2024年亲子阅读活动倡议书美篇（汇总8篇）
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亲子阅读活动倡议书美篇【第一篇】
广大青少年学生的家长们：
你们好！
为培养广大家长和儿童的阅读兴趣和养成良好的阅读习惯，推动家庭形成热爱书籍、快乐阅读、共同成长的良好家风，使更多家庭成为“人人爱读书、家家飘书香”的学习型家庭，在世界读书日来临之际，第三居委关工委会向广大家长发出倡议：
1、每一个家庭都行动起来，全家融入读书活动。
2、家长多带孩子去书店、图书馆，定期为孩子增添新书。
3、每天抽出一小时时间，和孩子共享阅读时光。
4、积极向亲人推荐和赠与好书，一起品评好书，让书香充溢每一个家庭。
最好的教育是陪伴，最好的陪伴是阅读。爸爸妈妈想让孩子成为“精神富翁”，就需要多与孩子沟通和分享读书经验。以阅读为纽带，和孩子共同选择合适的书目，确定固定的阅读时间，创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣，这样才能使孩子们爱上阅读，让阅读成为孩子快乐生活的一部分！
亲子阅读活动倡议书美篇【第二篇】
阅读，是一件美好的事情，阅读也是最好的学习方法，通过阅读可以获得广泛的知识。
亲子阅读不但可以满足了孩子们听故事的需求，还能诱发了他们的求知欲。亲子阅读不但可以加深父母与子女的亲情，使他们深切地体验到父爱、母爱的温暖，还能促进幼儿的身心健康。亲子阅读不但可以培养学生阅读语言文字的兴趣，让孩子们喜爱书本。还可以极大地提高孩子们的阅读能力，积累和发展语言，开发智力，发展创造性思维。
亲子阅读看起来似乎只是父母讲、孩子听，但他们在这个过程中不仅会认识许多字，而且能学习到许多语言。孩子听故事的过程，也是他们学习语言、运用语言的过程。同时，孩子听故事，会使他产生许多联想、许多疑问，诱发他思考许多问题。所以，亲子阅读不但为孩子积累了知识，丰富了语言，而且有利于开发孩子的智力，发展他们的创造性思维，使孩子逐日聪明起来。
据了解，家长大多很重视对孩子阅读能力的培养，却由于工作繁忙等原因忽略了对孩子阅读的指导和帮助，导致孩子的'阅读能力不能得到很好的、应有的发展。而孩子的阅读非常需要家长的陪伴和指导。
希望全体家长积极参宝宝地带亲子阅读版块发起的亲子阅读活动，让我们共同努力培养孩子良好的阅读习惯、浓厚的阅读兴趣和较强的阅读能力，为孩子一生的学习和发展打下良好的基础。
“只有创造性的劳动，才是最有价值的劳动。”亲子阅读属于创造性劳动。为了下一代的健康成长，望天下父母都来重视亲子阅读。让孩子在你的怀中开开心心地共读，做一个快乐的读书人。
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亲子阅读活动倡议书美篇【第三篇】
尊敬的家长朋友们：
阅读是最好的学习方法，通过阅读可以获得广泛的'知识。3—8岁是幼儿形成阅读能力的关键期，抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养，而孩子的阅读非常需要家长的陪伴和指导。
我园发起亲子阅读活动。亲子阅读就是家长陪孩子、和孩子一起阅读，给孩子指导和帮助，与孩子共享阅读乐趣。
希望家长积极参与亲子阅读活动，让我们共同努力培养孩子良好的阅读习惯、浓厚的阅读兴趣和较强的阅读能力，为孩子一生的学习和发展打下良好的基础。
亲子阅读活动倡议书美篇【第四篇】
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友：
xx月xx日是世界读书日，在这生机盎然的季节里，我们迎来了卫前幼儿园“阅读·悦幸福”第六届读书月活动。让我们带着发现的慧眼，相约春天，聆听小天使们天籁的童声，一起体验与感受快乐的阅读之旅，诉说春天的故事。我们希望通过开展丰富多彩的“读书月”活动，为孩子、家长、老师们营造一个良好的读书环境，从而让更多的人爱上阅读，让阅读成为一生的好习惯。在此，我园向全体幼儿、家长、老师们发出倡议：
倡议孩子们
每天回家坚持读书30分钟，养成热爱阅读的好习惯。愿意和小伙伴分享好书，交流书中感人的画面或印象深刻的人、事，享受共同阅读的乐趣。
在父母、老师不能陪伴的情况下也能主动阅读，让阅读成为习惯。
爱护好每一本书，阅读时保持环境的安静，做最文明的小读者。
倡议家长们
共建书屋，在家里设立一个温馨、舒适的书屋或者图书角，给孩子提供更多有益的书，让孩子有一片自己的阅读小天地。
亲子阅读，每天坚持和孩子共同阅读30分钟，给孩子足够的鼓励和必要的督促，并和孩子畅谈阅读的感受，鼓励孩子用自己的方法画一画记录阅读感受。
亲子朗诵，倡议家长能积极参与慈溪电视台《美好生活》栏目与卫幼合作组织的《童声颂祖国》亲子朗诵活动，给孩子一个展示自我的机会。
积极参与班级爸爸妈妈故事团阅读传递活动。
倡议教师们
营造温馨、舒适的阅读环境，丰富阅读区书籍及材料，组织好班级“我最喜欢的图书”“我的图书大家读”等活动。
利用餐前、午睡、离园等时间给幼儿说儿歌、讲故事，激发幼儿的阅读兴趣。
开展教师读书论坛和演讲比赛等活动，通过精读、凝练、分享，大家一起品书香、共交流、促成长。
组织家长开展亲子读书月系列活动，让孩子在“悦读”中健康快乐地成长。
我们衷心希望：让读书月的活动给您的家庭带去更多的收获和快乐；让阅读成为孩子一生的习惯；让好书成为孩子一生的陪伴。让我们一起走进阅读，在阅读中寻找最美的自己！
亲子阅读活动倡议书美篇【第五篇】
您好！您知道“世界读书日”吗？1995年，联合国教科文组织将4月23日定为“世界读书日”，设立的目的是为了让更多人去阅读和写作。希望散居在世界各地的人，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是赋予，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的.乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们。
阅读可以丰富孩子的精神世界，拓宽孩子的视野，提高孩子的生活品位，一个人的精神发育史就是他的阅读史。基础教育阶段是形成阅读能力的关键期，抓住这一关键期，加强孩子阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养，是学校和家庭的当务之急。您是否也认同亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，也是亲子间最好的沟通桥梁？孩子的成长就是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的其实不仅仅是孩子。
我们特此发起亲子阅读活动倡议：请爸爸、妈妈每天抽出30分钟，与您的孩子一起进行亲子阅读，一起体验阅读的乐趣！
爱书吧！让我们认真读一本好书吧！
亲子阅读活动倡议书美篇【第六篇】
您好！每年11月，是深圳的“全民读书月”，旨在倡导全民读书的生活方式。因此，结合深圳读书月活动，20xx年11月1日，我园将启动“书香浸润童年，阅读点亮人生”为主题的读书活动。
1、倡导全民读书的生活方式。
2、为了更多的家长和孩子一同感受浓浓的书香氛围，促进幼儿阅读习惯的养成和阅读能力的提高。
3、鼓励幼儿接触优秀儿童绘本作品，引发对书籍阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯。
4、调动家长积极参与阅读和讲故事，让幼儿在阅读中快乐成长，并增强家长的'读书意识和对早期阅读重要性的认识！
20xx年11月。
全体教职工、家长、幼儿。
1、好书分享，丰富班级图书，鼓励孩子把家里的好书带幼儿园和同伴分享。每天餐前15分钟老师将根据本班孩子年龄特点和孩子进行以优秀绘本欣赏、中、大班幼儿故事讲述、儿歌朗诵、诗歌欣赏等形式进行分享活动。
2、爸爸妈妈进班讲故事。
3、评选阅读小明星（连续21天亲子阅读、自主阅读，视频或照片发朋友圈，），即可获得小礼品和阅读明星奖牌一枚。老师进行统计，中途中断者将视为放弃。
4、书香家庭评选及要求：
a、家里有藏书，有专为儿童提供的书籍书架或书柜。
b、家长自己也以身作则，热爱阅读，认真阅读老师推荐的优秀育儿书籍，每天有固定的时间一起亲子阅读。
c、读有所获，分享读书心得在班级群。
d、热心参与、支持幼儿园组织的各项活动。
5、读书月活动展示、总结，亲子绘本童话剧演出大赛、书香家庭阅读展示。
阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度；不能改变人生的起点，但能改变人生的终点！为了做更好的自己，也为了引领孩子将来有一个更丰满更高贵的人生！让我们一起“阅读”吧！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
亲子阅读活动倡议书美篇【第七篇】
亲爱的家长朋友、老师、小朋友们：
您好！每年11月，是深圳的“全民读书月”，旨在倡导全民读书的生活方式。因此，结合深圳读书月活动，20xx年11月1日，我园将启动“书香浸润童年，阅读点亮人生”为主题的读书活动。
1、倡导全民读书的生活方式。
2、为了更多的家长和孩子一同感受浓浓的书香氛围，促进幼儿阅读习惯的养成和阅读能力的提高。
3、鼓励幼儿接触优秀儿童绘本作品，引发对书籍阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯。
4、调动家长积极参与阅读和讲故事，让幼儿在阅读中快乐成长，并增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识！
20xx年11月。
全体教职工、家长、幼儿。
1、好书分享，丰富班级图书，鼓励孩子把家里的好书带幼儿园和同伴分享。每天餐前15分钟老师将根据本班孩子年龄特点和孩子进行以优秀绘本欣赏、中、大班幼儿故事讲述、儿歌朗诵、诗歌欣赏等形式进行分享活动。
2、爸爸妈妈进班讲故事。
3、评选阅读小明星（连续21天亲子阅读、自主阅读，视频或照片发朋友圈，），即可获得小礼品和阅读明星奖牌一枚。老师进行统计，中途中断者将视为放弃。
4、书香家庭评选及要求：
a、家里有藏书，有专为儿童提供的.书籍书架或书柜。
b、家长自己也以身作则，热爱阅读，认真阅读老师推荐的优秀育儿书籍，每天有固定的时间一起亲子阅读。
c、读有所获，分享读书心得在班级群。
d、热心参与、支持幼儿园组织的各项活动。
5、读书月活动展示、总结，亲子绘本童话剧演出大赛、书香家庭阅读展示。
阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度；不能改变人生的起点，但能改变人生的终点！为了做更好的自己，也为了引领孩子将来有一个更丰满更高贵的人生！让我们一起“阅读”吧！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
亲子阅读活动倡议书美篇【第八篇】
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友：
月日是世界读书日，在这生机盎然的季节里，我们迎来了卫前幼儿园“阅读·悦幸福”第六届读书月活动。让我们带着发现的慧眼，相约春天，聆听小天使们天籁的童声，一起体验与感受快乐的阅读之旅，诉说春天的故事。我们希望通过开展丰富多彩的“读书月”活动，为孩子、家长、老师们营造一个良好的读书环境，从而让更多的人爱上阅读，让阅读成为一生的好习惯。在此，我园向全体幼儿、家长、老师们发出倡议：
倡议孩子们
每天回家坚持读书30分钟，养成热爱阅读的好习惯。愿意和小伙伴分享好书，交流书中感人的画面或印象深刻的人、事，享受共同阅读的乐趣。
在父母、老师不能陪伴的情况下也能主动阅读，让阅读成为习惯。
爱护好每一本书，阅读时保持环境的安静，做最文明的小读者。
倡议家长们
共建书屋，在家里设立一个温馨、舒适的书屋或者图书角，给孩子提供更多有益的书，让孩子有一片自己的阅读小天地。
亲子阅读，每天坚持和孩子共同阅读30分钟，给孩子足够的鼓励和必要的督促，并和孩子畅谈阅读的感受，鼓励孩子用自己的方法画一画记录阅读感受。
亲子朗诵，倡议家长能积极参与慈溪电视台《美好生活》栏目与卫幼合作组织的《童声颂祖国》亲子朗诵活动，给孩子一个展示自我的机会。
积极参与班级爸爸妈妈故事团阅读传递活动。
倡议教师们
营造温馨、舒适的阅读环境，丰富阅读区书籍及材料，组织好班级“我最喜欢的图书”“我的图书大家读”等活动。
利用餐前、午睡、离园等时间给幼儿说儿歌、讲故事，激发幼儿的阅读兴趣。
开展教师读书论坛和演讲比赛等活动，通过精读、凝练、分享，大家一起品书香、共交流、促成长。
组织家长开展亲子读书月系列活动，让孩子在“悦读”中健康快乐地成长。
我们衷心希望：让读书月的活动给您的家庭带去更多的收获和快乐；让阅读成为孩子一生的习惯；让好书成为孩子一生的陪伴。让我们一起走进阅读，在阅读中寻找最美的自己！