

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美在何处?有人说,美在春天的花香里,美在夏天的麦浪里,美在秋天的果实里,美在冬天的飞雪里。

美是何物?我想说,美是束束暖阳,却要挣脱黑暗;美是种种成就,却要经历坎坷;美是点点幸福,却要拥有勇气。

世间万物都有它的美丽之处,而我认为人心美才是最美。

第一次在电视上看到她,带着假肢在灯光汇聚的舞台上尽情舞蹈,脸上分不清是泪水还是汗水,她的神情专注而又坚定,仿佛在用生命舞蹈,用舞蹈谱写生命,她的动作随着旋律时快时慢,完美地演绎了那支舞,直到最后一个动作结束,她凝视着前方,绽放出了最美的笑容,她就是最美舞者——廖智。

再次看到她,是在《开学第一课》上,通过她深情的演讲着,我才了解到她背后的故事,和她的坚强与勇敢。廖智原本是一位优秀的舞蹈老师,但不幸的是在四川地震中突然之间她几乎变得一无所有。她在废墟中苦苦挣扎了二十多个小时,而她没有放弃的结果却是让她失去了双腿,失去了仅十一月不到的孩子,她的舞蹈梦想似乎也没有了希望,她想过放弃,但现实让她更加坚信自己的梦想,勇敢地面对困难,她装上假肢忍着剧痛一遍又一遍的练习,从走路到跳舞到再次站在舞台上,廖智再也没有放弃,直到今天,她坐在轮椅上也能翩翩起舞,轮椅似乎是她的双腿,在舞台上飞快的旋转、进退,这背后隐藏了多少汗水、泪水与伤痕。

如今的她有了崭新的生活,学习、义演、帮助灾区的人们,在她的努力与坚持下,生活不再枯燥,而是精彩。她用顽强的意志释放出了生命的光彩。

她的舞蹈最能振奋人心,她的笑容最能感染人心,而她的心灵才是最美!

生活中,也许我们总会抱怨命运的安排和坎坷,但在追寻梦想的路途上,不要忘了时常问问自己最初种下梦想的理由,要更坚定的上路,不管怎样始终保持乐观,你会悄悄发现身边的美与自己的美。上路吧,让我们发现美,与美同行!

与美同行读后感【第五篇】

看着窗外洁白的一片,雪给大地裹上了一身厚厚的银装,我不禁穿上厚实的羽绒服,带上暖和的.帽子还捧着一个热水袋,出门瞧瞧。前脚刚跨出门外,一阵寒风吹来,冷得我一颤。但这美景跟让我感叹了。那洁白如玉的雪是那么美,竟使我在那一瞬间忘记了寒风的刺骨。它不仅使大地变得洁白、美丽;还让人的心灵变得和它一样美!

在这如此平凡而又如此特别的美中,我发现了一个美丽的身影,是我家隔壁的一位老爷爷。他已经有七十多岁了,黑呦的脸上有很多皱纹,身体很消瘦,还有一点儿驼背。平时看他走路都慢悠悠的,我怎么也没想到他居然会在这扫雪。只见他穿了一身制服,带着手套,双手握着一把铁锹,一锹一锹困难而又用力地扫着雪。可能是因为太用力了吧,胀得脸都通红了,刺骨的寒风还把他的耳朵吹红了。他辛勤劳动的身影在一片洁白的映衬下构成了一幅美丽画卷。

我走到老爷爷身边,他看见我就和蔼地笑了笑,说:“小家伙,你怎么出来了,我这还没扫完呢,小心滑。”我对他说:“爷爷,这么冷的天,你为什么在这扫雪啊?”他一边扫着雪一边说:“就因为这样所以我才要扫啊,你看这地那么滑,如果不把雪扫到旁边的话,很容易摔跤的。我们这些老头子是无所谓了,像你这样的,走路那么不小心,万一摔一跤可怎么办。”

我顿时觉得老爷爷是如此伟大,他会为了他人拖着如此年迈的身体,在寒冷的大雪天扫雪。他只是一个平凡的老人,但他却拥有值得我们每个人学习的精神,在他身上我看到了最平凡而又伟大的美。

其实在生活中,有很多这样的平凡人士,他们为了他人默默奉献,他们是最美的人,拥有最平凡的美!

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