赏荷花发朋友圈的心情说说汇聚汇总5篇

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赏荷花发朋友圈的心情说说【第一篇】

荷花，这个古老而富有魅力的植物，以对人们和自然的相互作用而闻名。作为一种特殊的植物，荷花拥有许多奇妙的特点和生长器官。这次，我的厌倦了城市的嘈杂和繁忙，来到了荷花塘，深入观察、思考、体会，感受荷花的生命、美丽以及作为景观的价值。

第二段：荷花的特点和生长器官。

荷花是一种水生植物，弯曲的茎和大叶子紧密地生长在水中。它具有高度的净化作用，通过吞噬杂草和吸收水里的废物，保持水体的纯洁度。荷花的花瓣是它最引人注目的特征之一。它们缓缓开放，在花瓣细胞内分泌某些物质的作用下，呈现出独特的颜色和形状。荷花在水下还拥有许多生长器官，例如茎、根、芽和花器，每一个部分都承载着荷花独特的生命力，让人感到不可思议。

第三段：荷花的美丽。

荷花的美丽是无法辜负的。它的花朵鲜艳而又别致，这一点体现在每一个花瓣和花蕾上。荷花的色彩斑斓，有红的、白的、黄的、粉色的等等。每一朵花都是如此引人入胜，人们看到了它会不自觉地被它的美丽所吸引，忘却时间和空间。在荷花塘里，空气中弥漫着一股清香，令人心旷神怡，可以听到蝉鸣和蛙声，仿佛世外桃源。

第四段：荷花的生命力。

荷花的生命力是不可想象的。看到荷花的根系，它们朝着一侧又一侧地蔓延着，仿佛是在水下织一张无形的网，把所有的泥土束缚在一起。荷花迎着阳光，使得荷叶上的排气孔收缩，气体分子上升形成一个小气泡，极度疏水的叶面也难以为水滴所在，这些都让人惊叹于它们所拥有的力量和智慧。荷花的生命力源源不断地绽放着，让人感觉到生命的精神，更珍视生活的每一个瞬间。

第五段：荷花的价值和意义。

荷花不仅拥有着美丽艳丽的颜色、形态和神奇的生长结构，还在揭示人类对自然、生命以及环境的主观认识和对宇宙的感悟。荷花是建筑材料的优良原料，是农民养殖鱼类的渔塘美化植物，是城市公园内重要的绿化与文化景观，更是中国传统文化和精神文明的象征之一。荷花在多个方面都有其不可替代的价值和意义，让人时刻保持着对自然与生命的感恩之心。

结论：

最后，荷花观察不仅令我深刻领悟到了荷花的特点和美丽，有利于促进了人自身的成长和提高，更是唤起了人们对大自然的珍爱和保护，为我们创造了一个更加丰富和美好的精神世界。荷花，这个美好的物种，将一直伴随着我们，引领我们走向宁静和美好的生活。

赏荷花发朋友圈的心情说说【第二篇】

荷花是中国传统文化中的重要象征之一，美丽的花朵和幽雅的环境，吸引了众多游客前来观景。然而，这只是从表面上观察荷花。如果我们深入观察荷花，我们就会发现更多的美好和精彩，同时也会得到更多的启示和感悟。

第二段：荷花的生长环境。

荷花生长的环境非常特殊，它需要一定的水深，泥质的土地以及足够的阳光照射。如果这些因素不能得到充分满足，荷花就不可能茁壮成长。这启示我们，我们也需要合适的环境才能充分发挥自己的潜力。只有在适合自己的环境中才能发挥出自己的孕育和成长的潜力。

第三段：荷花的生命力。

荷花有很强的生命力，它可以在各种环境下存活和繁衍。即使在泥淖的池塘或潭水中，荷花也能顽强地生长，茁壮成长。这启示我们，生命力的强大源于自身内在的力量，只有不断锤炼自己、磨砺意志，才能让自己变得强大、不屈不挠。

第四段：荷花的美。

荷花是美丽的，它的色彩和形态各异，有红色、粉色、白色等各种颜色，每一朵花都带有独特的芳香和美丽的外表。这告诉我们，美是多种多样的，需要我们通过多元化的观察和体验来寻找美，丰富我们的视野和生活的质量。

第五段：总结。

荷花不仅是一种美的存在，更是一种具有精神和哲学内涵的存在，它的生长，生命力，美，都具有启发和启示意义。我们应该通过深入地观察和体验，去领悟更多更深层次的感触，让荷花的美，唤醒我们的灵感和内涵，丰富我们的精神世界。同时，也让我们更加珍惜身边的生活和日常的环境，因为生活就像荷花一样，只要你真正去细心体验，就会充满惊喜和发现，我们需要保持好奇心，愉悦心情，勇敢去发现生活中的美好和光彩。

赏荷花发朋友圈的心情说说【第三篇】

夕阳下，断茎残叶显现出无比的幽寂眼前，既没有“小荷才露尖尖角”的清澈；也没有“映日荷花别样红”的灿烂，只有几分“留得残荷听雨声”的凄清和几缕“寒水映残荷，冷风摇残枝”的伤感。

秋风拂过。池面泛起涟漪，紧挨着的残叶发出摩挲的声响，交织在我的耳际。落日下的这塘残荷，曾经，荷花有那“出淤泥而不染，濯清泥而不妖”的品性，也有那“中通外直，不蔓不枝，亭亭净植”的特质。而如今，昔日辉煌无比的一切都随记忆隐去。眼前，只足一堆残叶在秋风中摇曳、落日余晖下，这塘枯：千残败的叶，荷花，被池水侵蚀，被暴雨擎打，被西风摧残，被淤泥消融。

眼前此景，不惊感叹：残枯的荷叶，为何还死守着这片秋日下寂寞的池塘？是为了曾经的辉煌，还是为了莲藕的丰腴，或是为了意寓一个遥远的梦。

盛夏清晨，起了个早，想采撷一丝清新空气，又漫步到池边。我停住了脚步，一塘翠绿而硕大的荷叶跃入眼帘。叶片上，一颗颗晶莹的水珠在朝阳的映照下闪烁着柔和的金光。在这碧水悠悠之中，绿茎碧叶呈现出无比强盛的生命力。万绿之中，分布着奇丽的花朵，绽放出可人的笑容。一阵凉风吹来，空气里萦绕的荷花香沁人心脾。

“斜阳脉脉水悠悠”风叉掠起，吹动了留在我心底的那塘秋日残荷，也吹散了我眼角的不解与悯怅。的确，那秋日下的残荷是失去了奇丽的花，迎风擎雨的叶，但荷花那颗热衷于生命的心，永不止步，永不停歇。

就在那断茎残叶中，我感受到了生命的真谛，灵魂的升华。纵使荷花枯干残败，纵使荷花消融于淤泥，但都遏止不了荷花对春的向往，夏的追求，也正是这样的蓬勃向上的信念，才孕育出春的萌动，夏的辉煌。

再次放眼满塘绿色，我不禁吟起：落红不是无情物，化作春泥更护花。

赏荷花发朋友圈的心情说说【第四篇】

随着大学生的增多，听课也成为了最常见的一种学习方式。而今天我作为一名大学生，参加了“荷花听课”活动，来分享一下我的心得体会。

一、仪容仪表。

在我看来，学生的仪容仪表是非常重要的。因为一个人的着装和举止也许比言语更具影响力。在荷花听课的场合中，我看到了许多同学都穿着整洁而又庄重的服装，绝大部分人都端坐在座位上，保持了良好的姿态。这种场合的人常把这种行为习惯保持到以后，长期养成的好习惯对于地位和职业发展都会有好处。

二、主动思考。

学习不光是课堂上，更关键的在于每天的学习总结。而学习的最高境界就是“主动思考”。我在听荷花的讲课时，发现很多同学听课时只顾得追随老师的思路，然而，真正的学习是需要个人的思考的，而主动思考最能体现一个人的学习能力。因此，我们应该在课堂上积极思考，多花点时间归纳整理，总结课堂知识点，帮助后期的学习。

三、跨学科思维。

今天，荷花给我们呈现了一堂关于历史、哲学、文化和社会各个方面的综合课程。这让我深刻认识到跨学科思维对于我们的学习是多么的重要。我们不能局限于自己的专业课堂，也不能仅仅停留在表面的知识点，而应该跨越专业边界，抱着开放和包容的思想去学习，提高自己的综合能力。

四、多元思考。

荷花在讲课中特别强调了怎样进行多元思考。多元思考的目的就是让我们在问题解决中能够有效地结合不同的因素，这样才能得出更为准确和深刻的内容。在日常学习和职业生涯中，我们也应该对事物多持不同的意见、角度，这将更容易推动自己发现新的问题和突破困境。

五、人文素养。

荷花讲述的内容无疑强化人文素养教育，这也是当代教育强调的方向之一。人文素养不仅是对传统文化的积淀，也包括对人性和情感的理解。只有提高人文素养，才能让我们更好地去探索未知的领域，和更全面、深刻地了解世界，让我们生命中的每一天更加充实。

荷花听课是一次难得的机会，此次活动让我更加深入地理解了学习的本质，并且在一定程度上提高了自己的综合能力。希望这次活动能够给我们带来更多的启示和思考，我们更应该不断努力，去学习和实践，为自己的未来铺平一条光明的道路。

赏荷花发朋友圈的心情说说【第五篇】

荷花像亭亭玉立的水仙子，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

据说，以前，天上有一位仙女，羡慕人间生活。她在天上听说西湖的美丽，就一心想逃出天宫亲眼看一看。有一天，她趁王母不在家，就下凡来到西湖上空。她俯瞰了这里的山山水水，果然名不虚传。仙女被这里的美景吸引住了，再也不想回天宫。这一来，被王母娘娘知道了，就派了天兵天将前来捉拿她。可是仙女实在不愿离开西湖，痛哭流涕，恨自己不该在天宫，恨王母不该那么严。在天兵天将的簇拥和威吓下，仙女的眼泪滴到西湖里，又把头上的玉簪投在西湖中，表示恋恋不舍之意，悻悻离开西湖回到了天宫。一会儿，西湖里长满了盛开的荷花。人间有多了种玉肌水灵的鲜花，从此花开花落，年年如此。

荷花很幸运，它很美。

荷花很幸运，它很顽强。

在列日炎炎的夏天，我们正躲在空调下乘凉时，荷花却在独自开放，努力着将自己最美的一面展现给人们，它的努力又有谁看到了?他与小草一样的顽强、努力，因为他们知道在逆境中必须学会生存，学会照顾自己。只有它们才能成功，在彩虹下，迎风挺立着迎接成功。

世人皆爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染。