文艺汇演主持词样例【精选8篇】

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间，以下优秀范例“文艺汇演主持词样例【精选8篇】”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享，供您参考写作之用，希望下面内容对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

文艺汇演主持词【第一篇】

甲：尊敬的各位家长！

乙：亲爱的小朋友们！

合：大家好！

甲：草长莺飞的五月即将过去，花团锦簇的六月就在眼前。

乙：在这个完美的日子里，我们欢聚一堂庆祝六一国际儿童节，在此，我谨代表全体教职工向所有小朋友们致以节日的祝贺！向各位家长朋友们的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

甲：六一的鲜花绚丽多彩！六一的阳光灿烂夺目！

乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：天下所有的小朋友们。

合：六一儿童节快乐！

甲：下面请市委政法委、市教育局桃下教办向幼儿园捐赠幼儿学习用具和玩具。

乙：在节目开始之前，有请园长致辞！

甲：请桃下教办孙主任讲话。

乙：我宣布：20xx年庆六一文艺汇演正式开始。

文艺汇演主持词【第二篇】

甲：尊敬的各位领导：

乙：各位来宾：

甲：各位家长：

乙：亲爱的同学们：

合：大家晚上好！

甲：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞。

乙：今天，我们满怀，心潮澎湃。

甲：今日，我们将走进舞林胜地，感受优美动人的舞姿。

乙：今日，我们要送去真挚的祝福，感谢莅临指导的嘉宾。

乙：让我们带着嘱托。

甲：带着祝愿。

合：相逢在这收获的季节。

甲：（介绍学校）。

乙：在艺凡舞校创办这一年来，受到社会各界的大力支持和关怀，像从一只雏鸟逐步成长为可以振翅飞翔的俊鸟，今天，我们怀着万分激动和感恩的心，敞开心扉向在座的各位做一次汇报。

甲：伴随着欢声笑语，浓缩着飞扬的，愿我们的努力付出化作一首的欢歌，谱写出校外艺术教育更加靓丽的篇章！

乙：“舞动奇迹”艺凡舞蹈艺术学校专场汇报演出。

合：现在开始。

1.乙：下面请欣赏艺凡舞校提高班的学生为我们带来的开场舞：《舞动奇迹》，指导教师，端木一凡。

2.甲：在彝族人民欢庆节日期间，我们还可以看到来源于中原文化的舞蹈形式，在彝族人举行祭祀祖先、祈求丰收的仪式时，以跳跃欢腾的旋律表现了彝族人民生气蓬勃的生活而蜚声艺坛。下面请欣赏乙一淳小朋友为我们表演的彝族舞蹈《荞麦花开》指导教师，端木一凡。

3.甲：风筝，禁不住丝线缠绵，大雁南飞，依然频频回望。岁月易老，世事易变，流逝的岁月中，不变的是母亲那一生都深情的牵挂。母亲给予我们生命，给予我们养育，给予我们快乐的童年，让我们的童年似一杯浓浓的咖啡，暖到心窝，似一杯淡淡的茶，让我回味。下面请欣赏小班的孩子和家长们一起谱写的舞蹈《七彩童年》，指导教师，甲萌萌。

4.乙：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他们傍水而居，爱水，祈水，对水有着特殊的感情，“水一样的民族”是对傣族性格的一种描述，傣族舞蹈的动作虽大多婀娜多姿，节奏较为平缓，但外柔内刚，充满内在的力量。接下来请欣赏大班孩子们表演的傣族舞蹈《竹林深处》，指导教师：甲萌萌。

5.甲：请问xx小朋友，你在艺凡舞校学习舞蹈多长时间？

徐：一年整。

甲：那你能跳成一支完整的舞蹈吗？

徐：能。

甲：好的，下面就是见证奇迹的时刻，请欣赏徐灿然小朋友为我们大家表演的独舞《茉莉花》，看看她怎么让我们在香甜醇美的花香中，畅享茉莉花舞蹈的魅力。指导教师：端木一凡。

6.乙：刚才徐灿然同学跳的真不错，在传统的舞蹈中添加了优雅、灵动的节奏。尽情的展现了舞蹈的魅力。下面让我们领略一下舞蹈的另一种风格，大家猜一猜这是什么风格的舞蹈，请欣赏由乙立子为分享的“文艺汇演主持词样例【精选8篇】”，指导教师，端木一凡。

7.七田右脑。

乙：我校教师均毕业于国内高等院校，其中有一名舞蹈硕士，三位舞蹈学士，助教也均来自于高等院校高材生。接下来就让我校的老师为大家表演舞蹈《青春、腾飞》请欣赏。

9.甲：藏族舞蹈是民间自娱性舞蹈，可分为“谐”和“卓”两大类。“谐”主要是流传在藏族民间的集体歌舞形式，后来增加了简单的上肢动作、原地旋转和队形变换，体现了载歌载舞的劳动歌舞形式。下面请欣赏艺凡舞校大班的小朋友为我们表演的藏族舞蹈《卓玛》，指导教师，甲萌萌。

11.乙：接下来请欣赏刘一颖同学为分享的“文艺汇演主持词样例【精选8篇】”，大家掌声欢迎。

12.乙：每一个孩子天生就是一件巧夺天工的艺术品，他们的天真和可爱时刻能让我们感受到人之初的真、善、美，下面请欣赏由我们暑期班新学员的舞蹈天使们为我们带来的模特表演《天使》指导教师，甲萌萌，端木一凡。瞧，宝贝们已经迫不及待了！

13.甲：舞蹈是一门残酷而唯美的艺术，习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力，去打磨自己，而扎实的基本功训练是每一个习舞者通往成长最基本的要素，接下来请欣赏艺凡舞校提高班的孩子为分享的“文艺汇演主持词样例【精选8篇】”，指导教师，端木一凡。

14.甲：月亮悄悄爬上夜空，月光照的脸儿通红，风儿轻轻摇着那凤尾竹，心也随着风儿飘动，请欣赏成人班的学员为我们表演的《月亮》，指导教师，甲萌萌。

15.乙：艺凡舞校的学生都是多才多艺的，在这里我们不但能够受到最专业的舞蹈训练，老师还教我们利用其余时间来丰富我们的课余生活，下面请欣赏由乙立子，刘一颖为我们带来的古筝表演《渔舟唱晚》，指导教师，高东升。

16.甲：古典舞是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过历代专业工作者提炼、整理、加工、创造，并经过较长时期艺术实践的检验，流传下来的被认为是具有一定典范意义的和古典风格特点的舞蹈。一般来说，古典舞都具有严谨的程式、规范性的动作和比较高超的技巧。下面请欣赏古典舞《莲》，指导教师，端木一凡、甲萌萌。

17.甲：艺凡舞蹈艺术学校经过这一年的奋斗在社会各界和家长朋友的大力支持下一步步在成长，当一个个家长怀着期待和信任将天使般的孩子送到我们手里时，我们接过来的是责任和感恩，难忘与孩子们一起摸爬滚打的艰辛，但我们更多享受到的是看到孩子们快乐舞蹈时，那份欣慰和成就感，接下来让我们一起载歌载舞记住这一个美好的夜晚。《节日欢歌》演唱，董颖。伴舞：艺凡舞校全体师生。

甲：今晚舞海欢腾。

乙：今晚神采飞扬。

甲：让我们和着欢快的动律将我们最真诚的祝福送给在座的每一位来宾。

乙：祝大家幸福吉祥。

合：艺凡舞校“舞动奇迹”专场汇报演出到此结束。

文艺汇演主持词【第三篇】

女：尊敬的各位领导、各位来宾，老师，同学们：

合：大家晚上好！

男：我是xx。

女：我是xx。

男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

女：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至，

男：新年拉近了我们成长的距离，

女：新年染红了我们快乐的生活，

男：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，

女：今晚，我们欢聚在一起，共同迎来了一个平安、祥和、激情的夜晚，

男：今晚，我们激情满怀、心潮澎湃，

女：今晚，我们送去我们的祝福，

男：带着祝愿、带着嘱托，

女：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦，

男：首先我们代表xx学校全体老师、同学对朋友们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

黄：感谢朋友们一直以来对xx学校的支持，

女：感谢您在这个特殊的节日里选择与我们一起共度，一起狂欢！

男：在这里xx学校祝朋友们在新的一年里，

女：身体健康、万事如意！

合：现在我们宣布xx学校庆元旦大型文艺汇演正式开始！

文艺汇演主持词【第四篇】

合：大家晚上好！

金：送去五月的芬芳，迎来六月的时光。

陈：我们的心像怒放的花朵荡起一片欢乐的海洋！

幼1：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

幼2：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

金：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

陈：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——。

合：“六一”儿童节！

金：在今天这个美好而特别的日子里，首先请我们宁波经济技术开发区幼儿园的园长吴伟芬老师为我们致辞，掌声有请。

陈：感谢吴老师的讲话。我们幼儿园建园至今已经有二十多年了，现在班级已经扩展到三十五个，全员有一千多名幼儿。我们也一直秉持着“让幼儿拥有一个快乐、健康的童年”这一宗旨，为孩子们创设自由宽松的成长环境。在教育教学上也是硕果累累，小朋友的作品及老师的作品也经常在区、市、省、全国获得大奖。我们的成长与收获都离不开家长的配合，感谢各位家长一直以来对我们的信任与支持，接下来有请家长代表小三班的说话。

金：孩子是我们心爱的宝贝，是未来美好的期望，更是我们与所有家长之间爱的桥梁。接下来请幼儿代表大三班的xxx小朋友发言。

幼1：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——。

2幼合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

金、陈：最后让我们祝愿所有的小朋友。

合：六一儿童节快乐！

金、陈：下面，我宣布，开发区幼儿园“放飞童心、激扬梦想”庆“六一”文艺汇演现在开始。

幼2：我们像一只鸟，在广阔的天空中飞翔。

金：今天是我们的节日，我们快乐的起舞，心情飞扬。

陈：今天也是全世界小朋友的节日，看，我们场上来了一群漂亮的印度小朋友。

金：微微，你知道我们总园的特色是什么么？

陈：当然知道，我们总园的特色就是阳光体育呀。

金：对，我们幼儿园从体操到滑板-到现在的阳光体育经过各种各样的变化与成长，接下来的小朋友可不简单，他们呀把武术和舞蹈结合在一起，为我们呈现出不一样的体育风貌。

金：刚才的表演果然又酷又炫，跳的很精彩。

幼2：但是我们小班的宝贝们也聪明可爱，看，他们已经来了。

幼1：xxx你知道么，我们的幼儿园可大了。除了总园以外还有两个分园呢。

幼2：是呀，我知道分园的小朋友们也很能干，其中蔚斗分园的小朋友最擅长画画了，每次有活动都有很漂亮的宣传画。

幼1：还有一点你不知道吧，他们不仅画画棒，舞蹈也很不错噢。

幼2：真的么，那让我们赶紧来看看她们的表演吧。

1.金：我们幼儿园有七十多名教师，每个教师都各有所长。平时我们也经常开展各种技能技巧的培训，来帮助我们教师提升自身素质和专业技巧。

幼1：xxx，你拔过萝卜么？

幼2：哎呀，萝卜太大了，我拔不动。

幼1：没关系，我们可以请小小班的宝宝们来帮我们把萝卜呀。

幼2：请欣赏音乐情景剧《拔萝卜》3大班：集体舞《窗花花，雪花花》。

金：小朋友看过《猫和老鼠》么？

幼2：当然看过。

金：猫和老鼠一直是一对天敌，可是今天他们却出现在同一个舞台上，是怎么回事呢？

陈：刚刚猫和老鼠已经为我们带来精彩的表演，接下来还有许许多多的小动物要出场了。

幼1：这么多小动物来干嘛呢？

幼2：当然喜欢。

金：那当月色与荷塘组合在一起会是什么感觉呢？

金：相信大家都已经见过我们幼儿园的早操，其中平衡木和球操是我们刚刚开始练习的，我们的孩子也都非常棒，练得非常出色，我们也把这样的特色通过录像拍摄，传承为幼儿园的一种特色文化。

陈：文浩，你听过《丑小鸭》的故事么？

幼1：幼儿园里老师给我们讲过。

陈：今天蔚斗分园的小朋友就要把这个故事搬上舞台，请欣赏童话剧《丑小鸭》。

3教师独舞《雾雨》。

幼1：在幼儿园里老师会教我们唱歌、跳舞、讲故事。

幼2：那是因为我们的每一位老师都很棒，她们什么都会呀。

幼1：是的，接下来请欣赏谢老师带来的独舞《雾雨》4《跆拳道》。

陈：跆拳道一直是我们幼儿园的特色课程之一，他的教育理念有“健体、启智、育心、知礼”四个方面，帮助幼儿锻炼了意志，培养了勇敢精神。

金：通过学习跆拳道，孩子们身体素质得到提高，并且懂得了吃苦耐劳的精神，理解了“礼”的含义，知道“礼”的表现。

陈：而且我们的孩子也在市跆拳道比赛中屡获好成绩，这些都是他们成长的足迹。

金：接下来请欣赏大班小朋友带来的跆拳道表演。5.教师诗朗诵。

金：含悦，刚才的跆拳道表演怎么样啊幼2：很酷很帅呀~。

金：是啊，我们的小朋友可真能干，个个都是多才多艺呀。

金：我们一起来看看吧，请大家欣赏教师诗朗诵。幼儿园荣誉介绍。

金：在今天这个快乐的日子，我们除了共同庆贺，和大家一起分享喜悦，也有好消息带给大家。

陈：在本次区级园本教研评比中我园被评为先进学校。

金：本次航模比赛中xxx小朋友xxxxxxxx在此我们向他们表示祝贺，希望我们每一个孩子在成长的过程中有所获、有所得，今天我们脚下的舞台将成为他们人生中美丽的篇章。6《幼儿大合唱》结束语：

金：让歌声与微笑同在。

幼：祝福与快乐同在。

陈：让美丽的梦想从这里起航。

幼2：我们将牢牢地记忆合：这美丽而又快乐的六一儿童节！

陈：xx幼儿园xxxx年六一文艺汇演到此结束合：祝小朋友们节日快乐！

文艺汇演主持词【第五篇】

男：尊敬的各位来宾。

女：同事们、朋友们，大家。

合：晚上好!

男：在这个迷人的夜晚，在这片闪烁的灯光下，我们共同迎来了xx公司“庆春节迎新春文艺汇演”。

女：xx年奏凯去，xx年吉祥多。在即将过去的一年里，我们公司全体员工只争朝夕、奋力拼搏，创造了喜人的业绩;展望即将到来的一年，希望无限。

男：为同叙友情、分享喜悦、共度良宵，品味xx公司大家庭的温馨，我们共聚一堂。

文艺汇演主持词【第六篇】

主持人齐：大家晚上好！

主持人2：??小学2015年度“演绎传统文化，展示乐育风采”文艺晚会，

主持人齐：现在开始！

主持人1：矫健有力、热情欢快的花鼓舞，拉开了我们今天晚会的序幕。

主持人2：我们今天晚会的主题是“中华传统文化”

主持人3：那“花鼓舞”是是哪类的传统文化呢？

主持人1：“花鼓舞”属于“中国戏剧”文化，花鼓是我国各民族共有的一种传统乐器，利用它来作为舞蹈的道具，是许多民族的习俗。花鼓舞是民间歌舞，又称地花鼓、花鼓小锣等，主要流行于湖南、湖北、山东、山西、陕西等省。

主持人1：传统文学、琴棋书画、民间工艺、古玩器物、民风民俗、衣冠服饰等等。

主持人3：（鼓掌）太棒啦！（叉腰抬头）哼！

主持人１、２：你怎么啦？

主持人3：我为祖国骄傲！

主持人１、２：（笑）你真可爱！

主持人1：如果你欣赏完今晚的不同传统文化的演绎，你会更骄傲呢！

主持人2：看，弟弟已经快流口水了！

主持人1：好，下面请欣赏一年级小朋友表演的舞蹈《中国年》，掌声有请！

主持人3：姐姐，看着刚才的舞蹈，我就希望快点过年！可以穿新衣服，吃很多好吃的糖果，还可以领红包！

主持人1：是呀，过年，是中国最隆重的一个传统节日！我也很喜欢！但是，你想领红包，得对长辈说一些吉祥话呀！你说说看！

主持人3：我会祝爷爷、奶奶和外公、外婆长命百岁！祝妈妈身体健康！祝爸爸升官发财！

主持人3：掌声欢迎！

主持人1：传统节日，蕴含着五花八门的习俗，带给人们回味无穷的乐趣。

主持人2：中华武术，也博大精深，让人强身健体。

主持人1：我校人人都懂得其中的一种中华武术，那就是——。

主持人2：太极！

主持人2：掌声欢迎！

主持人3：太极队的哥哥姐姐们真厉害！

主持人2：是呀！他们代表我们学校参加?

主持人3：他们简直就是我的偶像！

主持人2：他们也是我的偶像！

主持人3：姐姐，我知道我们学校还有练南拳的武术队哦？

主持人2：你说得没错！他们已经整装待发了！来，有请南拳队为我们表演《帅气小武生》。

主持人3：太好了！我们一起鼓掌欢迎吧！

主持人1：中华武术，是我们学校的骄傲，让我们精神鼓舞！

主持人2：我们学校的同学，可是“文武”双全的哦！经典国学、中华诗词也浸润着校园，人人朗朗上口。

主持人1：接下来，2年级的同学，将用歌舞演绎古诗《咏鹅》。

主持人2：好期待哦！掌声有请！

主持人1：台下的同学们，看了以上的表演，你们发现演员们演绎了哪些传统文化吗？

主持人3：诶，不着急，想说的，请先举手。

主持人1：对对对！先举手再发言。

主持人3：下面，请欣赏二年级的舞蹈《举手发言》。

主持人1：掌声响起来！

主持人2：刚才，节目中的小演员举手告诉我：前面演绎的中国戏剧、传统节日、中华武术、中华诗词等传统文化很精彩！

主持人1：那接下来，还要展演哪方面的传统文化呢？

主持人2：接下来，我们将用歌声继续演绎中华诗词，同时，还展示我校同学的书法、陶艺、美术作品。

主持人1：那不是琴棋书画类的文化吗？

主持人2：（竖起大拇指）对！

主持人1：我知道，陶艺，是一种民间工艺，还是古玩器物之一哦！

主持人2：说的没错！陶艺也是我们学校的??

主持人1：接下来，请三四年级的同学为我们献上歌曲联唱《一字诗、悯农、寻胡隐君、游子吟》。

主持人2：掌声欢迎！

主持人1：浩浩中华，文脉悠远，德化四方。

主持人2：我们热爱祖国的传统文化！在优秀的中华传统文化浸润中，我们茁壮成长！

主持人3：优秀的中华传统文化，是每一个华夏儿女的骄傲！

主持人1：黄河在我们的血脉中流淌！

主持人2：长城让我们永远刚强！

主持人3：“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广！

主持人1：因为独具风格的文化魅力和蓬勃向上的民族精神，中国已经闪亮地走向世界，也打动了世界。

主持人3：作为代表祖国未来的新一代，

主持人2：让我们认识中华文化之根，熔铸中华民族之魂，

主持人1：把传承了五千年的民族文化，

主持人1、2、3齐：更加发扬光大！

主持人2：小学2015年度“演绎传统文化，展示乐育风采”文艺晚会。

主持人齐：到此结束！祝各位晚安！

文艺汇演主持词【第七篇】

甲：今天，我们欢歌笑语。

乙：明天，我们畅想未来。

甲：深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!

乙：衷心祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友快乐成长，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。

甲：各位来宾，小朋友们，xx幼儿园20xx年元旦文艺汇演到此结束，感谢大家的光临与参与!

合：让我们明年再见!

文艺汇演主持词【第八篇】

大家上午好!

五月的天空一片蔚蓝，五月的大地鲜花烂漫，在这个充满爱的五月，我们迎来了第22个“全国助残日”，今天我们助残日活动的主题是“情牵残疾儿童、共沐科学阳光”。为了庆祝这一节日，由安徽省科技馆、瑶海区残疾人联合会主办、瑶海区xx街街道办事处、合肥市中山医院承办的爱心助残活动在这里隆重举行。首先请允许我介绍莅临本次活动现场的领导，他们是：

让我们再次用热烈的掌声感谢领导的光临。

大家都知道，扶残、助残是我们中华民族的传统美德，残疾儿童教育历来都是党和政府关心的事业。冷暖在心头，牵挂长相伴，今天省科技馆的科普大篷车也开进街道社区，为现场的残疾儿童和残疾朋友们带来一场科普展示和科普教育活动。

(一、街道领导致辞)下面让我们用热烈的掌声有请xxx为本次活动致辞。感谢领导热情洋溢的致辞。

(二、临淮路社区“爱心驿站”揭牌仪式)xx街街道临淮路社区“爱心驿站”是以“把爱心奉献给社会和需要帮助的残疾人”为宗旨，在原来已经运行6年的社区“残疾儿童康复中心”的基础上，改造升级而来。服务内容也由单一的康复训练拓展功能扩展到技能培训、文化娱乐、精神慰藉、电子图书阅览、日间照料等多功能项目服务。街道力争把临淮路社区“爱心驿站”打造成为残疾人托养工作的示范基地，营造成为残疾人的爱心之家。现在有请(领导)为xx街街道临淮路社区“爱心驿站”揭牌，大家掌声欢迎。

(三、市残联捐赠轮椅)在这充满爱心、关心、热心的活动现场，市残联的领导要为我们xx街街道的残疾朋友尽一份力，献一份爱，现场为残疾朋友捐赠轮椅，有请领导和受捐增的残疾朋友上场。

(四、区残联捐赠助学金)此时此刻，区残联的领导也要为我们xx街街道的残疾儿童现场捐赠助学奖金，表达他们对残疾儿童的一片关爱之情，有请领导和受捐助的残疾儿童上场。

(五、中山医院爱心捐赠)我们的残疾人事业离不开社会各界爱心人士的关心和支持，多年以来啊，合肥中山医院为此做出了积极努力，现在有请合肥中山医院的领导为临淮路社区“爱心驿站”及残病儿童进行爱心捐助。

(六、领导讲话)下面有请(重要领导)讲话，大家欢迎。

谢谢，谢谢各位领导和爱心人士的支持和奉献，让我们把最动听的歌献给那些关爱残疾人孩子、关心特殊教育的各位领导!

让我们把美的舞蹈献给那些关心残疾人、支持残疾人事业的各届人士!

结束语：

优雅的舞蹈，让人感到生命的尊严和芬芳。

嘹亮的歌声，让人看到生活的坚强和奋进。

亲爱的朋友们，让我们一起走近残疾朋友。

走进这个特殊的世界。

去聆听他们心灵的歌声。

去领略他们生命的风采。

让我们继续发扬中华民族扶残助残的传统美德。

让我们互相关爱，勇于奉献。

让我们携起手来，共同铸就美好的明天!

xx街街道“情牵残疾儿童、共沐科学阳光”助残日广场演出到此结束，谢谢朋友们的光临，再见!