旧物珍贵的记忆（优推8篇）
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旧物珍贵的记忆【第一篇】
沙漏里的沙子不紧不慢来回滴落，不经意间却发现，当最后一粒沙子即将滴尽时，我们要小学毕业了。
记得那年夏天，全班围站在操场上，为班级运动员大声呐喊，加油助威。看到那些为班级荣誉而奔跑的同学们，心里就觉着，你们已经很棒了，即使输了，可在我们心中，永远是第一名。
教室里，伴随着写字声、翻书声和朗朗的读书声，我们逐渐懂得了“时光如金”的道理，大家不会虚度光阴，就像伟大的巴金爷爷那样珍惜一分一秒。
匆匆岁月里，更要感谢我们的老师。人们常说老师如父母，的确，在六年的岁月里，每位老师如同父母一样亲切。朝夕相处的学习生活中，我们和老师有了诸多默契，一看黑板上乱写的字就知道是谁在恶作剧，讲课时的一句幽默就让全班笑个不停，一个确认的眼神胜过千言万语。我们一天天长大，而老师却慢慢变老，我多想再回到当年天真无邪的时光，再重新跟随老师学读“aoe”，或者掰着手指数数。
六年来的喜怒哀乐，全被一个叫做“记忆”的东西保存下来。我想对时间说，你能不能走慢一些，让我在这段珍贵记忆里再多停留几刻。
旧物珍贵的记忆【第二篇】
教学目标：
1、情感、态度、价值观：通过学习本课，让学生树立爱护公物、爱护建筑物的良好习惯，珍贵的记忆。
2、识字：珍、贵等15个生字。继续培养识字能力，初步通过看上下文猜字，复习其它识字方法。
3、阅读：能比较熟练的读课文，鼓励学生有感情的朗读。
4、综合活动：讨论我们应该怎样爱护动植物。
教学重难点：
15个生字词，渗透性识字。
教具：课件实物投影。
教学过程：
一、创设情景，激发兴趣。
同学们，你们喜欢去逛公园或出去旅游吗？都去过什么地方？看到过什么景色？你是怎样留纪念的？(生纷纷回答)有一群小动物，在山坡上盖了一间漂亮的小亭子，他们是怎么留纪念的呢？这节课，我们来学习《珍贵的纪念》。
（采用谈话导入新课，这既是学生感兴趣的问题，又能自然的过渡到新课学习。）。
二、探究合作，学习新课。
1、师配乐范读课文。听老师读课文，一边听一边用手指着书。认真听，仔细看。（老师配乐读课文，学生看书专心听。）。
2、喜欢这个故事吗？你能自己读课文吗？（学生自由读课文，拿笔用自己喜欢的方式把不认识的字标出来。）。
3、除了听老师读识字外，你还有哪些方法能够识字？（回忆识字方法，生讨论并总结出，看生字表、看查字表、问同学老师、大胆猜一猜等方法，小学四年级语文教案《珍贵的记忆》。）同学们的办法真多，下面你就用这些方法自学生字词，全部学会的同学，你就可以当小老师了。
4、检查自学情况。
（1）谁不用老师教就能读部分生字？（指两名学生）。
（2）谁愿意当小老师教大家读？（变换方式，如果举手的同学多，让这部分学生一起做小老师。）。
（3）谁有好的方法帮大家记住这个字？（学生讨论并回答）主要有以下方法：
a、回忆同偏旁的字。如：珍、珠等等。
b、去掉部首后，读音相同的。如：阶、吧等等。
c、你能用最喜欢的一个字，组一个词，造一个句子吗？
5、除了这些字，你还学会了哪些字？（渗透性识字，不在要求的范围之内的，保住下限的同时，让识字量大的.孩子吃饱。）。
6、再读课文。同学们真聪明，生字回到课文中了，你还认识它们吗？（指三名学生读前三段，齐读最后一段。）。
7、指导看图，理解课文。
（1）、看插图1，图上都有谁呀？它们在做什么？
（2）、看插图2，小刺猬没留下纪念吗？你认为谁的纪念最珍贵？
8、再读课文。小刺猬真可爱，只要你大声读，有感情朗读，就能读出它的可爱来。
a、学生比赛读。（指两名较差学生比赛读，锻炼她们的参与意识）。
b、师生比赛读。（老师和朗读水平最高的学生比赛读。不注重结果，通过读树立学生信心和参与的勇气。）。
9、学了这篇课文，你打算以后怎么做呢？（小组讨论，小组汇报。）。
三、口语练习，综合活动。
大家说的很好，看大家有没有实际行动？我带大家去公园转一转。（课件展示公园）。
谁说说美丽的公园里有什么？三块牌子上应写点什么？（大家分组讨论，后推荐一名同学说）。
四、歌曲结尾，思想延伸。
公园很美只是小花园，祖国才是大花园，在这个大花园里，我们每一个人都要爱护花草树木，爱护一切需要爱护的东西。老师带来一首歌，大家尽情歌唱吧。在《娃哈哈》的歌声中结束课文。
旧物珍贵的记忆【第三篇】
那天放学，天阴沉沉的，像是被盖上了厚厚的帷幕。我像是一条被困在密闭塑料袋里的金鱼，闷得喘不过气来。眼看一场暴风雨即将到来，可是我和奶奶却刚从学校出来，正火急火燎地往家赶，恨不得可以像《水浒传》中的神行太保戴宗一样可以健步如飞，日行八百里。刚走到半路，突然，电闪雷鸣，狂风大作，雷公电母闪亮登场后，还不忘让龙王来助助兴，于是黄豆般大的雨点从天上砸下来。我才知道，原来雨滴砸在脸上也是会疼的。奶奶连忙撑开伞，像是母鸡用自己的翅膀护住小鸡崽一样，把我牢牢地护在臂弯下，并把雨伞明显地向我这边倾斜。
回到家，奶奶撸起裤管，才发现皮已经擦破了，鲜血不断往外流……我连忙拿来了医药箱，用消毒水轻轻地帮奶奶擦伤口。“敏敏，快去写作业。奶奶没事儿。奶奶自己来！”……回到房间，我偷偷地哭了！
奶奶从不说爱我，但是她的每一个行动都让我感受到了她对我深深的爱！直到现在，我时常会回想起这一幕，它是我最珍贵的记忆！
旧物珍贵的记忆【第四篇】
桌子上的kenzo香水装在一个精致的石榴色的水晶瓶里。我喜欢这种暖昧的香气。
阳光折射出满地的晶莹。
妈又要去开会。她总是这样，对工作那么的执着。也难怪，她狠辛苦的一个人带着我。家里连一张爸爸的照片都没有，妈妈说看到他的照片会伤心。所以我不再去想他。
只要妈妈开心就好。
暖暖的午后，把自己窝在柔软的抱枕里，狠仔细地将亮闪闪的珠子缝在泡泡裙上。那样会比较像公主吧。
孤独的公主。
妈妈从来不管我，她连公司里的事情都忙不过来，回到家里总是已经筋疲力尽。所以我很努力地学习，拿到好名次。名次而已，并不代表什么。心里总是空空的，残缺着。某样东西。有些惶恐的，更多的，是失落。
我始终融不进班里。
缩在角落里，一切的一切，都与我无关。
在别人的世界里，流自己的泪。
旧物珍贵的记忆【第五篇】
今日，我找到了我的珍贵的记忆。它——一根普普通通中性笔。给我留下了记忆。这种记忆，对我来说，是十分地珍贵。想知道为什么，我还是从头说起。
今日，晚上我无意中发现了这支已忘记多时的中性笔，不由自主地流泪。我拿着这支笔，回想着许多事情，从《三国元民传》到今天，我哭了……此时的我，已经满脸流着泪，我的中性笔呀！你经历了多少风霜，陪伴主人熬过了多少个不眠之夜，多少时刻，你又重现在主人面前，我是无比激动，又对不起你，把你丢下了这么长的时间，我的笔呀！我的双手又重新捧起你，原本你那满满的一管黑油，只剩下了不足一寸，今日你依然在中性笔笔杆里，你又出现在我的面前，不知是哪种情感，让我见到你就像见到久别重逢的老朋友，我激动得哭了，只觉得你很珍贵，你让我回忆起往事。我哭着把你装进一个红木盒里，在盒子上写上了“珍贵的记忆”几个字，我的中性笔兄弟！
今日我一边哭一边写此文。我的中性笔兄弟！我要好好保存你，让你时时刻刻陪在我身边，你是我的过去，也是我的未来，你是我的小说的唯一见证者，我的老朋友，今天我们重逢，看来我们的缘未尽，就让你成为一件珍贵的礼物，让我永远珍藏在身边吧！啊，我的中性笔兄弟！
旧物珍贵的记忆【第六篇】
这个早晨异常地冷，往日慷慨的太阳也成了吝啬鬼，连一丝带有暖意的阳光也不肯投向大地。我忍不住嘀咕起来，但是寒气趁机往我的嘴里钻，我无奈乖乖地闭上了嘴，却忍不住跺起了脚。一时间，教室里像是上起了踢踏舞的课。
课代表又在讲台上催作业了。我把兜里好不容易抽出手在书包里一阵翻找，但越找越觉得心掉进冰窟窿里了。哎呀，忘带作业本了，怎么办？只能打电话叫妈妈特地跑一趟了，可是，这么冷的天……我不忍心，却也是无可奈何，只能跑到保安室，拔通了电话。“妈，我…我忘带作业了，你能不能给…给我送来？”我好不容易把这句话从牙齿缝里吐了出来。
大约过了一个小时，妈妈给我打电话，叫我下来：“你的作业本，路上堵车，所以这么晚送来。”妈妈呼出的气在空中散开来，形成浓浓的白雾。看着妈妈流露的歉意，和那向我伸过来如同红萝卜一样的手，我的心里涌起翻江倒海般的愧疚感。这一刻，被永远的锁在了我的脑海里，妈妈整个人都冻僵了，苍白的脸，嘴唇发紫，手也冻坏了，脚也站不稳。
“啊切！”妈妈打了个喷嚏。是我的错……想到这儿，我的泪水毫不遮掩地涌了出来，一滴一滴落在了地上。这时，我才注意到天空中下起了小雪，妈妈站在雪中，显得无比渺小，但她的爱却比阳光还温暖，照亮了整片天空。
如果说，这是一副美丽的画，那么妈妈就是画出这幅画的神笔，妈妈的点点滴滴都是我最珍贵的记忆。
旧物珍贵的记忆【第七篇】
记忆犹如一颗颗珍珠，在我的记忆珍珠里，有一颗最为闪耀，那就是第一次做饭，作文记忆里最珍贵的珍珠。
那天，我看见妈妈正在做饭，便嚷嚷着也要做饭。妈妈说：“宝贝，你今天先看妈妈做，明天你再做好不好呀？”
“不，我就要今天做。”我不依不挠。
“好吧，拿你没辙了。”妈妈见强不过我的倔脾气，只能妥协了。
于是我开始了人生中第一次做饭。妈妈帮我打开火，我学着妈妈的样子围上围裙，然后有模有样的把油倒进锅里。
“噼—啪！砰—砰—啪——”
油锅里顿时响起了刺耳的声音，吓得我立即躲进妈妈的怀抱里。妈妈见状，一边抚摸我的头一边轻声说：“别怕，没事儿的。那你去切菜吧，这边妈妈来。”
我一边应着点头，一边转身拿起了菜刀。我准备先切肉，可是切出来的肉却一块大一块小，难看极了。此时，妈妈又告诉我右手先得把菜刀架好，调整好手的姿势和力度，然后左手再用力按住菜板上的肉肉，然后再一下一下的切。果然，我试着再切，效果就好多了。
等到我切完肉，妈妈将我的“成果”一下倒进锅里，看着在油锅里欢快翻腾的肉片，别提我心里有多高兴了，小学三年级作文《作文记忆里最珍贵的珍珠》。然后妈妈教我握着铲子翻炒肉片，再放进调料……不一会儿，我的菜品就出锅了，我兴高采烈的嚷着喊妈妈第一个尝尝她女儿辛苦的“杰作”。妈妈高兴的拿出筷子夹起肉片放进了嘴里。
我目不转睛的盯着妈妈的表情，等待着她的夸奖。可结果却分明看见妈妈的眼里噙着泪水。心想：这次肯定失败了，肯定太难吃了，妈妈伤心了，我不该瞎闹做饭。于是，我低着头问妈妈：“妈妈，很难吃对吗？”
“非常好吃，宝贝。这是我吃到过最可口的菜肴。”妈妈一边揉眼睛一边告诉我。
抱着极其怀疑的心情，我自己也尝了一块。刚送进嘴里，我就感觉不对劲，太咸了，简直没法吃。
“妈妈，明明不好吃啊，你，为什么……？”
“孩子，妈妈这是感动。虽然你做的不是很可口，可这毕竟是你第一次学做饭，难吃点又怎样？这里面包含着女儿的心血和成长，里面充满了爱，只要有爱，再难吃的东西也会是最美味的菜肴。”
这件事一直深深的印在我的脑海里，就像最珍贵的珍珠被我小心保存在内心深处。是的，有爱，再难吃的东西也会是最美味的菜肴。
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旧物珍贵的记忆【第八篇】
母爱如黑夜里的一盏明灯，让我看到方向；母爱如冬日里的一米阳光，让我温暖心扉；母爱如沙漠里的一泓泉水，让我感到清冽；母爱如一块战场中坚不可摧的盾牌，让我免受皮肉之痛。
在我心里，最珍贵的记忆是那一晚，最忘不了的也是那一晚。那一晚朦胧的月光、那一晚明亮的灯光、那一晚妈妈的背影，都深深地印在我的脑海里，总在午夜梦回时轻轻地叩打我的心扉。
那次，我数学考得其烂无比，像是跳崖似的分数，试卷上那一抹刺眼的鲜红，使我的心感觉像被大石压着一样，透不过气来；又像是一枚针，卡在我的肉里，怎么也拔不出去。我害怕，身体一阵冷一阵热，像是冰火两重天，脑袋一阵重一阵轻，像是被人蒙头打了一棍。倒不是因为怕妈妈批评我，而是怕她对我失望透顶，放弃我。
回到家，我闷闷不乐地吃不下饭，哪怕是勉为其难地吞咽着，也不过是味同爵蜡。妈妈敏锐地察觉到了我的不对劲，在她关切的询问中我如实开了口，只不过眼泪也一起簌簌地流了下来。妈妈见状，没有批评我，更没有放弃我。而是认真仔细地帮我分析错题，母亲温和的话语就像一股暖流流进了我的心田，很暖很暖，心中的大石头也在刹那间，悄无声息地消失了。
那天晚上，因为我白天的情绪波动太大了，翻来覆去睡不着，便爬起来，悄悄地离开了房间，想靠着在屋里走几圈来唤起我的一丝睡意。突然发现，妈妈房间里明亮的灯光调皮地从门缝中跑出来，我忍不住像一只猫般神不知鬼不觉地凑上去，推开门，伸长脖子，探头望去......
黑夜里，灯光下，我第一次发现妈妈的背影那么瘦小、那么疲惫。
月光透了进来，夜早已深了，寂静啃噬着每一个人的神经，催人赶紧入睡。可窗前的书桌前，有个人还强打起精神，支棱着身子，在帮我整理错题。眼神专注而疲惫，她，不是别人，是我的妈妈。我的眼泪，顺着我的脸庞，流了下来......
我的喉咙哽了一下，内心里呼唤着妈妈，整个人已被母爱淹没。
夜深了，朦胧的月光下，我最珍贵的记忆是那一晚......