2024年家长会的心得体会范文样例【实用5篇】

家长会的心得体会【第一篇】

8月4日有幸参加了育德会馆二中分校组织的初中新生学生家长会，仔细聆听了杨老师讲的初中新生学习方法及如何养成良好的学习习惯，作为众家长中的一员，自己深受感动，同时明白了配合老师培养教育孩子养成良好的学习习惯是家长义不容辞的责任，只有学校及家长共同努力来关心孩子学习和成长，使孩子养成良好的学习生活习惯，培养孩子浓厚学习兴趣，让孩子明白学习的重要性，知道为什么而学习，为谁而学习，激发孩子的学习动力，永保积极向上的学习心态！简单的谈谈我的心得体会。

作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭教育再到学校，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差呢？孩子家庭教育、学习心态和良好的学习惯是成绩好坏的关键所在。

我们跟所有的父母一样，希望自己孩子的一生是平安的、快乐的、幸福的。孩子也总希望自己是优秀的，但我们必须让孩子明白一个道理：只有付出比别人更多的努力才能成为优秀的人。因此，培养孩子的自信心显得尤为重要。严格执行杨老师讲的“五大流成三次学习”学习方法，初中课程明显增多，与小学相比学习方法显得尤为重要，真正做到手、脑、口并用。要从新学习开始扎实学好每一门课程，初一是基础要打牢，如果基础不牢，初二开始分化，初三真得天上地下了！当孩子出现错误时少一些批评而多一些鼓励和引导，孩子的自信心自然就会不断增强。只要有了明确的目标和充分的自信心，孩子就会觉得学习是一件很快乐的事情，并表现出强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣。

再次引用杨老师讲一句话：好习惯就是好品质！

家长会的心得体会【第二篇】

学校的家长会是家长和学校之间沟通的桥梁，也是家长了解孩子学习情况的渠道。我参加了学校的家长会，从中收获了很多，对于学校的家长会，我有了更深入的理解与体会。

第二段：了解孩子的学习情况。

学校的家长会给了我了解孩子学习情况的良机。在家长会上，我们可以和孩子的班主任交流，了解孩子的学习表现、学习态度以及存在的问题。通过和班主任深入交流，我了解到孩子在学习上的优点和不足，并得到了一些建议和指导。更重要的是，我感受到了班主任对孩子的关心和爱护，这让我对学校的教育才更有信心。

第三段：与其他家长交流经验。

学校的家长会也为了家长之间交流分享经验提供了一个平台。在家长会上，我和其他家长进行了热烈的讨论，分享了一些教育孩子的经验和方法。通过与其他家长的交流，我了解到了一些更好的教育方式和学习方法，这给了我一些启发和帮助。在家长会的分享中，我感受到了集体的智慧和互帮互助的力量。

第四段：与教师建立良好的关系。

学校的家长会是与教师建立良好关系的良机。在家长会上，我和老师进行了深入交流，这不仅增进了相互之间的了解，也营造了一种和谐的学习氛围。我发现老师们都非常耐心和热情，他们乐于回答我的问题并给予建议。通过与老师的交流，我感受到了他们的专业性和敬业精神，这让我对学校的教育工作更加有信心。

第五段：加强家校合作，共同助力孩子成长。

学校的家长会还促进了家校合作，共同助力孩子成长。在家长会上，学校和家长共同商讨孩子的学习、生活等问题，寻找解决的办法。同时，学校也借此机会向家长反馈孩子的学习情况、表现以及需要改进的地方。通过家校合作，我们建立了一个良好的教育环境，让孩子能够在家庭和学校之间得到更好的成长。

结论。

通过参加学校的家长会，我深刻体会到了家校之间沟通合作的重要性。家长会不仅让我了解到孩子的学习情况，也为我提供了与其他家长和教师的交流平台。通过与家长和教师的交流，我获得了许多宝贵的经验和建议，这对于孩子的成长有着积极的影响。我相信，只要家校共同努力，孩子的成长之路将会更加光明。

家长会的心得体会【第三篇】

其实开这次家长会，作为班主任的我还是认为十分必要的，期望通过这次家长会能改变班级的现状。家长会前我就向同年级其他有经验的老师讨教，家长会究竟该说些什么。他们都分析了本班的实际情况为自己班级定了具体内容，我想我们班目前当务之急是要求家长能与教师配合起来教育孩子，因为许多孩子现在连最基本的作业也完成不了了，更有甚者，连上学期间都呆在学校外面补作业，万一这样的局面再扩大了怎么办？家长会上我多次强调一些孩子的作业是需要家长亲自过目的，需要对着作业联系本逐一对照着检查，不是不信任他，而是怕他不能坚持，作为个别不认识字的家长，可以要求孩子逐条检查，并留意孩子的书写……个别家长也谈了自己的看法，总认为家长会后孩子的学习状态会有所改变吧，但似乎这一切都仅仅是我美好的愿望而已。

周二检查孩子的某项作业，发现居然有好几个学生未完成，于是找来这些孩子一一谈心，并和他们约定各自完成作业的时间，当天放学，仅有两人遵守了与老师间的约定——将作业如期交到了我的手中，其他学生的作业仍在奋战阶段。只能再次找来学生苦口婆心，约定在下周一完成。（面对下周一的到来，我多少怀着几分忐忑，如果不能完成，继续约定吗？）这些孩子难道没有能力完成这些作业吗？答案当然是否定的，大部分这么做的都是特别聪明的孩子，他们善于察言观色，摸着老师的脾气，看人在打发作业，翻翻他们的练习册，几乎每做一页就要留下两三页，这些作业就和雪球一样越滚越多了，他们自己也懒得去动了，看到老师在，就象征性地拿出作业本，装模作样地写着，老师一走，他们又将作业藏到了抽屉里，如此周而复始地上演这一幕。

这其中最令人头疼的要算小可了。这孩子父母在外打工，是由爷爷奶奶带着，比较溺爱。他头脑灵活，比较贪玩，不喜欢做作业，爱撒谎，基本上作业都要拖到最后才能完成。家长会后我还专门找来小可，询问爷爷家长会回家和他说了什么，孩子很开心地告诉我：“爷爷说老师们都表扬我了！”“那以后一定要做的比现在优秀哦！”“嗯！”他肯定地点了点头。可当我翻开他的两本练习册，发现上面竟然空了许多页。把他叫到跟前，还没等我说什么，他就主动说会把作业补起来给我看，态度很是诚恳，当然我对他还是比较了解的，不忘关切地问上句：“明天你能补好？需要你爷爷看着吗？”“不要，我能做好的！”瞧他信誓旦旦的样子，估计见着的人应该都会不自觉地去相信他。“那好吧，不要让老师失望。”相信结果也都知道了，第二天作业基本上没有任何动过的痕迹。电话与其爷爷沟通，爷爷一再帮孙子找各种理由，要求老师体谅孩子的各种缘由。记得当天开家长会，爷爷是坐在最前面听的，一些要求应该也最清楚，但似乎孩子依旧是那样，没看到改变的迹象。周末到了，小可没有开通校信通，我只好单独打电话给他爷爷，将周末的作业对老人家进行叮嘱，对孩子的.背诵也提出了新要求。老人家说了许多感激的话，也谈了自己面对这孙子的无奈，我也只能笑笑，因为作为一个年过七旬的老者来说，教育这样一个不省心的孙子着实有点费劲，不过，对于教育我一再与他强调不能宠坏孩子。我总觉得，作为一名老师，咱们吃的是良心饭，能拉的孩子一定要拉上一把，如果家长在教育上不予配合，那我得考虑在学校是否还有适合于他的方法，尽量不要让与教育相悖。

5月18日下午，有荣参加了省实附中初一下学期中段家长会，让我受益匪浅，感受良深。会议分两部分举行：一是在学校体育馆听取《父母如何培养孩子领导力》的讲座；二是在班课室听老师和学生代表介绍了1718班的学习情况，分享了优秀学生的学习方法和优秀家长的教育心得。通过这次家长会，不仅让我学习了如何培养孩子的领导力，也让我反思了对孩子的教育方式和方法。

所谓领导力，就是不管有没有权威，都能影响他人的能力。领导力是可以通过学习掌握的技能，在这一培养的过程中，父母起着关键的作用。蔡元培先生说：“决定孩子一生的，不是成绩，而是健全的人格修养。”教育是一辈子的事情，家长要给予孩子的是能够自学成才和能够自己帮助自己的这样一种人格，来让他获取一生的学习能力，一生的成长能力。家长应努力让孩子养成如下习惯：积极处事、以终为始、要事第一、互利共赢、首先理解别人再求别人理解自己、协同合作、不断更新。

家校合作的目的是为了孩子的健康成长，让孩子充分享受来自老师和家长的关怀，以及使教育给孩子带来的快乐。这次到学校开家长会，通过自己的观察和老师的介绍，了解到了孩子在校学习生活上的一些习惯。学校教育是培养孩子良好行为习惯的主要渠道，家庭教育模式是否和学校的教育相吻合，将决定着孩子良好行为习惯的养成。作为家长，要多了解自己孩子，多和孩子进行沟通，通过潜移默化、言传身教来教育孩子。家长是孩子的第一任老师，家长的思想水平、文化修养、道德情操、言行举止、穿衣打扮等都会在孩子的心灵上留下印记。所以，家长一定要给孩子树立一个好的榜样。

通过此次家长会，让我看到学校的实力和担当，老师的辛勤付出和无私奉献，孩子们的努力和自信。我一定要严格要求自己，和学校老师共同努力，加强家校合作，为孩子们的健康快乐成长付诸行动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

家长会的心得体会【第四篇】

作为孩子成长过程中最亲密的陪伴者，家长们在教育方面起着重要的作用。学校的家长会是家长与学校之间的桥梁，是一个相互交流的平台。在过去的几年中，我参加了多次学校的家长会，这让我对家长会有了深入的体会和收获。

第二段：信息共享与沟通。

学校的家长会为家长和学校之间提供了一个宝贵的机会，可以共同讨论学校教育的一些重要问题和发现潜在的问题。家长会常常提供学校方面的最新信息，包括学校的课程安排、校园活动计划以及重要的通知等等。在家长会上，家长们也有机会与教师和其他家长交流，分享自己孩子在学校学习和成长的经历，互相学习和启发。这样的交流和沟通对于家长和学校之间的合作是至关重要的，有助于家庭和学校共同努力促进孩子的全面发展。

第三段：家庭教育的洞察和反思。

参加家长会不仅仅是了解学校方面的信息，更是一次反思自己作为家长的教育方式和方法的机会。在家庭教育中，我们常常面临很多问题和挑战，例如如何更好地管理孩子的时间、如何培养孩子的学习兴趣、如何处理孩子与同学之间的关系等等。在家长会上，我们可以听取老师和其他家长的意见和建议，从而改进自己的教育方法。家长会还可以用来分享成功的经验，互相帮助，让每个家庭都能够为孩子的教育作出积极的贡献。

第四段：共同关注学生的发展。

家长会是强调家校合作的重要平台，目的是为了让每个学生能够得到更好的发展。在家长会上，我们能够了解到每个孩子在学校的表现和成绩，并得到老师的评价。同时，我们也可以了解到学生在学习中的困难和问题，并与老师和其他家长一起寻找解决办法。这样的共同关注给孩子们带来了更多的关爱和支持，为他们提供了更好的学习环境和条件。

第五段：加强家校合作和作出贡献。

参加学校的家长会不仅仅是获取信息和分享经验的机会，更是加强家校合作的重要途径。家长们可以通过家长会积极参与学校的活动和项目，为学校的发展做出一份贡献。我们可以提供资源和支持，参与学校的义务工作，与学校一起为孩子提供更好的教育，为学校的发展增添动力。从参加家长会中，我们能够感受到学校的希望和期待，也看到了自己作为家长的责任和义务。

总结：

通过参加学校的家长会，我深深体会到了家长与学校之间的沟通与合作是多么的重要。家长会不仅仅是了解学校的信息和交流经验的机会，更是一个共同关注和共同努力的平台。在这个平台上，我们可以了解到孩子的学习情况和需要，为他们提供更好的支持和鼓励。同时，我们也可以反思和改进自己的教育方法，为孩子的成长做出更大的贡献。通过参加家长会，我们让家庭和学校紧密联系在一起，为孩子的未来铺好坚实的基础。

家长会的心得体会【第五篇】

昨晚的家长会可是实实在在地给我答疑解惑了。

有着丰富的教学经验的何校长给我们家长上了一课：三四年级是一个关键的转折期，是一个爬坡的年级.不再是一二年级简单的拼音、识字、口算，三年级的所涉及的知识更广泛了，学科也增加了，练习题目都比较“活”，需要自己思考、总结。

确实如此。就拿语文来说：孩子在做识字写字部分比一二年级进步了，反而是小时候表现比较好的阅读部分，经常不知该怎么下笔，怎么回答问题。

用孩子的话说：“以前老师教我们在文中找答案，可是这个问题找不到答案呀。”针对这些现象，何校长给我们分析了原因并提出了解决措施，不仅要关注孩子的作业习惯，还要关注孩子的细微变化。听到这里，我心里有底了，再听各学科老师细心的分享各门学科不同的学习方式方法，就有无数的想法要和孩子交流，热切地盼着这些热乎乎的想法能指给我和孩子一个新方向。

有这样的一群老师陪伴着，真好！