学校安全的应急预案优选【通用10篇】

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学校安全的应急预案 篇1：

一、处置火灾事故的组织

学校安全工作领导小组：

组长：

副组长：x

成员：

1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“xx市xx区园岭新村二街2号园岭小学（图书馆对面）发生火灾，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机（门卫值班人员负责）；刘万胜负责向120求救及向xx区教育局领导汇报情况。

2、刘万胜同志负责指挥门卫值班人员打开学校大门，检查疏散校园消防通道，然后到计生中心路口等待引导消防车辆；如情况需要，徐万兴负责关闭学校总电源。

二、组织实施安排：

1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

2、具体疏散工作安排：

（1）楼梯口疏散指挥员安排：

新楼左边楼梯疏散指挥员：

新楼右边楼梯口：

旧楼左边楼梯口：

旧楼右边楼梯口：

操场秩序指挥：

（如当时楼梯口疏散指挥员上课，应组织本班学生疏散，到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥；如没能与其他教师交接本班，则不能离开本班学生）

（2）教室内学生疏散指挥人员安排：

a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散；

b、当时在办公室内办公的`班主任、副班主任立即前往最靠近办公室的楼道

口等待本班学生（如本班学生不经过该楼梯口，则先下到一楼，再前往本班学生经过的楼梯口等候本班学生），遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场，按升旗仪式队伍位置安排集结队伍；

c、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。

3、救护组人员安排：

（1）校医携带紧急药箱到乒乓球台处待命，及时处理伤病员。

（2）姚碧红、黄育新等不担任教学任务的教职工在乒乓球台处待命，及时把伤情较重的师生送往医院。

（3）带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则立即到乒乓球台处待命，参加救护组工作。

三、疏散要求与注意事项：

1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地点：按晨会位置在操场集中。

3、疏散顺序：

教师领队，学生排四列队伍，按晨会集合顺序，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

学校安全的应急预案 篇2：

一、适用范围

本预案所称校内大型集会活动，是指学校、各部门、各年级和班级在校内所举办的各类学生集体活动。

1、艺术节、体育节、科技节、英语节等校级学生活动;

2、一年级入队仪式、三年级十岁成长礼、六年级毕业季、各年级xx小舞台文艺汇演等年级活动;

3、专题报告会;

4、各类庆祝、庆典活动及其它大型集会活动。

二、集会的审批制度

大型集会活动按照谁主办(承办)谁负责的原则，实行分级管理，逐级申报审批和备案制度。校长室是常规集会活动的审批部门。

三、集会的组织管理

集会的举办部门应提前一周向学校提供下列资料，办理审查备案手续。

1、集会活动的总体方案。包括活动内容、规模、时间、地点、人数、参加活动的对象和主要领导。

2、集会活动的安全保卫措施和实施方案以及突发事故处置预案。

3、集会场所的基本情况。

4、集会纪律要求。

四、校内集会具体要求

(一)、成立安全工作组织机构

1、成立安全工作领导小组。

组长：xx

副组长：xx

成员：部门负责人、年级组长、班主任老师

(1)全面负责学校各项大型集会活动的组织、协调。

(2)及时组织听取大型集会活动策划小组对每次活动的安排意见和安全措施、方案。

(3)负责检查各项大型活动的准备工作。主要针对活动场地、活动器材、电器影像设备进行全面的检查，确保安全，并提前做好活动准备。

(4)针对集会活动的各个工作岗位做好明确分工，安排好工作人员。

2、成立集会活动安全检查组。

组长：部门负责人

成员：相应集会工作人员

(1)认真检查督导各组安全工作的实施情况。

(2)检查各楼梯口值班人员到岗情况，带队老师跟班上、下楼梯情况及活动场地各岗位人员到岗情况。

(二)活动流程

1、活动前的安全工作

(1)活动负责人召开相关工作人员安全会议，明确集会活动要求和流程及各自承担的任务要求。班主任要对学生进行安全教育动员，强调集会纪律，行动要严格服从指挥。

(2)各班按照指定路线有序进场，到达活动场所，由班主任组织学生按指定位置安排座位或站队，防止学生乱窜，避免意外事故的'发生。

(3)相关工作人员认真检查现场设施、设备，做好活动前的场地布置工作。发现安全隐患及时处置，及时报告。相应楼道、出入口有指定教师负责疏散管理，严防挤压、踩踏事故的发生。

2、活动时的安全工作

(1)班主任现场维持纪律，要求学生遵守会场纪律，不喧哗、不离开座位，

(2)安全门、楼梯疏散工作人员坚守岗位，安全门要求虚掩，不上锁;楼道保持通畅。

3、活动后的安全工作

(1)各班学生按照指定路线，有序离开会场，听指挥，不拥挤。

(2)安全工作人员在各自岗位，做好本职工作，直至活动结束。

五、突发情况的处置

各级值班人员要在职在位，发现突发情况，立即采取相应的措施，确保在第一时间到场并妥善处置。

1、当事人或现场目击者要迅速采取紧急措施，制止事态发展。立即组织师生开展自救和互救。根据需要，及时拨打“110”、“119”、“120”、“122”等报警求助电话。

2、立即通知值班领导、老师和及有关人员迅速到达现场，组织开展抢救工作。

3、值班人员迅速到达现场保护现场，维持秩序，保证安全通道畅通无阻，协助开展救助工作。门卫值班室员引导有关的人员和车辆迅速到达事发现场。当发生火灾时，义务消防人员迅速到达现场，抢救被困师生，展开灭火工作。

4、值班老师或任课老师按照学校规定的疏散撤离路线和顺序，组织学生撤离。同时，按照先急后缓的原则，先组织撤离受到直接威胁的班级和人员，其它班级有序的快速撤离。确保无拥挤伤亡发生。

5、值班领导和老师按照分工到教学区及楼梯口组织疏导学生疏散和撤离。

6、要保证安全疏散通道及安全出口的畅通。并根据要求，对发生危险的地段进行封闭。

7、做好学生的思想稳定工作，严禁大声喧哗，保持良好秩序。

8、根据突发事件的性质，对水、电等采取相应的安全措施，保障各项物资的供应。同时，抢修受损设施。

9、通知有关人员迅速投入到抢险、救护和善后工作的处理等各工作之中。

10、及时向上级汇报突发事件的进展情况，接待媒体和师生家属，处理善后工作。

学校安全的应急预案 篇3：

一、成立预防处理食物中毒应急领导工作小组：

组长：主管副校长

副组长：处长、副处长

成员：饮食服务中心、医疗服务中心、委托单位经理

二、应急处理联系电话：

急救中心：120；医疗中心： 朝阳区食药所

三、应急处理、上报措施

（一）、本单位如发生集体食物中毒现象，领导小组要立即召集小组成员，把中毒人员送医院救治，开展事件原因调查；

（二）、及时进行报告。首先由饮食服务中心主任向食品监管报告，随即向医疗服务中心、主管处长、主管校长、校办、保卫处通报，采取紧急救治，维护稳定工作；

（三）、立即停止可疑食品的加工，保护好剩余食物，做好可疑食物流向统计工作，积极配合食品监管部门作好检查工作和事后处理工作；

（四）、根据食品安全监管部门认定的可疑食物采取追回、销毁等措施；

（五）、通知其他一同就餐的.其他人员，当发现有同类病症的人员时，及时送往医院进行救治；

（六）、做好病人的安抚工作，安排专人对造成身体伤害的人员及时进行安抚工作，严禁激化矛盾，为事件顺利调查提供良好环境。

四、善后工作

（一）、做好全面清洗消毒工作；

（二）、梳理发生事故的原因，排除任何可疑因素，属于食品原料造成的做好追溯工作，停止该供货渠道；

（三）、做好事故责任认定工作，按相关制度处理；

（四）、开展全员事故调查、分析、总结培训，杜绝此类事故再次发生。

五、日常防范措施

为保证全校师生身体健康，学校要经常组织师生和膳食工作人员学习食品卫生知识和健康知识，提高日常防范意识，坚决杜绝一切可能危害师生健康的渠道，防止中毒事件的发生和传染病、流行病在校园传播。

（一）、学校食堂、小卖部食品实行定点采购，与供货商签订有关食品安全合同书，防止受污染及含毒食品进入学校；

（二）、建立严格的安全保卫措施，防止投毒事件发生；

（三）、保证每天早晨上岗前健康检查，患感冒、腹泻、手外伤、烫伤等传染疾病者，禁止上岗，待其恢复健康后，持有效健康证明方可上岗，并作好安抚工作；

（四）、库房管理人员严把进货关。对所进货物进行严格检查、验收。采购食品索要资质证明和采购清单，按规定记好台帐；

（五）、提高膳食工作人员卫生意识，对肉食、蔬菜进行细致清洗，对餐具进行认真消毒，防止交叉感染；

（六）、控制进入食堂人员，严禁非工作人员进入配餐间；

（七）、认真做好日常卫生清洁、消毒工作；

（八）、工作人员要定期进行身体检查和参加培训，保证持证上岗。

学校安全的应急预案 篇4：

为有效预防，及时控制和妥善处理学校恐怖事件，提高快速反应和应急处理能力，确保学校教育教学安全、有序。保障全校师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，切实有效降低和控制安全事故的危害，从我校实际出发，特制定本预案。

一、安全工作组织机构。

组长：x

副组长：x x

成员：全体班主任教师

二、重大突发事件

（一）外来暴力侵害事故预案：

1、防范预案：

（1）加强文明礼貌教育，杜绝师生在外滋事。

（2）加强门卫保安工作，外来未经允许人员，学校门卫（保安人员）不得放行。

2、应急预案：

（1）学校外来的未经允许强行闯入校园者，学校门卫（保安人员）应及

时将闯入者驱逐出学校，并由门卫（保安人员）向其发出警告。

（2）学校内发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，应先制止、制服，

同时及时报110、120请求援助。

（3）对受伤师生及时救治。

（4）分析事故原因，及时处理上报。

（二）其它伤害事故应急预案：

（1）如发生师生身体受到意外伤害时，应及时送伤害者到医院诊治。

（2）及时向街道、学校、家庭、教育局和有关部门报告。

（3）注意事故现场保护，调查事故发生的原因，并做好有关材料。

（4）妥善处理事故

1、报警程序：

(1)当事人所在学校负责人。

(2)教育局

(3)根据事件需要，经领导同意后报告公安机关报警立即就近用电话或手机报告110(电话110)。

2、处置措施：

（1）接报后，校长、值班教师和有关人员迅速赶到现场控制局面。

（2）组织人员按照程序打电话向领导报告。

（3）组织领导根据事态严重程度，边处置情况边向到场领导汇报。

（4）如有人员受伤，立即送往当地卫生所或就近医院进行救治。

（5）如是斗殴事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要负责人和有关人员带离现场，其余人员驱散。

（6）如是意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往医院抢救。

（7）如是社会人员来校闹事且较为严重的，须立即拨打公安“110”。

3、注意事项。

（1）各级领导遇事一定要冷静，果断采取措施。

（2）处理群体的事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。

（3）严格控制社会闲杂人员和家长进入校园。

4、疏散人员。

（1）当事人所在的教室、办公室及公共场所应在统一安排下有组织地疏散到安全地带，其余各室关闭门窗，避免更大的`伤亡事故。

（2）确保教师特别是学生的人身安全。确保师生，特别是学生的人身安全。

（三）被盗案件

1、处置事件的组织：事件当事人所在学校负责人，教育局、学校值日教师，公安干警。

2、报警程序：

（1）发现案件时应及时向所在学校负责人报告。

（2）向学校、教育局领导汇报。

（3）经校领导同意后向公安机关报案。

3、处置措施：

（1）接报后，学校领导迅速赶到现场，同时向有关领导报告。

（2）安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。

（3）根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。

（4）积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。

4、注意事项

（1）此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。

（2）注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。

（3）各级领导要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。

（四）食物中毒事件

1、处置事件的组织：学校领导，教育局、学校值班教师，卫生防疫部门人员。

2、报告程序：

（1）学校领导。

（2）教育局。

（3）根据事件需要，经领导同意后报告地方防疫部门。

3、处置措施

（1）发现情况后立即向有关部门和学校主要领导汇报。

（2）以最快速度将中毒人员送往当地卫生院（所）或就近医院，无交通工具时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。

（3）由饮食服务管理人员封存现有食物无关人员不允许到操作间或售饭处。

（4）立即组织骨干教师组成陪护人员队伍由各学校领导安排负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。

（5）根据领导要求，分别向上级主管部门和市、区防疫部门报告。

4、注意事项

（1）稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息以免引起不必要的混乱。

（2）如有个别家长来校探视，由各学校做好家长的思想工作和接待工作。

（3）事故发生后，要注意维护政党的学习秩序和工作秩序组织人员做好食物中毒人员的思想工作。

（4）如有新闻媒体要求采访，必须经过有关领导同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

学校安全的应急预案 篇5：

一、交通安全工作应急领导小组

组长：

副组长：

组员：

二、处理交通安全事故方案

1、教育。学校交通安全工作领导小组的所有成员要经常向学生进行交通安全宣传，教育学生在上学或放学路上，特别是教育学生在出校门时要注意门口交通安全，防止人流过多造成交通事故，并作好交通安全记录。

2、报告。一旦出现交通安全事故，在场的教职工均有权也有义务立即报告。一般情况报告程序：现场教师或知情教师在第一时间内，立即向学校交通安全工作领导小组报告情况;交通安全工作领导小组成员第一时间内赶到事故现场，展开营救工作，同时立即向县教育局和交警部门报告情况。

3、应急工作分工

现场处理组：

职责任务：迅速处理现场情况并保护好现场，做好记录。根据现场情况决定以下事宜：xx负责向交警报告情况;xx和班主任协助医院，做好抢救工作;科任教师管理班级上好课。留校处理组：年级组长班主任责任任务：迅速了解情况、接应工作：负责向县教育局汇报;迅速查清受伤学生的'人数、具体姓名、家庭地址、家长姓名和联系电话。机动应急组：年级组长班主任职务任务：迅速到校集中持命，做好随时准备接应的一切准备。

4、安全工作领导小组的通讯要求工作日，必须保持通信畅通;休息日尽可能开机。

三、其它

做好学校交通安全教育和宣传工作，谨防学生交通事故的发生。万一发生学生交通事故，首先做到不慌乱，弄清肇事者，做好救人和向上级报告工作，尽量降低当事人人身伤害。

学校安全的应急预案 篇6：

1、1目的

为有效预防，及时控制和妥善处理各类自然灾害的突发事件，提高快速反应和应急处理能力建立健全应对突发重大自然灾害紧急救助体系和运行机制，提高紧急救助能力、迅速有序、高效地实施紧急救助，最大程度地减少学校及师生职工的生命和财产损失，维护学校和社会稳定，特制定本预案。

1、2编制依据

依据《宪法》、《公益事业捐赠法》、《防洪法》、《防震减灾法》、《气象法》、《国家突发公共事件总体应急预案》、《减灾规划（1998—2010年）》、有关部门“三定”规定及国家有关救灾工作方针、政策及原则和《突发公共事件总体应急预案》等法律法规，结合我校实际，制定《学校自然灾害救助应急预案》。

1、3适用范围

适用于发生的水旱灾害，台风、冰雹、雪等气象灾害，地震灾害，山体崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害，风暴潮、海啸等海洋灾害，森林火灾和重大生物灾害等自然灾害及其他突发公共事件达到启动条件的，适用于本预案。

1、4工作原则

根据上级有关规定结合我校实际情况统一指挥，快速反应，有效的组织紧急抢救、抢险及善后处理，以人为本最大程度地保护学校及师生职工的生命和财产安全，分级管理，“条块结合，以块为主”，分工协作，各司其职，各尽其责，依靠群众，充分发挥基层群众自治组织和公益性社会团体的作用。

1、5突发自然灾害的级别划定

突发自然灾害事件的紧迫程度，形成的规模和激烈程度，危害程度，可能蔓延的趋势等由高到低一般分为：特别重大灾害（Ⅰ级），重大灾害（Ⅱ级），较大灾害（Ⅲ级），一般灾害（Ⅳ级）。

1、6危险性分析

我校人员较多，如发生突发自然灾害容易造成人员伤亡和恐慌，对抢救、抢险和救灾、救援等工作造成不利。

2、启动条件

2、1发生的水旱灾害，台风、冰雹、雪等气象灾害，地震灾害，山体崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害，风暴潮、海啸等海洋灾害，森林火灾和重大生物灾害等自然灾害及其他突发公共事件和发生五级以上破坏性地震等。

2、2事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等其他突发公共事件造成大量人员伤亡、需要紧急转移安置或生活救- 2 -助，视情况启动本预案。

3、应急组织指挥体系及职责

3、1学校自然灾害救助应急指挥部成员名单指挥：

副指挥：

办公室主任：

成员：

3、2领导小组的主要职责：负责统一决策，组织、指挥学校内各类突发自然灾害救助、抢险、安置、善后、重建等应急综合协调，协助开展重大减灾活动，指挥开展减灾工作，推进减灾、合作、组织、协调抗灾救灾工作，重大问题及时向、市民政部门、市应急办和文化局请示报告。

3、3各工作组主要职责：

（1）人员抢救组责任：灾害后的人员抢救、抢险、运送、救助和安置伤员等工作。

（2）现场协调和善后处理组责任：灾害后的水、电、车辆、物资和所需救灾经费，协调各组抢险、救援和发放物资等工作，并做好灾后的善后工作。

（3）物资转移及道路疏通组责任：灾后物资的转移和救援及道路的疏通和人员的抢救等工作。

（4）消防组责任：消防组分两个梯队，组织一、二梯队采取自救措施，通知总务处断电后进行灭火、抢救伤员、- 3 -疏通道路、转移物资、配合消防队人员进行救援工作和疏散人员。

4、预警、预报、信息管理

4、1根据有关部门提供的灾害预警预报信息，结合学校的自然条件、人员等进行分析评估，及时对可能受到自然灾害威胁的相关区域和人员数量做出灾情预警。

4、2根据灾情预警，自然灾害可能造成严重人员伤亡和财产损失，大量人员需紧急转移安置或生活救助，学校应做好应急准备及采取应急措施。

4、3灾害信息共享：学校自然灾害救助应急指挥部及时汇总各类灾害预警预报信息，向单位教职工及学生通报相关灾害信息。

4、4灾情信息管理：

灾情信息报告内容：包括灾害发生的时间、地点、背景、灾害造成的损失（包括人员受灾情况、人员伤亡数量、房屋倒塌、损坏情况及造成的直接经济损失），已采取的救灾措施和灾后的需求。

4、5灾情信息报告时间

（1）灾情初报。学校对本区域内发生的`自然灾害，凡造成人员伤亡和较大财产损失的，应在第一时间了解掌握灾情，及时向、市民政部门和文化局报告初步情况，最迟不得晚于灾害发生后2小时。

- 4 -（2）灾情续报。在重大自然灾害灾情稳定之前，学校每天9时之前将截止到前一天24时的灾情向市、市民政部门及文化局等部门上报。

（3）灾情核报。灾情稳定后学校应在2个工作日内核定灾情，向市、市民政部门及文化局等部门上报。

5、应急保障

5、1信息保障

学校建立了突发自然灾害的信息收集、传递、报送、处理等运行机制，完善信息传输渠道，保持信息传输、设施和通讯设备完好，保持通讯方便、快捷，确保信息报送渠道的安全畅通，能够在第一时间形成书面信息向有关部门和单位通报。

5、2物资保障

学校建立了处置突发事件的物资储备，保障妥善处置突发事件的物资充足，特殊应急物资应有专人保管，保证物资、器材的完好和可使用性，物资存放合理，保持通道畅通、物资运送便利安全。

5、3资金保障

学校应急资金纳入财政预算，学校内部突发事件应急处置所需经费，学校要严格保证应急资金充足。

5、4人员保障

学校建立了突发事件应急预备队，一旦启动预案，立即

- 5 -投入使用，应急预备队按照突发事件的具体情况和指挥部门的要求及时调整，突发事件预备队主要由学校总务处、教务处、学生处、办公室、培训部、保卫科、医务室等部门人员组成。

6.应急准备

6、1宣传

培训演练

宣传

学校要开展区域减灾活动，利用学校的专长宣传灾害知识，宣传灾害应急法律法规和预防、避险、避灾、自救、互救等常识，增强师生职工的防灾、减灾意识。

培训演练

学校积极开展应急处理工作队伍的技能培训，定期进行应急模拟演练，提高协同和快速反应能力。

每年新生入校后进行逃生和自救、互救、培训及知识研究，并通过实际演练，提高学生的逃生意识，减少人员伤亡。每年一至两次演练逃生技能。

7.应急响应

按照“条块结合、以块为主”的原则，灾害救助工作以市为主。灾害发生后，学校要根据灾情，按照分级管理，各司其职的原则，启动自然灾害救助应急预案，做好人员紧急转移、安置和生活安排工作，做好抗灾救灾工作，做好灾情- 6 -调查，评估和报告工作，最大程度的减少学校、教职工、学生的生命和财产损失。根据突发性自然灾害的危害程度等因素，设定四个响应等级。

Ⅰ级响应

7、1、1灾情损失情况

（1）在学校区域内发生水旱灾害、台风、冰雹、雪、山体崩塌、滑坡、泥石流、风暴潮、海啸、森林火灾和生物灾害等特别重大自然灾害。

（2）事故灾难，公共卫生事件，社会安全事件等其他突发公共事件，造成大量人员伤亡，需要紧急转移、安置或生活救助，视情况启动本预案。

7、1、2启动程序

灾情发生后，学校应在第一时间向省、省民政部门、市报告，由市决定进入Ⅰ级响应。

7、1、3应急响应

由省、省民政部门、市统一领导，组织抗灾、救灾工作。灾害发生后学校应在2小时内向市、市民政部门报告，之后及时续保有关情况。

7、1、4响应的终止

灾情和救灾工作稳定后，由市决定终止Ⅰ级响应。 7、2Ⅱ级响应

7、2、1灾害损失情况

- 7 -（1）在学校区域内发生水旱灾害、台风、冰雹、雪、山体崩塌、滑坡、泥石流、风暴潮、海啸、森林火灾和生物灾害等重大自然灾害。

（2）事故灾难，公共卫生事件，社会安全事件等其他突发公共事件，造成大量人员伤亡，需要紧急转移、安置或生活救助，视情况启动本预案。

7、2、2启动程序

灾情发生后学校应在第一时间向市、市民政部门报告。由市民政部门提出Ⅱ级响应的建议，由市决定进入Ⅱ级响应。

7、2、3应急响应

由市、市民政部门统一领导，组织抗灾、救灾工作。灾害发生后学校应在2小时内向市、市民政部门报告，之后及时续保有关情况，协助联合工作组进行抢救伤员和救灾、抢险等工作。

7、2、4响应终止

灾情和救灾工作稳定后，由市决定终止Ⅱ级响应。 Ⅲ级响应

7、3、1灾情损失情况

（1）在学校区域内发生水旱灾害、台风、冰雹、雪、山体崩塌、滑坡、泥石流、风暴潮、海啸、森林火灾和生物灾害等较大自然灾害。

（2）事故灾难，公共卫生事件，社会安全事件等其他

- 8 -突发公共事件，造成大量人员伤亡，需要紧急转移、安置或生活救助，视情况启动本预案。

7、3、2启动程序

灾情发生后学校应在第一时间向市、市民政部门和市应急办报告。由市民政部门提出Ⅲ级响应的建议，由市决定进入Ⅲ级响应。

7、3、3应急响应

由市、市民政部门统一指挥，组织抗灾、救灾工作。灾害发生后学校应及时向市、市民政部门报告灾后的各种信息，协助联合工作组进行救灾、抢险和抢救伤员等工作。

7、3、4响应终止

灾情和救灾工作稳定后，由市决定终止Ⅲ级响应。 Ⅳ级响应

7、4、1灾情损失情况

（1）在学校区域内发生水旱灾害、台风、冰雹、雪、山体崩塌、滑坡、泥石流、风暴潮、海啸、森林火灾和生物灾害等一般自然灾害。

（2）事故灾难，公共卫生事件，社会安全事件等其他突发公共事件，造成大量人员伤亡，需要紧急转移、安置或生活救助，视情况启动本预案。

7、4、2启动程序

灾情发生后，学校应在第一时间内2小时向市文化局、- 9 -市应急办、市民政部门报告，由市民政部门提出Ⅳ级响应的建议，由市决定进入Ⅳ级响应。

7、4、3应急响应

由市、市应急办、市民政部门统一指挥，组织抗灾、救灾工作。

灾害发生后学校应及时向市、市应急办、市民政部门报告灾后的各种信息，协助联合工作组进行救灾、抢险和抢救伤员等工作。

7、4、4响应终止

灾情和救灾工作稳定后，由市决定终止Ⅳ级响应。 7、5信息报送原则

7、5、1信息发布坚持实事求是，及时准确的原则，要在第一时间向市、市民政部门、市应急办、市报告，不得主管臆断、不得谎报、漏报、瞒报、延报，应及时续保灾后的各种信息。

7、5、2应急信息的主要内容

内容主要包括：时间、地点、规模、涉及人员、破坏程度以及人员伤亡、受灾的基本情况，抗灾救灾的动态及成效、下一步安排和需要说明的问题。

7、5、3信息发布

救援结束后，由学校自然灾害救助应急指挥部，把相关的应急救援、抢险及事后恢复重建等情况向上级有关部门汇- 10 -报，由上级有关部门给予批示，并确定信息发布的部门和内容。

8、应急处置程序

在学校区域内发生特别重大、重大、较大自然灾害应急处置程序

学校自然灾害救助应急指挥部迅速启动应急预案，立即召开紧急会议部署开展抢险救灾、救援工作。

迅速收集灾情，报告市、市救灾指挥部，请求市指挥部的救助和指示。

密切配合市救灾指挥部及有关部门做好各项应急保障工作。

提供紧急避难场所和生活必需品，实施医疗救护和卫生防疫，控制疫情。

协调有关部门做好饮用水和食品的供应，伤员及物资调运等保障工作。

做好卫生防疫及饮用水源消毒保洁工作，防止灾后疫情蔓延，必要时向市救灾指挥部提出援助请求。

9、恢复重建

9、1学校灾后恢复重建工作要坚持“依靠群众、依靠集体”生产自救、互助互济的救灾工作方针，学校采取自建、援建和帮助相结合的方式，以自建为主、救济、政策优惠等多种途径解决，要因地制宜、合理布局、科学规划、充分考- 11 -虑灾害因素。

9、2学校要组织核查灾情。灾情稳定后，学校立即组织灾情核定，建立因灾倒塌房屋台帐。在灾情稳定后5日内上报有关部门因灾倒塌房屋、灾害损失等情况。

9、3学校开展灾情评估，重大灾害发生后，学校应组织有关专家对灾情进行评估，全面核查灾情。

9、4学校要制定恢复重建工作方案，根据灾情和受灾实际，制定恢复重建方针、目标、重建进度、资金支持和检查落实等工作方案。

9、5定期向有关部门上报恢复重建进度，邀请专家督导恢复重建工作。

9、6学校要做好灾后的疾病预防和疫情工资等，宣传卫生防疫知识，指导师生搞好环境卫生，实施饮水和食品卫生监督，实施大灾后无大疫，并组织做好学校卫生室等公益设施及水、电、交通、通讯、供排水等的恢复重建工作。

10、奖惩

对在自然灾害救助工作中做出突出贡献的先进集体和个人，学校上报有关部门联合表彰，在自然灾害救助工作中英勇献身的人员，按有关规定追认烈士。对在自然灾害救助工作中玩忽职守造成损失的，依据国家有关法律法规追究当事人的责任。构成犯罪的，依法追究其刑事责任。

学校安全的应急预案 篇7：

中小学学生上放学途中交通安全隐患较大。为了保护学生人身安全，强化安全意识，预防和减少交通事故，提升学校应对交通突发事件的快速反应能力和处置水平，特制定上放学交通安全突发事件应急预案。

1组织机构

1. 1建立交通安全管理领导小组

成立专门的交通安全管理领导小组，负责日常交通安全管理和处置交通安全事故的应急工作。建立健全应急工作制度和部门联动机制；按规定发布预警信息；组织应急处置、调查和处理；按规定及时报送有关信息；与主管部门和交通等有关部门做好交通安全工作的部署、协调、指导、宣传和监督工作；配合上级部门做好事故的调查和处理。领导小组下设宣传组、医疗救护组、物资保障组、调查评估组、善后安抚组等。

各部门主要职责

宣传组

主要职责是实时记录事故发生、发展及处置的工作情况,及时综合信息向领导和上级部门报告；传达上级部门和领导的指示精神；协调各专业应急机构、专家和专业救援队伍以及相关单位开展工作；对涉及的相关部门及时进行通报、联络和协调；组织起草有关通报、简报等材料，按规定做好向应急指挥中心报送信息，新闻信息发布和舆论引导，新闻媒体接待等工作。

医疗救护组

主要职责是协调配合专业救护机构人员开展工作等。

物资保障组

主要职责是根据校车事故轻重，迅速启用学校应急车辆和储备物资，在储备物资无法满足需求时，联系相关部门，及时组织需要的车辆和应急物资，确保物资及时到位。

调查评估组

主要职责是根据交通事故的性质及工作需要，事发后及时跟进调查事件诱因、处置单位履职情况，提出奖惩、评估损失和援助范围等方面的意见。

善后安抚组

主要职责是及时开展补救工作，积极做好善后工作，妥善安置受灾师生，尽快复课，根据灾情调整教学、考试和师生生活安排，争取在最短时间内恢复正常秩序。

应急处置联动机制

轻微级别和一般级别的交通事故

轻微级别和一般级别的交通事故发生后，由领导小组负责指挥、协调、组织应急处置工作，与当地公安、应急部门和相关单位做好配合。

重大级别的和特大级别的交通事故

重大级别的和特大级别的交通事故发生后，立即上报情况，属地党委、政府负责指挥、协调、组织应急处置工作。教育行政部门、学校在属地党委、政府领导下，与公安、应急部门以及相关单位做好事故处置工作。

交通安全监测和预警预报

.1交通安全的`监测

积极配合公安、交通、应急等交通安全工作机构开展的交通安全检查；及时掌握交通安全信息。

建立交通事故防范制度体系和应急预案；建立健全交通安全管理档案和落实日常管理制度；及时掌握隐患情况并向上级主管部门汇报。

要对校车进行定期和不定期检查，加强和指导校车交通安全重点防范单位的监测工作，发现隐患及时向当地党委、政府及上级主管部门报告，并采取必要措施，防止事故发生。

.2预警预报

要严格执行值班制度，落实交通安全管理员岗位，确保信息报送渠道畅通。

3应急响应

3. 1响应程序

接到报告后，第一责任人及其他有关人员应立即赶赴现场，立即启动应急预案，配合公安、应急部门开展警戒、疏散群众、控制现场、救护、抢险、收集现场动态信息、初步

判定事故级别等基础处置工作。立即向当地党委、政府和教育主管部门领导小组办公室报告，重大、特大交通事故要在最短时间内先电话报告简要情况、再书面报告详细情况。

扩大应急

因交通事故产生或者衍生其它突发公共事件，现场采取的应急救援能力不足以控制事态时，需由多家专业应急机构、事件主管单位同时参与处置工作，领导小组立即向上级教育主管部门，和属地党委、政府报告，请求支援。

4后期处置

善后处置

应急工作宣告结束后，根据工作需要学校要配合相关部门开展恢复教育教学和生活秩序、收集污染物、清理现场、法律援助等善后处置工作。

调查和总结

事故处置工作结束后，要积极配合上级调查评估组的工作。对事发原因、处置经过、损失、责任单位处理、援助需求等做出综合调查评估，并及时将调查评估情况报告上级有关部门。

应急保障

应当按照《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国突发事件应对法》等有关法律法规和教育部《教育系统突发事件总体应急预案》等相关应急预防要求，做好应急保障。

宣传、培训和演习

学校有组织、有计划地向师生广泛开展交通安全宣传教育活动。通过公布报警电话、知识讲座、橱窗、校园广播等措施，增强师生的交通安全意识和自救自护能力。有针对性地开展应急演练，确保事故发生后应急救助及时到位。

要积极配合公安交警、交通等交通安全工作机构做好安全应急和教育工作。

学校安全的应急预案 篇8：

为确保全体在校师生的生命财产安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级有关部门文件与会议精神与相关法律法规，结合我校消防环境建设与准备的实际，制定本预案。

一、消防安全工作领导组织机构

组长：xx

副组长：xxxx

成员：学校行政班子

二、消防安全工作成员的责任分工

组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责各具体负责组织对紧急预案的'落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的`各项任务。

领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通与顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

（一）通讯组：

组长：xx（火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组与上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾）

（二）灭火组：

组长：xx（负责消防设施完善与消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆与计算机房等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作）

（三）抢救组：

组长：xxxx（校医）（负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理与救护）

（四）紧急疏散组：

组长：xx成员：各班班主任（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全）；图书室xx（负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生）。计算机中心与计算机室有xxx负责消防安全。

三、灭火工作预案

1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。

2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。

3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。

4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。

四、师生疏散及逃生预案

1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。

3、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置，如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。

学校安全的应急预案 篇9：

为确保我区学校师生生命财产安全，预防食堂食品卫生安全事故，及时高效、合理有序地处理学校食堂食品卫生突发事件，根据《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国突发公共卫生事件工作应急处理条例》和浚县教育局有关规定，同时结合我区学校教育工作实际情况，制定本应急预案。

一、指导思想

坚持“以人为本”的思想，坚持师生生命安全高于一切，务实求是，明确责任，安全无小事，责任重于泰山。同时坚持“预防为主，积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园食品卫生突发性事件的发生，尽一切努力把师生生命安全及国家财产的损失降到最低点。

二、食品安全突发事件的定义

本预案所称的食品安全突发事件的定义为：突然发生，对人体健康和人身安全造成严重危害或者具有严重危害的食物中毒；食用感染疫病的动植物及其产品引发或可能引发重大食源性疾患；食用被污染的食物引发或可能引发严重的传染病爆发与流行；以及人为加入有毒物质，使人体健康受到损害的重大社会影响的急性事件。

三、成立工作领导机构

卫溪区中心学校食堂食品卫生安全工作领导小组。

组长：田志文

副组长：宋庆如

徐军甫成员：所辖学校校体卫专干

四、突发事件的主要处置措施

食品卫生安全事件发生，立即启动学校食品卫生安全应急预案并及时向县教育局、当地卫生主管部门报告。学校领导小组召集成员会议，商量和布置处置方法，各司其职，开展工作。

五、突发事件的`具体处置对策

集体食物中毒：

1.立即拨打电话120，对中毒人员急救，紧急将中毒人员送往医院救治，同时向教育局、和防疫站卫生主管部门报告。

2.立即查封学校食堂，对当天的饭菜清样及其他食物封存。

3.组织人员认真细致地调查中毒原因，同时保护好现场呕吐物，为公安卫生部门提供第一手资料。

六、防范措施

1.加强食品卫生安全的宣传，严格执行《学校食堂达标检查评估标准》；建立完善食品卫生安检制度。

2.校内食堂、小卖部严禁出售变质食品、三无食品、过期食品和有害物品。

3.建立完善学生食堂饭菜（包括外购的食品、饮品）留验制度。

七、责任制度

1.学校食品卫生安全工作领导小组为第一责任人，各班班主任为责任报告人。

2.事故报告制度：各班必须在事发5分钟内向学校报告，学校在事发10分钟内向教育局和卫生部门报告，在事发半小时内向教育局报告事态发展情况。

3.事故追究制度：对事故有延报、慌报、瞒报、漏报或处置不当，要追究当事人责任；学校食品卫生安全领导小组须组织力量做好学生家长及亲属的安抚工作，确保不让事态扩大，任何个人不得自行散布事故情况信息，造成严重后果的要追究其法律责任。

4．校长办公室负责接待新闻媒体，发布相关消息。

八、善后处理

学校应急处理办公室在有关部门的支持和协助下，努力作好食品卫生安全事故的后期处置工作并协助上级部门作好责任事故的保险理赔、经济赔偿、责任追究和报告总结工作。

学校安全的应急预案 篇10：

为加强学校的安全工作，防范暴风雨雪等极端恶劣天气安全事故的发生，快速、及时、妥善的处理突发事件，切实有效降低安全事故的发生，确保全校师生的平安，依照上级有关要求及有关法律法规，切实从我校实际出发，特制定本预案。

一、适用范围

学校发生暴风雨雪等极端恶劣天气引发的重大安全事故的应急处理，适用于本顶案。

(一)学校因暴风雨雪等极端恶劣天气造成校舍倒塌的重大安全事故。

（二）学校内因暴风雨雪等极端恶劣天气侵袭造成师生死亡的重大安全事故。

(三)学校组织校外活动，因暴风雨雪等极端恶劣天气侵袭造成师生死亡的重大安全事故。

(四)社会影响较大、造成严重后果的其他暴风雨雪等极端恶劣天气侵袭造成的安全事故。

二、组织指挥机构的组成

组长：

副组长：

职责：

1.做好师生暴风雨雪天工作、学习、生活的安全防范教育。通过各种渠道加强恶劣天气下的宣传教育，增强师生安全知识，提高自我防护意识；

2.时准确了解天气情况和上级通知，及时做好防雨雪信息通报、人员安排和处理雨雪天气突发安全事件；

3.组织有关人员及时准备清雪所用物品和防滑所用物品，处理各种雨雪天伤害事故；

4.加强值班和信息沟通，领导小组和全体成员手机24小时开机，雨雪、大风、冰冻天期间实行24小时值班制度，保持信息畅通，随时了解和掌握有关情况，随时报告；

5.时安排布署全校暴风雨雪天气工作，安排全校师生雪后的清扫工作，监督检查各清扫工作小组的工作落实情况；

6.安全领导小组有关人员及时到岗，遇到暴风、洪涝、雨雪天气时应提前通知各年级学生提前放学，并在大门口组织引导学生安全离开校园，引导家长安全有序地接送学生。各班接到通知后应严格执行学校预案和处置流程，否则追究其当事人的责任；

7.应急小分队（保安人员）根据学校布置，积极参加暴风、雪、雨等情况下的校园环境维护和处置任务。

8.按照学校突发自然灾害应急流程，采取有效措施控制事态发展并按事故的严重性及时上报到上级。

9.未尽事宜，以当天紧急通知为准。

三、后勤保障

组长:

成员:全体总务工作人员

职责:

1.执行领导小组的工作安排；

2.如遇雪天摔伤、碰伤等事故及时采取救助行动；3.负责应急物资的'采购储备工作，做到周到细致、及时到位、保障有力；

4.雪后参加清理积雪活动；保障大雪时校内道路畅通，每条道路都有人负责疏通；道路结冰时，负责向到路及台阶上撒盐或铺上煤渣或瓷砖上铺防滑垫；及时放置标示牌，给师生以温馨的提示语言。

5.负责对各项防冰冻措施，以及交通安全、校舍安全、饮食卫生、消防疏散、用电安全、门卫值班、夜间巡查、教学器材设施等方面进行安全检查。

四、教育教学保障

组长:

成员:全体教师

工作职责:

1、执行领导小组的工作安排；

2、如遇雪天摔伤、碰伤等事故及时采取救助行动；

3、雪后参加清理积雪活动，全体教师定岗位、定人员、各负其责完成任务，在学生进校前打扫干净各区域积雪，积雪全部彻底清理干净，堆到绿化带内；教育学生注意上下楼梯的安全；

4、级部主任、年级组长、班主任要及时了解信息，根据学校要求维持班级秩序，各司其责组织引导本班、本年级学生安全有序离开校园；

5、做好特殊天气条件下学生管理问题，同时及时收集学生信息，统计上报学校领导小组，遇大雨大雪天气时与家长保持联系；对遇暴风、雪、雨等情况不能到校上课在家学习的学生，班主任要及时和学生家长取得联系，必要时要求任课老师利用网络进行授课或者辅导。