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以读书为话题初三范例优推8篇

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以读书为话题初三范文【第一篇】

日暮时分,我独自坐在窗台上,夕阳的余晖透过镂空的窗台纹饰,洒落在附近的一本书上。

那是一本旧书,微微泛黄,蓬松却整齐,依旧散射出柔和的光芒。我用手指轻轻抚过,记忆便开始如流水般涌现。

那是一间古色古香的大屋,深沉的外表,简洁的风格以及别致的纹饰,无一不给我留下深刻的印象。然而,让我更诧异的是:这间屋子只住着一个女人,而我从那一刻起,将与她一起生活。她走到大屋的屋檐下,等待着我的靠近。

我却一动不动,远远地打量着她:消瘦的脸庞,有些凹陷的眼睛,高挺的鼻梁,小巧的嘴巴,中等身材,给人一种威严的感觉。她牵过我的手,一言不发地关上门,将所有的不舍与悲伤捎在门外。从此,便注定了我和她一生的牵绊。她是一个固执且追求完美的人。因此,从小她便严格要求我,并且给我一本厚厚的本子,让我每天都写日记。小时候,总是贪玩的。我总是跟邻居家的小孩一起去斗蟋蟀,她知道后,便再也没有小孩找我去斗蟋蟀了。院子的那棵栀子花树,每年开花时都会香味四溢,让人心旷神怡,我总是爱偷偷爬上那条粗壮的枝干上乘凉。

有一次被她发现了,她让我每天绕着院子跑十圈,第二天栀子花树也被砍掉了。不久,上学了,她每天都在大屋的屋檐下等我回家,督促我做作业。而我则厌恶她的严格,并且把这些点点滴滴写进了那本厚厚的本子里。那天,天灰蒙蒙的,我却很晚才回家,而她却依旧在等我。我站在门外,与她对视着。一阵子后,她让我先回去吃饭,然后再到书房抄《三字经》三遍。我不知哪来的勇气,大声吼了她,便跑开了。

不一会,下起了雨,滴滴答答。我走在街道上,任凭雨淋湿我的衣服,漫无目的地游荡着。突然,邻居冲上来告诉我,她受伤了,让我这个闹别扭的孩子快回家。那一刻,我的心剧烈的颤抖着,脑袋一片空白。我疯狂地冲回家,看到她躺在床上,眼睛闭着,我的心慌乱起来,我扑过去,“哇”地一声哭了:“奶奶,你别丢下我,我以后不敢了,我什么都听你的。”我听见她轻轻笑出声:“傻丫头,奶奶在闭目养神呢。奶奶没有要丢下你,我还要看着你长大,看着你出人头地呢!”原来,她是在追我的时候不小心被石块绊倒了,摔伤了膝盖。

从那时候起,那本厚厚的本子里出现了一个永远都不会抛弃我的人,那就是她——我的奶奶。

如今,我已经从懵懂小孩蜕变成青少年之中的佼佼者,而这一切,都源于她那无声的爱。日落西山,只剩下天边那淡淡的粉霞。我含泪却微笑着拿起那本旧书,那本记录了我和她之间点点滴滴的旧书,那本承载着她那深邃的爱的旧书,那本我将一生珍藏的旧书,我将它小心翼翼地抱在怀里,深深地,久久不能释怀。

以读书为话题初三范文【第二篇】

你是一个什么样的人,就会听到什么样的歌,看到什么样的文,写出什么样的字,遇到什么样的人。你能听到治愈的歌,看到温暖的文,写着倔强的字,遇到正好的人;你会相信那些信念,温暖,梦想和坚持这些早就老掉牙的字眼;是因为你就是这样的人。

曾经看过这么一个视频,是关于《大话西游》的结局。

实在不明白这部电影为何会如此的惨淡。我已经数不清自己看了几遍,我明明知道剧情的发展,可每次看还是会有不同的感受。宝以为自己喜欢的是白晶晶,所以他离开紫霞。等到他知道自己爱的是紫霞的时候,他却不得不变成孙悟空。孙悟空可以把紫霞从牛魔王的手中救出,可是却不能再有七情六欲,然而他始终没想到的是,紫霞会为他挡牛魔王那一刀,他始终救不出紫霞。这就像是你爱他他爱她的一个无解循环,只是最终宝白晶晶紫霞都已经死去,留下的是个躯壳——孙悟空。仔细想来,宝的宿命早已写好,他注定会变成孙悟空,戴上紧箍咒,保护啰嗦的唐三藏,去做那不明不白无情无欲的佛。他本来是个山贼,没有法力乐得自在,但他始终逃不过五指山。紫霞本以为自己找到了意中人,可以双宿双栖一了夙愿,只是她怎么没能猜到结局。我突然间想,是不是每个人的人生都被设定了一个角色?总是吃一样的午餐,穿一样的衣服,走同样的路,度过同样的人生,无奈地循环下去。

有时感觉生活越来越像是黑色幽默,不让你懂的时候你偏想懂,等到你懂的时候却又想什么都不懂;你应该享受没长大的时光的时候你拼命地想长大,等到长大了又恨不得制造时光机器回到过去。

永远在成长,永远不知所措,永远不珍惜现在。你想要的,未必是你需要的,于是你变成了现在的自己。感情的事情里,你发现谁也不是善男信女,谁都在自己的身旁筑起了高墙刀枪不入。

只是,所有的故事都是那么老套。你梦想变得更好,所以你努力,一路被人嘲笑,放弃的变成嘲笑你的那种人之一,坚持的变成你想要变成的那样的人。你问我会不会有其他的办法,我会说,没有。除了努力,除了坚持,你没有其他路可以走,我想你也很清楚这一点。

这个世界就是这么老套,它一定要你付出才会给你回报,而且它会像所有的好莱坞大剧一样先让你受挫折,才给你更好的。没办法,生活就是这么老套,梦想就是这么老套,爱情就是这么老套,亲情就是这么老套。

所以,还有什么理由不相信梦想?

以读书为话题初三范文【第三篇】

其实成功也是有规律的,成功=知识+自信+梦想。知识,自信,梦想三个词构成了成功的骨架。

成功规律—知识:

有些人对金钱尤其重视,甚至到了比知识还重要的地步。从前,有几个富有的老板,到外国去旅游,他们没有知识,也不重视知识。与他们同住在一起的,有一个年轻人。整天抱着书在床上看,几乎没有空闲时间,没有时间干别的事。因此,那几个富有的老板认为他就是一个穷光蛋,经常轻视他,蔑视他,不尊重他。后来,这只船被海盗劫持了,抢走了船内所有东西,那几个富人也被抢得身无分文,那个穷书生,什么也没损失。他们被弃到一个城市中,没有知识的人不得不打工挣钱,而书生去招聘进了企业,没知识的人成了真正的穷人,书生成了真正的富人。

成功规律—自信:

从前,有一个姓和的人,在山中的晚上发现了一块玉,其实那是名副其实的和氏璧。可是,第二天早上,他发现昨晚放在胸前的玉不见了,于是去寻找,正好他在京城看见告示,上面写着有一个人去献玉给皇帝。

他一看就非常伤心。第二天,他又看见了另一条告示,上面写着,献玉者已被皇帝关进大牢,原来这个人失败是因为他不自信,献玉时一直发抖。他在城墙下无意发现了玉石,他认为凭他多年的经验是不会错的。于是他满怀信心地去找皇帝献玉,谁也没想到,他成功了。他的成功,正是因为他的自信。

成功规律—梦想:。

成功源于梦想,梦想造就成功。张之洞,从小就想当官,为祖国效力,于是他立下大志,用工读书。生活中不免有一些挫折,他的村子大部分是穷人,他家也是这样,家中也不富裕,同龄的孩子已放弃读书去地里干活了。可他不一样,他虽然不富裕,但是他坚持读书。同龄的孩子们都嫉妒他读书,也羡慕他读书。经常不和他玩,面对这种困难是他这样年龄段最不可接受的事了,可他一想起他那梦想,他就会忘记这些事。就爱中穷,父母既想让他读书,又想让他和同龄孩子一样山地干活。最后父母决定强制他他上地干活,父母命难为,可他心中一闪现梦想的念头就会有源源不断的动力在支持他读书。因此,他多次离家出走。最后,他终于考上状元,能为国家效力了。他的成功源于梦想给他的动力。

于是,我这样回答了他们:想要成功其实很简单,只要你头脑中充满知识,心中非常自信,胸怀大志与梦想,你就一定会成功。

以读书为话题初三范文【第四篇】

为什么一个争强好胜勤奋努力的人,却掌控不了自己的命运?有人说,行为形成习惯,习惯决定性格,性格决定命运。

这样说来,命运就与人的性格、习惯、行为有关。但看看现实,这似乎并不特别令人信服。原来,在这种决定命运的链条中,还有两个环节不能缺失。

它们是观念和环境。环境决定观念,观念决定行为,行为形成习惯,习惯决定性格,性格决定命运。人的命运的基础是环境。这我信。

有什么样的环境会产生什么样的观念,有什么样的观念会产生什么样的行为,有什么样的行为会形成什么样的性格,有什么样的性格就产生什么样的命运。

万万年以前的生物,留在水中的成了鱼虾,爬上陆地的成了植物或动物。石头泡在咸菜缸里,三年之后也有了咸味。牡丹移入温室,寒冬也会开花。

环境和行为和生存如同变色龙,目的是生存。可适应环境并产生达到目的的行为,之后是选择改造环境,达到可知或生理或精神上的欲望,无论高尚龌龊,再后是超越现实的追求和欲望。

人是环境的产物。在什么样的环境中,会成为什么样的人。

新朋旧友。

友谊是人与人之间最美好的情感之一。朋友相伴,也无疑是人生一大快事。古人说:“衣不如新,人不如故。”比起结交新朋友,许多人更加注重与他们的老朋友保持良好的关系,但是我不赞成他们的行为。在我看来,保持老朋友的重要性与结交新朋友的重要性是相同的。

一方面,老朋友的重要性不容忽视。由于老朋友与我们已经建立了长期的关系,他们比新朋友更了解我们。当我们遇到艰难险阻,老朋友们往往更能给我们合理的建议,帮助我们渡过难关。此外,在了解一个人之前就去依靠他是不妥当的。有时人们甚至被新认识的朋友欺骗。在很多情况下,老朋友比新朋友更可靠。此外,与保持现有的友谊相比,去了解一个陌生人需要更多的时间。

另一方面,在某些情况下,老朋友不能帮助我们,所以我们需要新朋友。虽然拥有远方的朋友是一种浪漫的事情,但在身边有朋友也是必要的,因为他们可以在紧急情况下帮助你。例如,在一次事故中,老朋友因为距离你很远而无法提供帮助。在这种情况下,新的朋友常常能够帮助我们克服困难。而只有少数人会在同一个地点居留一辈子。大多数人会不断地迁移:为了工作而迁居,或者从目前的家中搬到他们计划在退休后前往的家中。为了有朋友在你困难的时候伸出援手,在迁居之时结交新的朋友是明智的事情。如上所述,建立新的友谊在日常生活中也是有必要的。

仔细想来,可见老朋友和新朋友都有各自的优点和缺点。他们同样能够让人们受益。总之,我不认为保持一个老朋友比交新朋友更重要。前者和后者是同等重要的。

我看人际交往中的诚信。

在人的诸多品德之中,诚实——意味着讲真话,受到了社会的高度重视。有些人认为,说实话是人际关系处理中最重要的考虑因素。然而,揭露真相未必总是有益或有助于建立良好关系的。在我看来,尽管诚信是建立关系时的首要考虑因素,但并不是所有的时候都要坚持这个原则。

真理的概念似乎是美好的,但有时它会给人们带来尴尬、伤害、痛苦和不适。在这些情况下,最好不要讲出真相。因此,环境决定了我们是否应该说出真相。也就是说真诚与真相在人际关系中未必总是有必要的。在二战中的大屠杀期间,德国家庭在家里隐藏犹太人时,如果被问到是否同情犹太人或者是庇护国家的敌人,他们一定对纳粹党卫军军官撒谎。在这种情形下,说真话将会伤害犹太人,纳粹也会以德国家庭作为包庇者为理由而惩罚他们。坦承真相在这种情况下,会导致无力为自己辩护的人遭受毫无意义的暴力。撒谎在这种情况下不仅是一个理性的选择,也是一个人道的做法。

如上所述,情境决定了真相是否应该被说出。所有的决定都要视具体情况而定,诚实也包括在内。相比简单地说出事实,我们更应该拥有判断是否应该说出真相的智慧。诚信一词由“诚”和“信”构成,前者意味着真实不欺瞒,后者意味着信守承诺,我想,前者需要视情况而定,后者则是不可或缺的。

互联网,利大于弊。

如今,随着信息技术的飞速发展,因特网在我们的生活中起着越来越重要的作用。信息爆炸是互联网时代最显著的特征。对于巨大信息量,人们的意见有所分歧。一些人认为互联网为人们提供了很多有价值的信息,其他人认为大量的信息带来了社会问题。这两个对立的观点都是可以理解的,也有一定的合理性,但我更倾向于后者。

首先,信息的极大丰富使我们对事物有更全面的看法。因为人们可以接触到以前不可能知道的情况和细节。在互联网上很容易找到的对问题进行的深入、系统、科学的分析、阐述,使人们可以对事情的诸因素有全面、清晰、深刻的认识。

第二,此外,由于世界各地的人们共享信息,网络上的信息某种程度上是被全社会监督的。因此,有价值的信息将保留在网上,而无用的或错误的信息将被批评,或逐渐被人们遗忘。例如,几年前在中国,一个农民宣称他发现了珍稀动物华南虎。他展示了照片来证明他的话,不过网民很快就发现照片是用图象处理软件photoshop伪造的。事实上那个农民从未见过华南虎。从这个案例中可以推断,在互联网上,错误的信息经不起长久的考验。

诚然,互联网也有不利的一面。网络上有一些有害的或欺骗性的信息,人们需要通过仔细观察来辨识真伪,并使用适当的方法去判断信息的准确性。青少年沉迷网络会荒废学业,成年人网瘾严重会影响事业和家庭,网络成瘾成为一个不可忽视的社会问题。不过,不能因为这些负面影响的存在就否定网络带来的积极意义。

从以上分析中,我们可以得出结论,网络为人们提供了大量有价值的信息,而它的负面影响相比之下则不是那么严重。

感悟幸福。

幸福是什么?有人认为是天天都能穿上漂亮的新衣裳,有人认为是能够拥有香车豪宅,也有人认为幸福就是腰缠万贯。而我认为,我能在一个充满温馨和关爱的环境中健康成长,能自由快乐、无忧无虑地度过这美好的童年,这便是我的幸福。

首先让我感到幸福的是我有一个温暖的家庭。爸爸妈妈虽然工作繁忙,经常外出奔波,打拼事业,但是他们对我一直是关爱有加,从来没有因为忙,而忽略了对我的关心和教育。每天我的学习生活和饮食起居会被他们照顾得无微不至,从这日常生活的一点一滴中,我都能感受到来自爸爸妈妈心中的浓浓爱意,因为在他们心中我的健康成长才是最重要的,我也在这种家庭环境中渐渐懂事、自立,我爱我的家和我的爸爸妈妈。

其次,我有一个良好的学习环境。我们的学校——寰岛小学是海南首屈一指的小学,校内环境幽雅,窗明几净,我所在的班级更是一个团结友爱的大集体。我们班的同学活泼向上,积极进取,互相促进,共同进步。节假日会经常相邀一同外出玩耍,玩得兴高采烈,尽兴而归;班级的老师对我们的功课更是认真负责。我很高兴能在这样的学校和班级中学习知识,分享快乐。

我也很庆幸能生长在这样一个国泰民安、信息飞速发展的好时代。在妈妈那个时候,想问个作业或难题要大老远跑到同学或老师家询问,而现在一个电话,一个电子邮件就能轻松搞定;如今的零食五花八门、应有尽有,在爸爸那个年代,能上山采到野果解解馋就是最好的零食。

拥有幸福,不仅需要珍惜和满足,更重要的是要懂得感恩,小树苗会以茁壮成长的绿荫来回报曾经哺育它的阳光、空气和养分,我也要优异的成绩和爱心回报结予我幸福和关爱的人!

对“发展”的反思。

生活中几乎每个人都渴望取得进步、获得发展。学生想得到更高的分数;工人想拿到更高的薪水;艺术家期待创造杰作,政治家们想要更大的权力,等等。为了这些目标,人们全力奋斗,其中更有一些人勤奋而盲目地去工作,不去思考自己所做的事情正确与否。发展和进步始终是积极的吗?我并不这样认为。有一些看似是“发展”的事情,却可能在某些方面带来负面影响。

18世纪,发生在欧洲的工业革命为人类带来了生产力的巨大发展。但是,快速工业化也带来了问题,例如全球变暖、森林破坏、生物灭绝、环境污染、沙漠化和自然灾害的频繁发生。工业化的负面影响至今也没有消除,科学家和社会学家们仍在研究对策。随着工业发展,环境受到损害,这证明发展并不总是积极的。

20世纪,爱因斯坦提出了相对论,这一伟大发现无疑促进了科学的发展,但也为人类带来了灾难。在1945年,第二次世界大战期间,一架美国飞机向日本的广岛投下了原子弹,当时死亡大约78000人,受伤还另有90000多人。几天后美国在日本南部城市长崎投下第二颗原子弹,几乎毁掉一整个城市。而原子弹的发明正是基于相对论。

还有一个文学作品中的例子:汤姆·马沃罗·里德尔,是罗琳所写的《哈利·波特》一书中的人物。他在学校时很聪明,在许多领域取得了很大成功。遗憾的是,他对黑魔法感兴趣。他没有把他的聪明才智用在帮助他人身上,而是挖空心思报复社会。随着他的发展,他逐渐变得邪恶了,成为人们都不敢提起名字的伏地魔。他取得的“发展”和“进步”带他误入歧途。因此,我们可以再次得出结论——取得发展和进步并不总是积极的。

我认为,我们不能忽视发展可能带来的负面结果。

以读书为话题初三范文【第五篇】

我是一个普通的小男孩,却生活在一个不普通的家庭里。我的妈妈是一个农民,姐姐是一位中专生,爸爸却是一位只有三岁孩子智商的残疾人,这是因为我三岁那年的一场车祸。

一场车祸让爸爸在医院一住就是一年,化了我们全部的积蓄,还欠了很多外债。医生最后说,回家养着吧,治好了也是个植物人,能走路就是奇迹。妈妈含泪把爸爸接回了家。

在家里,妈妈从没有灰心的照顾着他,给他擦身体,喂饭,与他说话。而且叫我和姐姐总陪在爸爸身边,跟他聊天,给他唱歌。妈妈对我们说:“我们都要照顾爸爸,不能放弃,奇迹会出现的。”

时间一天天过去了,奇迹真的出现了,爸爸的病渐渐的有了好转,他可以拄着拐杖慢慢的走了。妈妈看到这一切,就赶紧去给我爸爸看病的那家医院联系,医生们都很惊喜,并决定给他做二次手术。

做手术时,妈妈在手术室的门口坐了八个小时。治疗结束后爸爸明显比原来好多了。过了些日子爸爸可以不用拐杖就可以走路了。但他的智商却永远定格在了三岁。有时走出家门就找不到回家的路。

家里的生活重担都落在了妈妈身上,又要还债,又要供我和姐姐上学。作为一个农村妇女多么的不容易,经常去给别人家打短工。她拼命的干活。但妈妈总微笑着面对生活。她从不抱怨生活的艰辛,总是满足的说:“这足够了,我们全家人能在一起,这是老天爷对我们的恩赐,我们得好好活着。”

以读书为话题初三范文【第六篇】

曾经,我是多么向往“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适生活,折服于“安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜”时的狂荡,羡慕“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的快乐……每个文人雅士,才子佳人,都不着属于自己的传奇的世界。而我在感叹他们的人生中,也发现了属于自己的世界——书海。

书籍是我的好老师,好朋友,它给予我们丰富的知识与快乐。他们带领我观赏了历史的长廊,倾听了大自然的声音,感受了魔幻的神奇……我给他们一起安置在了一个舒适的家中——书橱,把它们一个个都收拾得整整齐齐。“书籍是人类进步的阶梯”。我热爱阅读,走到哪里我总会随身携带着书。马路上,公交车里,田野中,路灯下……有亮光的地方就有我痴迷于书中的身影。

有一年春节,我去外婆家拜年,一进家门,我就甩下书包,掏出书看了起来。正看得出神,外婆走过来,问我:“小玉,过年你要外婆送你什么礼物呢?”书上的内容正精彩呢,我头也不抬就答:“书!”过了一会儿,外婆又问:“那你中午吃什么?”完全沉浸于属于我的,书的世界中的我不假思索地大声说道:“书嘛!”

瞧,中华汉字的历史文化是那么美好,那么中华民族五千年来的历史文明更是说不完、数不清了。观赏了历史的长廊后,我又转步来到了大自然的身边,欣赏大自然的美好。感受到了弥漫于世间的最为真挚,最为深厚的情感。团结不仅人要拥有,斑龄羊也有。这不,《斑龄飞渡》中,一群斑龄受到猎人的围攻时,小羊们踏着老羊的身躯越过了悬崖。而单独的斑龄族长一步一步向那彩虹上走去,消失了。紧接着,我来到了植物园,见到了来自热带地区的“含羞草”了解了“含羞草”害羞的原因:是因为它的.叶柄基部有一个膨大的器官——“叶枕”,叶枕内生有许多薄壁细胞,这种细胞对外界很敏感,一旦叶子被触动,就马上合上。我在书中感受到了历史悠久文化,感受到了团结的力量,了解了某种植物的特点……我沉浸在那属于我的世界中,不可自拔。

以读书为话题初三范文【第七篇】

在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是网友为大家分享的“以读书为话题初三范例优推8篇”,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

时间过得飞快,在不知不觉中,我们已步入了初三。初一时间过得飞快,在不知不觉中,我们已步入了初三。初三时我们初中生活最重要的一年。初三虽然很精彩,但也很无奈。

初三很无奈。因为你的生活节奏变得很快,而一贯比较散漫的我们,显然适应不了这样的生活。于是,就有了被罚拔草的人,就有了被罚站的人。

初三很无奈,因为每天七科老师在你身边轮流转,满天的资料绕你飞,让你想摆脱都摆脱不了。甚至我们有时候都没有课余时间,这个老师刚走,以为可以舒了一口气;谁知那个老师又抬脚进来了。我们每天的生活都面对着课本、老师、黑板,连走路都变得神经质。我们的世界是黑白的。

初三很无奈。因为我们的生活总是三点一线:教室----食堂----宿舍。连往日生龙活虎的操场也只剩下球框在场上凝望。

初三虽然很无奈,但也很精彩。

初三很精彩。因为我们常利用课余时间大侃特侃。上至三国水浒,下至明星八卦,无所不谈。光针对杨修之死,我们也大侃了一通,a君:大家知道杨修是怎么死的吗?b君曰:切,谁不知道杨修有散视,曹操给他一个纸条,上写“买猪舌”,谁知杨修看成了“买猪千口”。谁不知道曹操心疼那几个钱?这时曹操以有杀他的动机了。再加上有一日塞北送酥一盒至,操写“一盒酥”三字于盒上,置之案头。杨修凑巧看见了,见上写“一人一口酥”,就把酥分给弟兄们吃了,曹操见杨修这样浪费财力,于是将其杀死。c君曰:“你也太绝了!”这时b君同桌说:“嗯?曹操不是以扰乱军心之罪杀了杨修的'吗?”众人:哈哈哈..........

初三很精彩,因为我们常笑料百出。如:化学老师在讲台上说:“a君,b君,你们的带俺怎么一致?”底下有人便曰:“君子所见略同。”又如数学课上,在打了下课铃之后,数学老师便说:“我们把最后一题探讨完才下课。”底下有一君曰:“老师,强扭的瓜不甜。”之间数学老师脸色铁青:“下课!”再又如,英语课上,老外见两人窃窃私语,便说了一句:“你们两个,给我站到黑板上去。”哇,高难度动作啊!

初三很精彩,因为我们长大了,懂得班级要团结。你看,教室里有帮别人讲题的,有帮值日生打扫、洒水的。当你有事时,回到宿舍,就有舍友帮你打好饭菜。

初三很精彩,也很无奈,关键是你怎样去对待它。要学会苦中作乐,这样的初三才有意义,才更精彩!时间过得飞快,在不知不觉中,我们已步入了初三。初三时我们初中生活最重要的一年。初三虽然很精彩,但也很无奈。

初三很无奈。因为你的生活节奏变得很快,而一贯比较散漫的我们,显然适应不了这样的生活。于是,就有了被罚拔草的人,就有了被罚站的人。

初三很无奈,因为每天七科老师在你身边轮流转,满天的资料绕你飞,让你想摆脱都摆脱不了。甚至我们有时候都没有课余时间,这个老师刚走,以为可以舒了一口气;谁知那个老师又抬脚进来了。我们每天的生活都面对着课本、老师、黑板,连走路都变得神经质。我们的世界是黑白的。

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初三虽然很无奈,但也很精彩。

初三很精彩。因为我们常利用课余时间大侃特侃。上至三国水浒,下至明星八卦,无所不谈。光针对杨修之死,我们也大侃了一通,a君:大家知道杨修是怎么死的吗?b君曰:切,谁不知道杨修有散视,曹操给他一个纸条,上写“买猪舌”,谁知杨修看成了“买猪千口”。谁不知道曹操心疼那几个钱?这时曹操以有杀他的动机了。再加上有一日塞北送酥一盒至,操写“一盒酥”三字于盒上,置之案头。杨修凑巧看见了,见上写“一人一口酥”,就把酥分给弟兄们吃了,曹操见杨修这样浪费财力,于是将其杀死。c君曰:“你也太绝了!”这时b君同桌说:“嗯?曹操不是以扰乱军心之罪杀了杨修的吗?”众人:哈哈哈..........

初三很精彩,因为我们常笑料百出。如:化学老师在讲台上说:“a君,b君,你们的带俺怎么一致?”底下有人便曰:“君子所见略同。”又如数学课上,在打了下课铃之后,数学老师便说:“我们把最后一题探讨完才下课。”底下有一君曰:“老师,强扭的瓜不甜。”之间数学老师脸色铁青:“下课!”再又如,英语课上,老外见两人窃窃私语,便说了一句:“你们两个,给我站到黑板上去。”哇,高难度动作啊!

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初三很精彩,也很无奈,关键是你怎样去对待它。要学会苦中作乐,这样的初三才有意义,才更精彩!时我们初中生活最重要的一年。初三虽然很精彩,但也很无奈。

我很无奈。因为你的生活节奏变得很快,而一贯比较散漫的我们,显然适应不了这样的生活。于是,就有了被罚拔草的人,就有了被罚站的人。

我很无奈,因为每天七科老师在你身边轮流转,满天的资料绕你飞,让你想摆脱都摆脱不了。甚至我们有时候都没有课余时间,这个老师刚走,以为可以舒了一口气;谁知那个老师又抬脚进来了。我们每天的生活都面对着课本、老师、黑板,连走路都变得神经质。我们的世界是黑白的。

我很无奈。因为我们的生活总是三点一线:教室----食堂----宿舍。连往日生龙活虎的操场也只剩下球框在场上凝望。

我虽然很无奈,但也很精彩。

初三很精彩。因为我们常利用课余时间大侃特侃。上至三国水浒,下至明星八卦,无所不谈。光针对杨修之死,我们也大侃了一通,a君:大家知道杨修是怎么死的吗?b君曰:切,谁不知道杨修有散视,曹操给他一个纸条,上写“买猪舌”,谁知杨修看成了“买猪千口”。谁不知道曹操心疼那几个钱?这时曹操以有杀他的动机了。再加上有一日塞北送酥一盒至,操写“一盒酥”三字于盒上,置之案头。杨修凑巧看见了,见上写“一人一口酥”,就把酥分给弟兄们吃了,曹操见杨修这样浪费财力,于是将其杀死。c君曰:“你也太绝了!”这时b君同桌说:“嗯?曹操不是以扰乱军心之罪杀了杨修的吗?”众人:哈哈哈..........

初三很精彩,因为我们常笑料百出。如:化学老师在讲台上说:“a君,b君,你们的带俺怎么一致?”底下有人便曰:“君子所见略同。”又如数学课上,在打了下课铃之后,数学老师便说:“我们把最后一题探讨完才下课。”底下有一君曰:“老师,强扭的瓜不甜。”之间数学老师脸色铁青:“下课!”再又如,英语课上,老外见两人窃窃私语,便说了一句:“你们两个,给我站到黑板上去。”哇,高难度动作啊!

初三很精彩,因为我们长大了,懂得班级要团结。你看,教室里有帮别人讲题的,有帮值日生打扫、洒水的。当你有事时,回到宿舍,就有舍友帮你打好饭菜。

以读书为话题初三范文【第八篇】

这次国庆节我就将国庆节的作业给想好,今天做几页,明天做那些。虽然这些早已经在头脑中想过无数遍。但是这种想法很容易被一种力量所打击。随着那最后一节课的铃声击响放学铃的响起,心中那本就少的可怜的计划,被贪玩的想法和力量给消灭的一点都不剩。就像一台吸尘器,将地面上的灰尘给吸净。一回到家早就将做作业的想法抛到九霄云外了。但那心灵中有一个声音说道:“你不是说要回家来做作业的吗?”但是我又回应着那个声音:“明天吧!”这下我看到明天再一次战胜了今天。可是到了明天就更没有做作业的想法了。于是现实的明天和我说的明天不同了。但又有什么办法呢?向自己负荆请罪?只可惜不再是“我看明天”而是“我看到明天”。已经是过去了。

这可能就是我看明天的一种逃避了,但又不止于逃避,也还有期望吧。

还记得那是在一两年前吧,是一次月考之后那次月考我并没有考好,考得很差。心里当然是烦的很。只好出来叹叹气,散散心。那时我走得很远,走到了一个桥上,桥下是一条不算宽的河流,但水却有些湍急。河水并不深。河底的石子都看得很清楚。也可能是河水太清澈了罢?河边种着些柳树,我就站到桥中间。那柳树随着微风飘动,散发出一种夹杂着树叶的清香,河水的清凉的感觉就迎面拂过,将心的烦躁可算是吹跑了。因为是在清晨空气中还有些水雾。这画面就像一位朦胧的少女在这雾中舞蹈。显得格外妖娆,真是一面好风景。我看这如画般的景象,就又想到了明天。这里明天会是什么样呢?还会是这般的风景吗?我的明天又会是怎么样的呢?我带着这些疑问高兴地回去了。这下我看明天又是一种期盼和盼望了。

看来只是风景无限好,但要看明天了。

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