2024年运动会加评语热选优推10篇
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2023年运动会加评语【第一篇】
1.主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。
2.主题严肃,思想高尚,进取心较强。
3.中心不够明确,立意不够清晰。
4.主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。
5.虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。
6.主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。
7.情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。
8.情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。
9.情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。
10.情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。
11.情节变化平淡无奇,缺乏新意。
12.情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。
13.过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。
14.构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。
15.情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。
16.比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。
17.适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。
18.不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。
19.巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
20.选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。
2023年运动会加评语【第二篇】
2.语言简练,规范,开篇吸引人。
3.…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来。
4.开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。
5.以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。
6.开头直奔主题,也是一种写法。
7.开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼。
8.反问句开头,吸引读者。
9.开头直奔主题,让人一目了然。
10.开头点题,用词很吸引人。
11.场面和气氛描写为文章增色不少........
12.…对精彩地方进行简单描述;点面结合。
13.简单介绍情况,自然过渡到下一段。
14.情境描写调动起悬念;。
15.充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动。
16.简要叙述前因,进行铺垫。
17.这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
18.将…改成…更合适些。
19.自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。
20.叙事中夹写景,以已度人,将心比心。
21.拟人化语言使文章更显得生动活泼。
22.外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力。
23.用了列数字,举例子的方法,很形象。
24.过渡自然,每一段交待得很清楚。
25.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。
27.比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味。
28.…和…形成鲜明对比,突出…。
29.小学生能有这样的体会,令人刮目相看。
30.对…的比喻用得妙.
2023年运动会加评语【第三篇】
烈日,彩旗,鲜花,鼓乐,老师、学生、运动员一起涌向操场,激动人心的运动会开始了。下面是本站网友为您分享的“2024年运动会加评语热选优推10篇”,加油!”这是我校第十五届田径运动会。
先比的是跑步,杨宁来代表我们班。杨宁做好准备,只听“砰”地一声抢响,杨宁就像火箭一样冲过起跑线,向终点奔去,我们班同学都给他加油,他听见加油声,又加了一把劲,终于超过了跑在他前面的同学,得了第一名,也得到了全校师生的阵阵喝彩。
接着比的是迎面接力赛,刚开始,我们班传的非常慢,后来,在周老师的指导下和同学们的鼓励下,我们班终于得了第一名,那些运动员都说“跑步比赛使我们知道要相信自己,不要不自信,迎面接力赛让我们知道“团结”力量大。”
是呀,这让我也有这样的感受,不过,这次运动员我没当上,可我想当运动员,所以,我盼望下次运动会的到来……。
这篇文章作者向我们讲述了校运动会的情况。文中作者通过写自己班的同学参加“跑步”和“接力赛”等,写出了运动会的情况。但是,文章中比赛活动的现场的激烈的氛围的描写不到位,对赛手的表现的描写也不具体,希望作者多加注意。
盼望已久的运动会终于召开了,我喜气洋洋的参加了检阅。
这次秋季运动会是以奥运会的形式召开的,我们班级代表英国。我是一名旗手,穿着崭新的运动装,带领着十个人的队伍,整齐的走在宽阔的操场上。头上的“米”字旗迎风招展,看着那么多的老师和同学,我心里无比自豪,三年四班一定是最棒的!
期待的比赛马上就开始了,我坐在看台上用心地观看着。当我们班的同学出现时,我的心仿佛就要跳出来了,大声地给他们加油助威。经过大家的共同努力,我们取得了年组第二名的好成绩。
光阴似箭,转眼一天就过去了,真是一场有意义又难忘的运动会。
该篇。
日记。
语句通顺,叙事条理,结构完整。运用了外貌描写、动作描写、心理描写将一次运动会完整地呈现在读者面前。不足之处是详略不当,运动会上的比赛过程应作重点描写。
今天下午,晴空万里,第11届学校运动会开始了,我们班参加了实心球、50米赛跑、立定跳远这三个项目。按照老师的安排,由我带着一队同学到50米赛跑现场去为我们班的运动员们加油鼓劲,我们带着写有“三年二班加油”的红旗兴冲冲地往操场赶。
50米赛跑马上就要开始了,运动员们摩拳擦掌,各自做着准备工作。我们班庄诗妮参加的这一组比赛马上就要开始了,只见裁判一声令下,运动员们像离弦的箭向终点冲去,一开始,大家不相上下,不一会儿就分出了高低,庄诗妮渐渐地落在别人后面,我们的心都揪紧了,异口同声地喊:“庄诗妮,加油!庄诗妮,加油!”庄诗妮听见了,奋力往前追,但因为一开始输得太多,最后只取得了小组第五名的成绩,但我们相信她已经尽力了。
当我们回到班级的时候,老师隆重地宣布:“李雅颖获得实心球比赛冠军,庄铭哲获立定跳远第一名、吕丹妮获得50米赛跑冠军!”
我为他们感到骄傲,更为班级感到自豪!
这是1篇叙事的作文,叙事较为完整、清晰,个别地方用词比较生动,但是不足之处在于:语言不够简练。今后作文,希望小作者能够在语言描写上多下功夫。
2023年运动会加评语【第四篇】
一年一度的运动会终于来临了。星期四的早晨,我们穿着整齐的校服,怀着激动的心情啦到学校。
不一会儿,运动会的开幕式开始了。伴随着运动会进行曲、鲜花队、彩旗队和各班运动员迈着矫健的步伐,向主席台走过来。
开幕式一结束,比赛正式开始。操场上顿时热闹起来。现在是60米预赛,操场上都是个班的“加油”声,到五年级了、我急忙地跑过去为我的好朋友朱紫嫣去加油。她竟让跑了第二名,这个成绩对我来说真是太棒了。到了决赛朱紫嫣依然保持着这个成绩。
60米结束到了100米。我们班的朱紫嫣又在起跑线上,预赛得了第二名,决赛的时候朱紫嫣像离弦的箭一样冲向终点。结果她跑了第一名,我们班的班主任刘老师笑的都合不拢嘴呢。
通过这次运动会,我们既锻炼了身体又培养了老师和同学之间的友谊和集体荣誉感。平日里,我们经常去跑步、跳绳等等。我们小学生是长身体的时候,所以要多参加户外活动,锻炼身体,增强体质,这样才能做一个全面发展的好学生。
教师评语语言平淡。
2023年运动会加评语【第五篇】
今天阳光明媚,一年一度的运动会再次召开,而我除了在一旁摇旗呐喊之外,剩下便是叹息自己不尽如人意的身体状况。似乎运动场上的佼佼者总不属于我,我得不到同学的掌声,得不到老师的夸奖,在这里,似乎多我一个不多,少我一个不少。混杂着人群,我失落地离开了运动场,来到后山想找一片宁静之地。
阳光亲吻着茂密的树林,微风抚摸着绿油油的草地,云儿与小溪做伴,一起嬉戏。漫步于林间小道,我似乎忘记了不愉快,我贪婪地汲取着一切最美好的事物——阳光、微风、小溪、鸟儿、草地、绿荫……我坐在林中的石凳上,享受着自然的味道,一股淡淡的花香沁入心脾,我哼着小调,不禁开始寻找空气中弥漫着的淡淡清香,踏步寻来。一个不禁意,她!这小家伙不太显眼,似乎还有点害羞。
那是一朵生长在风中的花儿,她并不惹眼,甚至让人忽略。小小的素白的花瓣成为了她的舞裙,虽然朴素,但却不缺乏温柔,她在风中摇曳,在阳光下舒展。淡淡的清香夹杂在湿润的空气之中,如不刻意品味,似乎很难发现那让人心醉的味道竟来自于她。我静静地看着她,看着她。在林林总总的大千世界,她显得如此的渺小,她的一生甚至都是默默无闻,悄然无声,甚至没有人观赏、赞美、留意它。她只是一朵小花,一朵小小的野花,一朵看似可有可无的野花。然而她却依然释放着。
在一望无际的草原,或是一个小山坡上,看着让人心醉不已的绿色,你是否还有心情去观赏一朵平凡得不能再平凡的野花呢?春有水莲,夏有月季,秋有幽菊,冬有腊梅,而小小的野花没有婀娜的姿态,没有令人心醉的颜色,没有神奕的幽香,有的只是那为自然添加的一份潇洒。我为她们感到伤心,然而就是这朵小野花,透过风的吹拂,把她的独语悄悄地带到了我耳旁,“无需伤悲,无需流泪,我即将完成一个作为花的使命,虽然最终也许会随风散去。但是我精彩过,快乐过,也许我的一生短暂得让人怀疑是否拥有过,但我无怨无悔。”一朵花的独白,是那样单纯、直接。
她伴着春风而来,为她的精彩作着最后的冲刺,她即将把自己一生的储蓄、精华释放,释放于自然。第一次的美丽也成为了最后一次,数天后,她便开始枯萎,往日风韵变成了凋零的残花。正像母亲说的那样,美丽往往是一瞬间的。也正像花儿所说的那样,当一个人拥有过时,又何尝在乎短暂呢?第一次的释放,也许会终结他的一生,但她毫无畏惧,她总带着无数的温情,让人为之感动,为之震撼,就是这一朵平凡的小花,透出那份自然的气息。停住你的脚步,不要吝啬你的视野与嗅觉,仔细的看看、闻闻,用心聆听花儿的独白,是否带着一份小野花淡淡的芬芳,素素的花色。
我依旧看着,嘴角流露出淡淡的微笑。不知不觉之间,心里的失落已无影无踪。我想……我也可以为运动会做些什么。在返回运动场的路上,脚步变的轻松了许多。
评语:
此文叙议比例协调。作者面对运动会的热闹,自己却觉得孤单。接下来小作者描写了周边的风景并为之感悟。最后进行主旨的点明及升华,表达我们应该“面对困难,笑对人生”的中心思想。全文语言优美,善用修辞,是1篇难得的散文。
2023年运动会加评语【第六篇】
今天,我校举行了“实验小学第四届师生素质运动会”。上午8时左右,在雄壮的运动员进行曲中,各班队伍排着整齐的队形,依次进入操场,运动会正式开始了。
第一个项目是女子100米短跑,我们班的运动员是许心怡同学,随着“砰”的一声枪响,运动员们都像箭似地飞奔出起点,许心怡也不例外,但其它班的运动员也不甘示弱,都飞奔着,好像要和我们班的许心怡一决雌雄。跑道周边,我们班的同学都在大声喊着:“许心怡,加油!许心怡,加油!”这时,已进入了最后的冲刺阶段,只见许心怡奋力一冲,超过了其他班的选手。我们班的同学都在一边欢呼:“我们赢啦!”
此时,操场中间正在进行着男子垒球比赛,我们班的运动员是未经沙场的林梓豪,我心里有点紧张,害怕我们班输了。但只见林梓豪沉着的一投,投出了好水平,“哈,哈,哈,哈!我们班赢啦!”同学们的欢呼声在耳边回荡。
这次比赛,我们班有几个项目没有取得好成绩,仅得了四年级段的第二名,但是我们的运动员都已经非常地努力,他们发扬了友谊第一,比赛第二的精神,我还是为我们班感到骄傲。
教师评语这篇文章详细略得当地描写了取得好成绩的两个项目,尤其成功的是第二自然段,通过语言、动作的描写把比赛的激烈、拉拉队的热情和取胜后的兴奋场面一一展现出来。
2023年运动会加评语【第七篇】
每个学校每年至少都会举办一次运动会,学校举办运动会目的是要让学生多参加体育锻炼。下面是本站网友为您分享的运动会作文。
评语。
希望对您有帮助!
2.这是1篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然。
7.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感。
8.文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益。
9.主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心。
10.本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
12.人性中有好多弱点,励志能有效的克服某些弱点,坚定信念,战胜困难取得成功。而如今在父母溺爱中成长的我们却缺乏这种精神。
13.韩愈教导我们“业精于勤,荒于嬉”;雷锋教导我们“我们是国家的主人,应该处处为国家着想”;顾炎武教导我们“天下兴亡,匹夫有责。”这些名人都在告诉我们励志的重要性。
14.这是1篇抒情作文。小作者以“励志”为题,将自己物化为一只蜗牛抒发感情。文章语言流畅,情感真挚,选取事例典型,又能结合自身实际,富有丰富的意蕴,内容充实饱满。
15.这是1篇关于“励志成功,始于信念”的。
演讲稿。
这篇演讲稿内容完整有很强的逻辑性层次也分明对人生需要坚持奋斗的议论符合主题要求在试讲的过程中能够做到与听众的心灵契合是1篇不错的演讲稿。
16.作者旁征博引,文学功底了得。论证过程逐层推进,从人人需读书开始,到读书要学会选书,再到读好书将受益无穷,最后升华到了做人,将做人和读书有机结合。可谓一气呵成。
17.本篇议论文,观点明确见解独到。提出艺术应该植根于小人物,艺术作品要有平民视角意识。本文采用驳论的论证方式,驳“青年励志”说,“表现中国古代文化”说,最终批判国产电视剧的制作者和演员商业气息太浓,在质量上没下够工夫。
18.这篇文章作者以演讲稿的形式向我们说了“信念的力量”。文中作者以“有一种力量无边的艰险不足为奇。”这句话开篇,表现了信念的力量。文中作者通过写“列宾”“周恩来”“马飞”的例子,更向我们论证了“信念”带来的巨大成功,呼吁人们树立坚定信念,坚定报国之心。
19.本文立意益巧妙,推陈出新。文章由点到面,立意深广。表达了对父母,老师的感激之情。这篇文章让我们感受到父母之爱的无言。老师的教导要深刻的铭记,要时刻怀揣感恩之心。
20.这是1篇议论文。作者以“中国梦励志行”为题,运用对比论证举例论证等方法,摆事实讲道理,结合生活实际阐发自己的观点,论证层次清晰,结构明朗,富有哲理。
1.励志作文评语评语这是1篇完整而又精彩的写人文章,文章开篇设置情景,自然引出下文,运用了外貌描写动作描写,人物描写生动,人物形象突出,刻画了一个有毅力不断追求最励志的形象。
2.这是1篇展现自我风采,让青春飞扬的演讲稿,读了你的文章老师知道了你是一个非常热爱生活的孩子,“青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的花”形象的写出了青春的美好。全文语言流畅自然,较为生动,是1篇不错的习作。
3.本篇演讲稿富有时代气息,围绕清正廉洁进行了阐述,并做到旁征博引,事例非常典型。全篇的语言富有感染力,气势如虹,义正词严,感染着在场的所有听众。
10.小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思,段落分明……。
14.以时间为序,条理清晰地介绍永丰的习俗。
15.能通过具体的事例体现热闹的场面。
16.详略得当,写出了喜庆的气氛。
17.用词准确,描写生动,反映出传统的热闹与人们。
18.体现出作者无限快乐。
19.在叙述传统习俗的同时,能写出自己独特的感受。
20.详略不当,面面俱到,记流水账,没有侧重点。
1.脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。
2.详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。
3.叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。
4.以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。
5.想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。
6.景物描写传神逼真,遣词。
造句。
贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
7.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。
8.事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
9.外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。
10.环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
2023年运动会加评语【第八篇】
1.这篇叙事的文章小作者把运动会写得饶有趣味,叙述过程具体明晰,条理清楚。文中重点写了米长跑,对人物的神态、动作描写细腻生动,遣词造句准确传神。
2.文章短小精干,开门见山引出了运动会这一主题,之后层层深入具体写了运动会的过程,是1篇很不错的文章。语言生动有趣,运用了夸张、比喻等修辞手法,不错。
3.情节变化平淡无奇,缺乏新意。
4.情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。
5.过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。
6.构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。
7.文章以奥林匹克运动会为题材,写出了举办奥林匹克运动会不仅带来的是全民众的运动,更带来了积极向上的精神。整篇文章感情色彩写的也很丰富,立意深刻而耐人寻味。
8.文章采用小标题形式,分别从开门红、美味食品、再接再厉三个方面来写,选取角度具有典型性,抓住了运动会的特点,突出地表现了运动会的精彩。文章的语言生动形象,细节描写传神逼真,结尾别致有趣,是1篇成功的习作。
9.这篇记叙文描绘了一场运动会上广播体操笔袋和拔河比赛的盛况。在描写广播体操比赛时小作者对“我”的心理描写刻画的很到位,反映“我”极力想为班级争荣誉的心理;在对拔河比赛的描写中小作者对细节的把握生动体现出了比赛确实扣人心弦。
10.这篇文章描写了冬季运动会的比赛情景,尤其对跳长绳比赛进行了具体、细致地描写,抓住了队员们动作、神态的描写,使比赛的场面更加激烈。文章中心明确,构思合理,行文层次清楚。
11.不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。
12.巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
13.文中作者记叙了学校一年一度的运动服会,对运队会的比赛进行了详细的描写,内容充实,表达了作者对运动会的的喜爱对绽放青春的期待。本文行文采用总分总的结构,条理分明,结构严谨;文章叙事完整内容充实,语言流畅简洁。如:“一年一度的运动会,让我们成长了许多;一年一度的运动会,让我们坚毅了许多;一年一度的运动会,让我们的青春更加充满色彩。”
14.这是1篇叙事类习作。作者紧紧抓住运动会的几个场面对运动员和观众的表现作了生动形象的描写,传神地表现出运动健儿们的青春风采。文章采用了夹叙夹议的手法,适当的议论和点评不仅有力突出了人物形象,更深化了主题,将运动会的意义深刻揭示出来。
15.情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。
16.比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。
17.适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。
18.选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。
20.文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。
21.这是1篇叙事类的记叙文。小作者用生动细腻的的笔触为读者介绍了运动会上激烈的场面。文章有详有略,重点描写了米精彩的比赛场面,作者从不同的观察角度描写了比赛的激烈和扣人心弦,极度推荐!
22.内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。
23.脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。
24.详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。
25.叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。
26.以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。
27.想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。
28.景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
29.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。
30.事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
31.外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。
32.环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
33.神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
34.前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。
35.叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
36.详略安排不当,主次不够分明。
37.内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
38.重点突出,中心明确,立意鲜明。
39.观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。
40.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。
41.选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。
42.未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
43.对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。
44.能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。
45.选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。
46.虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。
47.事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。
48.从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。
49.语言简朴,感情平淡,情意不够深切。
2023年运动会加评语【第九篇】
同学们穿着整洁的校服,脸上带着童趣的笑脸,快乐地来到操场,以年级为单位整齐地围坐在操场旁,静静地等待运动会的召开。在无边的天际,蔚蓝的天空飘着朵朵白云,金色的太阳此时躲在云层里,仿佛像一位羞涩的淑女,温柔而矜持,不愿露出其峥嵘。凉爽的秋风不时地习习吹拂着我们的颜面,运动会的召开,让我们丝毫没有感觉到秋风的凉意,此时,我们的心情随着运动会的开始而兴奋。
文艺表演中,我班女生代表年级表演了生动活泼的哑铃操,她们熟练的技巧和精彩的表演,赢得了全校师生阵阵的掌声。
欢乐的运动会,在快乐的气氛中结束,那激动人心的场面,依然在我的脑海中久久地回荡。
批改评语。
文章布局合理,开篇环境描写渲染欢乐的气氛,表达了自己面对运动会积极高兴的心理,下文叙述整场运动会的过程,叙事条理清楚,语言流畅自然,很好,希望作者继续努力。
2023年运动会加评语【第十篇】
通过这次运动会,我们既锻炼了身体又培养了老师和同学之间的友谊和集体荣誉感。下面是本站网友为您分享的“2024年运动会加评语热选优推10篇”,伴着明媚的阳光,每个学校的校运会都如火如荼的进行着,那雄壮的运动员进行曲让我们热血沸腾,那嘹亮的助威呐喊声让我们斗志昂扬,那一个个运动员努力拼搏的身影深深的印在每一个同学的脑海里。
“加油,加油!”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声,一潮高过一潮,我们学校正在举行一年一度的小学生运动会。随着同学们的欢呼,激动人心的六年级男子400米田径赛拉开了序幕。只见跑道上的体育健人精神抖擞,等待着枪声的到来。一声枪声,运动员们像离弦的箭一样冲出去,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。颜黄叶说他是“飞毛腿”,所以都对他抱着最大的希望。同学们在操场拼命的齐声呐喊,为他加油打气。到了最后的时刻,有的同学紧张的挥动着拳头“加油,跑快一点”,只见颜黄叶在最后关头,使出全力,像拧足了发条一样,拼命像终点跑去。终于快到了终点,他来了个“猛虎捕食”,一跃而起,可惜还是得了第三名。几经拼搏,几经奋斗,最后到达成功的彼岸,这远比一帆风顺的快乐更为快乐,更为珍贵!
文章短小精干,开门见山引出了运动会这一主题,之后层层深入具体写了运动会的过程,是1篇很不错的文章。语言生动有趣,运用了夸张、比喻等修辞手法,不错。
一根竹竿,决定了你的命运。
是喜是悲,全在一瞬间。
你矫健的身躯,像一颗流星,划过寂静的黎明。
柔软的铺垫,融入了你所有的快乐。
所有的精彩都在你跳起的那一刻,我将永远铭记在心。
一道优美的弧线划过眼前,我不禁浮想联翩。
这精彩的弧线啊,凝结着多少辛勤的汗水。
无论的弧线啊,穿托着多少热切的企盼,它是这般自然,又是如此完美,没有什么遗憾,只留下一片美的体验。
我要永远将你留下,让我的心中印上一条弧线。
作者以诗歌的形式,对跳高运动员和铅球运动员进行了描写,那么完美的动作,让人羡慕,让人铭记于心,但与文题相比,好像缺少了一个表达情感的开头和结尾吧。
同学们穿着整洁的校服,脸上带着童趣的笑脸,快乐地来到操场,以年级为单位整齐地围坐在操场旁,静静地等待运动会的召开。在无边的天际,蔚蓝的天空飘着朵朵白云,金色的太阳此时躲在云层里,仿佛像一位羞涩的淑女,温柔而矜持,不愿露出其峥嵘。凉爽的秋风不时地习习吹拂着我们的颜面,运动会的召开,让我们丝毫没有感觉到秋风的凉意,此时,我们的心情随着运动会的开始而兴奋。
文艺表演中,我班女生代表年级表演了生动活泼的哑铃操,她们熟练的技巧和精彩的表演,赢得了全校师生阵阵的掌声。
欢乐的运动会,在快乐的气氛中结束,那激动人心的场面,依然在我的脑海中久久地回荡。
文章布局合理,开篇环境描写渲染欢乐的气氛,表达了自己面对运动会积极高兴的心理,下文叙述整场运动会的过程,叙事条理清楚,语言流畅自然,很好,希望作者继续努力。