[100字]2024年大学自我鉴定 大学自我鉴定100字简短5篇

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大学自我鉴定100字 大学自我鉴定100字简短篇1

在大学期间，我以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观与世界观。现在珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足之处，回顾自己走过的路，也是为了走好将来要走的路。

我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国，热爱人民。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我秉承服务社会的宗旨努力实现自我价值。

我觉得大学生的首要任务还是学好本专业的基础知识与技能，广泛阅读各个领域的书籍，开拓自己的视野。所以在学习上我踏踏实实，虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳一点也不放松。我坚信“一份耕耘一分收获”，对于我们中药学专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。

我利用课余时间经常阅览医药卫生方面的书籍，曾多次协助老师做科研课题，取得了不错的成绩，并有两篇文章分别在《今日药学》和《海峡药学》杂志上发表。更重要的是在此期间我学会了书本以外的一些道理与知识——做事情需要有智慧、毅力和恒心，同时学会了现代仪器的使用，为我以后工作打下了坚实的基础。另外，我知道当今这个社会是快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落后，所以我通过了计算机二级考试。

我的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人，待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。并且为了能发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，我结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力与分析处理问题的能力以及一定的协调组织与管理能力。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰，迈好人生新旅程的第一步。

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大学自我鉴定100字 大学自我鉴定100字简短篇2

当万众瞩目的训汇演终于落下帷幕，我们这持续了xx天的训生涯，也算是正式结束了。

回想这这十多天来的一点一滴，我们心中有万分的不舍和遗憾。但如今，这一切都已经随着教官的离去一起留在了我们的回忆之中。

训是一场艰难苦的锻炼，这点我们都的非常的清楚。这十几天里，我们在教官的指挥下一步步的完成了各项艰难的训练，并在最后的汇演上取得了较好的成绩。

如今，训已经结束了，但我们也在这次的锻炼中充分的改变了自己。现趁着训结束，我在此对自己在训中收获的经验和成长做自我鉴定如下：

对于我们来说，训不仅仅是对的身体的锻炼，更是对思想的一次严格考验。训中，“纪律如山”的严格要求充分加强了我对自身的要求，也让我深刻的将纪律刻在了心上。训之纪律和命令是绝对的的！尽管之后的学习道路上已经没有了教官对我们发号施令，但纪律却是要陪伴我们一辈子的事情。这份对纪律的深刻认识，不仅加强了我的自我管理能力，更让我学会了重视集体，重视团队！

在训中，还有一份最值得牢记的收获信念！回想那灼热的太阳与自脚底向上升腾的酸楚。但我们在这样的情况下却依旧毫不动摇！这正是我们在训中锻炼出来的信念！学习的道路往往是枯燥的，但现在，有了这份坚定的信念，有了这毫不动摇的耐性！我相信，即使今后我们将要面对的是再枯燥的道理，我都绝不会放弃！

此外，我们还有一份最为珍贵的收获，那就是来自xxx班的友谊！xx天前，我们还只是一群互不相识的人，但如今，我们的已经成为了最为熟悉的队友！今后的道路，我们将一起去开拓！我们会在xxx班中组成一个牢不可破的集体！而我们在训中收获的友谊，就是我们的互相连接的线。在今后的道路上，我们的会互相扶持，互相的助，最终走向的未来的成功！

总的来说，在这场训中我们收获了实在太多，但今后的道路实在是太远，在未来的道路上仅仅靠这些是远远走不完的。为此，在今后的道路上，我们会一边前进，一边收获新的东西！我们的未来在此起步，并将一直延续下去！

大学自我鉴定100字 大学自我鉴定100字简短篇3

三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很的提高。现总结如下：

本人在函授期间，能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。个性值得一提的是：透过对儿童发展心理学理论的学习，本人了解到教师要用发展的眼光看待学生，要尊重、关爱全体学生；透过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他貌同的目标。

三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很的。个性是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后，本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。工作之余，本人还会用心地撰写教学论文和教育案例，制作个人智客，并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖，个人智客在xx县首届教师智客、博克赛中获得二等奖。

本人是一名班主任。班主任的职责受理好班级，为全体学生营造一个良好的学习氛围。怎样样的班级才算是一个好的班群众呢函授学习之后，我明白了一个良好的班群众的标志是：

①班群众有了一个较稳定的、团结的领导核心，班干部能立开展各项工作；

②班级目标已成为学生个体的奋斗目标；

③学生是粉念强，有正确的群众舆论和班风。这样的班群众不是凭空产生的，它是班主任血汗和智慧的结晶。三年的函授，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等，它们给予我无穷的智慧，让我的学生越来越信赖我。

三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的知识应用，语文教学课件的制作和应用，新课程背景下教师主角的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这抒教师继续学习最盼望得到解决的，但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题。

大学自我鉴定100字 大学自我鉴定100字简短篇4

三年大学生活已接近尾声,大学的生活让我开心过失落过,平静过疯狂过,自卑过也自信过.我看到了叫真正的和追求,看到了叫真正的奋斗与拼搏.也看到了叫颓废叫堕落.大学的生活让我明白了.当我看到身边的人在社会的夹缝中的双手自费求学时我被深深打动了;当我在学术研讨会上看见别人用纯英语的专业表达时我被深深吸引了.迎接新生时我看到了家长送孩子上学时的自豪和不舍.我也看到了社会实践时徘徊在大街上的胆怯和失落，看到了睡觉睡到自然醒的平淡和无味，也人告诉你哪是坏的哪是好的.宣明的对比留给去思考.以后人生的路还很长,要辨别的还.也之中你才能体会是成长是生存.大学的生活我学会了，学会了如何在所谓的自由中去寻找“束缚”，让时刻处与紧张的状态；学会了如何去看待事情，凡事都要从缜密的思维；学会了如何与人交际……

四年来,感觉各都有的.

学习成绩一直没拿奖学金的程度,但我却在学习的过程中收获了.是我端正了学习.再有懂得了运用学习方法注重独立思考.要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,善于借助身边的一切事物资源。

在大学的日子里除了在学习勤奋努力之外，还参加社团、学生会在锻炼的组织、交际能力；课余“专研”学习软件、计算机基础知识，为将来人生；参加活动，使我较快新事物的能力，思想变成熟了许多，性格更坚毅了.认识了许多同学和老师,起友谊,并在与的交往中提升了自身素质,认清了自身的短处并尽力改正.社会实践能力也有,为将来走向社会奠定基础.

的追求人格的升华,注重的品行.在大学生活中,我着自我反省且努力的的人格.的素质修养，时刻提醒要反省、深思。注重去生活中的点点滴滴，在平淡无奇中美。

大三的最后时刻，我开始锻炼，身体是革命的本钱，也在锻炼坚强的毅力在将来的挑战中屹立不倒。当然人无完人,我除了塌实、热情、诚信、激情、做事有始有终等优点以外,也有缺点.诸如不善于,普通话不标准等等.我会在以后的学习工作中克服缺点,的.

是我一名大学生的自我鉴定，大学生活只是我漫漫人生路上的一小,但它包含了遗憾和收获,是我人生中宝贵的一段时光,也对我以后的人生起着至关的作用,我相信在以后的生活中我能够飞得更高，走得更远。

大学自我鉴定100字 大学自我鉴定100字简短篇5

大专三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有着严谨的生活习惯和生活作风，乐于助人，诚实守信。因为我平易近人、待人友好，所以一直以来与老师、同学相处得很融洽。学习当然是重要的，一个人能力的培养也不容忽视。xx年的大专生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选。在参与各种社团活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的机率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。

我不断的努力学习和提高自己，积极向党组织靠拢，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。

即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大专三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动在学习方面，自从进学校的第一天起，我就没有忘记我来学校的目的——学好知识，学会做人。在学习期间，我拿到奖学金两次；我以学习更多知识为目标，虽然我在有些方面得到了肯定，但我真正实现自我价值还需要更加努力，读到到老，学到老也就成了我最基本的思想。

我学会了为人处事，在实践中我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大专生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发，启发我要克服困难勇于直前。

通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应该善于用扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。

这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会是远远不够的。我不仅有知识还有这一颗永远求真求实的心，让我能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值，相信我所学的知识会对接下来的找工作、面试发挥作用，让以后的工作和生活中都充满阳光。我会继续努力，爱拼才能赢得更精彩。面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

从刚跨入大专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，自我约束能力也有明显的增强，生活的自主能力也有了进一步提高，并且对人生观，价值观，世界观都有了更深的认识。