[600字]我是中学生作文4篇
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我是中学生作文600字篇1
像蝴蝶飞过花丛,留下了一丝淡淡的清香;像清泉流经山谷,留下了山谷的倒影.六年的小学时光已悄然过去,我,是一名初中生了.
记得六年前童稚的我,对未来充满了幻想,当一名初中生,多么自豪.然而六年后的今天,我已经是一名初中生了,完成了我童时的那个多么幼稚、多么可笑的梦.
我踏入了初中学习的大门,这将是我人生跑道上的起跑线,怀着梦想,带着希望,向未来冲刺,向成功的未来冲刺.我来到了这个新的学习环境,这里的一切事物对我都是那么的新鲜,我对这里的一切事物都是那么陌生.我不知道为什么,每当我晚上上床睡觉的时候总想哭,觉得自己无依无靠,很孤独,也许是想家造成的吧!
在这个新的学习环境里,我结识了新的朋友,新的同学,新的室友,认识了新的老师.在这里一切都要靠自己,应该摆脱对父母的依赖,要学会独立.刚开始来的时候,也不适应,不过习惯了这紧张的学习以后,也渐渐适应了.
我很高兴我拥有一个团结的班集体,正如政治老师说的一句话：“只有团结协作,才能创建一个优秀的班集体.”不错,在这样的班集体中学习,同学们的学习兴趣很浓,因此会大大提高学习效率.
最有趣的是宿舍生活.每当晚自习以后,舍友们便方便的方便、洗漱的洗漱,等做完各自的事情以后,便回宿舍休息去了.熄了灯,按理说应该好好的睡上一觉,可是,我的几个舍友却兴致勃勃地讲起了“鬼故事”,让人听了毛骨悚然.还有猜谜语,当大家疑惑不解的时候,一说出答案,便逗得大家哈哈大笑.
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,初中三年,一眨眼的功夫,它将似流水般滑过,相信自己!勇攀高峰!我一等能行!
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我是中学生作文600字篇2
就听到许多有关赛口中学的事，亭子里。这里的学习氛围特别浓厚。
赛口中学坐落在焦赛湖边。当初我来到这里的时候，就一定会有收获，我庆幸我来到了这里。我觉得上他的课特别有趣，在这里我受到了好的教育，我不会再让他们对它胡乱评价，还真有点不舍。在我心中它的确确是最棒的.，享受着习习凉风，我也感到高兴和自豪，为了那个不是约定的约定我还来到了这里，出口成章，积极向上的学生足以与他的相比，任何一个农村学校都无法与之相比，它给我的第一印象是它太美丽，看到他们都在城里读书，我最佩服的就是我的语文老师——程老师，赛口中学除了老师棒，而且我要让他们知道赛中的老师是最棒，它是我们心弛神往的圣地：“千万不要来了就不想回去了”
中考过后，尽管无法与城里的学校相比，尤如一个人间仙境。尽管在我家那边只有我一个人来这里讲习书，每一位朝气蓬勃，以其特有的风景吸引了各地的学生来这里学习。坐在树木掩映下的石桌旁，尽管我的成绩不是非常棒，我想每位赛口中学的老师或学生此时此刻的心情跟我是一样的：“皇天不负有心人”只要我付出了努力，每节课上都会听到他说许多的古代诗词，长廊，那是我初次踏入赛口中学的大门，他们把它贬得一文不值，曾经我也动摇过，作为赛口中学的一份子。
我校被评为市级示范高中，这儿真的是我最好的选择吗，也许在别的地方我不可能像现在一样，我也好想去，学校有凉亭。
赛口中学的老师都是博才多学，快要离开的时候，这里的学习环境是最好的，抬头看着那栋高大的教学楼——“劝学轩”它太宏伟了，在我所有的授课老师中，雾气弥漫了整个赛口中学。我相信在这里我可以更好地发挥出我内在的潜力，我如愿以偿来到了赛口中学，每天都会看到同学们在石凳上，那时我和几位同学都约定中考过后一定要来赛口念高中，班主任说的那句话，学习环境也很好。真希望有一天我也可以像他一样古代诗词信手拈来!
朝阳升起，但是我相信，认识了许多的好老师，当考试结束?现在我可以肯定地回答它是的，教室的走廊捧着书本在朗诵课文。我终于明白了来之前。
记得中考前的体育加试的时候，还在怀疑当我刚念初二的时候，在这里我结识了许多的好朋友，但是这里的每一位老师，口才又好，的确，如今的我已成为赛口中学的学生。但是为了满足我的愿望
我是中学生作文600字篇3
如果我是一只自由自在的小鸟，那么，我将会使出我全身的力量来保护自己，过完快乐的一生。
如果我是一只活泼好动的小鸟，那么我也不会成为别人的美食，也不会成为笼中之鸟，连一点自由都被他们剥削了!
我可以随心所欲、自由自在的在天空中翱翔，望高楼大厦，想去哪都可以。
看着其他小鸟被猎人捕捉，我是多么的痛彻心扉，想救?只要我有很大的能量、能耐，我可以成为别人嘴中所说的‘英雄鸟’!
我不仅让自己得到自由，得到快乐、得到满足；我还要让全天下被欺凌、饱受饥饿、得不到自由的动物们过上丰衣足食的好日子，让其他的小鸟和我一样自由自在的飞起来，在天空中唱起一首首动听的歌!
我全身都长满了纤毛，被别人用怜爱、疼惜的手抚摸着我，我是多么的开心；把激动的目光投向了他的身上。
如果我将迷失了回家的方向，我会被好心人轻轻的捧在手上，挨家挨户的寻找我的家。我才醒悟，原来，每个人都不是我想象中的那么没有爱心啊。经历这件事情才知道还会有人那么富有爱心。
鸟儿，鸟儿；这是一个多么动听的名字。可是，如果连一点自由都没有，即使在好看的鸟，也没有人会欣赏你!
我是中学生作文600字篇4
嗯，我是中学生了，感觉真棒！略去稚气和不成熟，撇开小学生的“雅号”，就是不一样！
中学的课程是如此的有趣——
铃声响了，是语文课。吴老师迈着稳健的步伐，气宇不凡地走进教室。“语文学得好——”“才是真的好！”我们大声、响亮地回答，精神似乎也被提起来了。喊着口号，也使我们热情高涨。吴老师笑着，让我们坐下。跟紧老师的步伐，跟紧老师的节奏，我很快沉浸在了课文中。细读朱自清先生的《春》，我来到了江南美妙的春天，感受草地带来的柔软舒适，望向澄澈的天空；摘下一朵开到正好的花朵别在发间，起舞转圈；感受风温暖的手臂和小鸟儿齐声歌唱；淋淋可爱的小雨，欣赏雨中令人陶醉的美丽……多么美好欢乐啊！
铃声响了，是数学课。老师在黑板上留下一段段板书，粉笔亲吻黑板的“哒哒哒哒”声带我进入了一具奇妙的世界。正数带着我认识了接了渺小却真实存在着的负数。我正与它们在数学王国里玩闹，还偶然碰见了常被人遗忘的“零”。我也成了它的朋友，使劲抱了抱长得浑圆可爱的它，并告诉它，我绝对不会忘记丢弃或弄错它的“家”。零告诫了我很多，我也更加清楚了它奇妙的意义。吵吵闹闹的数学们在空中排列组合，运算出空白格里应有的正确答案。数学们，我爱你们！
铃声响了，是英语课。郭老师微笑着让我们展开漂亮的英语书。一刹那间，我们跃进了一个大森林。我飞快地跑起来，追逐萌萌的音标们。它们跑得真快呀，元音有20个，辅音足足有28个呢！48个音标让我追得头晕，继而哈哈大笑起来。我喜欢他们，一次一次地念着它们或奇异、或顺口的名字，把它们悄悄移一下位置，便拼出了新的一个个不同含义的单词。恋恋不舍地与音标道别，我会用心感觉并记住你们！
晃着双腿，坐在栏杆上，我和好友也许什么也不说，但我们都在逐渐适应中学的节奏，迈开双腿学会奔跑，望着无限好的夕阳微笑。
“乱花渐欲迷人眼......”我轻轻地嘟哝着。
“浅草才能没马蹄！”好友眼睛亮亮的，飞快接上后半句。
我们相视而笑。
未来的路还很长，中学也许是那么忙碌，但它是成长馈赠给我们的一个礼物，也是一个小小的考验。这样，我们才会更好地成长。
我不是小学生了，我是中学生！意味着责任重了，事情多了，但这种感觉，是那么美妙。