春季校园广播稿【4篇】

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春季校园广播稿【第一篇】

是种子就该有绿色的希望，是种子就该有金色的梦想，不要躺在封闭的暖房，怕什么秋日薄薄的风霜，既然已走上了运动场，心里就不要多想，跑道已洒满阳光，不要羞涩、不要紧张，听秋雁在空中为你歌唱，快去拾取片片金黄，充满信心，就有希望。

运动场上有你们的'飒爽英姿，运动场上有你们的拼搏身影，面对漫漫的征途，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然奋力追赶，只有一个目标，只有一个信念为班级赢得荣誉，拼搏吧，为我你们呐喊，加油加油。

春季校园广播稿【第二篇】

尊敬的老师、同学们：

春天到了，阳光明媚、鸟语花香，但就在人们尽情享受春天美好景致的同时，也不要忘了初春的气候乍暖还寒，春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，常见的传染性疾病包括：流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦出现更是比较容易传播，会对广大师生的工作学习带来较大的影响，因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。

一、春季常见传染病：

今天主要介绍三种春季常见的传染病。

1、流感（流行性感冒）流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为1周。传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。人群对流感普遍易感。

2、麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的传染病，潜伏期8—12日，一般10天左右可治愈。典型的临床症状可概括为“三、三、三”，即前驱期3天：出疹前3天出现38度左右的中等度发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜出现灰白色小点（这是特点）；出疹期3天：病程第4—5天体温升高达40度左右，红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢；恢复期3天：出疹3—4天后，体温逐渐恢复正常，皮疹开始消退，皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播，病人是唯一的传染源。患病后可获得持久免疫力，第二次发病者极少见。未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6个月~5岁幼儿发病率最高（占90%）。

3肺结核肺结核病是一种经呼吸道传播的传染病，主要通过病人咳嗽、打喷嚏或大声说话时喷出的飞沫传播给他人。

肺结核病是由一种叫结核菌的细菌引起的传染病。但是，只有痰中能够查出结核菌的肺结核病人才有传染性。这些传染性肺结核病人在咳嗽、打喷嚏、大声说话时，把唾沫喷到其他人的脸上就可能造成传染。

一般来说，被感染并不一定发病，只有当身体抵抗力降低时，才能进展成为肺结核病。

咳嗽咳痰三周以上，或痰中带血丝，应怀疑得了肺结核病。

连续三周以上的'咳嗽、咳痰通常是肺结核的一个首要症状，如果同时痰中带有血丝，就有极大的可能是得了肺结核病。其它常见的症状还有低烧、夜间盗汗、疲乏无力、体重减轻等。

二、预防措施：

1、科学穿衣：遵循传统的“春捂秋冻”的规律，初春不要急着脱去冬装，尤其要注意脚部保暖，根据天气变化和体质情况，适时增减衣服。

2、经常开窗：保持室内空气新鲜，让室内的空气流动起来，驱散病毒，以减少患病的机会；减少到空气流通不良的公共场所。

3、勤洗手：呼吸道传染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量病原，有可能通过手接触分泌物，传染给健康人，因此特别强调注意手的卫生。

4、多喝开水：有利于体内毒素排泄，净化体内环境。

5、适当锻炼：锻炼身体可增加血液循环，提高皮肤调节温度的能力，维护淋巴系统的功能，从而增强身体的抗病能力。

6、平衡营养：偏食挑食的孩子最容易发生免疫力下降，要想增强身体的抗病能力，合理、均衡营养非常重要。家长可以有意识地增加含钙量丰富的鱼虾、豆制品，适当增加优质蛋白质，注意蔬菜水果的摄取，适当搭配粗粮和杂粮，避免高糖分、高脂肪和油炸食品。

7、保证睡眠：晚间要保证孩子充足的睡眠，不使孩子过度疲劳，因为失衡的生活会带来失衡的免疫反应。

8、免疫预防：免疫接种（打预防针）是帮助小朋友抵抗传染病的有效措施。

春季校园广播稿【第三篇】

一根竹竿静静的恒在两个木架子上。

距竹竿七八米的西南角，

一个运动员深邃的眼光注视着竹竿，

右脚轻轻地往后一蹬，

开始助跑，

渐渐地速度在加快，

在离竹竿约两步的地方，

他左脚用力一蹬，

随即右脚向上一抬，

继而整个人越过竹竿，

轻松着地，

竹竿依然静静的躺在木架子上，

他成功了，

这个高度只是他跳的'最低高度，

就象是他人生路上树立的第一个目标，

以后还有更高的目标等着他去实现，

他还能这么轻松就实现了吗？

文档为doc格式。

春季校园广播稿【第四篇】

下面是1篇春季校园运动会广播稿，欢迎同学们阅读参考!

青春

一张张兴奋不已的面容，

一颗颗紧张而激动的心。

一阵阵震耳的掌声，

一声声助威的呐喊。

运动场上，

处处激荡着青春的旋律。

青春是那有力的一跳，

青春是摔倒后爬起，忍痛跑完的全程。

青春是领奖台上灿烂的笑容，

青春是失败后，站起再努力的勇气，

青春是明天更大的成功

相信自己做的最好

相信自己做的最好，

无所谓成功与失败，

只在乎那过程的挥汗如雨，

每一次都是新的起点，

每一次都是努力的体验。

耳边想起震天的呐喊助威声，

那是对你拚搏的肯定，

每一声都充满热情，

每一声都充满激情。

任何时刻都不会放弃，

那属于自己的每一次机会，

因为你相信自己的实力，

相信自己做的最好

茫

我在这，

茫茫的跑道中，

寻找着，

你可爱的身影。

我在这，

无声的呐喊中，

祈祷着，

为你送上一份祝福。

无论成绩如何，

我都会驻立在茫茫中，

为你送上一份特别的祝福，

加油吧!

无论如何

哲理东东

人不是一件东西，

而是一个置身于不断发展过程中的生命体，

人的生命在运动。

为何不让我们运动起来，

让生命现出光彩呢?

为何不让这个生命展现出无尽的光茫呢?

所以，

让我们运动起来，

一起展示我们的色彩。

让我们解脱过重的学习负担，

飞驰在运动场上。

让我们为自已飞奔吧，

加油吧，

运动员

把握住这一刻吧

终于，迎来了这一刻;

这是激动人心的一刻;

这是今人兴奋的一刻;

这是千钧一发的一刻;

这是关键的一刻，

这是储蓄了好久的力量，

终于要爆发的一刻。

为了它，洒下了多少汗水，

为了它，付出了多少心血。

因此，把握住这一刻吧

坚持

我要坚持，证明我拚搏过;

我要坚持，证明我努力过;

我要坚持，证明我可以;

我要坚持，证明我不曾输。

上天赐予的，我没有埋怨;

可以弥补的，不轻言放弃。

在这里，速度的快慢已无法言语，

意志的坚强才是新的挑战;

在这里，胜负已不足为谈，

只要坚持过，人人都是英雄。

带着胜利的微笑冲过终点，

欢迎我们的英雄凯旋归来

搏

搏，它似海燕在狂风中飞翔，

它似小舟在逆流中奋进，

它似轮船在暴雨中挣扎，

无论他似什么，

它总被人视为高尚。

运动员们，拚搏吧!

只有拚搏，

才能在狂风中获胜，

才能逆流而上，

才能度过广阔的海洋。

相信自己，

若你拚搏过，

你就已经获胜

把握生命

生命是什么?

生命是初起的无知，少年的纯真，青春的`朝气，成年的稳健;

生命是什么?

生命是母亲的慈爱，父亲的保护，朋友的关怀，及一切感情的交织;

生命是什么?

生命是落山的太阳，峭壁上的青松，行将熄灭的蜡烛，一闪即逝的流星;

生命是什么?

其实生命就是一段用爱和拚搏铺就的精神旅程。

看吧、听吧，

生命之绿正在这绿茵场上源源奔放，

让我们共同把握这汩汩的生命之泉，

让他在这金秋的九月留下不朽的光辉

梦，就在前方

一圈圈的跑道上，留下你们辛勤的汗水。

一轮轮的比赛，透出你们的信息和希望。

然而，希望在起跑线上放飞这一刻，时间在永恒中定格。

那响起的枪声，是为你们助威的号角。

看台上的呼声，是为你们呐喊的旌旗。

在这如浪如涛的欢呼声中。

在如火如荼的运动场上。

你们努力，我们拼搏，共同筑起金色梦想。

至亲而可爱的运动健儿们，勇敢的向着希望走吧!

因为，梦就在前方。就在前方---