论文提纲样本摘要式范例汇总10篇

【请您参阅】下面供您参考的“论文提纲样本摘要式范例汇总10篇”是由阿拉网友精心整理分享的，供您阅读参考之用，希望此例范文对您有所帮助，喜欢就复制下载支持一下小编了！

论文提纲样本摘要式【第一篇】

2、确立论据――能证明你观点的依据、或根据，可以使是事实的、也可以是道理方面的（一定要能支持你的观点）。

议论文没有什么规定格式，只有供参考的结构，不知是否适合你。

1．基本结构是提出问题（引论）、分析问题（本论）和解决问题（结论）。

2．如果从文章内容的逻辑关系来分析，议论文具体的结构形式可分两大类：

a.纵式：逐层深入的论述结构。

例1.“层层深入”式，先提出论点后，先从消极方面论证，然后进一步从积极方面论述.

例2.“起承转合”式：开头破题，引出论述问题（起）；接着承接开头，阐述所论述的问题（承）；是从各个角度证明论点；最后归结，就是（合）。

例3.并列式结构。

b.横式：并列展开的论述结构。

例如：有“总论――分论――总论”式，先提出论点，而后从几个方面阐述，最后总结归纳；有“总论――分论”式，先提出论点，然后从几个方面论证。

有“分论――总论”式，对所要论述的总是分几个方面剖析，然后综合归纳出结论。

总之，分析议论文的结构，先要弄明白中段落层次间的内在联系，还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段，过渡句以及过渡词语。

2.议论文格式参考。

4.学术毕业论文提纲格式。

10.本科毕业论文提纲格式。

论文提纲样本摘要式【第二篇】

前言。

一，超期羁押的界定。

二，超期羁押的危害性。

（一）超期羁押严重侵犯犯罪嫌疑人，被告人的人身自由权。

（二）超期羁押严重妨害了刑事司法程序公正的实现。

（三）超期羁押妨碍了刑事诉讼的效率，增加诉讼成本。

（四）超期羁押严重损害了法律的严肃性。

三，超期羁押形成的原因。

（一）重实体，轻程序的观念仍较为严重。

（二）过于强调惩罚犯罪刑事诉讼目的而忽视了人权保障目的。

（三）立法存在着一些明显缺陷。

（四）缺乏行之有效的监督，救济机制。

（五）落后的侦查手段和模式的制约。

四，解决超期羁押的对策。

（一）转变执法观念，提高执法人员素质。

1，转变"重实体，轻程序"的观念。

2，转变"重惩罚，轻人权"的观念。

（二）填补现行法律漏洞，完善羁押立法规定。

1，完善《刑事诉讼法》关于审前羁押的规定。

2，完善《国家赔偿法》中关于超期羁押发生后的国家赔偿的规定。

（三）完善对超期羁押的监督机制和救济程序。

1，完善检察机关监督机制。

2，建立超期羁押的救济程序。

3，建立羁押的替代措施。

结束语。

注释。

参考文献。

论文提纲样本摘要式【第三篇】

本文从当前兽医药理学教学中存在的问题及原因出发，阐述利用动物医院临床实习，强化兽医药理学教学效果的优势，让学生及任课教师进入动物医院，进入临床一线，掌握临床用药，理论与实践相结合，促进教学质量的提高。

兽医药理学动物医院临床实习。

兽医药理学是研究药物与动物机体之间相互作用规律的一门学科，是一门为临床合理用药防治疾病提供基本理论的兽医基础学科[1]。兽医药理学是高等农业院校畜牧兽医专业学生必修的一门重要专业基础课，作为动物医学专业(兽医专业)或相关专业的大学生，学习兽医药理学，会正确选药、合理用药、提高药效、减少不良反应等基本知识和基本技能是将来从事临床实践工作所必需的。通过多年兽医药理学教学工作，笔者发现，兽医药理学对于动物医学专业的学生来说并不是一门容易学的课程，总结原因如下：

一是因为兽医药理学这门课程是专业基础课，大都开设在大学三年级的第一学期，学生这时接触的专业课程并不多，对专业知识刚开始有所了解，许多专业名词并不是很明白，尤其是讲到药物的临床应用时，学生还没有接触到内科病、外科病、传染病、寄生虫病等这些临床专业课，所以对药物的临床应用只能死记硬背，造成学生只知其然不知其所以然。

二是兽医药理学与其他科目相比，知识点较散，理论性内容较多，杂而抽象，药理知识不太容易掌握。药物种类繁多，许多药名通过外文直译过来，没有记忆的规则，一类药物里有许多种药物，各自理化性质和作用特点又不尽相同，药物之间的相互作用较复杂，所以面对千奇百怪的药名、多如牛毛的知识点，学生不知该从何入手，抓不住重点，好像什么都要看、都要背，短时间内又难以理解和记忆。

三是高校教学特点与现状：药理学教学不仅要求教师具备扎实的理论基础，而且要具备丰富的实践经验，能将临床各类药物治疗的病例进行筛选引入到实际的教学工作中[2]。现高校年轻教师大多数为兽医药理学方向博士研究生毕业，学历较高、科研水平较高，但相对来说临床实践水平有限，加之没有临床用药经验，讲课时很难与兽医临床用药实际相联系。因此，讲课过程中只讲授课本理论知识，缺乏实例分析，难免比较枯燥，课堂的气氛较差，学生学习兴趣欠佳，教学效果难以保证[3]。

四是教材内容主要针对家畜与家禽，有关宠物等小动物的常用药物及药理知识较少，这对于近几年蓬勃发展的宠物行业和将来打算从事宠物临床工作的学生来说都是极大的欠缺[4]。徐茂森[5]提出随着“伴侣动物热”不断升温，暴露出国内动物医疗行业人员数量的缺乏和质量的不足。

高校动物医院是动物医学专业校内重要的教学实习基地，对于动物医学专业来说，其独特的优势，是其他形式的教学基地所无法替代的。动物医院具有综合功能，不仅可以完成教学任务、实施教学计划，为学生的专业课实习和毕业实习提供良好的条件，还具有搜集科研素材、对外服务社会的多重功能[6]。

动物医学专业各课程之间不是相互独立的，而是相互交叉、相互促进的，各课程之间存在许多如何之处。能将这些课程有机融合，使学生学习各课程能够相互贯通的有效手段之一就是从事动物医院的临床实习。学生在动物医院实习，在指导教师和临床医师的指导下，能够综合运用所学的专业知识，亲自动手操作，全面了解动物常见病、多发病的诊断、防控与治疗技术，掌握兽医临床基本操作技能，为毕业后能够独立从事畜牧兽医工作奠定坚实基础。对于兽医药理学课程的学习来说，还有以下优势：

实现从理论知识―模拟药房―真正药房的过渡。

现有的药理学课程主要是阐明药物的作用和作用机制，讲授药物的临床具体应用、应用注意事项等内容较少。教材讲授的药物大多为原料药，与实际临床应用的制剂还有一定差别，再加上临床上联合用药较多等实际问题，造成了学生理论知识与将来实际应用的脱节。理论课上仍然以教师讲授为主，虽然也开展以问题、病例为中心的讨论和pbl的教学模式，但由于形式单一，没有实境教学，学生学习效果也一般。刘爱军等[7]在药理学教学中开展了“病案式模拟药房”的教学改革探索。通过学生―多媒体病案软件―模拟药房的互动，“病案式模拟药房”模拟医院形式，既加深了对理论知识的掌握，又满足了学生的初步临床实践需求。一般开设动物医学专业的农业院校中都有自己的动物医院，让学生走出教室，利用周末及假期，走进动物医院，进入真正的动物药房，将抽象的理论知识转变为可见、可触、可闻的实物，必将有利于学生对药物在实际临床上的正确合理使用有更深刻的认识和理解。

开阔学生知识面，弥补课堂教学的不足。

一般教学用教材的出版、更新往往滞后于当前该领域的发展，兽医药理学教材也滞后于新药的研发和上市应用[8]，因课堂讲授课时的限制，不能把教材上所列药物一一讲授，在动物医院实习过程中，医院内所用药物品种较多、较新，涉及面比较广，学生可以接触了解到许多课本上未涉及的药物，利于学生开阔知识面，跟上学科和专业领域的发展。

提高学生临床工作能力，培养合格的临床兽医师。

兽医药理学教学的目的，归根到底是让兽医师学会“对症下药”，通过正确药物的使用达到治愈患病动物的目的，把药理学的理论知识及技能运用到临床实践中。但现有的教学模式下，简单、有限的实验室内的实验教学和课程实习远远无法满足真正的临床实践要求，只有通过大量的临床实践，才能实现这一目标。临床实际工作中，患病动物的病情可能存在混合感染、继发感染或多器官、多症状发病等复杂病情，并不仅仅拿出药理课本上一种药物就可治愈，需要用到多种药物联合应用，我们在讲授理论课时大都进行单一药物的讲解，这就造成了学生面对临床病例“无从下药”的尴尬处境。但这种情况限于药理理论课时的限制，只能通过动物医院的临床实习才能得到有效解决。

理论教学与临床实践相结合，促进高校药理教学的发展。

药理学是一门动态发展的学科，现有的药理理论课程应推进整合教学并引入更多的临床药理内容[9]。因此，教师应当通过动物医院的教学实习，随时了解临床用药情况，不断改进教学内容，弥补学校药理教学与临床用药之间的不足，删去过时及淘汰的药物，使高校药理教学跟上临床用药的发展趋势。还应通过扎实的药理学知识，指导临床医师合理用药，为临床服务，改进临床兽医师药学及药理学知识不扎实的情况。当前畜牧兽医行业中存在许多学历水平不高的“赤脚兽医师”，他们临床经验丰富，但理论知识匮乏，现在临床病例复杂多变，许多问题不能很好地解释和解决，这就需要专业人才运用理论知识合理全面分析病例，寻求更好的治疗方案。当前蓬勃发展的宠物行业，面对老年动物疾病、肿瘤、心血管等疑难病例，需要我们运用扎实的理论知识协助临床医师制订正确的用药方案。理论与实践是相辅相成的，将理论知识运用于实践，反过来用实践检验、巩固理论知识的学习，必将促进临床医学与药理学的共同发展。

医学教育的目标之一就是培养合格的临床医生，临床医学的实践性极强，对于一个医生来说，医学理论知识固然重要，但是没有实践，任何好的理论也不能很好地发挥作用。动物医学专业旨在培养基本理论、基础知识和实践技能扎实，具有兽医临床诊疗、动物疫病防控、生产技术推广等基本能力，能在动物医学和动物生产领域工作的高级应用型人才。应用型人才就是把成熟的技术和理论应用到实际的生产、生活中的技能型人才。现在兽医专业课程的教学大都采用传统的lbl(lecture-basedlearning)灌输式教学模式，只注重了学生的理论知识的学习，而忽视了学生的实践能力。为了提高教与学的质量，保证教学效果，动物医学相关专业学生应充分利用动物医院这一综合性实训基地，使专业课程额教学和兽医临床紧密结合，让学生及任课教师进入动物医院，进入临床一线，掌握临床工作技能，理论与实践相结合，促进教学质量的提高。

论文提纲样本摘要式【第四篇】

题目的选定不是一下子就能够确定的.若选择的毕业论文题目范围较大，则写出来的毕业论文内容比较空洞， 详细内容请看下文。

1、加工贸易在对外贸易结构中的比重较大5。

2、我国gdp总值被低估5。

3、汇率的影响5。

4、外资企业的影响6。

5、产业结构的影响6。

论文提纲样本摘要式【第五篇】

一、资本结构和公司治理概述(1000左右)。

1、资本结构的涵义。

2、公司治理的涵义。

3、资本结构和公司治理的关系。

二、我国上市公司资本结构缺陷分析(左右)。

1、资产负债率偏低,偏好股权融资。

2、流动负债水平偏高，负债结构不合理。

3、国有企业国有股集中度较高，呈现出“一股独大”的特点。

三、我国上市公司资本结构对公司治理的影响(2000左右)。

1、大股东控制管理层任命,削弱代理权的竞争。

2、企业经营财务风险增强，债权人参与公司治理的积极性降低。

3、股权过度集中，中小股东参与权利有限。

四、优化我国上市公司资本结构和强化治理的对策建议(2500左右)。

1、创建良好外部融资环境。

2、大力发展企业债券市场,提高上市公司债券融资的比例。

3、调整股权结构，降低国有股比例。

4、建立和健全经营者的激励和约束机制。

参考文献：

[2]李新渠，张正义，陈凝.我国上市公司资本结构及融资决策分析[j].北京机械工业学院学报，2005，(3)。

选题和提纲撰写注意事项：

1.选题应该与专业密切相关，符合自己专业要求，自己要感兴趣，自己熟悉并有研究;选题要小、要新颖，紧扣热点。

2.在选好方向后，必须收集相关的最新(近三年)学术期刊(比如会计研究、审计研究、经济研究、财会月刊、财经研究等杂志)文献15篇以上，在收集到后尽量保存文献所有要素(作者名、文献篇名、刊物名称、年号期号、文献所在页码)，以便在参考文献列示时能够完整列出各要素，认真阅读并撰写提纲，注意提炼观点，以便形成自己的观点。

3.撰写的提纲必须按范例表示，标明每部分预计撰写字数，参考文献要素必须齐全，即罗列到具体页码。

4.题目确定上报后不能更改，请一定认真收集和阅读文献，慎重思考决策。

论文提纲样本摘要式【第六篇】

第一章国内外动物医学专业实践教学模式概述。

1-1国外动物医学专业实践教学现状。

1-2国内几所重点高校动物医学专业实践教学环节比较。

研究内容。

第二章动物医学专业实践教学模式改革的目的意义。

2-1动物医学专业实践教学模式改革的必要性。

2-2动物医学专业实践教学模式改革的目的。

2-3社会的需求。

第三章动物医学专业实践教学模式的改革思路。

3-1全面修订教学计划加大实践教学环节比重。

3-2改革实践教学内容和教学方法完善实践教学体系。

3-3实践教学模式的构建设想。

第四章动物医学专业实践教学模式改革与创新要点。

4-1实验教学。

4-2教学实习。

4-3社会实践。

4-4大学生科研训练。

4-5专业文献综述训练。

4-6专业综合能力测试训练。

4-7毕业生产实习和毕业论文的改革与创新。

4-8实践教学保障体系。

第五章动物医学专业实践教学模式改革与创新取得的成效及思考。

5-1取得的成效。

5-2进一步改革的思考。

全文总结。

参考文献。

攻读硕士学位期间发表论文。

1-调查问卷表。

2-动物医学专业人才培养方案(老)。

3-动物医学专业人才培养方案(新)。

论文提纲样本摘要式【第七篇】

分论点1、宽容是中华民族的传统美德，是中华文明发展的重要构件论据：六尺巷的故事。“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。”

分论点2、宽容是人与人友好交往的桥梁，是人们心灵沟通的桥梁。论据：廉颇与蔺相如的故事。

缺少了宽容，人们将在斤斤计较中与人结怨，在睚眦必报中与人结仇，在水火不容中同归与尽。(反面)。

论据：现实生活中人与人交往过于斤斤计较的反面事例。

分论点之间的逻辑关系：1-3并列，3内部形成正反对比。

二、以“意气”为话题。

观点：意气是人成功的基石。

1、引论(1)用雏鹰翱翔天宇、骏马驰骋万里引出中心论点：英雄创业靠的是舍我其谁勇战万方的意气。(类比)。

2、本论(2—7)分三层论证中心论点。

第一层(2-3)分论点1：舍我其谁的意气使人奋起。(例证、引证)论据：李贺、陈胜、孟子豪言壮语(效果分析法)。

第二层(4-5)分论点2：献身理想的意气使人勇敢。(例证、排比)论据：布鲁诺、哥伦布、红军的事例(因果分析法)。

第三层(6-7)分论点3：勇于探索的意气使人发挥潜力。(例证)论据：^v^宁、李政道、吴剑雄、王淦昌(因果分析法)。

3、结论(8)用浆、巨轮、彼岸作比归纳全文，激励人们。(比喻)范文示例：

谈意气。

如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打，那么那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼;如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼，那么那奔腾万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄;人，欲傲立于世，成为一代雄杰，成就一世伟业，那舍我其谁，勇战万方的意气就是其成功的基石。舍我其谁的意气，使人奋起。

点，重新树立起一个全新的自我形象。舍我其谁的意气，使我们充分认识到自己的价值与能力，使我们为了自己身上所担负的重任而勇猛作战。——舍我其谁的意气，是人们腾飞的起点。

献身理想的意气，使人勇敢。

为捍卫真理而与烈火永生;他们在献身理想的意气指引下，如哥伦布一般义无反顾地踏上征途为探寻未知世界而披肝沥胆;在献身理想的意气的指引下，他们如红军战士一般豪气顿生征服千山万水为拯救民族而抗争，献身理想的意气，是成功的精神动力。

勇于探索的意气，是人们发挥潜能的金钥匙。

科学，充满了未知的美。好奇的人类站在自然与社会圣殿的门口，不时的规探其中的奥妙，而只有勇于探索的人勇敢地踏入了上帝设置的禁区，徜佯于科学的无尽美妙。于是我们看见^v^宁李政道勇于质疑前人，看见吴剑雄勤于实验破解谜云，看见一代大师王淦昌在极其恶劣的科研条件下为物理学发展献计献策。——勇于探索的意气，是成功之眼。

望尽人类千载悠悠的历史，凡成大事者，皆为意气风发，慷慨激越之人。让我们以舍我其谁的意气为帆，以献身理想的意气为指引，以勇于探索，勇于挑战的意气为浆，驾起人生的巨轮，向着成功的彼岸远航!

论文提纲样本摘要式【第八篇】

（2）分析方法。

二、基于因子分析的实证研究。

为了以最少的信息丢失从而把众多的观测变量浓缩为少数几个因子，本研究进行了因子分析。因子分析的作用主要表现为:一、建立基本结构。通过因子分析的方法,找到较少的几个因子,用它们来构建全部数据的基本结构,反映信息的本质特征;二、使数据简化。通过因子分析先将一组观测变量简化为少数几个因子后,再进一步将原始观测值的信息转化为这些因子的因子值,最后再对因子值进行进一步的统计分析,得到相关的结论。

（1）问卷的信度检验。

通过对调查问卷进行信度分析,可以得知调查问卷的可靠性程度。本研究采用了cronbach系数进行信度检验,当系数大于时,则被认为问卷的信度是可以接受的;若系数,则此问卷的调查结果就很不可信了。本调查问卷系数的计算结果是对真实系数的估计(下界),由此可以得出结论，即利用本调查问卷所进行的调研结果可信度还是不错的。

（2）问卷的效度检验。

进行因子分析有一个前提条件就是要评价各指标之间的相关程度,如果指标之间的相关程度很小,那么公共因子对于指标的综合解释能力就会很低，即指标就不可能拥有共享的公共因子。因此,我们首先要对本研究做因子分析的可行性进行检验,即本研究所使用问卷的效度检验。

（3）进行因子分析。

论文提纲样本摘要式【第九篇】

1.辩护律师执业权利的内涵。

2.辩护律师执业权利的种类及特征。

（二）辩护律师执业权利保障机制的概念与构成。

1.辩护律师执业权利保障机制的概念。

2.辩护律师执业权利保障机制的构成。

（三）构建辩护律师执业权利保障机制的重要性。

（―）域外辩护律师执业权利及其保障。

1.域外辩护律师基本执业权利及其保障。

2.域外辩护律师执业的保障性权利。

（二）域外辩护律师执业权利保障的配套制度。

1.司法审查制度。

2.程序性裁判机制。

（三）域外辩护律师执业权利保障机制的启示。

1.对辩护律师执业权利的保障比较充分。

2.赋予辩护律师执业豁免权。

3.建立了较为完善的配套制度。

（―）我国辩护律师执业权利保障机制的现状。

1.立法现状。

2.司法实践现状。

（二）辩护律师执业权利保障机制存在的问题。

1.《宪法》对辩护律师执业权利保障缺失。

2.立法规定过于笼统。

3.《刑法》第306条的羁绊。

4.辩护律师执业权利缺乏制度保障和法律救济。

5.法律职业共同体缺失。

（―）建议废除《刑法》306条。

（二）完善辩护律师执业豁免制度。

（三）建立法律职业资格转换制度。

（四）建立刑事司法审查制度。

（五）探索建立以人大内务司法委员会为主的争议解决机制。

（六）强化律师行业自身维权机制。

（七）完骞侵犯辩护律师权利的程序性制裁机制。

如果把刑事辩护律师跟司法办案机关的博弈比作一场拳击竞技，那么辩护一方就是一个发育尚不健全的小个子，其对手控诉一方则是腰圆体宽的大力士，而且这个大力士还同时充当着裁判者的身份，随时可以叫停甚至把小个子对手判罚出局。这是一个多么“有意思”的场景啊！但这就是当前中国刑事辩护律师的现实困境。当然，从历史的角度看，这种现象已经是中国历史上难得一见的了，在清末以前，这是不可想象的。凭心而论，应该说现在己经是中国辩护律师处于历史上从未有过的“美好时刻”了。在科学、经济、法律如此高速发展的时代，我们有什么理由来悲观地看待“大状”们的未来发展前景呢！可以预料在不久的将来，随着中国特色社会主义建设历程的不断推进，刑事辩护律师的地位会日益重要，刑事辩护的各种体制机制会日益完善，辩护律师的专业素养也会日益提高。如果把刑事辩护律师跟司法办案机关的博弈比作一场拳击竞技，那么辩护一方就是一个发育尚不健全的小个子，其对手控诉一方则是腰圆体宽的大力士，而且这个大力士还同时充当着裁判者的身份，随时可以叫停甚至把小个子对手判罚出局。这是一个多么“有意思”的场景啊！但这就是当前中国刑事辩护律师的现实困境。当然，从历史的角度看，这种现象已经是中国历史上难得一见的了，在清末以前，这是不可想象的。凭心而论，应该说现在己经是中国辩护律师处于历史上从未有过的“美好时刻”了。在科学、经济、法律如此高速发展的时代，我们有什么理由来悲观地看待“大状”们的未来发展前景呢！可以预料在不久的将来，随着中国特色社会主义建设历程的不断推进，刑事辩护律师的地位会日益重要，刑事辩护的各种体制机制会日益完善，辩护律师的专业素养也会日益提高。

论文提纲样本摘要式【第十篇】

毕业论文包括以下内容：

封面、内容提要与关键词、目录、正文、注释、附录、参考文献。其中“附录”视具体情况安排，其余为必备项目。如果需要，可以在正文前加“引言”，在参考文献后加“后记”。

（1）封面。

（2）内容提要与关键词。

内容提要是论文内容的概括性描述，应忠实于原文，字数控制在300字以内。关键词是从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有实质意义的词语，通常不超过7个。

（3）目录。

列出论文正文的一二级标题名称及对应页码，附录、参考文献、后记等对应的页码。

（4）正文。

正文是论文的主体部分，通常由绪论（引论）、本论、结论三个部分组成。这三部分在行文上可以不明确标示。

（5）注释。

对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明，注释采用脚注形式。

（6）附录，以及毕业论文结论。

附属于正文，在毕业论文结束语中出现，对正文起补充说明作用的信息材料，可以是文字、表格、图形等形式。

（7）参考文献。