我成功了六年级【精编5篇】

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我成功了六年级【第一篇】

成功每个人的生活是甜酸苦辣的，有成功，也有失败。记得在一年级的时候，学校要我们参加语文和数学竞赛，从班中选了几个，我也被选进了，不知是太难，还是怎么的，我绞尽脑汁也想不出应怎么做，考的不好，语文也只有三等奖。

我回到家叫妈妈去买奥数书，买了一、二、三年级奥林匹克的书，我开始钻研奥数，什么数字谜，火柴棍，追及问题等我都看，不懂的问妈妈，妈妈启发我，让我想办法懂，我的奥数更上一层楼，我后来看二年级，三年级的对我来说有点难，但我不气馁，我想：先苦后甜吗!这样才有成绩。

上学了，我在中午的时候，妈妈叫我做几道，功夫不负有心人，老师又让我参加语数的竞赛，我一看，简单，什么求面积，数立体正方形，我都见过，有些甚至一样的题目，只听陈老师一听令下，我一把抓起草稿纸，开始算，那时我已经胸有成竹，后面有几道难道，我尽我的一切力量使劲算，做到哪里是哪里，尽了的力，每做完一道，我向四周看了看，同学们正愁眉苦脸的，只有少数几个在“沙沙”写着，时间还有二十分钟，还剩两道最难的，我做得都如了迷，简单的很，我把算术一步一步写下来，经过验算没错。十分钟我做完了，伸了个懒腰，长吁了一口气。

回了教室，我静的等待，一天，两天，三天，这几天如同过了三年，我迫不及待了，第四天，考卷改完了，我的心怦怦直跳，终于，张老师说：“第一名……。”我的心狂跳不止，如同一只小梭在穿来穿去，“第一名，徐昱诚。”这响亮的声音萦绕耳畔，我高兴极了!竟然我得了全年级第一。

以前邬可薇的成绩比我好，我竟超过了他，正想着，又一声“哇—”一声让我回过神来，原来邬可薇第二名，同学们有的看着我，有的看着邬可薇，我心里有多高兴啊!失败是成功之母，只要一个人肯从失败中获取经验，就能取得成功。

我成功了六年级【第二篇】

一日一钱，十日十钱；绳锯木断，水滴石穿；没有汗水，就永远不会换来成功。小小的篮球让我体验了一把克服困难的喜悦。

球不知不觉中又传到了我的手中，刚刚轻松的心情，不知怎么了又开始紧张起来，那加油的声音再一次传到了我的耳边。我鼓起勇气，纵身一跳，球砸到了篮板上，反弹了回来，老师说我已经很好了，我知道那是一种安慰。

接下来的几天，哥哥每天放学都陪着我到操场上练习投篮，每一次次的跌倒，一次次的失败让我失望极了，每当要放弃的时候，同学们的鼓励声在耳边回响，不，决不认输，决不能在自己的人生字典里出现“放弃”两个字，更不可以辜负同学小伙伴们的信任的目光。夕阳西下，落日的余辉拉长了训练场上我小小的身影……一个星期后的体育课上，当再次投篮比赛时，我取得了优异的成绩，同学们用羡慕和惊讶的目光望我，老师也对我竖起了大拇指。

“不经历风雨，怎能见彩虹。”我成功了，它给我带来了巨大的喜悦与快乐，更让我成长，以后不管遇到什么困难，我都不会退缩，要去克服它，勇往直前。

我成功了六年级【第三篇】

从我出生到现在，我做过许多成功了的事，其中，最使我记忆犹新的，是那一次做陶艺。

星期日，我照常去上兴趣班。肖老师告诉我们今天做陶艺。

我选择了做杯子。

首先，我领来一块泥、一个纸筒卷、一杯水、一块木板、一把铲子和一把小刀子。

然后，把泥搓成不规则形，放在木板上。捏出一小块，揉成条形。小心翼翼地盘起来，好像一条冬眠着的蛇，这，就变成了杯盖。

可是，当我想把它拿起来时，它却粘在木板上，我急了，用铲子拼命往上翻，翻出来一看，鬼模样！原先冬眠的蛇变成了一滩烂泥。

没办法，只好重来。

这次，我先在木板上抹了一层水，接着，做了一个杯盖，再用泥条盘了一个杯底。放在木板上。

最后，用剩下的泥块按成一片泥，再用纸筒卷卷起来，把多余的部分切除掉。惨了！又步了前五分钟的后尘，泥卷粘在了纸筒卷里。

天哪！由前功尽弃了，可是，光叹息又有什么用呢，我只好耐着性子再做一次了。

这次，我不敢马虎了。我先在刷子上沾一点水，轻轻刷在纸筒卷外围，接着，把泥压扁，然后沿着纸筒卷外边围住，再把突出来多余的部分切掉，最后把纸筒卷抽出来，再用刷子在杯身内面刷平。

终于，杯身做好了，然后，我把杯底粘在杯身下面，连着杯盖交上去。

在这次做陶艺中，我明白了，不论是做人做事，都讲究两个字：认真。世上无难事，只怕有心人。不光是做陶艺，做人做事还是学习，都要认真对待！

我成功了六年级【第四篇】

没有人能随随便便成功，无臂钢琴师刘伟他的成功在于他的他有梦想，肯努力。

方仲永家世世代代以耕田为业，仲永到5岁时从未见过笔墨纸砚，就能够出口成章，吟诗作赋。可到了后来他连寻常人都不如的结果，我们能说是因为他智商不够吗？当然不是，他的聪慧少有人及，那为什么他没有成功呢？因为他在后天没有接受教育，他没有梦想没有努力，试问又怎么能成功呢？他没有无臂钢琴师刘伟对梦想的坚持？没有安徒生对梦想的努力，又怎样成功呢？事实证明，一个人能不能成功其实不在于先天的因素，而在于你有没有梦想，有没有努力！

发明大王爱迪生出身低微、生活贫困，他的”学历“是一生只上过3个月的小学，老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌，竟然当着他母亲的面说他是傻瓜将来不会有出息。可是后来他凭借坚韧不拔的毅力自学成才，在千万次失败中站了起来，成为美国大发明家企业家。

每个人都在梦想，可是能实现梦想的只有少数，那是因为能坚持自己梦想努力的人很少。

我成功了六年级【第五篇】

园丁，一个家喻户晓的名词，经常用来比喻老师。而它的本义则指喝鸣啊——花;鸡一盎——匠。

打幼儿园起，老师就提醒我们自己种一些植物，什么“花儿可以美化环境啊。”“吊篮可以净化空气啊”等等。相信童鞋们已经听到耳朵里的老茧都要掉下来了哇。听这些话听得倒不少，有没有人做呢?本尊身为一个“好学生”，身先士卒，种起了小盆栽，具体情况请听我娓娓道来：

共种植四盆，其中无一幸存。

仙人掌。因浇水过多，卒。享年十五天。

吊兰，因浇水过少，长期暴晒于烈日之下，卒，享年二十天。

依然是吊兰，又因浇水过多，导致烂根，卒，享年七天。

大蒜，本以为它最好养。播种后三日，打翻了盆，未见其种，卒，享年三天……。

老天爷，给点面子啊!

我细想一通，猛的拍了一下脑门：“对，一定是它!几个月前种的，竟然活了!”我捧着这小家伙，又蹦又跳。我又上网查了资料，原来它叫千佛手，生命力很强。我又帮这小家伙浇了一些水，然后得意地端着它，去给爸妈看我的得意之作。

千佛手，好一个千佛手!你可真会找时间，在我最绝望的时候给了我自信，真是太感谢啦!