写事象棋大赛范例【优质10篇】

【请您参阅】下面供您参考的“写事象棋大赛范例【优质10篇】”是由阿拉网友精心整理分享的，供您阅读参考之用，希望此例范文对您有所帮助，喜欢就复制下载支持一下小编了！

写事象棋大赛【第一篇】

棋文化是我们中华民族的智慧结晶，至今仍熠熠生辉，为现代人们所喜爱。为了促进我院老师与学生的交流，丰富课余生活，加强师生对理工文化的`理解，提升学生的思想觉悟，为创建和谐校园添砖加瓦，让更多的师生领略“国粹”精神的风采，特举办本次自动化学院师生象棋大赛。

1、活动主题：“自院师生情，象棋文化竞”

2、活动名称：自动化学院师生中国象棋大赛。

3、活动对象：自动化学院老师、学生。

4、活动时间：xx年11月底（暂定）。

5、活动地点：自动化学院学工办会议室（暂定）。

6、主办：自动化学院团委学生会。

承办：自动化学院班级管理部。

1、前期宣传。

（2）利用新媒体、网络宣传此次活动的特点、意义以及形式。

2、前期准备。

（1）活动场地准备，桌子及各类物资准备；

（2）横幅制作及宣传，活动奖品购置；

（3）接受同学报名并统计。

3、比赛流程。

（1）根据人数，师生分为两组或混合，抽号确定对决选手次序，轮空选手直接晋级；

（2）首轮1/2淘汰赛，获胜选手再次抽号确定再次对决选手；

（3）多次1/2淘汰赛（具体次数根据报名人数再定），直至决出冠亚军；

（4）为冠亚季军颁奖，比赛结束。

4、比赛规则。

（1）淘汰赛一对一决战，一局决胜负，平棋加赛；

（2）比赛开始5分钟未进场的选手做弃权处理，对手直接晋；

（4）获胜选手直接晋级，失败选手淘汰出局；

（5）比赛中规则以中国象棋规则为准。

（1）参与者和参加活动成员必须接受活动组织者统一指挥，严密组织，分工协作；

（3）如活动中出现各种自己无法解决的问题，请主动联系活动负责人。

写事象棋大赛【第二篇】

(一)基本规则：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

(二)时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一着棋的时间不得超过十五秒，如有一着棋超过时间，判负。

(三)对弈：在对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。(四)胜负判定：对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜：

1、帅(将)被对方“将死”;。

2、帅(将)被“将军”,无法避免地同对方将(帅)直接对面;。

3、被“困毙”;。

4、封棋着法有误;。

5、走棋违犯禁例,应当变着而不变;。

6、在同一局棋中,单方面出现第三次“违例”;。

7、自己宣布认输;。

8、因违犯纪律被判输棋。

(五)对局时,出现下列情况之一,就算和棋:。

1、属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;。

3、双方走棋出现循环反复已达三次,符合“棋例”中“不变作和”的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。

(六)赛制与计分：本次比赛实行三局两胜制。若出现平局现象，双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。

地质中学。

辖区机关企事业单位、中小学校、部队的.干部职工;居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。

本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参加单项比赛，参加比赛的机关企事业单位、中小学校、部队、金融等单位的员工由各单位统一报名。

录取名次与奖励：各项赛事前三名;第一名600元，第二名400元，第三名200元。

本次杯赛裁判长由组委会指派。

如参赛队不服裁判判决，须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉，裁判组24小时内进行答复;裁判组不接受口头申诉。

(一)各参赛队员必须提前10分钟到比赛场地报到;比赛开始后迟到超过10分钟作弃权处理，对方自动胜出。

(二)本次比赛的解释权归组委会。

写事象棋大赛【第三篇】

三、活动目的：进一步丰富校园生活；继承中华民族优良文化遗产；正确引导传统思想政治文化，提高文化修养和道德素质；增进同学间的友谊；建设和谐校园；让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；让更多的人领略“国粹”之一——中国象棋的风采！

四、活动对象：工大全体同学。

五、主办单位：xx工业大学校区团委。

六、承办单位：xx工业大学社团联合会。

八、比赛地点：3a-402。

九、比赛时间：

20xx-5-22上午8：30~11：30；预选赛。

下午14：30~17：30；预选赛。

20xx-5-29上午9：30~11：30；32；复赛。

下午14：30~16：30；决赛。

十、前期准备：

1.制作海报，订购条幅，购置物品；

2.拉赞助。

3.印制报名表，由团总支盖章后发到各个班级；张贴海报；

4.宣传和报名阶段。

5.收集报名表并进行统计，制作抽签纸条；

6.大赛裁判选拔及培训。

7.布置大赛场地，安排工作人员。

十一、比赛活动安排：

1、前期工作：

1）校大学生棋类协会秘书处负责登记报名者信息。

2）校大学生棋类协会宣传部负责海报宣传、联系广播站，做好一切宣传工作。

3）校大学生棋类协会外联部对外拉赞助，筹集资金。

2、中期工作：

2）策划部负责主持，并对棋社人员进行纪律监督；

3）外联部负责接待媒体朋友和社联朋友；

4）办公室负责接待参赛队；负责具体比赛的登记监督；

5）财务部负责管理奖品，茶水等；

6）组织部负责布置比赛场地，维持现场秩序。

3、后期工作：

获奖的个人及班级发放荣誉证书；清理活动现场；总结活动得失，整理活动资料。

十二、大赛开幕式流程：

1、主持人介绍领导、嘉宾及组织单位、赞助单位。

2、校大学生棋类协会主席致开幕词。

3、裁判长宣读中国象棋比赛规则。

4、特邀嘉宾宣读比赛开始，进行比赛。

十三、赛程安排：

方案一（人数适中）：

选手进场后进行抽签分组（每四人一组），根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环（即每人与组内其他选手一一对弈），（若遇人数不能组成一小组，将多余选手并到其他组）。比赛实行选手积分制，胜一局积3分，平局积一分，输局不得分。最后每组第一名(如果出现积分相同的情况进行附加赛)进入复赛。

进入复赛的选手重新抽签分组（每三人一组），采取积分制（同上），每组第一名晋级决赛。

进入决赛的选手采取积分制。

方案二（人数过多）：

先抽签进行一轮淘汰赛，淘汰掉部分选手。然后再如方案一进行。

十四、奖项设置：

设立一、二、三名，以获奖证书和奖品的形式进行奖励。

另外，设立最佳潜力奖、最佳棋手奖、最佳裁判奖、精神文明奖等奖项，发放纪念奖。

十五、经费预算：

1、比赛用品：

中国象棋/盒——8元。

印制各种资料——5元。

本子和笔——8元。

2．宣传预算：横幅、海报等约100元。

3、奖品及证书：约20元。

十六、经费来源：拟拉赞助500元。

十七、商家赞助本次赛事的补偿：

1、赞助商可以在本次比赛中宣传自己的产品，使商品在我院的影响范围扩大，本院学生更加了解赞助产品。

2、海报宣传：赛事开赛前，我们将通过海报，宣选这一赛事，在海报上加入商家的标志物，以此形式进行宣传。

3、横幅宣传：可在比赛现场挂有商家特有的横幅。

4、嘉宾发言：贵公司可派代表在比赛活动中以嘉宾的身份发言，并还可以在颁奖典礼上给棋牌手们颁奖。

十八、可行性分析：

经过调查，同学们对举办中国象棋大赛反映很好。中国象棋大赛的巨型对提高学生文化素质，丰富文化生活很有意义。此活动必将提升学生文化品位。无论在举办经验，还是经费问题，都很充足，有利于活动的顺利举行。

写事象棋大赛【第四篇】

为了丰富大学生的.课余生活，培养出积极的精神风貌，我棋社在院团委的支持下举办了这次的象棋大赛。通过本次活动，展示出了广大青年学生的聪明智慧，加强了对中华民族的了解与热爱，在棋艺对决中展示自己的沉稳与睿智，同时也让更多的青年学生领略国粹的无穷魅力。

在比赛过程中，我们学院团委学生会各部门都倾力相助，充分展。

现了学生会各部门和各成员间的团结友爱。由我院各部成员负责比赛中的相关事宜，进行比赛详细记录，在各部门的积极密切配合下，比赛的现场环境十分的安静，围观的群众也十分的遵守比赛规则，并没有大声的嚷嚷，选手们在那个小小的棋盘上斗智斗勇，针锋相对，裁判员端坐在旁边一丝不苟的执行自己的职责，充分体现了比赛的公正性。虽然比赛激烈，但在事后的采访中，参赛选手就比赛的竞争性并不给予过度的关注，他们都以‘下棋为主，以乐趣为目的，友谊第一，比赛第二’的'态度来参加此次象棋大赛，他们赛出了风度，赛出了棋品！

象棋比赛于20__年12月12日12时左右圆满结束，选手们积极的参与精神和不服输的态度真正的体现出了当代大学生的精神风貌和乐观的生活态度。就本次比赛，大部分同学认为活动效果较好，有一定的影响力，组织方面也很到位，是一次举办比较成功的活动。但对于我部门来说这是一次的积累，是一次对自己不足的清醒认识。

通过本次活动我们得到了如下经验：

3、比赛中，组织人员的比赛职责清晰、认真负责，极大的保证了比赛的顺利进行。负责抽签和维持场内纪律的组织人员能够相互配合，很好的安顿赛前场内秩序；摆棋和计时的人员也能够相互配合好，顺利的将此次比赛进行下去。

以后活动应该避免的不足：

1、比赛的组织和宣传上，应注意扩大活动的影响力，以让更多同学慕名而来，提高比赛的关注度和观赏度，并且借机吸引更多的人员参与到本场比赛中来。

2、比赛应当适当的有些许奖品，价值可以不高，但是创意要足，诚意要实，从而可以让更多的同学对比赛充满期待，同时也能吸引更多的同学来关注本场比赛。

尽管比赛时间非常短暂，但由于我们棋社社员们和其他各部门对于此次比赛的支持和积极向上的态度，使得我们对于比赛充满了热情和激情，最后通过此次比赛，我院秉着重在参与的原则，我们角逐出了4名象棋高手，分别为第一名一位，第二名一位，第三名两位。我相信此次中心校区百人象棋大赛一定给我们校每位选手留下了深刻而又美好的回忆吧！

象棋比赛在大家的共同努力下圆满结束，感谢学院学生工作处李老师的大力支持，感谢象棋同学的踊跃参赛，感谢各个部门的鼎力合作！

写事象棋大赛【第五篇】

活动背景：随着冬天的到来，这一学期也快要结束了，而各科的考试也即将到来，面对寒冷而多风的冬天，户外的活动已经不太适合举办，然而锻炼同学们的能力确实必不可少的。再加上考试即将到来，举办户外活动存在不安全的因素，另外举办和参加获得过程，也是增加同学们之间友谊的过程，这对于以后的学习和生活都是非常有帮助的。还有，经常下象棋对于同学们全面思考问题是非常有帮助的，同时可以减少同学们玩电子游戏的时间，达到一举多得的效果。

活动主题：纹屏论道，乐在其中;横车纵马，胜负你操。

活动目的：锻炼思维灵活性，培养随机应变的能力，提高综合素质，是我们当代大学生所要努力去完成的任务。象棋是一种智力游戏，它能充分锻炼一个人的思维能力、预知能力和随机应变能力。通过举办和参加象棋大赛，不仅能够锻炼同学们思维的敏捷度，提高随机应变的能力，而且还能锻炼同学们的预知能力，为以后更好地立足于社会打下基础。另外，通过参加象棋大赛，同学们互相的了解程度得到了加强，对每个人的象棋水平有了清楚的了解。同时，同学们互相切磋棋艺的过程，本身就是一个自身棋艺提升的过程。

活动时间：xx年11月24日周日下午13：00——17：00。

活动地点：19326、19327、19328、19329宿舍以及龙湾湖边。

活动组织者：第一组织者：郭隆臻主要组织者：聂海超。

活动对象：83班全体同学。

（1）提前一周开班会确定比赛时间和比赛的相关规则，确定比赛的时间，以及讨论所要准备的物品。

（2）由宣传委员统计出参赛选手的人数及名单，并告知他们比赛的相关事宜和分组时间。

（3）人数确定下来后，由组织委员组织参赛选手进行分组抽签，同时告知他们参赛时间。

（4）所有不参赛的同学将作为裁判，由班长为每个小组分配一名裁判。

（5）为保证比赛的公平性，赛前由心理委员对每一位裁判进行心理培训，要求他们不能偏向任何一方。

（6）由生活委员采购比赛的奖品和证书，以及比赛过程中需要用到的记分卡片。

（7）比赛时，由团支书、学习委员和文体委员组成监督小组，监督各位裁判的执法过程，保证比赛的公平、公正。

（8）比赛结束后，由班委成员评选出前三名最佳棋手，分别颁发冠军、亚军和季军荣誉证书。

（9）由三位获奖选手发表获奖感言并拍照留念。

活动预算：荣誉证书3个，纯净水一提，记分卡片若干，共计约50元。

写事象棋大赛【第六篇】

三、活动目的：进一步丰富校园生活；继承中华民族优良文化遗产；正确引导传统思想政治文化，提高文化修养和道德素质；增进同学间的友谊；建设和谐校园；让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；让更多的人领略“国粹”之一——中国象棋的风采！

四、活动对象：工大全体同学。

五、主办单位：xx工业大学校区团委。

六、承办单位：xx工业大学社团联合会。

八、比赛地点：3a-402。

九、比赛时间：

20xx-5-22上午8：30~11：30；预选赛。

下午14：30~17：30；预选赛。

20xx-5-29上午9：30~11：30；32；复赛。

下午14：30~16：30；决赛。

十、前期准备：

1.制作海报，订购条幅，购置物品；

2.拉赞助。

3.印制报名表，由团总支盖章后发到各个班级；张贴海报；

4.宣传和报名阶段。

5.收集报名表并进行统计，制作抽签纸条；

6.大赛裁判选拔及培训。

7.布置大赛场地，安排工作人员。

十一、比赛活动安排：

1、前期工作：

1）校大学生棋类协会秘书处负责登记报名者信息。

2）校大学生棋类协会宣传部负责海报宣传、联系广播站，做好一切宣传工作。

3）校大学生棋类协会外联部对外拉赞助，筹集资金。

2、中期工作：

2）策划部负责主持，并对棋社人员进行纪律监督；

3）外联部负责接待媒体朋友和社联朋友；

4）办公室负责接待参赛队；负责具体比赛的登记监督；

5）财务部负责管理奖品，茶水等；

6）组织部负责布置比赛场地，维持现场秩序。

3、后期工作：

获奖的个人及班级发放荣誉证书；清理活动现场；总结活动得失，整理活动资料。

十二、大赛开幕式流程：

1、主持人介绍领导、嘉宾及组织单位、赞助单位。

2、校大学生棋类协会主席致开幕词。

3、裁判长宣读中国象棋比赛规则。

4、特邀嘉宾宣读比赛开始，进行比赛。

十三、赛程安排：

方案一（人数适中）：

选手进场后进行抽签分组（每四人一组），根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环（即每人与组内其他选手一一对弈），（若遇人数不能组成一小组，将多余选手并到其他组）。比赛实行选手积分制，胜一局积3分，平局积一分，输局不得分。最后每组第一名(如果出现积分相同的情况进行附加赛)进入复赛。

进入复赛的选手重新抽签分组（每三人一组），采取积分制（同上），每组第一名晋级决赛。

进入决赛的选手采取积分制。

方案二（人数过多）：

先抽签进行一轮淘汰赛，淘汰掉部分选手。然后再如方案一进行。

十四、奖项设置：

设立一、二、三名，以获奖证书和奖品的形式进行奖励。

另外，设立最佳潜力奖、最佳棋手奖、最佳裁判奖、精神文明奖等奖项，发放纪念奖。

十五、经费预算：

1、比赛用品：

中国象棋/盒——8元。

印制各种资料——5元。

本子和笔——8元。

2．宣传预算：横幅、海报等约100元。

3、奖品及证书：约20元。

十六、经费来源：拟拉赞助500元。

十七、商家赞助本次赛事的补偿：

1、赞助商可以在本次比赛中宣传自己的产品，使商品在我院的影响范围扩大，本院学生更加了解赞助产品。

2、海报宣传：赛事开赛前，我们将通过海报，宣选这一赛事，在海报上加入商家的标志物，以此形式进行宣传。

3、横幅宣传：可在比赛现场挂有商家特有的横幅。

4、嘉宾发言：贵公司可派代表在比赛活动中以嘉宾的身份发言，并还可以在颁奖典礼上给棋牌手们颁奖。

十八、可行性分析：

经过调查，同学们对举办中国象棋大赛反映很好。中国象棋大赛的巨型对提高学生文化素质，丰富文化生活很有意义。此活动必将提升学生文化品位。无论在举办经验，还是经费问题，都很充足，有利于活动的顺利举行。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

写事象棋大赛【第七篇】

一、活动名称：包头师范学院第七届社团文化节之第三届校园棋王争霸赛。

二、活动主题：以棋会友，其乐融融。

三、活动目的：进一步丰富校园生活；继承中华民族优良文化遗产；增进同学间的友谊；建设和谐校园；让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；让更多同学了解弈林棋社，扩大棋社在全校的影响力；让更多的人领略“国粹”之一——中国象棋的风采！

四、活动对象：包头师范学院全体同学。

五、活动时间：20xx年11月6日、7日，每天下午2:00。

六、活动地点：大学生活动中心南厅。

七、活动流程：

（一）制作展板一张置于学子广场，海报一张至于指定宣传栏。通过大学生社团联合会制作手写海报贴于各宣传栏，以扩大宣传效果。

（二）报名。

1.在学子广场设立报名点，现场报名（11月2日—5日）。

2.短信报名：手机编辑短信（姓名+学院+年级+专业+联系方式）到152xxxx5729或187xxxx3086。

（三）比赛流程：

1.开幕。

（1）棋社指定专人对参赛者介绍棋社概况，并鼓励参赛者加入棋社壮大棋社力量。

（2）宣读比赛规则，宣布比赛开始。

2．比赛过程。

比赛期间由工作人员维持现场秩序，组织参赛者抽签分组比赛，并在现场监督参赛者按规定比赛。

3．闭幕。

棋社指定专人向参加决赛者宣布比赛结果，然后宣布比赛结束。

写事象棋大赛【第八篇】

为了弘扬中华，丰富学生的课余生活，给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会，也为了加强象棋爱好者之间的交流，增进友谊，使学生形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，__中心小学将举行象棋比赛，特制订如下方案：

一、比赛项目：

中国象棋。

二、比赛分组：

高年组（五至六年级学生）。

中年组（三至四年级学生）。

低年组（一至二年级学生）。

三、参赛对象：

__中心小学全体学生。

四、报名时间：

截止至11月27日（星期四）下午，将报名表（交流平台自行下载）上传至平台。

五、比赛时间：

11月28日（星期五）上午8：20开始，请选手提前10分钟进入赛场。

六、比赛地点：

__中心小学食堂二楼。

七、裁判人员：

吴__。

八、比赛：

1、各班选派男女各三名学生参赛。

2、初赛：每位选手参加两局比赛，抽签决定对阵。第一局：1对2，3对4，5对6，7对8以此类推；第二局：1对3，2对4，5对7，6对8以此类推。两局都负者淘汰出局，其余选手进入决赛。

3、决赛：第一轮胜出的选手带分进入第二轮，胜一局积2分，和一局积1分，输一局记0分。每位选手再次参加两局比赛，抽签决定对阵。第一局：1对2，3对4，5对6，7对8以此类推；第二局：1对3，2对4，5对7，6对8以此类推。

九、奖励办法：

1、每组按积分高低各奖励前3名，男女各三人。

2、获奖学生将代表学校参加__年灵源街道小学生象棋比赛。

写事象棋大赛【第九篇】

同时也让更多的人领略我校的风采。现将具体内容向院团委及学生会汇报如下：

为了增强学校的文化氛围和民族气息，顺利迎接本科教育评估，同时提供给学院象棋爱好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的平台，举办了本次比赛。通过比赛，期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流，增进友谊，使同学们形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步。

比赛时间：20xx年xx月xx日。

比赛地点：xxx。

本次比赛共有二十名选手参赛，通过抽签定出第一轮比赛阵局，依次比赛，采取淘汰制，胜者晋级，进入第二轮比赛。

第二轮比赛规则为一局定胜负，仍采取淘汰制，定出前五名。

前五名循环对弈，决出前四名，颁发证书及奖品。

比赛过程中，由学习部成员负责协调比赛中的相关事宜，进行比赛记录，并按情况安排比赛对阵，并进行后勤服务。

本次比赛吸引众多其他学院同学观战，同时也有其他院系同学参与到比赛中。

比赛前，由学习部人员通知学院大一到大三各班班长，班长负责通知各班同学参赛事宜，然后进行报名工作。

统计好人数后，进行象棋、奖品、证书等的准备。

最后，通知每位参赛选手比赛地点及注意事项。

学院记者团及宣传部全力支持本次比赛，对比赛进行报道，对参赛选手进行采访，并公布比赛结果。比赛中，有相片等资料作为活动备份。

参赛选手就比赛竞争性并不给予过度的关注，以下棋为主，以乐为目的，友谊第一，赛出了风度，赛出了棋品。就本次比赛，大部分同学认为活动效果较好，有一定的影响力，组织方面也很到位，基本上达到了活动的目的，也使他们得到提高和进步。

1.本次比赛在比赛前做到了部门内部成员之间团结协作，在准备道具和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性，在以后的工作中还应继续保持和发扬。

2.在服务方面，部门成员全心全意为比赛选手考虑，服务周到，尽心做好这方面工作。

3.在活动举行过程中，随机应变，尊重参赛者意见和建议，及时调整活动方案，达到最佳效果。

写事象棋大赛【第十篇】

一、指导思想：

中国象棋是中华民族的优秀文化遗产，它以丰富的历史内涵，精彩纷呈的竞技和强烈的艺术魅力，深受人们的喜爱。中国象棋以其自身的教育价值，已经成为我校的一项普及的共同活动，成为我校特色的校园文化。

我们要进一步挖掘中国象棋教育资源，因地制宜，走普及与提高相结合的象棋特色文化之路，培养一批优秀的小棋手，力争在各种竞赛中创造佳绩，更好地营造中国象棋特色建设的氛围，浓郁学校象棋文化，提升学校特色品位，更好地体现一样的生命，不一样的精彩---让每一个学生都有自己的靓丽与精彩的办学理念。

二、活动目标：

1、举办学校象棋节，更好地营造中国象棋特色建设的氛围。

2、举办学校象棋节，浓郁学校象棋文化，提升学校特色品位。

3、举办学校象棋节，提升师生爱棋、学棋的兴趣，提高参与的积极性和下棋的能力。

三、活动时间：20__年4月20日下午。

四、活动对象：一到六年级学生。

五、裁判员：

六、活动过程：

1、同年级段进行比赛，名次取前三名。

2、先抽签，在对弈。

3、第一轮淘汰，第二、三轮循环赛。