祖国在我心中的朗诵诗歌汇聚【精彩8篇】
【写作参考】一篇好的范文往往能让您的写作事半功倍，下面是由阿拉题库网友为您分享的“祖国在我心中的朗诵诗歌汇聚【精彩8篇】”优质范例，供您写作参考之用，轻松写作，远离加班熬夜，希望以下内容对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！
祖国在我心中的朗诵诗歌【第一篇】
狄仁杰(630年-720xx年11月15日)，字怀英，并州太原(今山西太原)人，唐代、武周政治家。当时天下由“大周”重新变回“大唐”，跟狄仁杰、张柬之等的。
爱国。
我是你簇新的。
理想。
刚从神话的蛛网里挣脱;。
我是你雪被下古莲的胚芽;。
我是你挂着眼泪的笑涡;。
我是新刷出的雪白的起跑线;。
是绯红的黎明。
正在喷薄;。
——祖国啊!
我是你十亿分之一，
是你九百六十万平方的总和;。
你以伤痕累累的皮肤。
喂养了。
迷惘的我、深思的我、沸腾的我;。
那就从我的血肉之躯上。
去取得。
你的富饶、你的荣光、你的自由;。
——祖国啊，
我亲爱的。
祖国!
史载，武则天曾多次欲立武三思为太子，可每一次征求大臣意见，都是反对声一片。对此，武则天非常恼火，于是就借故屠杀和罢免一批“拥唐派”重臣，后来再征求意见，满朝文武为了保命只好装聋作哑，只有狄仁杰直言“当立李哲为太子”，惹得武则天非常不高兴，只好把立武三思为太子的事搁置下来。
据传，晚年的武则天为了此事一直耿耿于怀。有一天，她单独召见狄仁杰，问道：“奇怪，这些日子经常梦见下的那盘双陆，可就是赢不了。这是为什么?”精明的狄仁杰忙解释说：“双陆难赢，是因为皇上手中无子。这可能是上天以双陆儆示陛下啊!”于是“老奸巨猾”的狄仁杰趁机提起册立太子的事。道出了著名的并最终帮武则天下定决心立李哲为太子的论段：“姑侄之间的亲情与母子之间的亲情哪个更靠谱?若立庐陵王为太子，那么陛下千秋之后就能入宗庙，长享子孙后代的祭祀;而如果立武三思为太子，自古以来哪有在宗祠里供奉姑母的做法?”
祖国在我心中的朗诵诗歌【第二篇】
每当五星红旗升起在空中飘扬时，我的心中无比的自豪，为我们伟大的祖国而自豪，也为自己是中国人而自豪。
过去我国经历了许多朝代，出现了许多伟人，创造与传承了我国博大精深的中华文化，使得我国这一文明古国延续至今，再到后来许许多多的革命先辈为了我国领土不受侵犯，为了我国人民不受践踏，为了中华之崛起而献出自己的身躯与智慧，献出自己的一份力量，换来了我们现在的安宁生活。过去有先人护卫我国，今日，吾辈青年更应心怀天下，奋发向上。我的老师曾让我们看过百家讲坛中王阳明的一生，王阳明的伟大是从他立志要做伟人便开始的，他的一生很曲折也很伟大，伟大在于他的那一颗心，佛教中说道相由心生，境随心转，万物随心，只要我们心系祖国，有像周恩来总理那样为中华之崛起而读书的心境，那么我们必将为我们的祖国，为世界贡献一份力。我们也许渺小但绝不平庸，我们的行为会影响身边的许多人和事，而我国的发展也会影响世界。我们也许是军人，是警察，是社会服务者，是青年学生，是工作岗位上的职员，是老师等等，但我们始终是中国人，是中国的一部分。
不管是过去将来还是现在，中国一直都是中国人民坚强的后盾，而我们也会是祖国坚强的后盾，我心中的祖国古典安谧，诗词歌赋，琴棋书画，是文明古国；我心中的祖国热血英勇，无畏无惧，团结一致，是军事强国；我心中的祖国，人民生活安宁，社会进步，制度不断完善，教育不断提升，科技深入人们的生活，我心中的祖国正在如二十四字核心价值观所说的建设目标和生活愿景前行。
祖国在我心中的朗诵诗歌【第三篇】
中年的辉煌。
老年的安康。
祖国是炊烟的馨香。
牛羊归家的安详。
春晨群鸟的集鸣。
田园宁静的村庄。
祖国是落草时的豪迈啼哭。
家乡清冽的山泉。
是信天游野花儿。
是撕天裂地的一声唢呐。
祖国是诗风乐府。
转载自
是孔孟老庄。
是建安七子竹林七贤。
是李白和杜甫的诗篇。
祖国是今天如织的高速路。
明天的登月向往。
是我们身后的强大。
是站起来的中国人。
的泪光。
走向母亲匆促的脚步。
是爱人深情的呼唤。
是亲情如酒的醇甘。
是头顶朗朗青天。
脚下坚实的土地。
是我从鸡啼中醒来。
看到的第一缕曙光。
祖国在我心中的朗诵诗歌【第四篇】
国歌是一个国家尊严的标志和民族精神的象征。《义勇军进行曲》作为中华人民共和国国歌被人们反复传唱50多年，是全世界最著名的国歌之一。但是，许多人也许还不知道国歌的鲜为人知的故事。
《义勇军进行曲》诞生于70年前，本是田汉先生1935年创作的电影剧本《风云儿女》的主题词，由中国新音乐运动的创始人聂耳作曲。《义勇军进行曲》一经问世，就因其奋进的词文和优美的曲调，而迅速传遍祖国大地。随着世界反法西斯战争的全面展开，其影响更远远超出了中国。
1949年中华人民共和国建立前夕，征集选定国旗和国徽图稿的工作进展顺利，唯有国歌，虽征集到数以千计的稿件，却没有一首尽如人意的。此时，著名画家徐悲鸿等人极力推荐《义勇军进行曲》作为国歌。但当时也有人认为，新中国马上就要成立了，此歌的歌词中“中华民族到了最危险的时候”已经过时了，应该改掉。周恩来当即指出，这首歌在历史上曾起过巨大的作用，尽管现在新中国成立了，但今后还可能有战争，还要居安思危。最后，毛泽东主席综合了大家的意见，也表示赞同和支持，歌词不改。1949年9月27日，全国政协第一届全体会议通过决议，在中华人民共和国国歌未正式制定前，以《义勇军进行曲》作为代国歌。
1947年1月12日，天阴沉沉的，寒风吹到脸上像刀割一样。国民政府反动派包围了云周西村。由于叛徒的出卖，年轻的共产党员被捕了，关在一座庙里。
敌人想收买，对她说：“告诉我，村子里谁是共产党员，说出一个，给你一百块钱。”大声回答：“我不知道!”敌人又威胁她说：“不说就杀了你!”愤怒地回答：“不知道，就是不知道!”敌人从口里得不到什么，把她打得鲜血直流。像钢铁铸成似的，一点儿也不动摇。
敌人把拉到庙门口的广场上，当着她和乡亲们的面，铡死了被捕的六个民兵。
敌人指着血淋淋的铡刀说：“不说，也铡死你!”挺起胸膛说：“要杀要砍由你们，怕死不当共产党员!”她迎着呼呼的北风，踏着烈士的鲜血，走到铡刀跟前。
光荣地牺牲了，那年她才15岁。毛主席听到这个消息，亲笔写了挽词：“生的伟大，死的光荣。”
我们是光荣的少先队员，我们是这一世纪的中国少年;。
我们是展翅欲飞的雏鹰，我们是意气风发的新一代。
我心爱的红领巾，你是红旗的一角，革命先烈的血将你染成，
入队仪式的庄严里，我虔诚地将五指紧齐合并，
手，举过头顶，让你红色的光荣，系在我，纯至的胸前，
星星火炬，队旗前，我将手，举过头顶宣誓，
时刻准备着!准备着，为祖国献身，
眼前，飘过一页一页美丽的明天呵，
那时的天空，特别明净……。
请向灿烂的世纪传达我们的心声，
我们会成为凌空展翅的雄鹰;。
请向伟大的祖国传递我们的承诺，
我们将是社会主义事业的建设者和接班人!
中——国——进——行——时。
注定是一个巨大的标题。
即使用尽我毕生的心力。
也难以写出她的万分之一。
我是一个作家。
可我知道对于你——我语言的贫乏。
我是一个诗人。
可我清楚对于你——我情感的差距。
中——国——进——行——时。
注定是一个巨大的标题。
即使用尽我毕生的心力。
也难以写出她的万分之一。
那么，就让她作为一个小小的断面。
表述我心中最真挚的感激。
人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立。
常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁。
国耻未雪，何由成名?——李白。
一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游。
死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游。
瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕坤。
各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑。
英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉。
惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅。
恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌。
我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生。
大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——周恩来。
祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅。
不辞艰险出夔门，救国图强一片心;莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。——吴玉章。
为祖国而死，那是最美的命运啊!——大仲马。
祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。——聂鲁达。
我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国的。——居里夫人。
我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基。
锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德。
热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅。
锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚。
一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。——别林斯基。
科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫。
假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。——林耐。
夜视太白收光芒，报国欲死无战场!——陆游。
南北驱驰报主情,江花边草笑平生.一年三百六十日,都是横戈马上行.——戚继光。
中国人搞出的理论，首先要为中国人服务。——吴仲华。
你爱我们这个国家，苦苦地留恋这个国家……可是这个国家爱你吗?——苦恋。
祖国的命运就是自己的命运!——常香玉。
1.以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》。
2.临患不忘国，忠也。——《左传·昭公元年》。
3.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》。
4.苟利国家，不求富贵。——《礼记·儒行》。
5.捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》。
6.烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士：有抱负.有作为的人。
7.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》。
8.位卑未敢忘忧国。——-陆游《病起书怀》。
9.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》。
10.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》。
祖国在我心中的朗诵诗歌【第五篇】
齐白石是近现代中国绘画大师，世界文化名人。早年曾为木工，后以卖画为生，五十七岁后定居北京。擅画花鸟、虫鱼、山水、人物，笔墨雄浑滋润，色彩浓艳明快，造型简练生动，意境淳厚朴实。他可以说得上时一位。
爱国。
我心中的祖国。
祖国象征着母亲祖国象征着母亲。
我们象征祖国的花朵我们做错事。
是您的一双饱经风霜的手母亲用她的亲切的笑脸与我对话。
让我有了。
自信。
与坚强给我鼓励的力量。
祖国就象征母亲祖国就象征母亲。
她给了我温暖的呵护她为我讲述。
生命。
的真谛。
让我们茁壮成长教我摆平。
人生。
的砝码。
祖国就象征母亲祖国就象征母亲。
您用善良和纯洁她对我们的爱。
教会我人为善如神圣一般。
祖国就象征母亲祖国就象母亲。
她给了我知识她用聪明的智慧。
让我在知识王国里遨游打透我心中的疑问。
祖国就象征母亲祖国就象征母亲。
他是那么坚强她好似一本书。
雷击不垮，雨打不烂让我寻找人生的奥秘。
祖国就象征母亲祖国就象征母亲。
她好似一个园丁他好似一棵大树。
为我们剪枝去叶为我们抵挡风沙。
祖国就象征母亲祖国就象征母亲。
她好似一把雨伞她好似一盏路灯。
为我们撑起一片蓝天为我们在黑暗中导航。
祖国就象征母亲祖国就象征母亲。
她好似一个太阳她好似有源源不断的宝藏。
为我们送去温暖与博大等待我们去开发它。
祖国就象征母亲祖国就象征母亲。
她好似一个厚厚的棉袄她好似一座高高的山。
为我们在寒冬里取暖等待我们去攀登它。
祖国就象征母亲祖国就象征母亲。
他好似一个美丽的天使她好似一条长长的河。
当我们面临困难来关怀我让我们尽情的流淌。
祖国就象征母亲祖国就象征母亲。
她好似一杯热茶她好似天上的雄鹰。
为我们解除寒冷，带来温暖在广阔的蓝天翱翔。
祖国就象征母亲。
总把自己的儿女教导。
让我们在知识中成长。
祖国就象征母亲。
她用博大的胸怀。
去帮助她的邻居。
祖国啊!母亲!
我们心中永远的妈妈。
儿女们无论走到哪里。
也忘不了您的养育之恩。
祖国啊!妈妈!
让我们再此为您庆祝。
祖国妈妈。
祝您日异发达。
雄壮美满!
抗日战争时期，北平伪警司令、大特务头子宣铁吾过生日，硬邀请国画大师齐白石(1863—1957年)赴宴作画。
齐白石来到宴会上，环顾了一下满堂宾客，略为思索，铺纸挥洒。转眼之间，一只水墨螃蟹跃然纸上。
众人赞不绝口，宣铁吾喜形于色。
不料，齐白石笔锋轻轻一挥，在画上题了一行字——“横行到几时”，后书“铁吾将军”，然后仰头拂袖而去。
一个汉奸求画，齐白石画了一个涂着白鼻子，头戴乌纱帽的不倒翁，还题了一首诗：
乌纱白扇俨然官，不倒原来泥半团。
将妆忽然来打破，浑身何处有心肝?
1937年，日本侵略军占领了北平。齐白石为了不受敌人利用，
坚持。
闭门不出，并在门口贴出告示，上书：“中外官长要买白石之画者，用代表人可矣，不必亲驾到门，从来官不入民家，官入民家，主人不利，谨此告知，恕不接见。”
齐白石还嫌不够，又画了一幅画来表明自己的心迹。
画面很特殊，一般人画翡翠时，都让它站在石头或荷径上，窥伺着水面上的鱼儿;齐白石却一反常态，不去画水面上的鱼，而画深水中的虾，并在画上题字：“从来画翡翠者必画鱼，余独画虾，虾不浮，翡翠奈何?”
齐白石闭门谢客，自喻为虾，并把作官的汉奸与日本人比作翡翠，意义深藏，发人深思。
祖国在我心中的朗诵诗歌【第六篇】
作为一个身处这片土地的中国人，在开展祖国朗诵活动的过程中，我不仅仅是通过声音传达对祖国的敬爱和崇礼，同时也更深刻地意识到自身作为一个中国人的责任与担当。在祖国朗诵中，我汇聚了全身的能量，用心去表达，将心中对祖国的感受与情感传递给听众，也让我更加坚定了爱国情怀，坚定了文化自信。
第二段：认识祖国。
在祖国朗诵的过程中，我们不仅仅是对祖国的一些表面特征有了更深刻的认识，更重要的是我们能够意识到祖国的深厚文化底蕴和魅力，这样的认识让我们深深热爱这个祖国。无论是大好河山、奇妙自然，还是源远流长的文化传统，都因为在朗诵中的深入思考，我们把它们视为一切的源泉，进一步增强了自己的文化自信。
第三段：朗诵祖国。
在朗诵“我心中的祖国”这首诗词的过程中，感受到了祖国的庄严，在这无数个大声喊出：“我爱你，中国！”的瞬间，感受到了中华民族一脉相承的凝聚力。我体验到烈日下鲜艳的五星红旗，感受到了国歌响起的震撼。感受到的不仅仅是身处其中的幸福，也是一种内心深深的振撼。
第四段：家国情怀。
祖国朗诵让我更加意识到自己与祖国的联系是如此之紧密。即使远离家乡，也无法遮盖祖国的火热，这种感受让我自己也感到有一种做好自己对祖国有益的决心。有着这样的家国情怀和追求，我们不仅能够用响亮的声音宣扬祖国的文化魅力，也能够为祖国的繁荣昌盛献出自己的智慧和力量。
第五段：心灵交汇。
朗诵祖国让我找到了心灵和外在的平衡，也为了祖国和中华民族的崛起而奋斗。在诵经过程中，我也清醒地认识到了所处环境和条件下的生活与发展机遇机遇，我会用自己的努力去做出更大的贡献，做好家庭、祖国和社会的角色，为改变自己和世界努力奋斗。在祖国朗诵这个大家庭中，我们将在爱国和奋斗中交汇心灵，未来前景一定会充满火热的奋斗和梦想。
总之，祖国朗诵不仅仅是一个传递情感的过程，更是一个对自身和祖国的责任与担当，它所传达的不止是祖国的文化内涵和精彩，更是我们中华儿女对美好生活的向往和追求。望我们每一个人都能够下定决心，把祖国朗诵的精神融入到自己的生活中去。
祖国在我心中的朗诵诗歌【第七篇】
终于重新雄起！
光阴如水，岁月如梭。
六十年，光辉岁月弹指间。
六十年，中华大地沧桑变。
六十年的奋斗，六十年的发展。
多少悲壮、感动和梦想。
在祖国建设的进程中显现。
多少勤劳、勇敢和光荣。
共同编制着共和国历史的画卷。
六十年春华秋实，六十年日新月异。
盛世中国告诉你一个人间的传奇。
青藏铁路，架起着世界的屋脊。
西气东输，聆听着祖国的呼吸。
三峡大坝，抚慰着奔腾的河流。
南水北调，挥洒着浪漫的诗句。
六十年时光荏苒，六十年春潮不息。
盛世中国告诉你一个永恒的真理。
解放思想，实事求是。
坚持发展才是硬道理。
三个代表，科学发展。
奏响祖国春天的交响曲。
十三亿中华儿女满怀希望，扬帆出击。
引领着世界，和平崛起。
改革开放的三十而立。
盛世中国告诉你一个时代的瑰丽。
田野中传唱着三农新曲。
土地里播种着时代的新绿。
耳边回荡着丰收的锣鼓。
十三亿中华儿女犁平城乡间千年的差距。
共同分享着小康的温馨。
困难灾害打不垮前进的脚步。
盛世中国告诉你一个豪迈的诗句。
冰雪冻不住人们的意志。
地震压不弯祖国的背脊。
十三亿中华儿女团结一致。
扛起一个伟大民族复兴的奇迹。
六十年心路历程。
我们永远铭记在心。
六十年辉煌成就。
激励我们不奋勇前进。
祖国。
请您在六十华诞里，接受我们崇高的敬意。
深深的感激。
(作者：尹中南，系人文学院马克思主义理论部研究生)。
“古老的东方有一条龙。
他的名字就叫中国！
古老的东方有一群人。
他们全都是龙的传人......”
此刻。
我又坐在了桌前。
对面的室友那里。
传来这首歌。
我侧耳。
倾听着。
这熟悉却又陌生的旋律。
心中莫名的暖意。
涌遍全身。
巨龙。
神奇而矫健。
伟大民族的。
精神图腾。
巨龙。
正直而勇敢。
华夏儿女的。
贴切象征。
我们是。
自豪的炎黄子孙。
我们是。
骄傲的龙的传人。
那种奇特的。
莫名的感觉。
只有。
作为一个中国人。
才能。
将它产生。
将它体会。
那是怎样的一种。
微妙。
怎样的一种。
冲动。
一种理智的冲动。
我终于。
被自己给征服了。
被作为一个中国人的自己。
给彻底征服了。
被征服于。
自己美丽的血液。
黄色的皮肤。
黑色的。
眼睛与头发。
巨龙。
伟岸的身躯。
我置身于其中。
又仰望着她。
仰望她的。
威严。
神奇。
高于一切。
置身于她的。
和蔼。
平凡。
融入一切。
她赋予。
黑暗以曙光。
严寒以温暖。
绝境以希望。
让我们。
奋勇向前。
乘风破浪。
巨龙啊。
腾飞吧。
巨龙啊。
怒吼吧。
不要再犹豫不决。
不要再踟蹰彷徨。
让世人。
见证你。
神秘而伟大的模样。
让我们。
借着你有力的臂膀。
去实现自己。
美好的愿望。
崇高的理想。
让我们。
追随你。
抬起高贵的头颅。
雄起于。
这富饶的星球之上。
让我们。
携起手来。
冲破重重阻挠。
建设和谐世界的。
伟大构想。
巨龙。
我亲爱的巨龙。
请允许我每晚把你歌唱。
伴着室友那悠扬的音乐。
微笑着。
进入梦乡。
等到第二天醒来。
让我的全身。
沐浴阳光。
充满力量。
（作者：孙松，为科技传播与科技政策系学生）。
祖国在我心中的朗诵诗歌【第八篇】
作为一个中国人，对祖国的热爱始终潜藏在我的内心深处。在国庆节前夕的朗诵活动中，我有幸参加了《我心中的祖国》的朗诵比赛，从中领悟到了朗诵背后蕴含的强大力量。
第二段：朗诵全文的内容和表达方式。
《我心中的祖国》是一首表达对祖国美好向往和无限热爱的诗歌。全文情感真挚、热烈激昂，体现出作者对祖国的深厚感情。在朗诵过程中，我以平稳舒缓的语调、清晰自然的节奏、真切动人的情感表达，将全文中的爱国主题无限放大，使听众深感中国人的豪情和自信。
第三段：朗诵的技巧和重点。
在朗诵中，除了发音准确、节奏自然之外，还需要将文本中的重点、情感表达完美地呈现出来。比如，在“百姓发奋图强，砥砺前行”这句话中，我调整了声音音量，突出了“发奋图强”这个词，把握住了主题和重点。此外，我在句子结束前适当停顿，使听众有充分的时间思考和领悟。
第四段：朗诵给我带来的感受和启示。
朗诵是一种情感交流和认知深化的艺术，通过它，可以更好地对人类文化和历史有所理解。而在朗诵《我心中的祖国》时，我更清晰地感知到了中国现代社会的变迁和不断进步，感受到了祖国对于各类人才的振兴和需求。同时，我也认识到爱国情感和责任意识的重要性，以及用自己的努力为中国的繁荣昌盛做出贡献的责任。
第五段：总结朗诵的体会和表达未来愿景。
通过参加这次朗诵活动，我体会到了文艺表现形式带来的强大感染力，感受到了作为中国人的责任与使命。在未来的学习和生活中，我将更加用心地学习丰富的文化知识，增强爱国情感和文化自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己应有的力量。这也是我参加朗诵比赛的初衷和期望。