青春的矛盾九年级优推10篇
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青春的矛盾九年级【第一篇】
如今的我，已是花季中的一名初中生了。处于青春期的我爱幻想、贪玩。有太多的恶习在我的身上展示着，于是青春的朝气与活力在我身上已无法彰显。直到那一次，让我突然明白了青春所需要的。
一天，阳光明媚，风和日丽，鸟儿婉转的唱着一首首动听的歌曲，白云在蓝天中尽情的变换着自己的魔术，垂柳在风中忘我地舒展着自己的舞姿。一切都犹如一个梦境，美得不可方物。看着这些良辰美景，自己也不由自主的哼起了小调。
欣赏了一番风景之后，回班坐下一切的动作时那样的潇洒。我自恋的夸奖了自己一番。然，有一人突然大声的`说：“筱叶萱你考试成绩才考了50名。”顿时我慌了，觉得自己好失败呀。一切的一切在我心中已成了讽刺，成了嘲笑不再理会他们的目光。坐下来，尽力让自己冷静。可是眼泪去不听话的跳了出来。我一遍又一遍的把他打回去，可他又一次一次的跳出来。我累了，所以就大哭了起来。这时同桌走了过来说：“我都知道了，你确实该自己反思一下，这段时间你都在做些什么，又怎能期待会有一个好的名次呢?这就是人生，有失意亦有得意，而把握权全在你的手中。哭有什么用，我们的青春需要的是什么，你应该自己好好想想了。”
刚开始我听到这些话哭的更厉害了，她凭什么这样说我。可他后来那充满哲理的一番话，让我怔住了。我不仅沉思了。青春所需要的是什么?!
青春所需要的是奋斗，而不是那懦弱无助的眼泪。只有经过拼搏的青春才会更有意义吧。
青春所需要的是奋斗，同桌我懂了，谢谢你。
青春的矛盾九年级【第二篇】
青春是一支清远的笛总在有月亮的晚上想起，静静的淡淡的飘向黑夜的尽头。迷于中南的魅力，回忆远方的天际，却不知道我的青春乐章该如何想起。
天空披上了黑夜的暮纱，空气分成两道明清的线，弯弯的月儿透着自己灰暗的眼静息着窗外窗口的一切。光线斜斜的打在白色的墙角，我辗转难眠，看着窗口一阵阵悲悯倾入我的心。扶于床头看着室友从远方带回“小可爱”，它的枝头没有艳丽的小花亦无繁茂的枝叶，它的`身子骨似乎也是弱不禁风。万年青的叶片薄薄的抚摸起来软软的，被风折过的枝叶也已伤痕累累，远远的观望它软弱的身躯，心里不禁感叹着它即将归于尘土的宿命，在青春开花的季节里我们又有怎样的宿命。
“三点一线”的生活中我们重复着前人的路，盲目的过着自为充实的生活。清早为“小可爱”浇水时竟然惊奇的发现那片片小叶早已摆脱了疲劳，容光焕发生机勃勃的傲立于窗口。此次它的过去已成为过去，现在有了生机，未来的我不会再怜悯你。你有你生活的规律：短暂的喘息，折枝后的静立，思考后的生机。或许我的生活里正缺少这种闭目养神的曲。
有人说青春是一支华丽的曲，作为笛手的你挥洒心中的期许。《歌舞青春》是我心目中所向往的音符。她们像江滩边放飞的五颜六色的风筝追寻属于自己的天际，他们像草原上奔腾的骏马追寻前方的惊喜。他们也会困惑，面临选择，面临梦想。每一个跳动的音符里都跳动着矛盾的气息。同样的象牙塔生活在相互交叉错杂的五线条谱里，他们却通过摩擦。移位变成了一个个向往自由快乐的音调。我想每个人有会奏出自己的华丽乐章，然后随着音乐翩翩起舞。被窝是青春的坟墓，梦里有我们想要的曲。
当春天远去，当我们不再孤单，当我们站在一个个十字路口，当清远的笛声再次响起，为了远方的期许微笑的脸我的曲我自己会意。
那一支曲欢快优雅，回荡在耳际……。
青春的矛盾九年级【第三篇】
青春，是美好的。它带我们走入一个圣神的教堂。我们奔跑时会跌倒，它教会我们站起，让我们继续战斗。我们做题时会解答不出，它教会我们虚心，让我们请求别人的帮助。我们成长时会遇到挫折，它教会我们勇敢无畏，让我们反击困难。我们感谢它，感谢它让我们信奉自己的宗教！
青春，是沸腾的。在运动场上同学们矫健的身影依旧在眼前闪动浮现，同学们的呐喊助威依旧在耳边回响，同学们的热血依旧在体内翻腾。我们爱这种感觉！我们是盛开的花，我们是娇艳的花！
青春，是懵懂的。总有那么一个人我们把他（她）称之为初恋。其实，不是我们太成熟，是青春，它在作祟呢。我们年少无知。把佩服爱慕喜爱当成爱情。我们真傻。不过，我们感谢它，它让我们知道什么叫可爱与纯真。
现在，我们正值青春的好年华。我们应该做些美好的热血沸腾的事情。我们不该浪费这大好年华。我们，是花开的少男少女，我们是祖国的骄傲。我们该好好渡过青春。
在这里它埋没了我们的青春，但是，让我们体悟了很多道理；让我们明白什么是真正的友谊，什么是你这个阶段应该做的事情……我非常感激您，我的老师，我的母校。
离中考还有7天，这7天里我们拼命复习，连平常成绩很差的学生都也在复习，为的是让自已的青春不留遗憾，我也不例外，这几天里，在复习基础差的理科，理科那些作业让我不耐烦，但是我不停地告诉我自己：“要努力！”
回想起初一初二，我是很懒的学生，平时的作业都是抄别人的，上课也不听课也算了，上课时间在睡觉玩手机说话，很多人都想不到我初三都把这些坏习惯改掉，我自己也不相信。想起初一初二老师给我的评语，心里有点心酸，他们都说我是很聪明的学生，就是心定不下来，不够认真对待。
初三同学们都说我跟以前相比，我确实有了进步，但是我不这样认为，因为我自己觉得浪费了2年时间，怎么补救都补不回来。仅剩7天里面，我们的青春就定格在这所学校，我们不舍得分离，拿了一件又一件的班服来签名；拿了几张手机内存卡来拍照；拿了几本同学录来写；目的是为了以后年老的时候翻起青春的记忆吧。
青春的矛盾九年级【第四篇】
2.令人尊敬的人有共同的特性;懂得照顾，能体察别人的感受;懂得谅解，能同情别人的处境;言语温和，行为有礼，常保自己美好的品质。
3.有一些话，只能存放在自己心中，做为智慧的教育，说出来好像在训导对方，反而显出自己的愚痴。自己要做好，也要尊重别人。
4.‘忍’是勇气担当奉献负责的表现，有‘智’的人才会忍，有‘慧’的人才会忍。
5.我们是自己命运的制造者，是自己行为的主人和执行者，同时也是自己行为的受难者。
6.做一切好事要把握时机，也要把握因缘;因缘消逝才想做，就来不及了!
7.任何人都是自己行为的镜子!看他人的优点，自我鞭策;看他人的缺点反省自己。
8.有钱的人把自己的房子装饰得漂亮;有德的人把自己的身心修养得很好。
9.误解了别人，第一是反省;被别人误解，第一是宽容。
10.读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。
11.心灵的书籍(真正的经典)是智慧的钥匙。
12.要想平静下来，请表现得彬彬有礼，举止平和!就像微笑能使你开心，凝视别人的眼睛能让你感觉到自己爱上了对方，表现得平静也能让你迅速平静下来。当你专注于正面的情绪或能量，也就是在召唤它们进入你的生命中。
13.你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心;创意乐意。
14.懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
15.很多失败不是因为能力有限，而是因为没有坚持到底。
16.要想赢，就一定不能怕输。不怕输，结果未必能赢。但是怕输，结果则一定是输。
17.生活的智者，必能在一路上静观红尘，拈花微笑，在平静中拾起遗落的沧桑，记录下苦旅中的悲伤，于穿花拂柳中感悟人生的华彩流韶，生如夏花，死如秋叶，化蛹成蝶，叶落归根。苍山不语，尚倚红日傲风云。残阳滴血，犹作清泓向碧心。这些是人生路上奇美的景观，是自然中缄默的语言。
18.胜利贵在坚持，要取得胜利就要坚持不懈地努力，饱尝了许多次的失败之后才能成功，即所谓的失败乃成功之母，成功也就是胜利的标志，也可以这样说，坚持就是胜利。
20.每个人都有自己独立的空间，再好的朋友也是应该亲密有间的，别总把自己不当外人。
青春的矛盾九年级【第五篇】
1.生命之舟面对险滩，面对激流，弱者会选择逃避和放弃，而强者则会选择面对和挑战。人生中无限的乐趣都在于对人生的挑战之中迸出不衰的光芒。
2.我知道，因为年轻，所以需要自我设计一种自以为是的伤感。爱上谁，或许并不重要，重要的是，能够寄托一份属于青春的喜悦和忧伤。
3.青春是打开了就合不上的书。淌过涓涓细流的童年，人生便开始躁动个性的浪花，一朵朵一片片奔腾着青春的旋律。它的汹涌澎湃，它的桀骜不驯，时时拍击着岁月的堤岸，起伏着人生的航船。
4.青春，当我们步入岁的第一天，便感到青春是一种生机勃勃的绿色，是一种正在燃烧的绿色火焰，是一轮正在升腾的太阳。青春不单单是生命里的一段时光，也不仅仅意味着红润的脸颊。青春是一种精神状态，是一种不懈的干劲丰富的想象力和滚烫的情怀，是一束生生不息的绿色火焰。
5.青春，只有燃烧，才是一种真正的青春。青春的季节，每天都开着梦的花朵。一个个带着翅膀的美梦，就是点燃这绿色火焰的火种。所以说，青春期不能没有梦想!只要有梦想就会有燃烧，青春之火便越烧越旺;只要有梦想就会有希望，即便是在寒冬，青春也会点燃生机盎然的春天!
6.青春不是年华，而是心境;青春不是桃面丹唇柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象炽热的感情;青春是生命的深泉涌流。
7.青春的呼唤，使我们远足的信念在心中牢牢扎根，脚下的追寻之路似草一般疯长。我们吹着青春的号角，不顾一切地翻山越岭而去，并且一如既往向着目的地进发。犹如鱼儿恋水，生命的绿色追赶太阳般执著。
8.青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。如此锐气，二十后生有之，六旬男子则更多见。年岁有加，并非垂老;理想丢弃，方堕暮年。
9.青春是美好的岁月，是自由。而我却无法拥有，没有学生时代的纯真回忆，也没有青春岁月的自由，仅存的，是对未来的憧憬，对自由的渴望。
10.青春是一种骄傲，甚至是一种膨胀的骄傲!青春可以傲视天下所有被称之为困难的障碍，可以越过任何一座高入云天的山峰!只要这是一种正在燃烧的青春，那就会产生一种无坚不摧的热能。没有任何困难不惧怕这种正在燃烧的青春。
11.青春犹如诗一般华丽，是生命的起点，嬉戏的河水，狂奔。像天马，直冲九霄。青春的气息，弥漫在花的海洋里，奔放。太阳的细腻，笼罩这大地。擦拭着心灵，声音的摇曳在青春中生长。
12.青春之旅使我们有了太多的追求，找寻与体会青春岁月的光芒，成为心中一种誓言。我们无数次背负着理想，伴着子夜的钟声出发，去追寻属于青春的辉煌。也许我们还一无所有，也许青春之路还很漫长，更也许前进的道理上会充满坎坷与荆棘。但我们能以理想为经，以行动为纬，朝着远方的目标不懈地跋涉。
13.青春之水从来就没有那么多的顾忌和条条框框，一旦旧的河床盛不下爆发的青春，便会冲破束缚，开创出新的渠道。它的透彻映照着世界的明媚，它的单纯往往容易造成泥沙混杂，它的勇敢震慑了前路的绊石，它的不羁又常常误伤无辜。单纯与复杂交织，创造与破坏同生，这就是青春，一段湍急多彩的人生之旅。
14.因为活力四溢神气沛然，所以常使人担心它的脆弱甚至崩溃。然而，青春之河是从来不会断流的，尽管有险滩暗礁阻拦，都挡不住它义无反顾的决心。顺应自然规律，后浪无情地摧没前浪的身影，而前浪会心甘情愿地扶助后浪一道流向远方。
15.拥有青春，就拥有一个崭新的世界，就拥有一个阳光灿烂的早晨。可是如果你的青春里没有梦想，或者不去梦想明天不去燃烧今天，那么这种青春便是一堆死灰。你不燃烧自己，你不心存希望，你就永远也不会找到迎春花开的季节。你本该年轻的心灵便会刻上无数道皱纹，遗憾恐惧自卑会扭曲你的灵魂，并将你的青春化为灰烬。
16.由于条件限制，不是任何一滴水都能在洪流中激荡，不是每一条河流都能浩歌千里汇入大海，有的还没有落地就被无情地蒸发，有的被人为地浪费。尽管如此，都不能改变它青春的个性。
17.有人喜欢风平浪静波澜不惊，其实他没有看到青春活力的作用和价值，没有体验过搏击风浪的快意。青春的魅力就在于壮怀激烈，没有动感世界就会死水一潭，人生也就平淡无味。
18.在时光的隧道里，我们盼望用犀利的目光将天空钻出蔚蓝，让激动的心似利箭般射穿无尽的苍穹，射向高高远远的宇宙。盼望所有同我们一样找寻青春年华的旅人，身背行囊，朝着一个遥远而圣洁的目的地，虔诚地去朝拜，直到坚守到生命最后的时刻。
19.曾几何时，我们扪心自问，是不是因为青春的呼唤，使生命的长河过早地澎湃?以至撑起飞翔的翅膀去冲击风雨雷电。是不是因为青春的呼唤，使盛开的理想花朵固守在生命的岸边点缀?以至绽放鲜艳之色去成为人们眼中一片美丽的风景。
20.在实验台上，我们探索真理，绞尽脑汁，我们的智慧丰富了起来，一次又一次的实验，成功了，高兴欢呼，失败了，从头再来。我们不怕失败，因为我们相信一切可以从头再来。因为我们正处于人生的黄金时期，永远乐观，永远微笑，努力做到最好，因为我们充满活力，我们青春飞扬!
青春的矛盾九年级【第六篇】
森林乐曲在茂密的树林里，清晨，动物们刚从睡梦中醒来，小鸟们当然是最先起来，在天空中欢乐地叫着，蝈蝈、蛐蛐也醒了，呱呱地唱着，这时远处传来了美妙的钢琴声，让小动物全都跑出来了，是谁在演奏这么美的曲子呀！接着又有人走在小溪边的石头上，合着钢琴声一起吹起来了，动物们想着，一定为我们开动物狂欢节特地准备的。音乐会正式开始了，动物们请萤火虫作为音乐会的装扮者灯光师，百灵鸟当指挥家，不光是唱，也有其他小动物跟着舞蹈节奏跳起来。小鸭子走着轻盈的步子，向溪水边走去，扑通一声跳进去了。小兔子把耳朵竖的直直的，好像在思索这么好的乐曲跳什么舞才好呢?虽然在想，但是屁股仍然合节奏在左扭右扭的，又好像不是在想，只是为了让别人瞧一瞧自己的美好身材。小松鼠把树干当成了滑滑梯叫着下来，他跳舞跟其他动物都不相同，它把自己那大大的尾巴当作它的“裙子”，在宽阔的台上穿着自己的服装，比其他动物都显得美丽，就是因为它有自己的“舞衣”。蛇呢，它那柔软的身子就像是一位芭蕾舞蹈家，在动物王国中，跳舞最好的要选它了，它一会儿跳着一个把全身都拉得很直，竖立起来的动作，一会儿又换成突然间自己缩在一起，就像是一个巨大的盘子，其实真正的舞蹈家基础再好也难过这一关，因为没有人的骨头像蛇那么柔软，甚至可以说他是“无骨”的“舞蹈家”。小熊猫听到这美妙的乐章，也抓起一个竹子“顽皮”地来到这儿，他也学音乐家一样用竹子当“笛子”进行吹奏，其他的比较“谦虚”的小动物们在一旁观看“双人配”，有时特别精彩的地方，也会不时地传来一阵叫声，鼓掌声，有些到最后拍手都拍到快要“烂”了，才停下来。孔雀是那么的美丽，他昂首挺胸，天生就懂得美的.含义……就这样从早到晚一直进行着，夜深了，小动物们各自回家了，只由蛐蛐这些动物还没有回家，因为他们已经忘了，他们已经陶醉得早已睡着了。在茂密的树林里，清晨，动物们刚从睡梦中醒来，小鸟们当然是最先起来，在天空中欢乐地叫着，蝈蝈、蛐蛐也醒了，呱呱地唱着，这时远处传来了美妙的钢琴声，让小动物全都跑出来了，是谁在演奏这么美的曲子呀！接着又有人走在小溪边的石头上，合着钢琴声一起吹起来了，动物们想着，一定为我们开动物狂欢节特地准备的。音乐会正式开始了，动物们请萤火虫作为音乐会的装扮者灯光师，百灵鸟当指挥家，不光是唱，也有其他小动物跟着舞蹈节奏跳起来。小鸭子走着轻盈的步子，向溪水边走去，扑通一声跳进去了。小兔子把耳朵竖的直直的，好像在思索这么好的乐曲跳什么舞才好呢?虽然在想，但是屁股仍然合节奏在左扭右扭的，又好像不是在想，只是为了让别人瞧一瞧自己的美好身材。小松鼠把树干当成了滑滑梯叫着下来，他跳舞跟其他动物都不相同，它把自己那大大的尾巴当作它的“裙子”，在宽阔的台上穿着自己的服装，比其他动物都显得美丽，就是因为它有自己的“舞衣”。蛇呢，它那柔软的身子就像是一位芭蕾舞蹈家，在动物王国中，跳舞最好的要选它了，它一会儿跳着一个把全身都拉得很直，竖立起来的动作，一会儿又换成突然间自己缩在一起，就像是一个巨大的盘子，其实真正的舞蹈家基础再好也难过这一关，因为没有人的骨头像蛇那么柔软，甚至可以说他是“无骨”的“舞蹈家”。小熊猫听到这美妙的乐章，也抓起一个竹子“顽皮”地来到这儿，他也学音乐家一样用竹子当“笛子”进行吹奏，其他的比较“谦虚”的小动物们在一旁观看“双人配”，有时特别精彩的地方，也会不时地传来一阵叫声，鼓掌声，有些到最后拍手都拍到快要“烂”了，才停下来。孔雀是那么的美丽，他昂首挺胸，天生就懂得美的含义……就这样从早到晚一直进行着，夜深了，小动物们各自回家了，只由蛐蛐这些动物还没有回家，因为他们已经忘了，他们已经陶醉得早已睡着了。森林乐曲作文800字。
小学生作文（中国大学网）。
青春的矛盾九年级【第七篇】
这是一个绚烂多彩的世界，一只蝴蝶破茧而出，他飞过丛林，飞过小溪，在山谷徘徊，在花丛起舞，快乐无忧，他好似看见了世间所有万物，他不知疲倦的飞，飞到天际，飞到任何地方，漫无目的。一天，夜晚也静了，他飞向了万花丛中，看到成百上千的蝴蝶，正在夜以继日的.努力工作，于是，他知道了自己存在的意义：无论艰难与否，生命一刻不停。
就这样一日又一日过去了，一场大雨中，他的双翼彻底沾湿，沉重不堪的他最终倒在了这片大地上，最后的时刻，他望了望这美丽的世界，许多的遗憾就此放下了。雨过天晴后，这绚烂的世界中，少了一只蝴蝶，一只也曾闪烁过的蝴蝶，它长眠于此，成了这绚烂世间的一粒尘埃。
在这首曲子里，作者赋予了特别深沉的感情。也许他讲述的是别的，又也许这便是他的经历，但在这首歌里我好似看见了曙光，几经挫折后，那道曙光逐渐变小，直至一片漆黑这首歌少了几分柔情，多了几分坚毅，又添了几分现实，让人听完后回味无穷。深思其中的背景，又十分的富有深意，在这首乐曲中，可能最后拉下的帷幕，也许会是一种新的生机。
我曾想用钢琴弹下来，虽然我能弹对这首乐曲的音符音，但我永远没法弹出其中的韵味，它太高雅太动情，太高深。也许这才是小提琴的魅力吧。或许伴着我对小提琴的些许未知，为这首歌添几分神秘的色彩。
可能就如我所体会的那样，再绚烂的烟火也会坠落，当流星划过夜色，留下星迹被人所知，被人所记，这才是生命的意义吧，这也许会是《告白之夜》所要告诉我们的吧。
青春的矛盾九年级【第八篇】
“叮铃铃”，闹钟响起来了，“唉呀！”，我睁开眼睛，伸伸懒腰，“新的一天又要开始了”。往窗外看去，今天的阳光一如往日的耀眼，太阳公公笑嘻嘻地从山顶爬起，似乎在欢叫着：“大家早啊！”我迅速穿衣刷牙洗脸，吃完早饭，哼着歌曲上学去了。
“今天天气好晴朗，处处好风光，好风光，蝴蝶儿忙啊，小鸟儿忙……咿呀，学校到了。”看到前方的同学，我向她们招手：“同学们早啊！”同学们笑着回答：“小方，早啊，今天看起来。精神不错噢，昨晚睡得好啊！”“yes，猜对了。”我继续跳着向前哼唱：“我跳呀跳，我唱啊唱，今天真得好舒畅啊！”
“咦，那楼梯旁边走着的不是许老师吗，看来她今天心情也很不错哪，满脸幸福的笑容，好甜蜜”。我跑过去，“老师，早啊！”“小方，你也早”。老师笑咪咪地说。望着老师的背影，我摸着额头想：“今天，老师肯定遇到喜事了。”
语文课，老师站在讲台上，扶着眼镜，眼睛略微低下，一板一眼地说：“同……学……们，上……课！”教室里先是一阵欢笑，接着就大声叫喊着：“老师，好……！”“好”字抛了很长音，语文老师笑着摇头说：“朽……木……不……可……雕……也……”。教室里又一片哗然。
中午在餐桌上吃饭，一家人说说笑笑，当汤碗里只剩一块鱿鱼时，老爸夹着它要放在我碗里，嘻笑着说：“小方，最后一块，给你吃吧，把身子吃得壮些。”我连忙用筷子招架住，“嘻嘻嘻”，“爸，还是您吃吧，您的身体才是最重要的。”我笑着说。两双筷子你推我搡，“扑”，鱼突然飞到老弟的脸上贴着，成了一个大花猫，我和爸捧腹大笑，难以控制。“哈哈哈哈……”
下午，高高兴兴地和同学们上完体育课，回到家，精疲力尽，洗完澡，整个人又开始舒坦起来。晚上，自己一个人温习着功课：“人之初，性本善，性相近，习想远……”收音机里“嘀嗒”一声，“北京时间十点整”。于是，我关掉灯“呼噜噜”，开始进入梦乡。
这是我整个生命旅程中的其中一首生活乐曲，活跃、快乐。其实，我们每一个人都是创作家，每一首生活乐曲都是自己的作品，有的快乐，有的温和，有的悲伤。但是最好多创作一些快乐的乐曲比较好，因为毕竟大多数人都喜欢听快乐的歌曲。
青春的矛盾九年级【第九篇】
1.青春是别人无法夺取的内在财富，人生的富有，须从青春开始积累，没有意识到青春的价值，人生就像枯萎的花瓣。青春不是在搏击和进取中度过，人生的回忆便是一杯苦涩的酒，但青春会在春夏秋冬的洗礼中悄悄地离去，只要你把握住青春，创造青春的价值，就像玫瑰花在你人生的征途上散发出清香，使你感到欢悦。
2.青春是万物争辉的春天里的绿，责任是拿着“二月春风”这把剪刀的裁缝师;青春是知了欢跃的盛夏里的红，责任是掌着“拼搏向前”这柄舵的弄潮儿;青春是果实累累的金秋里的黄，责任是握着“丰登五谷”这把镰刀的庄稼汉;青春是雪延遍野的寒冬里的白，责任是撑着“无所畏惧”这根雪杖的攀登者。
3.创新之于青春，就像那无边无际的夜里，点亮一盏刺破黑暗的明灯。那千万盏明灯的光芒聚在一起，就能成就一个光明的世界。创新之于青春，就像那广袤的大地上奔腾的河流，千万条河流汇聚在一起，就会形成浩瀚的海洋。
4.仓促，短暂，狂想，就是我们这一代人的青春。它们就像一条条河流，密密的交际在一起，涓涓的流过我们自以为成熟的心灵，最后汇聚起来，形成我们庞大的青春。
5.青春是诗，青春是歌，青春是一部老了后觉醒的哲学。不同的人有着不同的吟唱方式。最简单直觉的那一种便是：不能“空悲切白了少年头”“白发方悔读书迟”。
6.青春是一张过期不候的车票，青春是一片稍纵即逝便不回头的云朵。把握短暂的青春，坚持年轻时的理想和信念，坚持对生活的热爱和向往。
7.高中从我身上爬起，穿上裤子对我说“留下青春，你走吧。”抱着一张高中录取通知书来睡觉，醒来后发现通知书变成了毕业证，证明我曾经在这里睡过。
8.青春的我们摆脱了童年的稚气。不再幻想什么时候可以长出一双洁白的翅膀，像鸟儿一样飞翔于天际。青春的我们，不再把问题想得那么简单。青春的我们，开始思考什么是爱。青春的我们开始憧憬美好的未来。青春的我们开始追逐理想的羽翼。
9.人之所以能，是相信能。
10.没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
11.为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。
13.人生忽如寄，一转眼就已挥霍了最后的青春。现实一点一点消磨我们的棱角，侵蚀我们的梦想，在失落，遗憾，不甘，愤懑的时候，想到还有你们，即使有些东西已经再也找不回来，我的掌心始终握着最珍贵的宝藏，给我力量。谢谢上天，让我们在最美的年华彼此遇见。
14.这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心的青春。
15.没有哪一种胭脂能涂抹时间，没有哪一件服装能掩饰灵魂，没有哪一套古籍能装潢空虚。
青春的矛盾九年级【第十篇】
6、有时说好要相忘于江湖，却又总在路途转弯处重逢。那是因为，当两人内心方向一致时，怎么走，都是同路。人生并非有缘自会再见，而是有爱才会重逢。两个失去了感情的人，即便日日同城，也难再见。心怀挚爱的`，才走不成陌路。人间万般情，但凡能重逢的，都是因为“不舍得”。
7、对一个人的回忆大概在120天左右，如果过了这个时间段，还是对那个人念念不忘，那么这个是你深爱过的人。
8、当你只渴望一种舒适的感情，这就是恋爱不幸的源头。真正的爱情里，或许辛苦更多于舒适。磨合、体谅、包容，每一样都是累活。磨难是为了让爱情长得更结实，也最容易让人半途而废。很多人在感情中疲累不已，因此开始怀疑爱错了人。不，恰恰这才是爱情的真面目。
9、再唯美的爱情也掺杂着悲伤，再凄美的故事也有结局，世事何求完美。
10、当你是快乐时，悲伤便在一旁窥视;而当你是痛苦时，那随之而来的就是欢乐。到了最后，你会发觉，每一样都配得好好的，每一种痛苦与快乐，每一样你所得到的和失去的，好的与坏的，到了最后，你终会发现都是一样的。
11、有些话你可以不说，但是绝对不要撒谎，因为你的谎话一旦被我识破，我对你的信任该如何坚持?以后的以后，其实，我只是怕自己不相信你。
13、如果有一天，我可以对任何人都不悲不喜，对任何事都不痛不痒，那我的世界一定会很安静。
14、人生真是讽刺，一个人竟然真的会变成自己曾经最反感的样子。——《致青春》。
15、原谅想念关不住，原谅回忆不听话。