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2024年班集体创建工作计划 创建工作计划汇聚【优推4篇】

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班集体创建工作计划【第一篇】

为提高素质教育,以提高教学质量和学生素质为中心,创建良好的班级体,让每位同学能在各方面得到锻炼和发展,还学生的主体为宗旨我班的班风是:自尊、自爱、自强、自立,我班的目标是:继续倡导自主管理、自主学习的良好班风和浓厚的学习氛围。自觉遵守行为规范,不断保持和提升班级的总体面貌;勤奋努力学习,为新一轮竞赛做好充分准备;团结一致,在校内外各种评比、竞赛中展现文明,积极向上的风采,争创文明班集体。,特为我班制定了以下班级计划:

八年级共18人,其中男9人,女9人,为让班级充满活力和创新,更好地塑造孩子们的美好心灵,我校根据以下情况入手:

1、采取班干部值班制度,通过学生自主管理的形式对每位同学在行为规范方面的表现进行督促和记录,值班干部及时与班主任老师反馈当天情况。并采取班务公开,对表现自觉、勤奋好学的同学进行表扬,对表现不好的同学进行批评,倡导同学自觉遵守行为规范。

班长:海拉提,学习委员:夏提合,生活委员:努尔波拉提,体育委员:叶尔扎提

2、实行作为收交条例,由各科课代表统计每日作为上交情况,并及时向学习委员汇报,学习委员汇总各科作业的缺交情况,每两周班主任反馈一次。

3.平时多加强思想道德教育,充分利用开队会的时间贯穿一些有关规章制度,不断地进行表扬与批评活动,让学生知道什么是对的,什么是不对的,培养学生良好的学习和生活习惯。

4.利用重大节目,加强学生的道德教育,多开展一些有意义的班队会,培养学生的爱国之情,学会生活,学会做人的道理。

5.充分利用课本或生活中的事件,增强学生的荣誉感,学会心中有他人,有集体,教育的方式要灵活多样。

6.认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,树立现代文明意识,争做文明人;勇于向陋习开战,从自身做起,从身边小事做起,养成良好的文明行为习惯。

一、语言文明,不说脏话,使用文明礼貌用语,待人接物讲礼仪;

二、尊敬老师,孝敬长辈,团结同学,事事能谦让,处处讲诚信;

三、关心爱护每一个同学,热心帮助有困难的同学;

四、上课遵守课堂纪律,认真听讲,不做与学习无关的事情;

五、下课文明休息,不在走廊上追逐,不做危险性游戏;

六、按时、认真完成每一次作业,保持字迹整洁、端正,提高作业正确率;

七、出操排队做到静、齐、快,行进过程中不讲话,不打闹;

八、就餐时保持安静,努力将饭菜吃完,吃完后轻轻放好餐具;

九、打扫卫生有效率,不玩闹,时刻保持桌面和抽屉整洁;

十、不去网吧、游戏厅等营业性场所,合理安排好上网的时间。

班集体创建工作计划【第二篇】

为了进一步推进平安新禄建设,巩固创建成果,维护本村社会和政治稳定,提高驾驭社会治安的.防控能力,实现社会的长治久安,结合我村实际情况,在创建“平安村”工作中,我们将努力完成与镇签定的目标责任书,同时力争有所创新,形成自己特色,具体创建计划措施如下:

一、落实创建工作责任制

村一把手负总责。村治保主任具体负责创建“平安村”各项工作的落实,谁主管,谁负责,把维护稳定的措施与责任层层分解,落实到村民小组,村民小组的责任人是村民小组长,年初签订责任书,年终进行考核,并把考核结果与个人工资、奖金挂钩,奖惩分明。

二、搞好创建“平安村”工作的宣传发动

创建“平安村”工作的开展离不开群众的积极配合,不单单是领导者的责任,因此一定要认真组织好宣传发动每一位群众参与此项活动。大力加强平安村建设的宣传工作,使他们了解到创建“平安村”活动的目的和意义,以及自己的责任和义务。让每位农户自觉做好,各户保各户,邻里互帮助,同时要求有条件的住户尽快安装防盗门、防盗窗等物防设施。

三、发挥群防群治队伍作用

在搞好宣传发动的同时进一步发挥群防群治队伍的作用,依托已建立的5人的治保会,6人的护村巡逻队,保证这些群防群治队伍正常运转。

四、结合实际、突出重点

根据我村的实际情况,今年我村将着重抓住以下工作,针对09年偷盗案件时有发生,村民对此有一些反映,我村打算今年在各小区的路口加强巡逻,同时发动党员干部巡逻。其次要抓好人口管理:(一)是抓好重点人口的管理村治保会将积极配合派出所抓好重点人口的管理,在工作中认真掌握其动向,并注意管控;(二)是抓好外来人口的管理,1、谁主管,谁负责,对房屋出租户、暂住人口进行法律法规的宣传教育;2、谁租赁,谁负责,抓住房屋出租户这个源头,与房主签订治安责任书,向公安机关签发房屋出租许可证,承租对象必须三证齐全,对违反规定的出租户主,由公安机关依法处理,同时在年底的互爱双评及星级安全文明户评比中给予降级处理;3、谁用工,谁负责。与用工单位责任人签订《暂住人口管理责任书》,督促用工单位加强对暂住人口的管理,被雇佣的外来人口发生违法乱纪行为,用工单位负一定责任。

班集体创建工作计划【第三篇】

为不断改善我要工作环境,营造良好生活条件,根据创建“xxx省卫生村”工作部署,结合我村实际情况,大力开展爱国卫生教育活动,达到营造良好生活环境的目的,特制定本计划:

认真落实科学发展观,坚持为民办实事、办好事,不断改善我村卫生设施和生活环境质量,提高我村群众健康意识。

1、建立健全组织管理制度,落实环境卫生工作责任制,建立长效管理机制。

2、加大基础设施建设力度,增加建设投入,做好道路硬化,厕所和垃圾的管理清运,上下水管理和控制私搭乱建工作,不断改善村容村貌。

3、坚持民懈地开展爱国卫生防病和“除四害”工作,定期开展药物灭杀工作,降低四害密度、科学用药,合理配备和使用药械。

4、深入开展“创建卫生村”和“爱国卫生”宣传教育活动,加强健康知识培训与普及工作。

成立白良村创卫工作领导小组:

组长:

副组长:

成员:

1、要加强组织领导,确保分工明确,责任到人,工作到位。

2、深入开展宣传动员。

3、加强在岗人员的工作考核和检查,进一步提高环境卫生保洁质量。

4、实行分片管理制度。

全村住宅建设基本整齐合理,道路平整,公用路面硬化达到100%以上;环境整洁,有绿化带;柴草、杂物堆放整齐,畜禽圈养、基本清洁。

村办企业的“三废”排放符合国家规定标准。

自来水普及率达到80%以上,水源保护较好,水质符合饮用卫生标准;

无害化厕所普及达到80%,粪便无害化处理率达到90%;

生活垃圾定点存放、定期清除、填埋。

育课,村民健康教育知晓率达到70%,行为率达到60%;居室庭院整洁、卫生。

每年定期开展除四害活动二次以上,“四害”密度低,不使用国家禁用灭鼠药物,近三年未发生传染病暴发流行和食物中毒。

领导重视,有各项卫生管理规章制度,能认真执行,有传递疫情和有关公共卫生信息的电话,有专、兼职卫生管理人员,监督、检查、操作到位。

班集体创建工作计划【第四篇】

以两纲教育《上海市学生民族精神指导纲要》、《上海市中小学生生命教育指导纲要》为主要指导思想,并认真贯彻本年度学校大队部工作的有关要求,结合本班的实际情况,切实加强并落实对学生的思想道德的建设。

二、工作目标

1、行为规范方面:逐步做到“文明休息,文明游戏”的“文明班级。”

2、学习态度方面:争取逐步做到“认真上好每堂课,认真做好每天作业”,形成良好的学习风气。

3、团干部培养方面:

(1)引导他们在行规、学习、活动等方面作出榜样,起到良好的带头作用。

(2)在老师指导下,积极策划,带领全体同学投入各种活动。

(3)注意成员间的合作,齐心协力,“分工不分家”。

三、重点工作和具体安排

1、行规方面:根据《小学生日常行为规范》要求,加强对学生日常行为教育,努力提高学生自觉守纪意识。

2、活动方面:根据学校大队部的号召,踊跃参加各类主题活动。在“雏鹰争章”活动中,按照学生的实际情况,分层要求,逐步发展,争取“人人达标”。

3、学习方面:从激发学生学习兴趣入手,注意培养学生良好的学习习惯,对于 “成长困难”学生,特别予以关爱,对“中等生”密切关心,鼓励提高,对“优秀生”更要严格要求。

4、家校方面:定期与家长加强沟通联系,做到及时、主动、客观反映情况。

第一周:准备学习用品。 第十一周:排队做操快、静、齐。

第二周:课间不奔跑打闹。 第十二周:上下楼梯往右走,不争先恐后。

第三周:对待老师有礼貌。 第十三周:爱惜粮食,吃饭不浪费。

第四周:在家尊敬长辈。 第十四周:常剪指甲,勤洗澡洗头。

第五周:参加活动要遵守秩序。 第十五周:按时按量完成作业。

第六周:伙伴有困难热情帮助。 第十六周:课堂上不随便插嘴,认真听讲。

第七周:随手关灯、关水龙头。 第十七周:积极参加大扫除。

第八周:不乱扔纸屑垃圾。 第十八周:认真做好眼保健操。

第九周:爱护校园绿化。 第十九周:复习迎考,劳逸结合。

第十周:爱护校园公共财物。

四、班级特色(班级名称、文明宣言)

名称:“小鸟之家”

口号:“把快乐带给别人,也带给自己”

公约:“从自己做起,从小事做起,从现在做起”

本学期开展名为“小鸟的微笑”主题评比系列活动,力求在班级中建立行为规范、学习习惯、活动参与等多方面的激励机制。活动目的不仅是攀比,而是通过你追我赶的形式,鼓励孩子们在各方面能开展良性竞争,促进整个班级能有积极向上的精神风貌。作为班主任,我也将在树立舆论风气和正确引导落后学生方面多方努力。

五、雏鹰争章活动

1、自理章:

(1)学会按照备忘录的要求,每天自我整理书包和学习用品。

(2)在校能保持个人课桌和卫生包干区的干净、整洁。

(3)在家能学习洗绿领巾。

2、好朋友章:

(1)熟悉班级中的同学名称和个人特点。

(2)伙伴有困难热情帮助,不嘲笑他人,不对他人说不文明的话。

(3)平时参加活动懂得谦让,多为他人着想。

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