廉洁的征文优质34篇
廉洁是社会的基石，维护公平正义，促进和谐发展。每个人都应自觉抵制腐败，树立清正形象，共同营造风清气正的环境。下面是小编给各位分享的廉洁的征文，仅供参考，喜欢就支持一下啦。
廉洁的征文 篇1
自古以来，廉洁的人在历史上可不少见：司马光，包青天等都是清廉的官。
廉洁是什么，廉洁就是诚实，守信，勤劳节俭，谦虚礼让，自省自律，就是遵纪守法，拾金不昧，秉公办事，就是不徇私情。廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花，如果人们不遵守这八条，那么这朵廉洁之花就会枯萎，但相反，如果人们都遵守了这八条，那么人类之树上就会绽放无数朵廉洁的.鲜花，那样，空气中就不会在弥漫着邪恶的气息了，到那时，空气中四处都是怡情悦性的气息了，不论走到哪一个地方，都是芳香扑鼻。
如果一个人是廉洁的，那么从这个人眼里放出来的是如星星般明亮，如泉水般清澈的光芒。洁是做人之本，做事之根，一个人有了廉洁才是一个人，一件事必须要以廉洁的角度去做。你不论做了多小的好事，它都是廉洁，别人都会用一脸微笑去对待你。
其实廉洁就在我们身旁，只要我们细心观察，就能发现它。下决心吧，做一个廉洁的人。
廉洁的征文 篇2
古往今来，翻开中华文明史，每一个时代我们从不缺少清正廉洁从政、全心全意为民的楷模，古有包公，海瑞，他们廉洁公正的行为，使他们名留青史，成为从古至今官史们的典范。新时期，共产党员的楷模孔繁森，更是一位一尘不染两袖清风的好干部。以上廉洁自律的楷模，无不以自己的.实际行动，激发着后来者、一身正气、光明磊落、清廉无私。
作为一名基层工作人员，是落实各项惠民政策，是党和政府服务群众“最后一公里”的最前沿的工作者，我们更应该严格要求自己“老老实实做事、清清白白做人”，对自己、对家庭、对工作、对社会、对国家负责任。在我看来一个人的廉洁素养并不是与生俱有的，教育是使人廉洁自律、自觉遵守道德规范的重要基础。为此，我积极参加街道组织廉政教育活动，认真倾听廉政宣讲报告及廉政专题报告，认真观看廉政教育警示片《砥砺前行》，《从严治党正风肃纪——侵害国家和群众利益的腐败案件警示录》，认真学习《关于中秋、国庆“两节”期间强化监督执纪问责深入纠正“四风”的通知》《中国共产党纪律处分条例》等，通过学习文件政策，通过典型事例的深入剖析，以浅显的事例、生动的形式，让我深刻理解如何提高拒腐防变能力、腐败产生原因剖析及对策等多个方面的内容，这一系列警钟长鸣式的教育，逐步让我养成自我调节、自我约束、自警自律的良好品质，为清白干事、服务群众奠定良好的思想道德基础。廉洁从政不仅是在精神上做到潜移默化、循序渐进的熏陶，更要在个人示范中加强。无论身处哪个岗位就是要有主见敢担责，就是要干事，为党为人民以身作则地干，激情洋溢地干，充满智慧地干，真心实意地干，顽强拼搏地干，坚持不懈地干，全心全意服务群众、服务地方发展。工作上生活上，严格落实“八项规定”、反四风，厉行勤俭节约、禁止铺张浪费，改进工作作风、密切联系群众，自己的工作自觉接受群众的监督，确保权力在阳光下运行。
作为一名共产党员、作为一名基层工作者，我将始终坚持“全心全意为人民服务”的信念，坚持共产党员宗旨永不变，做一名“廉政勤政的共产党员”。
廉洁的征文 篇3
“廉洁是一种高贵的品质，它不仅代表着纯洁无暇的道德操守，更是行为力量的源泉。”一位著名思想家如是说道。
廉洁的本质在于正直、诚实和以身作则。它象征着社会成员以清廉的心态和行动去追求公正和公平。当一个国家或一个组织注重廉洁时，其人民才能真正享受到权力的福祉，同时也确保了社会秩序和稳定。
然而，现实中，廉洁并不总是容易实现的。主观至上、权力腐败等因素往往让人们忽视了廉洁的重要性。有时，在各种诱惑的引导下，一些人可能会放弃廉洁，而选择违法违纪行为。但这种短暂的得失换来的却是整个社会长期的混乱和不堪。
廉洁的实践需要每个人的努力。政府应制定完善的`法律，监督机制要健全，使廉洁成为全社会的共识。同时，教育也发挥了不可替代的作用。只有通过教育，让每个人清楚地知道廉洁的重要性，并且培养他们的廉洁意识，才能真正构建起廉洁社会的基石。
廉洁不仅是公共精神的表现，也是个人品格的体现。在日常生活中，我们应当培养自己的廉洁意识，追求内心的清澈与纯粹。只有用廉洁的眼光看待世界，思考问题，并把廉洁的原则贯彻到行动中，才能在底蕴深厚的品质中持久地受益。
正如一位成功人士所说：“廉洁是人生最好的保障和指南。只有拥有廉洁的品质，我们才能凭借良心去面对自己的选择，以及坦然地迎接未来。”
廉洁名言所传递的信息，不仅是对我们个人的引导与警示，更是对整个社会的期望和呼唤。只有我们每个人都以廉洁为出发点，才能共同创造出一个清明、公正与蓬勃发展的社会。
廉洁的征文 篇4
“宁可清贫自乐，不可浊富多忧。”这句话说的没错。自古以来，为官清廉之人在人们的心中都有着崇高的地位,并怀着无限的景仰之情。
说起廉洁，又让我想起了四年级所学的《公仪休拒收礼物》一课，这种精神非常可贵。
公仪休正和学生子明说自己很喜欢吃鱼，过了一会儿,某大夫的一位管家送来两条大鲤鱼，说是主子吩咐，送给公仪休大人补补身子；公仪休见了，忙忙摇手说：“不了，谢谢你家大人的.盛情，我一闻到鱼的腥味就想呕吐，请你务必转告你家大人。”管家走后，子明不解地问公仪休“老师，您不是很喜欢吃鱼的吗？有人送鱼来，您又不要，这是为什么呢？”公仪休语重心长的说：“正因为我喜欢吃鱼,所以才不能收这份礼。你想：如果我收了人家的鱼，那就要按人家的意思办事，这样难免要违犯国家的法纪。如果我犯了法，成了罪人，还吃的上鱼吗？现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？”子明听了，恍然大悟。
不是所有的官员都清正的，向秦桧这样的奸臣，就是典型的例子。他害死了带兵出征的首领岳飞，从中得到报酬，使自己的国家消亡。换一个角度来想一想，如果秦桧不受贿不害死岳飞，而是协助岳飞保卫祖国江山，那后果大不一样。
这就跟现实生活中的小偷一样。你偷了东西，可能会被警察捕获，受到处罚，如果短时没被捕获，就可能会犯更大的法，最终结果是做牢；还不如不拿不义之财，做一个清正的人。财富要靠自己双手去创造。
清正廉洁是一种品质，是一种精神；从我做起做一个清正廉洁的人。
廉洁的征文 篇5
有一次，我和我大姐坐上了10路车去荔枝公园。
刚坐两个站，就有一个老人上车。每个人都争先恐后让座，老人笑了笑，最后坐在一个年轻男子的座位上，说：“谢谢你”。
坐到第三个站的时候，有10多个老人上车，好像是组织在一起的，前面两排全部起立让座。有一个7岁左右带着红帽子，身穿蓝衬衫的小男孩站起来说道：“老爷爷，老奶奶，来坐我的位子吧。”车上的每一个人都笑了，老人们也都慈祥地笑了起来，连忙说：“谢谢，谢谢。你真是一个好孩子。”
回家时，跟我们一起上来的还有一位小女孩，比我矮，穿着吊带连衣裙，还带了一顶花帽。她投了1元钱，女司机就瞪起眼对她说：“你少投1元了，快点投。”小女孩摇摇头，说：“对不起，司机阿姨。我只带了1元钱，能少投1元吗?就一次。”“不行，你以为买东西呢，可以优惠优惠?真不像样。前面一个站你就下车好了。”女司机说道。一位阿姨皱起眉头说：“这只是一 个小女孩，用不用那么计较啊?小妹妹阿姨帮你投。”后来，那为阿姨拿出一元投了下去。小女孩向阿姨道谢后，其他人就在后面为这位勇敢的`女士鼓掌。
像这种廉洁的事情还有很多很多，只要多观察你身边的事情，你就会发现很多善良的人，看见他们做好事，你也就想做一些好事。
廉洁的征文 篇6
廉洁，“廉”：清廉，不贪不属于自己东西。“洁”，清白，人光明磊落。意思就是做人清清白白，光明磊落。而我认为在做廉洁的人同时，诚信更为重要。
商鞅“立木为信”来说吧：那是发生在战国时期，秦国国都市的一件事。当时商鞅变法推出新法令，为了得到民众的信任，便出告示如果有人把南门的木头搬到西门赏十金，但没有人动。直到提升到50金，才有壮汉把它搬到北门。商鞅如约给他50金，才获得了民众的信任。
生活中还有许多这样的事例，就比如我的朋友于雅洁：上个周六，本来她打算下午到我家玩，但变化莫测的天气竟然下起了大雨。我心想她肯定不会来了，还是回屋看电视吧！于是我就回房间看电视。就在我电视看到一半时突然响起了一阵敲门声。我立马打开了门，没想到竟然是于雅洁！我又惊又喜的把她请进屋。只见她的手里拿着一把湿漉漉的雨伞，裤脚湿了一半，变给她拿了毛巾擦。只见她笑着说：“本来我打算不来的，但想起了我们的约定，便冒雨前来了。”我听了心里一阵温暖，也为我刚刚的想法惭愧。
诚实待人不仅可以沟通人与人之间的`感情，还可以让大家更信任你。就像季布，那时季布得罪了汉高祖刘邦，四处逃脱。刘邦为了抓到季布贴出公告，抓住季布，重金悬赏。由于季布待人诚实，他的那些旧友不但没被金钱迷惑，还冒着株连九族的危险保护他。
由此可见诚实待人多么重要。在你有危险的时候，别人还会保护你；在你有困难的时候，帮助你。如果你想要让别人这样对待你，首先必须你自己讲诚信，别人才会信任你，帮助你。所以请一起做个廉洁，诚实的人吧！
廉洁的征文 篇7
教师这一职业具有很强的社会期望性和社会注视性。当社会出于自身的发展需要，把培育下一代社会继承者的重任交给教师时，当社会为培育良好的后继者而设置教师这一行业时，教师就不仅被给予了在学校教书育人的职责，而且被给予了倡化社会文明风尚的示范角色和引导角色。因此，社会对教师的选择比社会一般行业要严格得多，不仅要求有教书的学识，而且要求有示范学子和世人的良好品行。由此可见，教师言行对社会风尚有庞大的影响，其廉洁从教的行为因此便显得分外重要。若是教师廉洁从教，不仅使行风清正，而且能起到提倡社会文明风尚的作用。为孩子、为家长做好表率，将受抵家长、社会的佩服，通过学校组织全部教师的学习，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高，对廉洁文化有了很深的熟悉。
新时期人民教师的廉洁从教，为人师表应该表现在以下三个方面。
一、严于律己
学生时期是世界观、品质、性格形成阶段，在他们的心目中，教师是智慧的代表，是高贵人格的化身。教师的一言一行，一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的作用，就比如一丝春雨“随风潜天黑，润物细无声。”因此，教师必然要用自己的模范作用，为学生树起前进的旗帜，指明前进的方向，点燃他们心中的火种。教师不仅要有做人的威望，人格的力量，令学生所佩服，还要以最佳的思想境界，精神状况和行为表现，踊跃地影响教育学生，使他们健康成长。教师要经得起诱惑，耐得住孤单，在自己的职位上辛勤耕耘。
人的生命是短暂的，但只要我们能在有限的时间里多做成心义、有价值的.事，我们的人生就会变的绚丽多彩。而要想把真、善、美的种子播撒在学生心田，只有廉洁从教，洁身自好。“修身慎行，敦方正直，清廉洁白，恬淡无为”，这是为师立教之根本。为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。因此，为人师必需要增强自身修养，提高思想熟悉，做到无私奉献、廉洁自律、辛勤工作，为教育事业、为国家贡献出自己的力量。
二、一视同仁，关爱孩子
教师必需关爱学生，尊重学生人格，增进他们在道德、智力、体质各方面都取得发展。教育，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业，教师应多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友。爱
需要教师对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注，爱将教学中存在的师生的“我”与“你” 的关系，变成了“我们”的关系。爱使教师与学生彼此依存中取得心灵达到沟通，一路分享成功的欢乐，分担挫折的烦恼。要以爱动其心，以严导其行。“爱”要以理解、尊重、信赖为基础；“爱”要一视同仁，锲而不舍；“爱”要面向全部学生。“金凤凰”虽然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。要多和他们谈心，帮忙他们查找“后进”的原因，真正做到对症下药，在学习上和生活细节上关心他们。
三、教师如何做到廉洁从教
首先要解放思想，更新观念，树立开放意识。教师要从书斋、教室、学校走出来，结束那种自我封锁、自我知足、自我欣赏、自我陶醉的状态；立足职位，立足国情和本地实际。通过各类信息传递方式，把视野多角度地扩展到外部世界；用辩证唯物论的观点观察、分析、熟悉问题，把握国内外教育改革的动态。要从头脑想着应试题，心里盼着高升学率的禁锢中挣脱出来。与旧的、保守的，乃至是阻力的教育观念、人材观念、素质观念、教学方式等划清界限。寻觅自我素质结构定位，并踊跃创建素质教育的新模式。在参加目前向素质教育转变的实践的同时，看到素质教育呈现的未来前景。一个有作为的教师，能够预测未来教师的形象，研究未来教师的素质结构和教师的类型，从而站在前瞻性的高度，构筑21世纪教师素质结构，以此作为不懈追求的奋斗目标。
虽然，教师必需坚守高贵情操，传承和发扬奉献精神。教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的。不仅要正确熟悉教师职业的苦与乐，树立正确的人生观、价值观。还要树立正确的人生观、价值观，安贫乐教，爱岗敬业。
当前确实还存在着腐败、分派不公、教师待遇偏低等问题，但教师应以正确的心态来熟悉和对待这些社会问题，以坚定的立场来保护教师自身廉洁从教的形象。
总之，教师要真正承担起教书育人神圣职责，用教师职业道德规范严格约束自己，在工作和生活中增强清廉意识，坚守高贵情操，廉洁从教，保证教育的公正和有效。与时俱进，改革创新，不断地丰硕自我、完善自我、发展自我，博得世人的尊重，社会的肯定，我无悔于我的生命，更无悔于我的选择，在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，用我的爱心、诚恳、细心、耐心、费心去换取学生的高兴，家长的安心，祖国的振兴！
为人师表，廉洁从教，以自己高贵品行和伶俐智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里；使他们从小就知道什么是真善美，什么是假恶丑，从而慢慢知道做什么样的人，如何做人，真正确立正确的世界观、人生观和价值观。亲爱的老师们，孟子曰：“路虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”就让我们从每一件小事做起，立足自己的本职职位，以务实的态度，勤奋的精神，廉洁的作风投入教育事业中去！
廉洁的征文 篇8
古人云：“吏不畏吾严，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公；廉则吏不敢慢，公则民不敢欺。公生明，廉生威。”然而自古以来，为官者最难做到“清廉”二字。可我们班的数学科代表却做到了这一点。
我班有两名数学科代表，一名是谯双，一名桂婕。有一次，晚辅时，胡晨曦不知道拿了谁的口算练习题来做。做后我们就对了一下答案，后来那本口算练习题莫名其妙地失踪了。第二天，胡晨曦找到自己的口算练习题，却发现那儿上面空白一片，作业不知道飞哪儿去了。她心中万分焦急，四处寻找，可都没有发现她昨天做的作业的踪迹。
不一会儿科代表快要过来收作业了，我们都劝她重新做一遍就是了。可她却固执得很，她就又开始四处搜罗，我们这些人的书包都被她翻了一个底朝天，眼看科代表桂婕就要来收作业了她才算了，自己又赶快回去做，可是已经晚了，桂婕已经来到了他们那组的作业面前。桂婕看了一下，问：“谁没交。”胡晨曦毫不犹豫地回答：“我！”“你昨天不是做了的吗？今天怎么又做？”“我自己的`没做，做成别人的了。”胡晨曦一边做作业一边道出了实情。桂婕听了她说的话就斩钉截铁的走开了，边走边说：“哦，等一会儿到老师办公室去一趟。”我们听了桂婕的话惊呆了。本以为桂婕念在朋友的份上放她一马，可事情竟然变成了这样。胡晨曦一听，马上走过去跟桂婕说了原由，希望放自己一马，可桂婕无动于衷，还是在悠闲地收作业，走的时候还不忘提醒刚才自己一直拿来刚空气的胡晨曦一句：“记得下课去老师办公室。”胡晨曦见办事不成只好回到了座位上。发愤图强·····
我说，廉洁是一种官德，一种精神。
廉洁的征文 篇9
人最重要的是什么，是有聪明的脑袋?是有强壮的身体?是有渊博的知识?不，这些虽然重要，但更重要的是要廉洁诚信。因为廉洁诚信是为人之本。
若问什么是廉洁诚信?其实廉洁就是品行正，不贪污，而诚信就是诚实守信，这样的人有不少，从古到今，如：古代的曾子、卢怀慎，60年代的人有雷锋，80年代的人有焦裕禄，90年代的有孔繁森……他们都是言必信，行必果的人。如：
唐朝宰相卢怀慎，清正廉洁，不搜刮钱财，他的住宅和家里的'陈设用具都非常简陋。他当官以后，身份高贵，妻子和儿女仍免不了经常挨饿受冻，但是他对待亲戚朋友却非常大方。他在东都担当负责选拔官吏的重要公务，可是随身的行李只是一只布口袋。卢怀慎长不起时，还握着宋璟和卢从愿两个人的手，要他们记住一定不忘当官之道。
曾子为人很诚实。一天曾子的妻子上街，孩子闹着要与母亲同去。曾妻哄孩子说：“我上街回来猪给你吃。”她上街回家，见曾子准备猪，急忙劝阻说：“我只是哄哄孩子。”曾子说：“怎么能说谎呢!”说着便把猪掉了。
其实，诚信是一个很好的习惯。诚实会使人轻松，而说惯了谎的人，即使说真话也没人信。从前，有个放羊的孩子他特别爱撒谎。有一次他突然大喊：“狼来了，狼来了……”人们听了都跑来抓狼，可跑到一看却是孩子在撒谎。又有一次，孩子又大喊起来：“狼来了，狼来了……”人们听了又跑来抓狼，可跑到一看却又是孩子在撒谎。于是人们都不再相信这孩子的话。直到有一天，狼真的来了。虽然，孩子大喊，可没人相信，于是孩子还是被狼吃了。
俗话说得好“清廉高洁，坚持操守，捧着一颗心来，不带半根草去。”是啊，无诚信，无尊严。如果想受人尊敬那么必然要廉洁诚信。
廉洁的征文 篇10
廉洁就是廉洁、清白的意思，说到“清政廉洁”似乎是和小学生无关的事情，它好像与小学生的学习生活相距太远了。事实上，对小学生来说“廉洁”有着更广泛的意义。比如：诚实守信、遵纪守法、勤俭节约……这都是小学生应当遵守的。
目前小学生存在许多不廉洁行为。如：比吃比穿，大搞“生日宴”，还有不少同学把父母买的东西相互赠送等等。因此，在小学生中开展廉洁教育是很有必要的。小学生接受廉洁教育有很多渠道。在班会上，在课堂中，在活动中都可以找到恰当的方式和途径。可以在日常的文化课中自觉接收廉洁教育，比如学到“悯农”，就要树立珍惜粮食、勤俭节约的观念。
可以结合学校的办学特色和办学历史等组织开展各项活动。如：“树立正确的荣耻观，争做文明少年”主题活动，“文明少年”评选活动。还可以组织廉洁绘画、廉洁征文、手抄报、歌咏比赛等。还可以带动父母参加的廉洁教育活动，开展“我向家长谈廉洁”、“我向父母讲廉洁故事”的活动。使小学生的.廉洁教育更有意义。我在课外阅读中了解到，中国历史上有很多官，因为腐败贪污而成为阶下囚。同时也看到包公、海瑞等两袖清风、为民办事的清官好官。
虽然现在还是小学生，但是中间今后也会有许多成为人民公朴，所以只有把学校在中开展的“廉政文化进校园”的教育，转化为内心的信念，以一种坚实的廉洁意识去面对纷繁的社会。小学生要自觉树立勤俭节约、洁身自好、自律自强、大公无私、反对浪费等优秀品质，积极弘扬“敬廉崇洁，人人知诚信，人人讲诚信”的精神。使自己成为中国特色社会主义合格的建设者和可靠的接班人。
廉洁的征文 篇11
古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏，他们为老百姓服务，把自己的一生都奉献给人民。他们这种清正廉洁、一心为民的精神值得我们赞扬，更值得我们学习！
最近，我看了这样一个故事：明朝名臣于谦居官清廉。一次，朝廷派他巡察河南。返京时，人们买些当地的绢帕、蘑菇、线香等土特产回京分送朝贵，他没有接受。同时还写了一首诗表明心迹：绢帕蘑菇与线香本资民用反为殃。清风两袖朝天去，免得闾阎（指百姓）话短长。”
在平常的学习生活中，经常发生这样的事：老师让某个同学批默写作业，有位同学发现自己错了，便给批作业的'同学一些小恩小惠，让他装作没看见，批自己全对，以此来逃避师的惩罚。
其实，这种做法是不对的。如果不及时改正这种错误的，侥幸的心理，就会铸成大错：长大后，一碰到难以解决的困难，就想到用贿赂的办法解决，要是被查出，轻则惩罚，重则坐牢。所以，我们一定要改正这种不正确的观念。
我们是祖国的栋梁，祖国未来的希望，好习惯只有从小养成，才能做个对社会有用的人。廉洁是做人之本，做事之根。构建和谐社会，离不开我们。我们只有做到坚定自己的信念，乐于奉献，自觉抵制社会不良现象，才能彻底消除贪。污腐。败这种不良现象。
无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁永远是时代的呼唤，廉洁永远是人民的期盼。历史上有许多值得我们学习的廉洁模范人物：一代清官包公、海瑞，人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞……无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁永远是我们的追求！
亲爱的同学们，让我们从身边的小事做起，坚定自己的信念，不贪小便宜，让我们反对腐败，发扬廉洁吧！反对腐败，发扬廉洁。反腐倡廉，人人有责。
廉洁的征文 篇12
最近，我家附近新搬来一户一家--一个老爷爷。我虽然与他素不相识，但他公正、廉洁的品行却令我肃然起敬。老爷爷大约五、六十岁，白发苍苍，声音洪亮。他的儿子常年在外工作，于是便把自己的父亲安置在这儿。老爷爷以前做过主任，现在早已退休了，可还是有很多人给他送礼。可他都一一回绝了。可今天他当初一手调教出来的“得意门生”也来送礼，他却说：“回去吧，不用再送礼了！”“那怎么行！”拎着礼包来的伯伯急了，“当初若不是得到您的培育，我现在还是个小工人哩！”“当初是因为你有才华啊，不然我也帮不了你！”老爷爷笑呵呵地说“可我要报答您！”“你现在干出这么好的成绩，就是对我最好的回报了！”我听了这番话，暗自佩服起老爷爷来。
还有一次，我正在跳绳，只听见一个大叔不停地喊：“有人在田里吵架了，快去看看啊！”我急忙把绳一丢，向田里跑去。与此同时，老爷爷也往我这儿跑来。一到田里，只见陈大妈和李大嫂正争吵着，要不是有人劝阻，早该动武了。“别吵啦！”老爷爷一边跑，一边喊。“她踩坏了我的'一棵苗！”陈大妈抢着说。”“不就一棵苗嘛，再种上去就行了，我又不是故意的！”李大嫂辩解着。“你赔她一棵苗吧。”老爷爷对李大嫂说。“凭什么？这点钱她付得起！”“这不是钱不钱的东西，而是你弄坏了别人的东西就要赔！”李大嫂被说得张口结舌，只好帮陈大妈重新把苗种上去。老爷爷的良好品行，我将牢记在心！
廉洁的征文 篇13
看了这个题目，大家会想“廉洁”是什么呀？其实廉洁也就代表着我们身边每一个做好事的人。“校园里的廉洁”我想就是发生在校园里的好人好事吧。咳咳，下面回归正题，我给大家说一件“廉洁”的小故事。
一天，阳光明媚，风和日丽，我和往常一样，背着书包来上学，上完上午的课，准备上下午的副课，下午的课是劳技、美术……我可以放松放松。
下课时间我拿出下节课要用的东西，咦？剪刀放在哪里了？可是我翻遍了书包也没发现剪刀，我突然想到昨晚我在做纸灯笼，用完了剪刀好像就放桌上了，结果……正当我不知该怎么办才好时，突然想到姐姐今天也带了剪刀，我就狂跑到姐姐那班，叫姐姐出来。“姐姐，你有没有剪刀？借给我好不好？我们要上劳技课啦。”姐姐面露难色，我就纳闷了，不就借把剪刀嘛，还要做什么思考斗争。过了会儿，她点了点头说：“你拿去吧，放学回家再还给我也可以。”
我一把拿过剪刀，马上跑回教室，顺顺利利地上了劳技课。放学回家后，我把剪刀还给了姐姐。
后来，我才知道，当时姐姐也要上劳技课，但是她把剪刀给了我。
大家看完了，觉得很平常吧，不就借把剪刀嘛，算什么好人好事，但仔细想想，如果当时我借不到剪刀，我会怎么样。姐姐把剪刀借给了我，她自己怎么办？也许不如舍生忘死那么令人感动，不如为国战死沙场那么壮烈，这只是一个发生在我们身边，我们力所能及的`小事。但是，连小事都做不到的人，怎能为国捐躯、舍己救人呢？大家也做一个“廉洁”的人哦！
廉洁的征文 篇14
廉洁就是清廉、清白之意，对于我们小学生来说"廉洁"的含义更多的是就应明白从小要懂得勤俭节约、洁身自好、自律自强、大公无私、反对浪费等优秀品质，从小懂得弘扬"敬廉崇洁，人人知诚信，人人讲诚信"的精神。
作为一个新时代的小学生，我从课外阅读中了解到许许多多廉洁的名人故事。比如明代有名的清官于谦就是一个廉洁奉公的人。他六十岁寿辰那年，当地许多人都送来了厚礼连皇上也送了一只玉猫金座钟。可于谦却一一回绝了他们的礼物。又如宋朝的包拯。当时，包拯在端州任职，那儿盛产端砚。一方端砚要经过千锤万凿才能生产出来。而当地一些官员不顾百姓死活，超多生产，上贡朝庭，以取悦权贵和中饱私囊。包拯自己也说："能持端州方砚，可谓死南昌无憾。"但是，直到他离任，也未取一件。还有民族英雄吉鸿昌将军、"两袖清风，一尘不染"的郑板桥、新时期共产党员的楷模孔繁森……多不胜多、数不胜数。正是因为他们处处为人民着想，所以他们才能流芳百世，为后人称颂。而那些贪官污吏，才会遗臭万年。我想，孟子有句话说得好：富贵不能淫，贫穷不能移，威武不能屈。
做为小学生，我们要从小讲诚信、讲廉洁，从身边的'小事做起，例如在学习上要做到知之为知之，不知为不知，说话办事要做到一诺千金、犯了错误要勇敢承认、与人交往、以诚相待、给别人一个真实的你，每一天都要做到问心无愧。我们做的事虽小，但最重要的是要坚持。一滴水没有什么，但是认真地积攒每一滴水，就将会有一碗水，认真地收起每一碗水，那就会拥有江河湖海。
诚信，能使人变得受人尊敬。诚信，能使人与人之间合作变得更加紧密。诚信，能使人们的生活变得崇高无尚。诚信，能使战争变为和平。我们从小做到诚信，在我们将来走向社会，走上工作岗位时就自然做到廉洁公正。
廉洁奉公，诚信务实，如金子般宝贵。让我们以实际行动去构造我们每个人心中绚丽的彩虹吧！
廉洁的征文 篇15
我们中华民族在自己的发展历程中，构成了许许多多的美德，而这些传统的美德深深地熔铸在我们的心中。廉洁是其中重要的一项美德。廉洁，公正廉洁，公平的对待每一件事，不贪赃，不腐败。这就意味着我们从小就要学习廉洁文化，这就意味着廉洁文化即将走进校园，走进课堂，走进身边的每一件小事。
廉洁之风正在进入我们的'校园，正在进入我们每个师生的心田。
廉洁文化的重要性在于：如果校园不充满廉洁文化的芳芬，那么我们的校园就会被那些办事不公道、贪污、不讲道德、打架斗殴、相互欺诈等歪风邪气所占领。那时我们就不能健康成长，学校就不能为国家培养合格的人才。要让“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”“言必行，行必果”等名言警句来与学生进行心灵的碰撞。
有的家长为了提高学生的学习成绩不顾一切的掏钱送礼物给老师。有的同学竞选班干部请客贿赂同学。这些事例都发生在我们的身边，这些行为严重影响了我们的成长环境，是被我们所不容的。
我们是祖国的期望，是民族的未来，是即将绽放的鲜花，我们学习了廉洁文化，懂得谦让、懂的勤奋、懂的坚强不屈、不贪赃、讲道德、不打架斗殴、不相互欺骗，就是为祖国的未来打下了坚实的基础。
廉洁思想是国家下一代建设者的立身之本，中华民族兴国安邦之源。廉洁思想受教育者是青少年，是成长中的新一代，担负着民族振兴的重任。廉洁文化进校园，是时代的呼唤，是历史的重任。廉洁教育纳入学校德育体系，和思想道德教育，将我们这一带青少年带入时代的高峰。
让廉洁文化充满校园，让我们这些正在成长的下一代学会廉洁文化，让我们共同创造祖国更完美的明天！
廉洁的征文 篇16
时光荏苒，岁月如梭，转眼间，爷爷已经离开我们有十余载。但他的音容笑貌和谆谆教诲深深印刻在我的脑海里。良好的家风家训是家庭和睦的基础，从小到大，爷爷从很多方面影响着我，让我一生收益。
爷爷出生于上世纪30年代，自小吃苦。虽然家里贫苦，但他从不会吝啬对子女的教育。为了供养三个子女读书，他做过许多工作，给人搬砖做瓦工、在工厂当搬运工等，这些都是日晒雨淋、最重最累的活。他夏顶三伏烈日，一身黝黑；冬披三九酷寒，严重冻伤，任何困难都没有把爷爷难倒，只要子女想读书，他都会全力以赴为他们提供机会。因为爷爷一直强调，只有读书才是农村人的出路，只有知识才能改变命运。这也是爷爷一直对我们的教诲。
爷爷待人善良，且从不图回报。我从小在爷爷身边长大，爷爷一有时间就会牵着我的小手带我去街头逛逛，一路耐心跟我讲着关于这条街的变迁，并感叹着时代的发展之快。每次走到街尾的转角处，看见有一个衣衫褴褛的老人蜷缩在角落里，爷爷就先停下脚步，从上衣的口袋里摸索出一张五角钱的纸币，然后递给我说：“你饿了吗？要不要去旁边的包子店买包子吃啊？”我兴高采烈地买来两个包子，递给爷爷一个。但是爷爷没吃，他牵着我径直向角落走去，轻轻地放下包子，没说一句话就牵着我继续向前走。后来，我问爷爷：“为什么每次都要放下一个包子，那个老爷爷也没有跟你说谢谢啊？”爷爷只是笑笑说：“那个老爷爷年纪大，更需要这个包子。”爷爷的教育让我对每一个遭遇不幸的人都心怀善良。
小时候，爷爷总是带我一起去空旷草地上放风筝。他喜欢自己做风筝，一张报纸、几只竹签、自制的浆糊，在爷爷的手里几下就变成简易的风筝，而不懂事的`我那时候还老是嫌爷爷做的风筝没有其他小朋友买来的好看。爷爷边跑边有节奏地拉扯着，风筝迎着风慢慢越飞越高，我也一路跟在爷爷身后小跑着欢呼雀跃。待风筝在天上稍微稳定后，爷爷就把线轴交给我，让我掌控着风筝。记得有一次，由于风速有点快，风把线轴的线迅速拉出去了。我为了风筝能飞得更高，加速放线，却没想到线在空中打结拉断了，风筝带着断了的线缓缓飘远。幸亏爷爷眼疾手快，纵身一跃，一把将线头紧紧抓住，才没让风筝飞走。后来细想爷爷可真是老当益壮啊。爷爷在回去的路上跟我说：“要掌握线，才能控制风筝。我们做人，要像放风筝一样，懂得观察风向，把风筝的中线立正立稳，才能使风筝飞得高远和稳当。”
爷爷带给我的不仅是生活中衣食住行的照顾，他留给我的教诲更是我一生的“传家宝”。
廉洁的征文 篇17
说到“廉洁”，大家都会想到那些大官。但我们身边其实也出现了这种现象。要想做到廉洁，就要从小事做起。
有的父母为了自己孩子的前途到处搞关系，送礼品。我爸爸妈妈有一回也犯了这样的错误。我姐姐在浦中上学，浦中正好有个亲戚在教书。为了姐姐在学校能更好，爸爸妈妈买了一大堆礼品准备送过去。这事儿正好被我和我姐姐看见了，姐姐非常反对，坚决不让爸爸妈妈送过去，她觉得这样不好，会让她在学校里不适应。我在一旁也提出了反对意见，站在姐姐这边。可爸爸妈妈却说我太小，不懂事。我一气之下对着妈妈说：“妈妈，我虽然小，但也知道不能送礼，也知道廉洁，但你们这些大人，为什么就不能明白呢？”妈妈叹了一口气，说道：“我们也不想这样，但这个社会就是那么现实。”“现实！再现实也不能这样啊！”我心里默默想。值得庆幸的'是爸爸妈妈终于放弃了这个念头，他们有没有醒悟呢？
不仅在生活中，在校园里也随处可见“廉洁”的事例。我是一名班干部，有时候管纪律的时候，我就发现了这样一个问题：有些班干部在管纪律的时候会滥用私情。如果是他自己的朋友吵的话，他就会视而不见。有的因为双方曾有过小矛盾就平白无故地找他茬。这可是种不好的行为，我们在圣洁的校园里一定要把这个习惯改掉！
从小小的事情上也能看出整体。说明我们的社会上肯定是有着不廉洁的行为的。但是我们青少年不能置之不理，我们要先从小事做起，才能成就大事！让我们从现在起，行动起来！
我多希望有一天这个社会上永不再出现“贿赂”这个词，多希望“**”这个词汇只在辞海中出现，多希望“廉洁”永驻我们心中！
廉洁的征文 篇18
廉洁，一个被人们传诵之久的字眼儿。顾名思义，廉洁指不贪污，行贿，不损公肥思，当然，也应清清白白，做事光明磊落。
自古以来，伟人们曾有过许多清正廉明的事例，比如，周恩来总理体恤民情，救灾，还觉得是自己工作失职，卢怀慎勤俭节约，虽为宰相，确两袖清风，甚至还住着简陋的屋子，明朝知府杨继宗清廉自守，不思一钱，南宋大臣张凌因一贫如洗等等，这些都让我感到敬佩。
大家都知道林则徐吧，他在查鸦片的时候，英国代表请他参加宴会，并将一只很精美的盒子送给林则徐，但林则徐并未金钱所动，并对英国人说了一番大道理，让英国人无地自容。
有人说，链接就像是一朵纯洁的花，洁白，高尚，不为小利而忘义，不为大利尔祸闯，它不仅鲜艳了自己，也让他人为它感到自豪。
也有人说，廉洁就是一缕缕阳光，它品德高尚，一直在温暖着万物，照亮了大地，使人们心也变得温馨，愉悦起来。
而在我看来，廉洁就是一种值得我们去学习的优秀品质，它不需要任何点缀，因为它是由内心所散发出来的，它纯洁，它是一个信念，这也是一种美，一种无形的美。
以上都是那些名人们的廉洁，而我们在生活中，在校园里也需要廉洁，我们不需要做什么大事，只是做一点小事便能让你感到欣慰，从而变得廉洁，变得崇高。
廉洁是一种道德风尚，在学校里，帮同学一个忙，捡一片垃圾，这都是廉洁的'表现，当然，在学校，也应该了解各种廉洁知识，培养正确，积极，健康的理想信念和道德观念。
廉洁像一盏灯，照亮你我的心，廉洁像一架天平，衡量着人们的言行，廉洁。是每个人必备的，拥有这个，你就会走向成功的大门，记住廉洁的美，让我们为之陶醉，为之行动。让我们做一个廉洁的小公民吧！
廉洁的征文 篇19
廉洁就是清廉、清白之意，对于我们小学生来说“廉洁”的含义更多的是应该知道从小要懂得勤俭节约、洁身自好、自律自强、大公无私、反对浪费等优秀品质，从小懂得弘扬“敬廉崇洁，人人知诚信，人人讲诚信”的精神。
今天，五年级同学就听了一次“廉洁文化进校园”专题讲座。先是由五(1)班的班主任袁老师讲的周恩来的故事。比如他对待个人方面，每件衣服都是旧的，破了就补一补，继续穿；他在主食方面也有要求，只要四菜一汤，不仅自己如此，他也常常要求别人；再比如用车方面，他只用红旗轿车，别人推荐他用最新上市的`奔驰，谁知他说：“我不要，你们爱用谁用吧。”他就是这么一个廉洁的人。
接下来又由五(4)班的马老师讲了我们都很熟悉的包公——包青天，讲了他，一视同仁。而且他坚信天子犯法，与庶民同罪，比如他舅舅也犯法了，家人都以为是自己人，最多骂几句，谁知，包公铁面无私，把他舅舅重打一百大板；又如他的侄儿也犯了罪，他毫不留情地把他侄儿杀了。
最后是杨老师讲了毛主席——毛泽东，说他与老百姓同呼吸，共命运的事。我们的毛主席也这么廉洁啊！
廉洁奉公，诚信务实，如金子般宝贵。让我们以实际行动去构造我们每个人心中绚丽的彩虹吧！
廉洁的征文 篇20
作为一个社会公民，我们应该时刻保持廉洁的品质和态度。廉洁不仅仅是描述一个人与金钱、利益的关系，更是对于做人、处世的态度。孔子曾说过：“人无德不立，不廉则茕茕。”这句话道出了廉洁的重要性，一个没有品德的人永远无法立足于社会。
廉洁不仅仅是对自己的要求，也是对他人的要求。毛泽东曾经说过：“为官一任，造福一方。”这是对政府官员廉洁的要求，他们应该带头树立廉洁的榜样，为社会谋福祉。只有这样，我们才能构建一个公平、和谐的社会。
廉洁要求我们以正直、诚实的态度面对金钱与利益的.诱惑。明代政治家王阳明在他的《日知录》中写道：“莫非防微之心，无不防微之处。”这句话告诫我们要时刻保持警惕，不可因为一时的私利而违背廉洁的原则。只有始终如一地追求正义与公平，才能在金钱与利益面前守住底线。
廉洁需要我们从自身做起，但也需要社会环境的共同呵护。唐代诗人陆游曾写道：“立身当正直，存心似明镜。”这句诗作表达了个体与社会之间相互影响的关系，社会需要为每个人提供一个公平、透明的环境，才能让廉洁的品质深入人心。
廉洁是一个永恒的主题，无论是过去还是现在，都是对于个人和社会不可或缺的要求。我们应该时刻牢记英国作家奥斯特洛夫斯基的那句名言：“廉洁的心灵给我们带来了内在的自由。”只有通过廉洁的品质，我们才能真正享受到内心的纯净与自由。
最后，廉洁是一种精神价值，是对美好生活的追求。美国总统林肯曾说过：“廉洁不是一物可学，而是千真万确，永不杂附的人类精神。”廉洁所蕴含的是一种高尚的道德追求，是对于人类精神的升华。只有拥有廉洁的品质，我们才能真正实现自己的人生价值。
廉洁的征文 篇21
清正廉洁是我们人生旅途中的美好花草的种子，是一股清泉，滋润我们的心田；拥有清正廉洁，我们的世界无限大，生活回无限好；我们都会美丽到永远。
清正、公正、廉洁在我们班发生过，在班上的娱乐运动会上，别的同学不小心摔倒了，疼得很，我们领先在前的运动员退了回来，扶起那位受伤的同学，慢慢的一起到达了终点，老师将冠军判给了我们，我们就因乐于助人而且又获得了冠军而非常的开心。
记得有一次，在元旦节过后，老师给我们布置了作业，后来到了上学了，我就去上学了，没有想到的`是我的英语作业，当我们班的英语科代表收起了作业来的时候，我才不知所措，我顿时急得像热锅上的蚂蚁一样，英语科代表王霞似乎等的有一些不耐烦了，我便假装在那里找作业的样子，王霞便说：“‘温神’是不是没做呀！就连一个堂堂的大班长也有不做作业的时候啊！”我便瞪她一眼，她仿佛“登越”了我的大名，我见情况不妙，我便使出了我的杀手锏了——哄，老班长呀！求求你了，“我做了的·······就·······就是······就是没没带，放我一马吧！你知道我哪敢不做作业呀！不做作业被k的下场！”
王霞考虑了一会儿说：“no！如果你的作业是子弹你的笔是枪，你在打战时没有了子弹，你就只有死了。”
我见她说地更加离谱了，我三步跨为两步，使出我的必杀绝技，对她说：“老先人也~你放了我嘛人总是有错的~未必然你就不让我活了呀！”
王霞似乎没有听见，只见她将本子交给了老师，到了中午老师将我留了起来，罚了我10篇小字！
王霞正是清正廉洁啊！
廉洁的征文 篇22
“情浓钱淡，永葆清白”“对待身外之物要铁石心肠”——郑培民走了，但他生前常说的话还回荡在人们耳边，他廉洁的故事被人们争相传诵。今天，我来给大家讲讲吧！
郑培民经常告诫家人，要廉洁奉公，不谋私利，只做好事，不做坏事。郑培民的儿子在湘潭大学读书时，曾经有过被爸爸从车上赶下来的经历。有一次郑培民从长沙去湘潭开会，在家中休假的儿子想顺便搭爸爸的车去学校。谁知郑培民一上车，看到车里的'儿子，毫不留情地把儿子从车上轰了下去。他从不让儿子搭他的车，凡是探家都自报路费。这可见，他对自己的自律习惯连家人都不例外。
郑培民在湘西工作时，一次，他的妻子去湘西看他，一进屋，地上扔的是一双沾满泥巴的胶鞋，唯一一套出国时置办的西装，在柜子里已被虫子蛀满了洞。郑培民拦住要帮他刷鞋的妻子：天天都要穿，一出门，还是要粘泥的…
有一次，家里来了不速之客——两个小偷。
两个小偷把所有的衣服都翻了，把口袋都捏了，还不见钱。他们又把这房子翻了个底朝天，最后只找到五千元钱。他们不甘心，还想翻。这时，女主人回来了，小偷不得不跳窗逃走。
后来，两个小偷被抓住了，经核实才知道，就连那五千元钱也是郑培民女儿出差借的公款。
郑培民用自己的一生，写下了光辉的一页：他不愧是一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人。这样一个人，怎么不会受人民尊敬？他的事迹怎么会不让人争相传颂呢？
廉洁，似乎对我们小学生来说可能有点早，可是，我们从小就要树立正确的人生观、世界观。不只是郑培民，任长霞、 牛玉儒等许许多多的廉洁模范都是值得我们学习的。
廉洁的征文 篇23
同学们，首先我们来做道题吧：一个不为我们做事的贪官和一个能为老百姓做主的好官员，你喜欢谁呢？不用说，大家肯定都会选后者吧。
同学们是不是觉得现在谈廉政文化显得过早了呢？是的，我们现在不太懂，但是廉政文化就更应该在我们每个人从小就开始做了，从小就受到教育。廉政，从小做起，从我做起！
其实在校园里处处可见关于廉政的问题。例如：某某值日生不想值日了，就找来值日组长，塞给他一点儿利益，组长就准许他不值日了。这利益有可能是一块口香糖、一把尺子、一块钱……虽然这样的事情很小，但是这也是廉政的`事情了。
刘备曾说过：勿以恶小而之，勿以善小而不为。作为学生的我们，应该怎样善处廉政文化进校园的问题呢？
一要廉洁奉公，为人正直，绝不因小失大。校园里有多少“官”受过自己成员的小利益呢？在接受利益的同时，有是否想过事情的严重性呢？像之前说的值日生与值日组长的做法将会使他们自己养成坏习惯不说，还会让班级扣分，给班级抹黑，损害集体利益。
二要勤政为民，热爱成员，帮助同学。一个人要是不热爱成员和帮助其他人的话，那人们也不会关心他的。他的生活将会冷淡下去，不会有人注意他，也不会有人关心他。反之，人们也会关心他，尊敬和帮助他，他的生活将会充实起来，就会充满阳光。
“廉”与“政”是对搭档，廉洁奉公，勤政为民，让我们从小做起，从我们身边做起吧，积极响应号召，做个正直的人，做个有用的人才。打开门窗，让“廉政”随着暖风飞入校园的每个角落吧，让我们每个人都有一颗“廉政”之心！
廉洁的征文 篇24
作为一个普通人，当我们工作时难免会接触到各种各样的人和事，甚至有时候会遇到一些违法违纪的事情。在这种情况下，我们要首先保持冷静，明确自己的立场和原则，不轻易被利益所左右。
我曾经遇到过一件事情，那时我们部门正在进行项目招标，我负责管理招标文件和投标者的投标材料。有一天，我收到了一个匿名电话，对方声称能够以很低的价格提供全部工程的施工方案，并称自己是某家著名公司的高管。但是，我并没有被这个匿名电话所吸引，我决定无视这个电话，继续按照规定的程序进行招标。
最后，我们成功地选出了一家优秀的公司，这个匿名电话也慢慢地被人们遗忘了。但是，这个事情给我留下了很深的印象，让我深刻地认识到了廉洁的重要性。
在我们的工作中，我们要时刻牢记自己的职责和使命，不贪畏个人私利，不被权力和金钱所左右。我们要始终保持清醒的头脑，不因利益而出卖自己的原则和良心。只有这样，我们才能在工作中做到公正、公平、透明，成为职场中诚实、守信、有担当的人。
同时，作为一个公民，我们也应该时刻关注着国家的'廉政建设和反腐败斗争。这不仅是我们的社会责任和义务，更是对我们自己的一种保护。我们要积极地参与廉政教育和反腐斗争，帮助推进反腐工作的深入发展，共同营造廉洁的社会环境。
正如一句广为流传的话所说：“有一种最伟大的财富，叫做廉洁。”只有做到廉洁，才能真正享受到工作和生活所带来的幸福和快乐。让我们共同努力，用实际行动来践行“做一名廉洁明志的人”的信念！
廉洁的征文 篇25
在“百度”上查找“廉洁”二字，解释为：品行端正，为人正直廉洁，廉洁无私。其实只要你仔细观察，在我们的校园内处处有廉洁。
操场上，几个同学在跑道嬉戏。围墙外几个流里流气的小伙子朝他们喊道：“嘿！放学后带你们去一个好玩的地方。”几个同学停住步伐坚决地对他们说：“对不起，我们没空！”那几个小伙子怒气冲冲道：“你们敢！”同学们并不理会自顾说笑着回教室上课了。那蹦跳的身影，是那么端庄，正直。
食堂里，同学们井然有序地排着队拿饭。在我前面的一位同学说：“阿姨，请给我少点饭，我吃不下这么多饭，多了就浪费了，浪费是一件可耻的事情。”又有一位同学说：“阿姨，我不爱吃这个菜，说着他指着他旁边的那个已经直流口水的小同学说，把这菜给他吧，他喜欢这个菜。”吃完了饭，同学们一个一个走出食堂，在水龙头那边，尽管有许多的人在那里洗筷子或勺子，但是没有一个人把水龙头开了不关掉。那朵朵水花似那廉洁之花绽放校园
楼道里，同学们在谈论着习题的演算过程，突然，一张100元大钞静静地躺在地上，其中一个男生捡起来问道：“咦？谁的钱掉了？”其余同学也立马四处张望大声喊着：“谁的钱掉啦！谁的钱掉啦……”。这时，一个同学匆匆赶来，气喘吁吁的对那个男生说：“这是我的钱，我要去交餐费的，太谢谢你们了！”大家摆摆手说道：“不用谢这是我应该做的`。”微风习习，拂过人们的脸颊，让人感到心情舒适。
廉洁是一幅画，廉洁是一多花，廉洁是一阵风……她出现在我们校园的每个角落。廉洁是一种美德，更是一种境界，只要我们人人都“敬廉崇洁”，我们的校园讲更加美好！
廉洁的征文 篇26
廉洁修身似清茗一杯德如深山幽兰，不言自芳；欲似长堤蝼蚁，无孔不入。屈原《楚辞。招魂》中的“朕幼清以廉洁兮，身服义而求沫”故事，广为传颂，让后人津津乐道。“不受曰廉，不污曰洁”的警句篆刻在人们心中，成为惊醒世人的明镜。廉洁，是一种价值标准；修身，是永恒的精神追求，廉洁修身则似清茗一杯，需静心细品，淡泊名利才能德载千秋。
廉洁，“知耻近乎勇”
耻，是人们的道德底线，也是为人的标尺。以往提到廉洁，总是觉得离学生身份的我们很远，似乎，我们都把廉洁狭义的定位于处于有权有势的官预员身上，其实，廉洁就是一种道德准则，似与腐败有着长长的鸿沟，退一步则安全，进一步则有万丈深渊。
作为一名大学生，廉洁就应该勤俭节约，要明白铺张浪费是可耻的。“耻存则心存，耻忘则心忘”，懂得勤俭就懂得“知耻”的深意。其实，并不是空有其嘴，夸夸其谈，从小事做起，我们都能够做得很好。平时不要浪花钱，不要浪费粮食，节约用水、用电，并不用省吃俭用就可以做得很好的生活细节，其实都是举手之劳。
“由俭入奢易，有奢入俭难”，难易之间，都是在价值尺度中摇摆不定，所以，在“明耻”后要端正态度。廉洁，并不是需要勒紧裤腰带过着两袖清风的日子，而是意识和行动的转变。社会上的廉洁是要反对个人主义，反对腐败贪污，现在的我们就是从未进入社会前，先打好预防针，防止以后的这些行为。
知耻明廉洁，是一种内心得行为，一种高尚的社会品格。只有当自己学会尊重自己，才会被别人所看重。廉洁就像是内心开出的一朵荷花，这简单的一笔荷花，可以描绘出很多形象外的美与善，荷叶上的亭亭青叶支撑了多少世纪的傲骨，告诉我们倘有荷在池，倘有荷在心，则长长的雨季何患？
它，并不空泛，并不遥远，我想肩负着社会责任和国家使命的大学生，就应该在内心也开出一朵朵荷花，也种下一颗颗廉洁明耻的心。这种勇气，不是过分的要求，而是为人，立事的基本要求，勤俭节约，不受贿赂，洁身自好。做好自己的本分，不趋之若鹜，不人云亦云，保持好内心高傲的荷花。
修身，“道德者，行也”
道德，是行道积德，人们永恒不懈坚持和恪守的追求。修身，就是在履行道德的最高精神层面。“宁可穷而有志，不可富而失节”说的就是把修身放在了和人格一样重要的位置。
文明礼貌、仁者爱仁、勤劳俭朴、艰苦奋斗的传统美德和时代精神遥相辉映，并不冲动。正所谓“自天子以至庶人，皆是以修身为本”，要从自身做起，时代精神都会熠熠夺目。
“行也”的人生艺术在于，拥有了道德，你才可以立身，才可以在生命路上，和别人并驾齐驱，这是一种精神的催生剂。每个人心中都有道德的标准，都有修身立言的祈愿。就像一根竹子，你只有沿着它坚硬的环节向天空，步步高升，才能是你不变的志向，你才能成为你生命的全部。
说得更加通俗，就是要学会做人。大学生里面，总是有人抱怨学不到东西，学不到技能。可是，大学是修身立德、培养志趣、博采众家的地方，培养的是我们的精神和做人，锻炼的是我们的思想品性，这就是大学区别于职业学校的最根本的地方吧。如果是大学只是为了学习技能，出社会谋生，那么大学之道就被亵渎了。
修身，是要我们，学会学习，学会做事，学会做人。莘莘学子该做的应该是端正品行，努力学习专业知识，博览群书，关心国家大事，关心身边同学，热爱生活，热爱生命，要严于律己，树立一种正确的价值观，要有理想，要有报复。
大学之所以是天之骄子的`向往之地，也正是它“修身”可以“明智”的地方。修身，就是克制自己非道德的欲望。人生，最难修行的课程，就是修身，修养内涵，冰冻三尺非一日之寒，柏拉图也说过：“人生最重要的事莫过于提高自己的修养。”这是一门人生艺术，也是人们为之不懈追求得精神大餐，或许，我们都只是修身追求中的一个“小巫”，那些“大巫”就让我们以后慢慢在人生中历练形成。做一个有道德的人，在人生的步履中可以独善其身，问心无愧。
正以处心，廉经律已
爱因斯坦说过：“一个人生命的意义在于他在什么程度和什么意义上从自我中解放出来”。廉洁修身，就是我们现在开始学习的人生价值观，这样可以让我们在学校就学会抵制社会存在的腐败不道德的行为。知耻是一种道德底线，修身才是道德的最高境界。在生活中，有的人遇到有利可图的事情，就挖空心思往里钻，贪小便宜，沦丧了自己的人格和品行。
每个人的品行，就是一种独一无二的气魄，是属于每一个对生命尊重的人们的。我们都是来人世走一遭的个体，能不能为这些特殊宝贵的岁月添上一笔无愧的画卷，就要靠自己的修行。
我想大学生在廉洁修身方面，不用非要做出什么惊天动地的事情，只要做好身边的事情，从小事做起，从节约做起，从树立理想，找好目标做起，就是非常了不起的事情。定好了目标，人生才有了方向，才懂得奋斗和追求，才能对得起自己，对得起这美好的时光。
诚如校训说得那样：脚踏实地，自强不息。脚踏实地说得就是廉洁，自强不息，讲得就是修身。廉洁修身，不单是狭义的对生活中的事情的规划，更是一种追求，精神的膜拜和人格的完善。之所以说廉洁修身好比清茗一杯，因为品茶，本是一种“淡泊以明志，宁静以致远”心境的诠释。这并没有消磨了青春了锐气，而是更加内敛沉着的处世与应对。茶的以德为中心，就是传统文化的精神资源。廉洁修身，就像一本人生大书，香茗澄澈，越品越有滋味，需要我们慢慢咀嚼，细细体味。
廉洁的征文 篇27
“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”。每当我们读到这首脍炙人口的诗时，不能不对字里行间折射出的高尚情操感到敬佩。其实像这样的故事或诗歌还有很多，它们都是对“廉洁”二字最好的诠释。古往今来，凡事造诣或成就高的人无不是按照“廉洁”来要求自己才走向成功的。
这使我想起了记忆长河中一件微不足道却掷地有声的事情来。
我的外公是一名人民教师，执教多年，也算得上是“桃李满门”了。记得有一次一位学生的家长来到外公家里，手里还拿着一条上等的烟。他见到外公就笑容满面地说道：“这是我的一点小心意，请收下吧，我家孩子比较调皮还请您多加管教。”我知道，这条烟对于大人来说都是抵挡不住的诱惑，于是我的脑海中立刻出现了这样一个画面：外公笑眯眯地收下了那条烟，送走了那位家长。然而这一幕并没有发生，相反，外公并没有收下那条烟，而是严肃认真地说道：“俗话说得好，师傅领进门修行在个人。我对每一个学生都是公平的'，不能因为这样就包庇某个学生。”说完，那位家长也觉得句句在理，拿着那条烟走了。自从这件事以后，外公还是一如既往的公平对待每个学生，这时我总算体会到了廉洁的含义，那就是公正无私，不贪污。
作为一名小学生，我们也应该将廉洁二字铭记在心上，怎么做呢？例如某某想要包庇他而贿赂你，你遇到这种情况，是会坚持自己的立场，还是就这样被收买了？答案肯定是：拒绝贿赂！因此，我们应该时时保持一颗廉洁之心，将那些不良风气彻底斩草除根。
廉洁的征文 篇28
说道廉洁，想必大家一定会这样说，我要做个廉洁的人。到那廉洁底是什么呢？
那我们就先从古代开始。其实古代最不廉洁的就是和坤，在我看来不廉洁就是贪污。和坤是一位巨贪，他的家产在康熙中期的时候清政府一年的国库收入是2900多万两。当时一斤大米或白面的价格在9-10文上下，一斤肉在30文左右。一两银子按千文计算，应该能买100多斤大米，如果比作我们现在的话就是一两银子是200块人民币。统计一下就是一共有亿两白银，换成现在就是880亿人民币！甚至更多。从这些触目惊心的数字足以看出和坤的不廉洁。
有句名言说的`话：“清廉如同健康，失去之后才觉可贵。”是啊！我要做个廉洁的人。古代有位廉洁的人，他叫王杰。你知道吗，巨贪和坤就被王杰告过。有一个故事是这样的：一天乾隆皇帝在午门散步，见午门到正阳门那段御道由于很多年没有修了，不少处已磨损得坑坑洼洼，觉得有失皇家体面，非整修一下不可。于是他便命令和珅办这件事。贪婪成性的和坤，接到奉旨之后非常高兴，认为这是一个发财的好机会。第二天，和珅奏报皇上说：“皇上，这条御道太失皇家体面，必须全部换新。”因为石料要从百里外的房山采办，石匠精雕细刻，这可是大花费，至少也需白银一百万两。乾隆皇帝不管那么多，就立即照办了。结果王杰看到和珅修御道，才草草了事，只用了一万两。终于，一个月后王杰告诉了乾隆皇帝，和珅才认错。
其实做到廉洁并不难，向我们小学生，就应该做到不要贪去其他同学的小利益，就帮别人做事。做什么事诚实，和珅他就是不诚实，贪污钱财，就是不廉洁。
和坤的故事给我们敲响了警钟，在生活中我们一定要廉洁啊！
廉洁的征文 篇29
“廉洁是什么呢？”这个问题一直困扰着我，当我看到了东汉著名学者王逸在《楚辞·章句》中注释说：“不受曰廉，不污曰洁。”理解还是很朦胧。在后面一段时间里，我迷上了《包公案》，上面说包拯是一个机智过人，而且热爱人民，不畏权贵，不徇私情，更重要的是他清正廉洁，所以才能名传千古，流芳百世。于是，廉洁这一颗种子在我的心灵种了下来。
当我听到孔繁森，刘宠，孙中山的故事时，知道了他们为了祖国鞠躬尽瘁，一生廉洁。当我读了他们的事迹后，渐渐开始懂了，廉洁是做人的崇高境界，心中的.种子便施上了肥料，发了芽。我对廉洁也有了更深的理解：廉洁是做人的崇高境界。
有一次，我最好的朋友违反了记录，他求我说：“不要记我。”这一席话让我起了怜悯之心，正准备不记，却看到了手上鲜红的“纪律监督岗”，我怎么可以为了自己的一己私欲而不秉公办事呢？这怎么行呢？我必须做到公平公正，否则我的良心过意不去。“但是，我们班……”我的心中又一次响起这种声音，不，我的意志必须坚定，绝不能徇私。于是我就义正言辞地记了上去。回到教室，有好几位同学对我说：“我还以为你会把一切都做妥贴，谁知……”“我只是做我应该做的而已！”我对廉洁的理解又加深：廉洁是一种实实在在的精神，不是装样子就可以的。这种精神来之不易，正如梅花要勇敢地越过寒冬才能在冰天雪地里怒放一样。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”我们要从小事做起，从身边的事情做起，争当合格的小公民。人生道路漫长，我会继续追求那崇高的境界。当春风吹起的那一天，心中培育多年的种子，也结甜果了吧。
廉洁的征文 篇30
古往今来，我们的先辈始终以国家和人民得利益为重，克己奉公，廉洁自律，始终把廉洁放在心上，有的人为廉洁奉献终生，留下千秋万世的美名，给后人留下了一个好榜样。
记得小时候看电视剧《包青天》、《宰相刘罗锅》的时候，爸爸就经常给我讲，包拯之所以能够名传千古，流芳百世，就是他始终把自己“纯洁的心灵”从小保持到了老，他不是为自己活着，他始终以国家和人民的利益为重，克己奉公，廉洁自律，人们就永远记住了，他也因此成为正义的化身。爸爸常常告诫我，一个人，只要你心中无私，不贪图享乐，不讨小便宜，凡事都讲个原则，按原则办事，方能一身正气，大义凛然。
我记住了爸爸的话。可是，面对花花绿绿的世界，真正又有多少人能够做到不贪图享乐呢？现在，能做到廉洁自律的人越来越少，走向犯罪的人也越来越多，所有犯罪，无一不是因为贪心所致。因为心里有了这一个贪字，有人干起了偷鸡摸狗的事情，有人干上了拦路抢劫的事情，有人甚至于杀人放火。谋财害命，只是为了自身的利益，可见，廉洁二字不只属于为官者的必备品德，也是一个普通公民必须具备的品德，做到廉洁，其实并不难，只要把廉洁看得象生命一样宝贵和重要，你就会感到劳动是光荣的，你也才能够享受劳动的.美好和快乐，人生也才会更加灿烂，更加辉煌。
我觉得，只要我们所有的同学都能象古往今来的廉洁榜样那样，严要求，高标准地管好自己，因为社会是大家的，只有我们从小做到廉洁自律，只有小手拉大手，让我们身边的人廉洁自律，属于我们的未来世界该是多么的美好，国家该是多么的繁荣昌盛，人们的生活该是多么的蒸蒸日上！
廉洁的征文 篇31
同学们，你们知道包拯是什么样的人吗？他是一个清正廉洁、铁面无私、刚正不阿的人。
包拯字希仁，又叫包青天，是安徽省肥东县人。他28岁中进士，先后在许多地方任职当官，最后做到宰辅，死后追赠礼部尚书，老百姓喜欢称他为“包公”、“包青天”。
包拯一生清正廉洁，从来不贪污受贿。他在端州（广东省肇庆市）当了大约三年的官。端州有一种非常出名的特产叫端砚。笔、墨、纸、砚被称为“文房四宝”。湖笔、徽墨、宣纸、端砚被称为“四宝之最”。端砚石质坚实温润，纹理细密，发墨快而不易干，是上等的贡品。包拯一向喜爱书法，可是他临走之前竟然连一块端砚都没有带走。
包拯性格严厉、正直，对于贪污之官他是十分痛恨的，他提昌敦厚、宽容的政策，他虽然嫉恶如仇，从来都是用忠厚宽恕的方法来推行政务的，不随便附和别人，也不装模作样的讨好别人。平时也没有亲戚写信给他，和家人的关系似乎都断决了。他虽然职位很高，但穿衣、日常生活都十分朴素，和居民们差不多。他还这样说：“我的后代在朝中做官，要是有犯贪污之罪的人，不允许踏进包家的大门，死了以后不允许葬入包家的墓。如果不向我看齐的话，就不是我家的子孙。”
包拯平时对下属要求严格，注重工农业生产，巩固国防，举荐能人，为老百姓服务，有很大的成绩，是我国历史上有名的大臣，是杰出的清官代表。
我觉得包拯是清正廉洁的'榜样，他对自己要求严格，对别人要求宽容，从不用手中的权力为自己谋好处，时时为老百姓着想，他的生活朴素、节约，从不炫耀自己，为人忠诚。他真是我们学习的好榜样。
他让我真正领会到古人的一句话“廉则年如一日，好过，贪则日似一年，难熬”。
廉洁的征文 篇32
朋友，当不明不白的十一个字“小学生廉洁教育，从我做起”映入眼帘时，你可能会满脸疑惑，提出这样一个问题：小学生廉洁到底指什么？
提前“廉洁”，大家可能会马上会想到“两袖清风”这个成语。两袖清风就是指做官要廉洁，不随便接受别人的赠送。而小学生廉洁又是指什么呢？小学生廉洁指小学生一些行为习惯，比如：不抄袭他人作业；考试不作弊；借了东西及时还；拾到金钱上交老师……还有许多关于小学生廉洁的例子，我这儿就不一一列举了。
对于小学生要廉洁，我也有自己的一些看法。作为一名少先队员，“廉洁”的重要性是不言而喻的了。少先队员讲究的自然就是行为规范，如果你连最基本的行为规范都无法做到的话，你这个小学生就不够资格。对于不抄袭他人作业，考试不作弊，借了东西及时还，拾到金钱上交老师……这些等等的行为规范，都是每个少先队员应做到的。
我们从小就应做到“廉洁”，考试不作弊，这做起来很简单吧，我做到了吗？我做到了。
一次数学考试，老师吩咐各组第一个同学传卷子，教室里顿时鸦雀无声。不一会儿，开始考试了。有的.同学愁眉苦脸，像是遇到了困难，有的同学却轻松自如，胸有成竹，还有的同学全神贯注，一点也不敢大意。教室顿时安静了下来……我有一道题做不来，绞尽脑汁也不甚功效。于是，急于求成的我十分想作弊，可突然想到小学生要廉洁，考试怎么能作弊呢？于是我打消了这个念头。只有最后三分钟了，有的长长叹了口气，如释重负；有的眉头紧锁，显得焦急厌烦又无可奈何；有的连忙拿起试卷，开始进行检查核对。我冥思苦想，那道难题终于迎刃而解了，哈哈！大功告成了！ 然而，不抄袭，这不难做到吧？可是，有的同学却不把它放在眼里。一次，老师叫我们默写，有个同学却打开书，在那儿抄写！我看见了，于是马上上前阻止他。我告诉了它其中的道理，他也恍然大悟，知道就改。从此以后，他再也没有出现抄袭的现象了。
朋友，当这十一个字“小学生廉洁教育，从我做起”再次映入你眼帘时，你还会满脸疑惑吗？
廉洁的征文 篇33
古人云："吏不畏吾严，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公；廉则吏不敢慢，公则民不敢欺。公生明，廉生威。"自古以来，廉洁便是中华民族的传统美德，因为它的存在，使人们更有气质，更正直，更纯洁。"
在唐朝贞元年间，白居易考中了进士，被派到陕西当县太爷。不久，住在城西的赵乡绅和李财主就为争夺一块地去打官司。为能打赢官司，赵乡绅在鲤鱼的肚中塞满金银财宝，送到白居易手上。而李财主则在西瓜里塞满黄金送了来。白居易不喜欢有人走后门，于是就叫衙役，把贿赂之物取来示众。人们一片哗然。白居易命令衙役把他们俩拖到一边狠狠地打四十大板。问问当世，哪个当官的可以两袖清风，坦坦荡荡，一生为民？少之又少吧？
作为新时代的中学生，我们更应该传承廉洁这种"出淤泥而不染"的品质，我们的廉洁不需要多大的宏图伟略，不需要有多广阔的政治理想。那贪赃枉法的官员为何会贪赃，为何会枉法，这就是他们一时被贪欲的魔爪蒙蔽了双眼，被金钱与权力的诱惑下心灵受到玷污，这种惨痛而无法挽回的教训来源于他们一种对于清廉为老百姓找想的那种意识十分淡薄，也是一种缺失。而这种缺失来源于小时候没有深刻了解到什么是廉洁，没有从根深蒂固打下这种美德的基础。所以，我们更应该从小种下廉洁的'种子，让它慢慢成长，最后长成一棵参天大树。如果我们心存一颗廉洁之心，那乱倒饭菜的现象我们也不会无动于衷；如果我们怀有一颗廉洁之心，也不会对如何拉拢同学竞选班干部而耿耿于怀；如果我们拥有一颗廉洁之心，就不会对玩具服装起攀比之欲。我们会做到不贪小便宜，不比吃穿，不攀比，不作违背中学生守则的事。有些同学可能对于"权力"看得比较重，所以在一些班干部的选举中，就会耍些手段，像拉一些关系比较好的同学来选自己，要不然就是请客或者是买些小玩意送给他们；再比如两个朋友之间，因为关系好，所以在班上一些事情上就互相包庇、袒护，甚至在考试时彼此作弊。这些都是一种变相的不廉洁，是朋友之间的所谓"义气"造成的。可能不少人对此不以为然，但是一定得引起足够的注意，否则谁也不能保证这些"义气"以后不会毁了他们一辈子。
接下来的日子里，还是让我们一起努力，就从现在开始，从点滴开始，手拉着手一起开创廉洁的校园、廉洁的社会，让廉洁之花在我们身边绚丽地绽放吧！
廉洁的征文 篇34
廉洁是指做人要清清白白、光明磊落。我们从课内外阅读中了解到：古往今来，中国历史上有很多两袖清风、为民办事的清官及好人，如海瑞、焦裕禄等，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。无论社会如何发展，廉洁永远是时代的呼唤。我们生活在这美丽的校园中，那么，我们校园的廉洁文化又是什么呢？也许有的同学认为这只是种社会风气，与我们小学生没什么关系的。其实不然，校园廉洁文化也包括勤俭节约、诚实守信、自省善改、正直知耻、自律自强。简而言之：我们应该营造廉洁、诚信、节俭的好风气，创造良好的学习氛围，为我们的健康成长奠定一块结实的基石。我们曾唱过这么一首歌颂老师的歌：“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季匆匆……”这确实是我们老师真实的写照。你看，从校长到班主任及各科任课老师，他们都是淡泊名利、清正廉洁、乐于奉献的。我们的老师总是那样默默无闻，是我们每位学生做人的榜样。
记得我们曾读过“周总理的睡衣”的故事，作为一个国家总理，在人们的印象中，总理总是那样风度翩翩、衣冠楚楚。其实不然，他仅有的`几套料子服装，大都穿了几十年，有的破损了，都是精心缝补后继续穿的。
作为学生该如何清廉呢？我想：日常生活中，我们要认真花费父母给我们的每一分钱，不要铺张，更不要奢侈；不要攀比，要充实自我；踏实做好每一件事，不要乱扔杂物，更不要损坏公务；不要乱涂乱画，更不要折花损树。时时都要有俭朴的意实
让我们插上廉洁的翅膀，飞向属于我们天空、我们的未来。