以读书为话题初三范例优推8篇
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以读书为话题初三范文【第一篇】
日暮时分，我独自坐在窗台上，夕阳的余晖透过镂空的窗台纹饰，洒落在附近的一本书上。
那是一本旧书，微微泛黄，蓬松却整齐，依旧散射出柔和的光芒。我用手指轻轻抚过，记忆便开始如流水般涌现。
那是一间古色古香的大屋，深沉的外表，简洁的风格以及别致的纹饰，无一不给我留下深刻的印象。然而，让我更诧异的是：这间屋子只住着一个女人，而我从那一刻起，将与她一起生活。她走到大屋的屋檐下，等待着我的靠近。
我却一动不动，远远地打量着她：消瘦的脸庞，有些凹陷的眼睛，高挺的鼻梁，小巧的嘴巴，中等身材，给人一种威严的感觉。她牵过我的手，一言不发地关上门，将所有的不舍与悲伤捎在门外。从此，便注定了我和她一生的牵绊。她是一个固执且追求完美的人。因此，从小她便严格要求我，并且给我一本厚厚的本子，让我每天都写日记。小时候，总是贪玩的。我总是跟邻居家的小孩一起去斗蟋蟀，她知道后，便再也没有小孩找我去斗蟋蟀了。院子的那棵栀子花树，每年开花时都会香味四溢，让人心旷神怡，我总是爱偷偷爬上那条粗壮的枝干上乘凉。
有一次被她发现了，她让我每天绕着院子跑十圈，第二天栀子花树也被砍掉了。不久，上学了，她每天都在大屋的屋檐下等我回家，督促我做作业。而我则厌恶她的严格，并且把这些点点滴滴写进了那本厚厚的本子里。那天，天灰蒙蒙的，我却很晚才回家，而她却依旧在等我。我站在门外，与她对视着。一阵子后，她让我先回去吃饭，然后再到书房抄《三字经》三遍。我不知哪来的勇气，大声吼了她，便跑开了。
不一会，下起了雨，滴滴答答。我走在街道上，任凭雨淋湿我的衣服，漫无目的地游荡着。突然，邻居冲上来告诉我，她受伤了，让我这个闹别扭的孩子快回家。那一刻，我的心剧烈的颤抖着，脑袋一片空白。我疯狂地冲回家，看到她躺在床上，眼睛闭着，我的心慌乱起来，我扑过去，“哇”地一声哭了：“奶奶，你别丢下我，我以后不敢了，我什么都听你的。”我听见她轻轻笑出声：“傻丫头，奶奶在闭目养神呢。奶奶没有要丢下你，我还要看着你长大，看着你出人头地呢!”原来，她是在追我的时候不小心被石块绊倒了，摔伤了膝盖。
从那时候起，那本厚厚的本子里出现了一个永远都不会抛弃我的人，那就是她——我的奶奶。
如今，我已经从懵懂小孩蜕变成青少年之中的佼佼者，而这一切，都源于她那无声的爱。日落西山，只剩下天边那淡淡的粉霞。我含泪却微笑着拿起那本旧书，那本记录了我和她之间点点滴滴的旧书，那本承载着她那深邃的爱的旧书，那本我将一生珍藏的旧书，我将它小心翼翼地抱在怀里，深深地，久久不能释怀。
以读书为话题初三范文【第二篇】
你是一个什么样的人，就会听到什么样的歌，看到什么样的文，写出什么样的字，遇到什么样的人。你能听到治愈的歌，看到温暖的文，写着倔强的字，遇到正好的人；你会相信那些信念，温暖，梦想和坚持这些早就老掉牙的字眼；是因为你就是这样的人。
曾经看过这么一个视频，是关于《大话西游》的结局。
实在不明白这部电影为何会如此的惨淡。我已经数不清自己看了几遍，我明明知道剧情的发展，可每次看还是会有不同的感受。宝以为自己喜欢的是白晶晶，所以他离开紫霞。等到他知道自己爱的是紫霞的时候，他却不得不变成孙悟空。孙悟空可以把紫霞从牛魔王的手中救出，可是却不能再有七情六欲，然而他始终没想到的是，紫霞会为他挡牛魔王那一刀，他始终救不出紫霞。这就像是你爱他他爱她的一个无解循环，只是最终宝白晶晶紫霞都已经死去，留下的是个躯壳——孙悟空。仔细想来，宝的宿命早已写好，他注定会变成孙悟空，戴上紧箍咒，保护啰嗦的唐三藏，去做那不明不白无情无欲的佛。他本来是个山贼，没有法力乐得自在，但他始终逃不过五指山。紫霞本以为自己找到了意中人，可以双宿双栖一了夙愿，只是她怎么没能猜到结局。我突然间想，是不是每个人的人生都被设定了一个角色？总是吃一样的午餐，穿一样的衣服，走同样的路，度过同样的人生，无奈地循环下去。
有时感觉生活越来越像是黑色幽默，不让你懂的时候你偏想懂，等到你懂的时候却又想什么都不懂；你应该享受没长大的时光的时候你拼命地想长大，等到长大了又恨不得制造时光机器回到过去。
永远在成长，永远不知所措，永远不珍惜现在。你想要的，未必是你需要的，于是你变成了现在的自己。感情的事情里，你发现谁也不是善男信女，谁都在自己的身旁筑起了高墙刀枪不入。
只是，所有的故事都是那么老套。你梦想变得更好，所以你努力，一路被人嘲笑，放弃的变成嘲笑你的那种人之一，坚持的变成你想要变成的那样的人。你问我会不会有其他的办法，我会说，没有。除了努力，除了坚持，你没有其他路可以走，我想你也很清楚这一点。
这个世界就是这么老套，它一定要你付出才会给你回报，而且它会像所有的好莱坞大剧一样先让你受挫折，才给你更好的。没办法，生活就是这么老套，梦想就是这么老套，爱情就是这么老套，亲情就是这么老套。
所以，还有什么理由不相信梦想？
以读书为话题初三范文【第三篇】
其实成功也是有规律的，成功=知识+自信+梦想。知识,自信，梦想三个词构成了成功的骨架。
成功规律—知识：
有些人对金钱尤其重视，甚至到了比知识还重要的地步。从前，有几个富有的老板，到外国去旅游，他们没有知识，也不重视知识。与他们同住在一起的，有一个年轻人。整天抱着书在床上看，几乎没有空闲时间，没有时间干别的事。因此，那几个富有的老板认为他就是一个穷光蛋，经常轻视他，蔑视他，不尊重他。后来，这只船被海盗劫持了，抢走了船内所有东西，那几个富人也被抢得身无分文，那个穷书生，什么也没损失。他们被弃到一个城市中，没有知识的人不得不打工挣钱，而书生去招聘进了企业，没知识的人成了真正的穷人，书生成了真正的富人。
成功规律—自信：
从前，有一个姓和的人，在山中的晚上发现了一块玉，其实那是名副其实的和氏璧。可是，第二天早上，他发现昨晚放在胸前的玉不见了，于是去寻找，正好他在京城看见告示，上面写着有一个人去献玉给皇帝。
他一看就非常伤心。第二天，他又看见了另一条告示，上面写着，献玉者已被皇帝关进大牢，原来这个人失败是因为他不自信，献玉时一直发抖。他在城墙下无意发现了玉石，他认为凭他多年的经验是不会错的。于是他满怀信心地去找皇帝献玉，谁也没想到，他成功了。他的成功，正是因为他的自信。
成功规律—梦想:。
成功源于梦想，梦想造就成功。张之洞，从小就想当官，为祖国效力，于是他立下大志，用工读书。生活中不免有一些挫折，他的村子大部分是穷人，他家也是这样，家中也不富裕，同龄的孩子已放弃读书去地里干活了。可他不一样，他虽然不富裕，但是他坚持读书。同龄的孩子们都嫉妒他读书，也羡慕他读书。经常不和他玩，面对这种困难是他这样年龄段最不可接受的事了，可他一想起他那梦想，他就会忘记这些事。就爱中穷，父母既想让他读书，又想让他和同龄孩子一样山地干活。最后父母决定强制他他上地干活，父母命难为，可他心中一闪现梦想的念头就会有源源不断的动力在支持他读书。因此，他多次离家出走。最后，他终于考上状元，能为国家效力了。他的成功源于梦想给他的动力。
于是，我这样回答了他们：想要成功其实很简单，只要你头脑中充满知识，心中非常自信，胸怀大志与梦想，你就一定会成功。
以读书为话题初三范文【第四篇】
为什么一个争强好胜勤奋努力的人，却掌控不了自己的命运?有人说，行为形成习惯，习惯决定性格，性格决定命运。
这样说来，命运就与人的性格、习惯、行为有关。但看看现实，这似乎并不特别令人信服。原来，在这种决定命运的链条中，还有两个环节不能缺失。
它们是观念和环境。环境决定观念，观念决定行为，行为形成习惯，习惯决定性格，性格决定命运。人的命运的基础是环境。这我信。
有什么样的环境会产生什么样的观念，有什么样的观念会产生什么样的行为，有什么样的行为会形成什么样的性格，有什么样的性格就产生什么样的命运。
万万年以前的生物，留在水中的成了鱼虾，爬上陆地的成了植物或动物。石头泡在咸菜缸里，三年之后也有了咸味。牡丹移入温室，寒冬也会开花。
环境和行为和生存如同变色龙，目的是生存。可适应环境并产生达到目的的行为，之后是选择改造环境，达到可知或生理或精神上的欲望，无论高尚龌龊，再后是超越现实的追求和欲望。
人是环境的产物。在什么样的环境中，会成为什么样的人。
新朋旧友。
友谊是人与人之间最美好的情感之一。朋友相伴，也无疑是人生一大快事。古人说：“衣不如新，人不如故。”比起结交新朋友，许多人更加注重与他们的老朋友保持良好的关系，但是我不赞成他们的行为。在我看来，保持老朋友的重要性与结交新朋友的重要性是相同的。
一方面，老朋友的重要性不容忽视。由于老朋友与我们已经建立了长期的关系，他们比新朋友更了解我们。当我们遇到艰难险阻，老朋友们往往更能给我们合理的建议，帮助我们渡过难关。此外，在了解一个人之前就去依靠他是不妥当的。有时人们甚至被新认识的朋友欺骗。在很多情况下，老朋友比新朋友更可靠。此外，与保持现有的友谊相比，去了解一个陌生人需要更多的时间。
另一方面，在某些情况下，老朋友不能帮助我们，所以我们需要新朋友。虽然拥有远方的朋友是一种浪漫的事情，但在身边有朋友也是必要的，因为他们可以在紧急情况下帮助你。例如，在一次事故中，老朋友因为距离你很远而无法提供帮助。在这种情况下，新的朋友常常能够帮助我们克服困难。而只有少数人会在同一个地点居留一辈子。大多数人会不断地迁移：为了工作而迁居，或者从目前的家中搬到他们计划在退休后前往的家中。为了有朋友在你困难的时候伸出援手，在迁居之时结交新的朋友是明智的事情。如上所述，建立新的友谊在日常生活中也是有必要的。
仔细想来，可见老朋友和新朋友都有各自的优点和缺点。他们同样能够让人们受益。总之，我不认为保持一个老朋友比交新朋友更重要。前者和后者是同等重要的。
我看人际交往中的诚信。
在人的诸多品德之中，诚实——意味着讲真话，受到了社会的高度重视。有些人认为，说实话是人际关系处理中最重要的考虑因素。然而，揭露真相未必总是有益或有助于建立良好关系的。在我看来，尽管诚信是建立关系时的首要考虑因素，但并不是所有的时候都要坚持这个原则。
真理的概念似乎是美好的，但有时它会给人们带来尴尬、伤害、痛苦和不适。在这些情况下，最好不要讲出真相。因此，环境决定了我们是否应该说出真相。也就是说真诚与真相在人际关系中未必总是有必要的。在二战中的大屠杀期间，德国家庭在家里隐藏犹太人时，如果被问到是否同情犹太人或者是庇护国家的敌人，他们一定对纳粹党卫军军官撒谎。在这种情形下，说真话将会伤害犹太人，纳粹也会以德国家庭作为包庇者为理由而惩罚他们。坦承真相在这种情况下，会导致无力为自己辩护的人遭受毫无意义的暴力。撒谎在这种情况下不仅是一个理性的选择，也是一个人道的做法。
如上所述，情境决定了真相是否应该被说出。所有的决定都要视具体情况而定，诚实也包括在内。相比简单地说出事实，我们更应该拥有判断是否应该说出真相的智慧。诚信一词由“诚”和“信”构成，前者意味着真实不欺瞒，后者意味着信守承诺，我想，前者需要视情况而定，后者则是不可或缺的。
互联网，利大于弊。
如今，随着信息技术的飞速发展，因特网在我们的生活中起着越来越重要的作用。信息爆炸是互联网时代最显著的特征。对于巨大信息量，人们的意见有所分歧。一些人认为互联网为人们提供了很多有价值的信息，其他人认为大量的信息带来了社会问题。这两个对立的观点都是可以理解的，也有一定的合理性，但我更倾向于后者。
首先，信息的极大丰富使我们对事物有更全面的看法。因为人们可以接触到以前不可能知道的情况和细节。在互联网上很容易找到的对问题进行的深入、系统、科学的分析、阐述，使人们可以对事情的诸因素有全面、清晰、深刻的认识。
第二，此外，由于世界各地的人们共享信息，网络上的信息某种程度上是被全社会监督的。因此，有价值的信息将保留在网上，而无用的或错误的信息将被批评，或逐渐被人们遗忘。例如，几年前在中国，一个农民宣称他发现了珍稀动物华南虎。他展示了照片来证明他的话，不过网民很快就发现照片是用图象处理软件photoshop伪造的。事实上那个农民从未见过华南虎。从这个案例中可以推断，在互联网上，错误的信息经不起长久的考验。
诚然，互联网也有不利的一面。网络上有一些有害的或欺骗性的信息，人们需要通过仔细观察来辨识真伪，并使用适当的方法去判断信息的准确性。青少年沉迷网络会荒废学业，成年人网瘾严重会影响事业和家庭，网络成瘾成为一个不可忽视的社会问题。不过，不能因为这些负面影响的存在就否定网络带来的积极意义。
从以上分析中，我们可以得出结论，网络为人们提供了大量有价值的信息，而它的负面影响相比之下则不是那么严重。
感悟幸福。
幸福是什么?有人认为是天天都能穿上漂亮的新衣裳，有人认为是能够拥有香车豪宅，也有人认为幸福就是腰缠万贯。而我认为，我能在一个充满温馨和关爱的环境中健康成长，能自由快乐、无忧无虑地度过这美好的童年，这便是我的幸福。
首先让我感到幸福的是我有一个温暖的家庭。爸爸妈妈虽然工作繁忙，经常外出奔波，打拼事业，但是他们对我一直是关爱有加，从来没有因为忙，而忽略了对我的关心和教育。每天我的学习生活和饮食起居会被他们照顾得无微不至，从这日常生活的一点一滴中，我都能感受到来自爸爸妈妈心中的浓浓爱意，因为在他们心中我的健康成长才是最重要的，我也在这种家庭环境中渐渐懂事、自立，我爱我的家和我的爸爸妈妈。
其次，我有一个良好的学习环境。我们的学校——寰岛小学是海南首屈一指的小学，校内环境幽雅，窗明几净，我所在的班级更是一个团结友爱的大集体。我们班的同学活泼向上，积极进取，互相促进，共同进步。节假日会经常相邀一同外出玩耍，玩得兴高采烈，尽兴而归;班级的老师对我们的功课更是认真负责。我很高兴能在这样的学校和班级中学习知识，分享快乐。
我也很庆幸能生长在这样一个国泰民安、信息飞速发展的好时代。在妈妈那个时候，想问个作业或难题要大老远跑到同学或老师家询问，而现在一个电话，一个电子邮件就能轻松搞定;如今的零食五花八门、应有尽有，在爸爸那个年代，能上山采到野果解解馋就是最好的零食。
拥有幸福，不仅需要珍惜和满足，更重要的是要懂得感恩，小树苗会以茁壮成长的绿荫来回报曾经哺育它的阳光、空气和养分，我也要优异的成绩和爱心回报结予我幸福和关爱的人!
对“发展”的反思。
生活中几乎每个人都渴望取得进步、获得发展。学生想得到更高的分数;工人想拿到更高的薪水;艺术家期待创造杰作，政治家们想要更大的权力，等等。为了这些目标，人们全力奋斗，其中更有一些人勤奋而盲目地去工作，不去思考自己所做的事情正确与否。发展和进步始终是积极的吗?我并不这样认为。有一些看似是“发展”的事情，却可能在某些方面带来负面影响。
18世纪，发生在欧洲的工业革命为人类带来了生产力的巨大发展。但是，快速工业化也带来了问题，例如全球变暖、森林破坏、生物灭绝、环境污染、沙漠化和自然灾害的频繁发生。工业化的负面影响至今也没有消除，科学家和社会学家们仍在研究对策。随着工业发展，环境受到损害，这证明发展并不总是积极的。
20世纪，爱因斯坦提出了相对论，这一伟大发现无疑促进了科学的发展，但也为人类带来了灾难。在1945年，第二次世界大战期间，一架美国飞机向日本的广岛投下了原子弹，当时死亡大约78000人，受伤还另有90000多人。几天后美国在日本南部城市长崎投下第二颗原子弹，几乎毁掉一整个城市。而原子弹的发明正是基于相对论。
还有一个文学作品中的例子：汤姆·马沃罗·里德尔，是罗琳所写的《哈利·波特》一书中的人物。他在学校时很聪明，在许多领域取得了很大成功。遗憾的是，他对黑魔法感兴趣。他没有把他的聪明才智用在帮助他人身上，而是挖空心思报复社会。随着他的发展，他逐渐变得邪恶了，成为人们都不敢提起名字的伏地魔。他取得的“发展”和“进步”带他误入歧途。因此，我们可以再次得出结论——取得发展和进步并不总是积极的。
我认为，我们不能忽视发展可能带来的负面结果。
以读书为话题初三范文【第五篇】
我是一个普通的小男孩，却生活在一个不普通的家庭里。我的妈妈是一个农民，姐姐是一位中专生，爸爸却是一位只有三岁孩子智商的残疾人，这是因为我三岁那年的一场车祸。
一场车祸让爸爸在医院一住就是一年，化了我们全部的积蓄，还欠了很多外债。医生最后说，回家养着吧，治好了也是个植物人，能走路就是奇迹。妈妈含泪把爸爸接回了家。
在家里，妈妈从没有灰心的照顾着他，给他擦身体，喂饭，与他说话。而且叫我和姐姐总陪在爸爸身边，跟他聊天，给他唱歌。妈妈对我们说：“我们都要照顾爸爸，不能放弃，奇迹会出现的。”
时间一天天过去了，奇迹真的出现了，爸爸的病渐渐的有了好转，他可以拄着拐杖慢慢的走了。妈妈看到这一切，就赶紧去给我爸爸看病的那家医院联系，医生们都很惊喜，并决定给他做二次手术。
做手术时，妈妈在手术室的门口坐了八个小时。治疗结束后爸爸明显比原来好多了。过了些日子爸爸可以不用拐杖就可以走路了。但他的智商却永远定格在了三岁。有时走出家门就找不到回家的路。
家里的生活重担都落在了妈妈身上，又要还债，又要供我和姐姐上学。作为一个农村妇女多么的不容易，经常去给别人家打短工。她拼命的干活。但妈妈总微笑着面对生活。她从不抱怨生活的艰辛，总是满足的说：“这足够了，我们全家人能在一起，这是老天爷对我们的恩赐，我们得好好活着。”
以读书为话题初三范文【第六篇】
曾经，我是多么向往“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适生活，折服于“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜”时的狂荡，羡慕“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的快乐……每个文人雅士，才子佳人，都不着属于自己的传奇的世界。而我在感叹他们的人生中，也发现了属于自己的世界——书海。
书籍是我的好老师，好朋友，它给予我们丰富的知识与快乐。他们带领我观赏了历史的长廊，倾听了大自然的声音，感受了魔幻的神奇……我给他们一起安置在了一个舒适的家中——书橱，把它们一个个都收拾得整整齐齐。“书籍是人类进步的阶梯”。我热爱阅读，走到哪里我总会随身携带着书。马路上，公交车里，田野中，路灯下……有亮光的地方就有我痴迷于书中的身影。
有一年春节，我去外婆家拜年，一进家门，我就甩下书包，掏出书看了起来。正看得出神，外婆走过来，问我：“小玉，过年你要外婆送你什么礼物呢？”书上的内容正精彩呢，我头也不抬就答：“书！”过了一会儿，外婆又问：“那你中午吃什么？”完全沉浸于属于我的，书的世界中的我不假思索地大声说道：“书嘛！”
瞧，中华汉字的历史文化是那么美好，那么中华民族五千年来的历史文明更是说不完、数不清了。观赏了历史的长廊后，我又转步来到了大自然的身边，欣赏大自然的美好。感受到了弥漫于世间的最为真挚，最为深厚的情感。团结不仅人要拥有，斑龄羊也有。这不，《斑龄飞渡》中，一群斑龄受到猎人的围攻时，小羊们踏着老羊的身躯越过了悬崖。而单独的斑龄族长一步一步向那彩虹上走去，消失了。紧接着，我来到了植物园，见到了来自热带地区的“含羞草”了解了“含羞草”害羞的原因：是因为它的.叶柄基部有一个膨大的器官——“叶枕”，叶枕内生有许多薄壁细胞，这种细胞对外界很敏感，一旦叶子被触动，就马上合上。我在书中感受到了历史悠久文化，感受到了团结的力量，了解了某种植物的特点……我沉浸在那属于我的世界中，不可自拔。
以读书为话题初三范文【第七篇】
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是网友为大家分享的“以读书为话题初三范例优推8篇”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
时间过得飞快，在不知不觉中，我们已步入了初三。初一时间过得飞快，在不知不觉中，我们已步入了初三。初三时我们初中生活最重要的一年。初三虽然很精彩，但也很无奈。
初三很无奈。因为你的生活节奏变得很快，而一贯比较散漫的我们，显然适应不了这样的生活。于是，就有了被罚拔草的人，就有了被罚站的人。
初三很无奈，因为每天七科老师在你身边轮流转，满天的资料绕你飞，让你想摆脱都摆脱不了。甚至我们有时候都没有课余时间，这个老师刚走，以为可以舒了一口气；谁知那个老师又抬脚进来了。我们每天的生活都面对着课本、老师、黑板，连走路都变得神经质。我们的世界是黑白的。
初三很无奈。因为我们的生活总是三点一线：教室----食堂----宿舍。连往日生龙活虎的操场也只剩下球框在场上凝望。
初三虽然很无奈，但也很精彩。
初三很精彩。因为我们常利用课余时间大侃特侃。上至三国水浒，下至明星八卦，无所不谈。光针对杨修之死，我们也大侃了一通，a君：大家知道杨修是怎么死的吗？b君曰：切，谁不知道杨修有散视，曹操给他一个纸条，上写“买猪舌”，谁知杨修看成了“买猪千口”。谁不知道曹操心疼那几个钱？这时曹操以有杀他的动机了。再加上有一日塞北送酥一盒至，操写“一盒酥”三字于盒上，置之案头。杨修凑巧看见了，见上写“一人一口酥”，就把酥分给弟兄们吃了，曹操见杨修这样浪费财力，于是将其杀死。c君曰：“你也太绝了！”这时b君同桌说：“嗯？曹操不是以扰乱军心之罪杀了杨修的'吗？”众人：哈哈哈..........
初三很精彩，因为我们常笑料百出。如：化学老师在讲台上说：“a君，b君，你们的带俺怎么一致？”底下有人便曰：“君子所见略同。”又如数学课上，在打了下课铃之后，数学老师便说：“我们把最后一题探讨完才下课。”底下有一君曰：“老师，强扭的瓜不甜。”之间数学老师脸色铁青：“下课！”再又如，英语课上，老外见两人窃窃私语，便说了一句：“你们两个，给我站到黑板上去。”哇，高难度动作啊！
初三很精彩，因为我们长大了，懂得班级要团结。你看，教室里有帮别人讲题的，有帮值日生打扫、洒水的。当你有事时，回到宿舍，就有舍友帮你打好饭菜。
初三很精彩，也很无奈，关键是你怎样去对待它。要学会苦中作乐，这样的初三才有意义，才更精彩！时间过得飞快，在不知不觉中，我们已步入了初三。初三时我们初中生活最重要的一年。初三虽然很精彩，但也很无奈。
初三很无奈。因为你的生活节奏变得很快，而一贯比较散漫的我们，显然适应不了这样的生活。于是，就有了被罚拔草的人，就有了被罚站的人。
初三很无奈，因为每天七科老师在你身边轮流转，满天的资料绕你飞，让你想摆脱都摆脱不了。甚至我们有时候都没有课余时间，这个老师刚走，以为可以舒了一口气；谁知那个老师又抬脚进来了。我们每天的生活都面对着课本、老师、黑板，连走路都变得神经质。我们的世界是黑白的。
初三很无奈。因为我们的生活总是三点一线：教室----食堂----宿舍。连往日生龙活虎的操场也只剩下球框在场上凝望。
初三虽然很无奈，但也很精彩。
初三很精彩。因为我们常利用课余时间大侃特侃。上至三国水浒，下至明星八卦，无所不谈。光针对杨修之死，我们也大侃了一通，a君：大家知道杨修是怎么死的吗？b君曰：切，谁不知道杨修有散视，曹操给他一个纸条，上写“买猪舌”，谁知杨修看成了“买猪千口”。谁不知道曹操心疼那几个钱？这时曹操以有杀他的动机了。再加上有一日塞北送酥一盒至，操写“一盒酥”三字于盒上，置之案头。杨修凑巧看见了，见上写“一人一口酥”，就把酥分给弟兄们吃了，曹操见杨修这样浪费财力，于是将其杀死。c君曰：“你也太绝了！”这时b君同桌说：“嗯？曹操不是以扰乱军心之罪杀了杨修的吗？”众人：哈哈哈..........
初三很精彩，因为我们常笑料百出。如：化学老师在讲台上说：“a君，b君，你们的带俺怎么一致？”底下有人便曰：“君子所见略同。”又如数学课上，在打了下课铃之后，数学老师便说：“我们把最后一题探讨完才下课。”底下有一君曰：“老师，强扭的瓜不甜。”之间数学老师脸色铁青：“下课！”再又如，英语课上，老外见两人窃窃私语，便说了一句：“你们两个，给我站到黑板上去。”哇，高难度动作啊！
初三很精彩，因为我们长大了，懂得班级要团结。你看，教室里有帮别人讲题的，有帮值日生打扫、洒水的。当你有事时，回到宿舍，就有舍友帮你打好饭菜。
初三很精彩，也很无奈，关键是你怎样去对待它。要学会苦中作乐，这样的初三才有意义，才更精彩！时我们初中生活最重要的一年。初三虽然很精彩，但也很无奈。
我很无奈。因为你的生活节奏变得很快，而一贯比较散漫的我们，显然适应不了这样的生活。于是，就有了被罚拔草的人，就有了被罚站的人。
我很无奈，因为每天七科老师在你身边轮流转，满天的资料绕你飞，让你想摆脱都摆脱不了。甚至我们有时候都没有课余时间，这个老师刚走，以为可以舒了一口气；谁知那个老师又抬脚进来了。我们每天的生活都面对着课本、老师、黑板，连走路都变得神经质。我们的世界是黑白的。
我很无奈。因为我们的生活总是三点一线：教室----食堂----宿舍。连往日生龙活虎的操场也只剩下球框在场上凝望。
我虽然很无奈，但也很精彩。
初三很精彩。因为我们常利用课余时间大侃特侃。上至三国水浒，下至明星八卦，无所不谈。光针对杨修之死，我们也大侃了一通，a君：大家知道杨修是怎么死的吗？b君曰：切，谁不知道杨修有散视，曹操给他一个纸条，上写“买猪舌”，谁知杨修看成了“买猪千口”。谁不知道曹操心疼那几个钱？这时曹操以有杀他的动机了。再加上有一日塞北送酥一盒至，操写“一盒酥”三字于盒上，置之案头。杨修凑巧看见了，见上写“一人一口酥”，就把酥分给弟兄们吃了，曹操见杨修这样浪费财力，于是将其杀死。c君曰：“你也太绝了！”这时b君同桌说：“嗯？曹操不是以扰乱军心之罪杀了杨修的吗？”众人：哈哈哈..........
初三很精彩，因为我们常笑料百出。如：化学老师在讲台上说：“a君，b君，你们的带俺怎么一致？”底下有人便曰：“君子所见略同。”又如数学课上，在打了下课铃之后，数学老师便说：“我们把最后一题探讨完才下课。”底下有一君曰：“老师，强扭的瓜不甜。”之间数学老师脸色铁青：“下课！”再又如，英语课上，老外见两人窃窃私语，便说了一句：“你们两个，给我站到黑板上去。”哇，高难度动作啊！
初三很精彩，因为我们长大了，懂得班级要团结。你看，教室里有帮别人讲题的，有帮值日生打扫、洒水的。当你有事时，回到宿舍，就有舍友帮你打好饭菜。
以读书为话题初三范文【第八篇】
这次国庆节我就将国庆节的作业给想好，今天做几页，明天做那些。虽然这些早已经在头脑中想过无数遍。但是这种想法很容易被一种力量所打击。随着那最后一节课的铃声击响放学铃的响起，心中那本就少的可怜的计划，被贪玩的想法和力量给消灭的一点都不剩。就像一台吸尘器，将地面上的灰尘给吸净。一回到家早就将做作业的想法抛到九霄云外了。但那心灵中有一个声音说道：“你不是说要回家来做作业的吗？”但是我又回应着那个声音：“明天吧！”这下我看到明天再一次战胜了今天。可是到了明天就更没有做作业的想法了。于是现实的明天和我说的明天不同了。但又有什么办法呢？向自己负荆请罪？只可惜不再是“我看明天”而是“我看到明天”。已经是过去了。
这可能就是我看明天的一种逃避了，但又不止于逃避，也还有期望吧。
还记得那是在一两年前吧，是一次月考之后那次月考我并没有考好，考得很差。心里当然是烦的很。只好出来叹叹气，散散心。那时我走得很远，走到了一个桥上，桥下是一条不算宽的河流，但水却有些湍急。河水并不深。河底的石子都看得很清楚。也可能是河水太清澈了罢？河边种着些柳树，我就站到桥中间。那柳树随着微风飘动，散发出一种夹杂着树叶的清香，河水的清凉的感觉就迎面拂过，将心的烦躁可算是吹跑了。因为是在清晨空气中还有些水雾。这画面就像一位朦胧的少女在这雾中舞蹈。显得格外妖娆，真是一面好风景。我看这如画般的景象，就又想到了明天。这里明天会是什么样呢？还会是这般的风景吗？我的明天又会是怎么样的呢？我带着这些疑问高兴地回去了。这下我看明天又是一种期盼和盼望了。
看来只是风景无限好，但要看明天了。