申请换宿舍的申请书（通用5篇）
申请换宿舍的申请书【第一篇】
您好，我是xxx班的xxx，，住xxx宿舍。
由于本人和宿舍舍友发生矛盾，产生一些难以调和的误解，虽老师调解，但与舍友无法友好和睦的.相处。
为了配合学校创建和谐校园，并让大家都有个好的学习生活环境，特申请调换宿舍。
恳请老师批准!我知道老师很忙，对这次调换宿舍所带来的不便深感抱歉。
此致
敬礼
申请人：xxx
年月日
申请换宿舍的申请书【第二篇】
尊敬的学校领导：
您好!
我叫__，我本是土木工程专业的学生。由于我平时不好好学习，不认真对待课本，结果留级了，我不思悔改，继续玩耍，我又留了，和我同一届的学生即将毕业，我由于专业的要求，很多实验对我不方便，有时候，临时通知什么的我会来不及赶过来，这样就给我的学习造成很大的困扰。
为了更好地学习，向老师请教，我请求学校同意我将宿舍59公寓48宿舍搬到56526公寓，希望学校同意我的申请，在此对各位老师致以深深的感谢!谢谢!
此致
敬礼!
申请人：
时间：
申请换宿舍的申请书【第三篇】
尊敬的学院：
您们好!
我是国际文化传播学院x英语1班的学生，住在11幢113宿舍，宿舍调换申请书。自从大一搬进了宿舍，便感觉到了家的温暖。对它充满温情，从未想过离开113宿舍，毕竟住了2年了，感情长久，宿舍x，x生活习惯性格与x同学极其不合，在的生活中无法。宿舍是大学居住的地方，而且集体生活的地方，有的环境当然是必不可少的。可是，寝室晚上会有人他人的而失眠，到天的学习。而宿舍所有人也倍受困扰，会让人头疼，心烦意乱，脾气变得暴躁严重到学习。是这学期，寝室经常性的矛盾，冲突有升级的趋势，同学间互信的基础完全破裂，寝室间同学感情急剧恶化。介于原因，4人协商后皆同意方案：章新杰同学与3人分开居住，以情绪化的严重后果。特此申请，希望校予以批准和分配寝室。
当然，申请是完全出于4个人的意愿，某人的唆使或者是某人矛盾的化，仅仅是生活习惯和性格的不和。当然承认，之间的`矛盾并某个人或者某人的问题，是每个人的原因。4人好寝室的矛盾都感到惋惜。
寝室是每位学生生活与学习的地方，调换寝室当然好玩，分开居住的决定是4人的深思熟虑，并在公平公正的寝室会议中4人的。
希望各位能理解的难处，能站在学生的的立场上考虑一下，并批准分开居住并分配寝室。在分配寝室中的给带来的工作上的不便，深表歉意，请原谅给您带来的麻烦。
此致
敬礼!
申请人：
时间：xx年xx月xx日。
申请换宿舍的申请书【第四篇】
尊敬的校领导：
由于本人的家已于本月中旬从农村搬到了城内，父母都来到了城里居住，为了更好地照顾我的生活，决定从下月份起我回家居住，不再学校住宿，住宿费用到本月底结止。请学校另行安排他人。今特此申请退宿，请学校老师批准为盼。
此致
敬礼
申请人：
日期：xx年xx月xx日
申请换宿舍的申请书【第五篇】
尊敬的老师：
您好，感谢你在百忙之中抽时间看我们的申请书。
我们经再三考虑，申请调换宿舍，望请成全。
申请原因如下：
1.宿舍靠近马路，从早到晚，噪声不断。大三学习压力大，无法得到正常。
睡眠，导致学习效率下降。尤其是近一年来昆明在修建地铁、为了不影响市民出行和白天的正常生活，很多大型货车被勒令只有晚上才可以通行，在晚上很安静的时候反而噪音更大，我们白天起早上课，晚上不能得到一定的质量睡眠，所以每次上课的时候都会觉得精神不好，难以以很好的精神状态去学习。我们的睡眠质量下降，随之学习质量也在下降。汽车噪音介乎80-100分贝，以一辆汽车发出90分贝的噪音为例，在一百米处，仍然可以听到81分贝的噪音。每每到晚上都辗转反侧难以入睡。两年来我们长期处于这种环境下，已有部分同学出现轻微耳鸣，甚至精神衰弱的前兆（具体噪音危害详见附件2）。大二时刚搬来我们都不适应，但当时还抱着大三学校会给调宿舍的幻想，觉得住一年也可以接受，谁知幻想破灭了。现在新的学期又快要开始了，我们希望学校领导可以深切体会我们的痛苦，给我们调到一个安静的环境住宿，还我们一个不再嘈杂的生活环境。
2.宿舍空间狭小。四人间竟比六人间小了一半。我们入学三年，来自五湖四海，以学校为家。三年来所有的私人物品都特别多，每次宿管阿姨检查宿舍都嫌我们的宿舍乱，可是东西真的没处放啊。两张上下铺的床加上一排桌子，还有一个饮水机的柜子，已经把宿舍占满了快。设计学院的学生人手一台电脑，而且大都是台式的。有的宿舍四台台式，在桌子上放了一排，每次去看就像是去网吧一样。空间狭小又带出了夏天燥热的问题，电脑开着，阳光晒着再加上昆明大部分时候闷热无风，整个宿舍像烤炉一般。大家都怨声载道，但我们理解学校的难处，从没做过什么过火的事情来，希望学校方面也能理解我们的痛苦，下学年给我们换个宽敞点的宿舍。
我们可以忍受宿舍空间狭小，忍受夏天太阳直射酷热难耐，但是噪音问题实在无法忍受。我们不哭不闹，不集体骚动，现在安静的写下申请书。希望学校老师、领导们能够真切的关心我们的健康。也非常希望老师们能直接到宿舍来，亲身体验一下我们的生活环境，做出真正有帮助于我们学生的决定。大四的毕业生快要离校，学校一定有很多宿舍空出来。我们知道学校还有其他学院，但我们真的不希望在这种环境下度过大学生活的最后一年。
此致
附件1：集体签名。
敬礼菁华8栋全体大三女生
附件2：噪声危害。
在人们的生活中，噪声无处不在。电风扇噪声为３０分贝，洗衣机为５０分贝，空调７０分贝，印刷车间可以达到９０分贝，飞机的发动声响超过１１５分贝。
据中国聋儿康复研究中心副主任龙墨介绍，长期生活在９０分贝以上的环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病。大于１００分贝会使耳朵发胀、疼痛，这样的声响达到人耳的痛阈。痛阈以上的噪声危害更大，超过１１５分贝，大脑皮层的功能便严重衰退。如果超过１７５分贝，可能引发心脏共振，导致死亡。
龙墨表示，噪声对人体损害有明显的强度依赖性。噪声的等级由声强级的单位“分贝”数表示大小。一般环境声音在３０至５０分贝时，不会影响人们正常的起居；声音达到６０分贝以上时，人们便会有较大的感觉，导致失眠；在噪声级７０分贝的环境下，人与人之间正常的沟通交流就会感到困难；８０至９０分贝时会觉得很吵。长期在这种环境下学习和生活，会使人体神经细胞逐渐受到破坏；若是在噪声级８５至９０分贝的环境下长期工作若干年，造成耳聋的几率达２６％。
据了解，噪声会引起耳鸣、听力下降、眩晕等前庭功能障碍。接触噪声时间较长会引起头痛、头晕、疲劳、情绪不稳定、反应迟钝、记忆力减退、注意力不集中和失眠等神经系统症状；血压升高、心悸等心血管系统症状；食欲减退、恶心、消瘦等消化系统症状；有的还可出现内分泌功能失调如月经失调等，以及代谢性疾病如骨与关节脱钙、骨质疏松等。可见，噪声对人体的损害非常之大。