海洋活动总结大全精编10篇
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海洋活动总结大全【第一篇】
华山中学作为中国海洋学会的科普基地,积极配合世界海洋日暨全国海洋宣传日开展丰富多彩的活动。
1、利用电子显示屏、国旗下讲话、横幅、科普知识展板进行海洋日宣传,让所有的师生了解海洋日,认识海洋,关心海洋。
2、高中部。
两场学生主讲的讲座——《新疆沙海变迁》、《海权即国权》。
3、义务部。
4、二师幼儿园:20min关于海洋日、新疆是古海洋、船舶、海洋中的典型生物等的介绍,给孩子们赠送从青岛带回来的贝壳等礼物,孩子们表现出了极大的兴趣,积极回答问题,进行提问。通过这样一个简单的小课堂,让幼儿园的孩子们了解海洋,认识海洋,播撒下一颗种子,静待发芽。
活动按预期方案步步实现,借助于对“陆地丝绸之路和海上丝绸之路”的宣传,从战略和全局的高度,从建设海洋强国的高度,大力宣传海洋事业的发展,弘扬海洋精神,广泛宣讲海洋意识,逐步推进海洋权益、海洋生物等海洋领域知识的普及教育工作,形成全民关心海洋、认识海洋、经略海洋的良好社会氛围。
海洋活动总结大全【第二篇】
为增强师生对海洋资源、海洋环境、海洋科技、海洋开发等的认识,呼吁广大师生认识海洋,关注海洋,合理利用海洋,同时根据国家海洋局《关于开展x年世界海洋日暨全国海洋宣传日系列活动的通知》的要求,在6月8日前后组织海洋系师生开展主题宣传系列活动,活动由宣传部、校团委、海洋系作为联合主办单位组织开展。
时间:6月5日至6月9日。
1、横幅。
地点:西溪校区,华家池校区,各1条横幅悬挂在食堂附近;玉泉校区,2条横幅食堂附近;紫金港校区:海洋大楼、紫金港文化广场、学生剧场和学生活动中心之间的天桥、东教学楼,各1条。共合计8条横幅。
内容:各校区各1条关于中国x年世界海洋日暨全国海洋宣传日主题,共要4条;其他横幅为全国海洋日口号,共4条。
2、喷绘。
地点:紫金港校区1张。
内容:关于海洋生物的图画,艺术字书写一些世界海洋日的宣传,并增加节目列表。
3、节目海报。
地点:活动现场3张,“海洋之谜知识库”,“蓝色之吻涂鸦所”,各一张。
4、展板。
地点:紫金港校区的紫金港文化广场10块展板。
内容:关于海洋的图片展,及世界海洋日的介绍等等。
5、传单。
地点:紫金港文化广场,500份。
时间:6月7日至6月8日。
6月8日,海洋系的祝福,庆祝6月8日世界海洋日,并点播关于海洋的歌曲。
(一)、“认识海洋世界、放飞蓝色梦想”--海洋科技沙龙。
时间:x年5月12日(周四)晚6:30-8:30。
地点:紫金港校区海洋大楼311学术报告厅。
时间:x年5月25日(周三)下午2:00-4:00。
地点:xx大学紫金港校区海洋大楼311。
(三)、x年中国台湾龟山岛热液研究计划报告。
时间:x年6月2日2:00-4:00。
地点:xx大学紫金港校区海洋大楼311。
(四)“蓝色探索者”海洋科技文化特展(6月8日当天的主打活动)。
时间:6月8日11:00—13:00。
地点:紫金港文化广场现场播放关于海洋的歌曲。
1、“海洋之谜知识库”
包括海洋知识趣味竞答、海洋生物竞猜。海洋知识趣味:竞答准备好以趣味、科普性质为主的答题纸,并分为不同的难度。实行过五关斩六将的方式,规定时间(数十声一答),由易到难,一等奖10名,二等奖20名,三等奖50名:三等奖为印有海洋系logo和“6·8世界海洋日”的扇子50把,二等奖为印有海洋系logo的杯子20个杯子,一等奖为。(我建议一等奖用航模或者是港口模型,鱼缸等可供选择,二等奖可以是海龟或者是金鱼,三等奖可以是系里的便签本)。
海洋生物竞猜:制作一系列海洋生物的图片,参与同学抽取5张图片,在规定时间内分别答出海洋生物的名字,获得小扇子。(这些青年志愿者指导中心已经做过相应的图片)。
2、“碧浪清波海洋展”
海洋科技品展览及海洋科技文化图片展。科技品包括船模、港口模型、科研成果等。图片展的内容包括,海洋发展史上的重要事件,当今海洋先进技术及未来发展方向,xx大学海洋系工作成果等。
3、“蓝色之吻涂鸦所”
现场即兴涂鸦文化衫。提供白色t恤,让师生参加自行画关于海洋的图画和写相关的文字,然后拍照留念,并把这些东西送给参加活动的师生,大概准备20条白色文化衫。
补充游戏。
(4)智能拼图(或者选定一定的游戏环节可以以计分的形式选出一二三等奖)。
选择港口的图片,船舶或者蛟龙号潜水器,海洋生物图片,海洋药物图片等(数量选择在10份左右)每一份有硬板图和原普通图,硬板图按情况分成9片。并将顺序打乱,参与者依照原图将打乱的硬板图在规定的时间内拼好就算过关。(此游戏有待和其他的游戏环节结合。)。
(5)字谜。
与海洋有关的字谜(可以计分,游戏通过进入下一个环节)。
(6)仍圈圈(各个游戏可以在确定后,起个优雅的名字)。
摆15列6排透明小水杯均匀布置,将里面放入小进入小金鱼,小乌龟。珊瑚,贝壳等。用线将其围起来,准备20个对应大小的圈圈,参与者在线外掷圈圈,掷中就可以讲小生物领走喂养或者珊瑚之类的工艺品带走做纪念。
(7)海饰品diy。
选定几种大家比较喜欢的海饰品,提供图案,将基本的操作要领告诉他们,参与者可以组团制作也可以单独制作(如风铃,花篮,小鸟等)。将做成的饰品贴上海洋系的便签。
(8)类似于化工系的蜡烛diy。
不同的是:透明蜡烛可以掺一些蓝色的颜料,在里面的小模型全部用贝壳或者是海洋生物模型,水草,或者是船舶,港口,爱心等小模型。
(9)夹乒乓球比赛。
两盆水,一盆里放若干乒乓球。参与者将该盆乒乓球夹在另一个盆子里。
b:在规定时间内按数目来计算。
(10)你画我猜。
给定与海洋有关的名词,成语或者是历史故事。如:郑和下西洋。
参与者a画一幅简单的郑和下西洋的图,不能有字,参与者b进行猜。工作人员给的提示:5个字,古代历史故事等。
简单的可以是船,鱼,港口等。
评价方式:可以参照快乐大本营或者是新浪微博上面的游戏。
暂时就写这几个小游戏吧,兰姐您从中间选几个,然后再细化。
(一)部分物品。
8条横幅,1张喷绘,3张节目海报。
10块展板,1台笔记本电脑(现成),2个音响(租),
8个帐篷(2个帐篷现成,6个帐篷租借),10张桌子(借),
50件空白的白色t恤,100件背面印有海洋系专有t恤,2份颜料,
150张答题纸(从易到难的3个盒子分别有60、50、40张),3个盒子,
50份生物竞猜图片,2个调色盒,各种贝壳及贝壳做的展品。
海洋生物标本展、海底机械手展、海底样品展、图片展等所需展品。
海洋活动总结大全【第三篇】
6月8日是世界海洋日暨全国海洋宣传日(以下简称海洋日)。根据《海南省教育厅关于做好“世界海洋日暨全国海洋宣传日”活动有关工作的通知》(琼教37号)文件精神,结合我院实际,制定本活动方案。
一、指导思想。
全面贯彻落实党的__大和__届三中、__全会精神,通过开展形式多样的活动,紧紧围绕建设海洋强国的战略部署,重点宣传“21世纪海上丝绸之路”重大战略;重点宣传深化改革,依法治海;重点宣传建设海洋生态文明。在校园中营造良好的海洋文化氛围,让学生关心海洋、认识海洋,为建设海洋强国作出新的贡献。
二、活动内容。
(一)做好海洋文化宣传。将海洋文化知识融入到我院的校园文化建设中,利用宣传栏、宣传标语、校园广播、网站等各种形式营造浓厚的海洋文化氛围。6月8日前,在校园主干道宣传栏出版一期海洋主题的壁报,利用led滚动播放海洋日宣传标语或悬挂宣传标语,各系部在网站上转发有关海洋知识的文章或图片,学院广播站播发海洋知识等。(责任部门:组织宣传部及各系部)。
(二)组织海洋主题竞赛活动。在海洋日期间组织开展海洋知识竞赛、演讲比赛、海洋主题征文比赛等活动。团委将海洋知识竞赛题印发给各系,各系部组织学生学习,6月8日前后举行全院知识竞赛。(责任部门:团委及各系部)
(三)举办海洋科普活动。6月8日前后,邀请专家给学生作海洋科普知识讲座。在今后还要不定期举办这类的知识讲座。让海洋知识“进学校、进课堂”,让大学生认识海洋、了解海洋、重视海洋。(责任部门:学生处)。
(四)积极参与“海洋知识进校园”试点工作。引导教师开设海洋知识选修课,编辑海洋知识选修教材,让海洋知识“进学校、进教材、进课堂”,培养学生对海洋的兴趣,挖掘学生个性潜力,提高海洋知识普及率。(责任部门:教务处)。
三、活动要求。
(一)本活动由学生处牵头组织,组织宣传部、教务处、团委密切配合实施;。
(二)各部门要高度重视,认真组织,扎实推进,各项活动力求实效;。
(三)要保存好活动的相片、视频、文字及其他资料;。
(四)学生处于6月4日前将本活动方案报送省教育厅高教处;。
(五)活动经费根据实际需要申报,并报学院领导审批。
海洋活动总结大全【第四篇】
联合国于第63届联合国大会上将每年的6月8日确定为“世界海洋日”。联合国秘书长潘基文就此发表致辞时指出,人类活动正在使海洋世界付出可怕的代价,个人和团体都有义务保护海洋环境,认真管理海洋资源。联合国将首个世界海洋日的主题确定为“我们的海洋,我们的责任”并将其日期调整到6月8日。
新奥尔松风光。新奥尔松位于斯瓦尔巴群岛,该群岛位于欧洲大陆以北的北冰洋地区。
海洋是地球的心脏。正如心脏为身体的各个部位提供血液一样,海洋将全球的人们联系在一起,无论我们生活在世界的哪个角落。海洋能调节气候、产生氧气,每年为数百万人提供食物,同时也是众多野生生物的栖息地以及人类重要药物的来源。除此之外,海洋的作用还有很多。为了确保我们和子孙后代的健康与安全,我们必须负起责任,像海洋照顾我们一样保护海洋。
今年,世界海洋日的主题是“健康的海洋,健康的地球”,我们努力的重点是治理塑料污染。
塑料污染对海洋危害重大,原因是塑料制品的降解速度十分缓慢,能长时间污染水道。此外,由于浮游动物等水生动物会误食塑料微粒,塑料污染也威胁着它们的健康。科学家们还担心人类健康也会受到影响。
年6月8日,联合国将于总部庆祝2015年世界海洋日,并表彰“年度世界海洋日海洋摄影比赛”*的获奖者。
海洋活动总结大全【第五篇】
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,快快来写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是网友为大家分享的“海洋活动总结大全精编10篇”,希望对大家有所帮助。
为纪念世界海洋日暨全国海洋宣传日,6月8日,xx珍稀海洋生物国家级自然保护区管理局与共青团xx市委在xx市西湖公园旁隆重举办了一场主题是“辛亥百年、海洋振兴”的.大型海洋科普宣传教育活动。以提高市民的海洋意识,在全市营造热爱海洋、开发海洋、保护海洋的良好氛围。
xx珍稀海洋生物国家级自然保护区管理局和团市委共同举办了这一场海洋公益宣传活动。该活动主要展出了“海洋宣传日:一天的提醒,一生的行动”、“呵护地球生命共有的家园——海洋”、“xx珍稀海洋生物国家级自然保护区”、“保护海洋生物,我们在行动”、“警惕海啸灾难,提高防灾意识”、“核电安全知识”等六大主题展板,派发了3000本宣传册和20xx张宣传单张,悬挂了“手拉手保护海洋环境,心连心传承海洋文明”等共5条宣传横幅,向公众宣传海洋科普知识、海啸科普知识和核电安全知识,展示了保护区的发展建设历程与保护管理状况,并进行公众签名活动,大力呼吁社会公众一起行动起来,共同关注海洋、善待海洋、保护海洋。
此次活动,得到了我市市民的热情参与和喜爱,吸引了许多路过的市民与中小学生驻足观看展板、索要宣传资料、咨询有关海洋及保护区的知识,并积极参与签名活动;此次活动广泛宣传了善待与保护海洋及海洋动物的重要性,普及了海洋与海洋动物保护等知识,唤起民众对海洋与珍稀海洋动物保护以及xx珍稀海洋生物保护区的关注,大大提高了民众的海洋意识和自然保护意识,促进了人与自然、人与海洋和谐相处,取得了较好的宣传效果。
海洋活动总结大全【第六篇】
根据《国家海洋局关于开展“世界海洋日暨全国海洋宣传日”活动的通知》和山东省海洋与渔业厅有关要求,结合我市工作实际,现将开展青岛市世界海洋日暨全国海洋宣传日系列活动有关事项通知如下:
一、活动主题。
关注海洋健康、守护蔚蓝星球。
(四)联合国家海洋局北海分局于5月12日开展海洋防灾减灾广场宣传;。
(八)组织小学生于6月4日开展海洋日主题百米画卷绘制展示活动;。
(九)组织6月4日奥帆博物馆开放日活动,供市民及游客免费参观;。
(十)组织6月4日大洋样品馆开放日活动,供市民及游客免费参观;。
(十一)开展6月4日蓝丝带志愿者活互动;。
(十二)组织6月4日涉海涉渔企业产品及海洋动物标本展示。
三、工作要求。
各单位应紧紧围绕今年海洋日活动“关注海洋健康、守护蔚蓝星球”的主题和宣传重点,加强海洋日系列活动的创意策划,积极发挥社会各界力量,千方百计扩大群众参与性,扎实推进海洋意识在公众中的传播与影响,努力把海洋日系列活动打造成为好口碑、好参与的海洋意识普及平台。
(二)加大传播力度。
各单位要加强与宣传、教育、文化、共青团、妇联、新闻出版广电等政府部门、单位的协调联动,充分调动、发挥各单位、团体、企业的资源优势,努力形成海洋部门主导、各方配合、富有成效的工作新格局。
各单位要及时收集和整理活动的照片、视频、文字及其它资料,并搜集整理媒体对于活动的报道。活动结束后要对相关资料统一整理归档,并请于6月24日前报送市海洋与渔业局办公室。
海洋日系列活动由市海洋与渔业局办公室负责组织实施。请各区、市海洋与渔业(主管)局将负责海洋日活动的部门、主要联系人名单以及活动方案,于5月6日前报送市海洋与渔业局办公室。
海洋活动总结大全【第七篇】
x月x日“世界海洋日”来临之际,xx市实验幼儿园开展了“关爱地球、爱海洋从我做起”系列主题教育。
念上一首“洗手”儿歌,学会洗手中如何做到节约用水;看上一段“小水滴旅行记”视频,从情感上感受小水滴飞过海洋、飞过湖泊、飞过草原、飞过沙漠的经历,知道缺水的可怕;画上一幅“节水”画,从中找到各种节水好方法。这些贴近幼儿生活的节水环保教育活动,让小朋友学会了洗手擦肥皂要关上水龙头,喝水时喝多少接多少,回家提醒父母关好水龙头,家人排队上厕所共冲一次马桶,俨然成了家庭节水小卫士。
幼儿园还通过微信群等方式向家长积极宣传《世界海洋日》,丰富家长们的相关知识,促进家园共育。
活动层层深入的'开展,使孩子们懂得了海洋是生命的基础,培养幼儿珍惜水、节约水、保护水资源的环保理念,引导幼儿进一步懂得节约用水是每个人应尽的责任。
海洋活动总结大全【第八篇】
一、活动目的:
在世界海洋日期间,市海洋与渔业局通过开展本次活动,大范围在我市普及海洋知识、弘扬海洋文化,描绘浩瀚海洋,讴歌蓝色国土,引导国民关注海洋、热爱海洋、保护海洋,提高全民海洋意识。
二、活动主题:
“蔚蓝海洋我的家”
三、组织机构:
主办单位:市海洋与渔业局。
协办单位:市教育局__市摄影协会。
承办单位:股份有限公司。
四、活动时间:20__年5月25日-20__年6月30日。
五、媒体支持:电视台、经济报、新闻网。
六、活动组别:
1、摄影组:专业摄影作品/手机摄影作品。
2、绘画组:中高年级绘画作品/低年级绘画作品。
七、奖项设置:
专业摄影组:根据评选结果设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名和优秀奖10名,分别奖励800,500,200元及80元。
手机摄影组:根据评选结果设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名和优秀奖10名,分别奖励500,300,200元及80元。
中高年级绘画组:根据评选结果设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名和入选作品20名,分别奖励500,300,200元及小礼品。
低年级绘画组:根据评选结果设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名和入选作品20名,分别奖励500,300,200元及小礼品。
八、评选方式:
1、微信投票:投稿作品将在__市海洋与渔业局、__新闻网、__经济报、__电视台等微信公众平台进行投票,根据投票结果选定入围作品。
2、评委评选:聘请资深摄影人及美术老师组成评委组,对微信投票入围的作品进行评选,并拟定最终获奖等级。
九、活动内容:
1、参赛摄影作品,要求以独特的视角诠释“蔚蓝海洋我的家”主题,可以是海边风景、人物故事、海边休闲活动、海边综合实践及与海洋相关的实验活动等。摄影器材可以是专业相机,也可以是智能手机。参赛作品需注明是专业摄影组,或是手机摄影组。
2、参赛绘画作品,要求体现“蔚蓝海洋我的家”的风物、景观、活动等。作品应为参赛人员自己创作的画作,并未曾发表。
3、参赛绘画作品需注明作者姓名、学校年级班级、联系电话,并统一由学校美术组老师提交至中桥文化传媒创意中心,原稿不退还个人。中桥文化传媒联系人:联系电话:地址:。
4、摄影作品需注明作者姓名、单位、联系电话。并将作品用电子件发送指定邮箱:电子件应大于2m。
5、以上两种参赛作品截稿日期统一为:20__年6月30日。参赛作品使用权归主办方所有,优秀作品可能将通过义卖、展示、结册出版发行等方式,所得费用用于海洋教育公益事业。
海洋活动总结大全【第九篇】
6月5日上午,由威海市委宣传部、市海洋与渔业局、团市委、市妇联、市教育局、市广播电视台、山东大学海洋学院联合举办的威海市世界海洋日暨全国海洋宣传日主场宣传活动在幸福公园广场举行。来自全市海洋工作者代表、海洋执法者代表、大中小学生代表、全国海洋意识教育基地的代表以及媒体代表参加了主场活动。
在主场活动中,为威海市获得“全国海洋意识教育基地”称号的孙家疃小学、威海广播电视台海洋频道等6家单位授牌,发布了《社会共同防治海洋垃圾倡议书》,号召全体市民和单位,自觉贯彻绿色生活理念,积极参加志愿活动,养成良好生活习惯,自觉科学处理垃圾,积极关注海洋生态,保护海洋环境,共守护好威海这片蔚蓝、美丽、健康的海洋。
与此同时,在市区半月湾、高区国际海水浴场、经区九龙湾等区域开展海滩、沿海公路和防护林垃圾清理活动,来自市区海洋与渔业部门、中小学生、“威海蓝”海洋环境保护志愿者、市民群众等社会各界广泛参与,进一步增强了社会公众的海洋环保意识。
根据安排,威海市海洋环境监测中心、市广播电视台海洋频道、刘公岛、华夏海洋世界等场所,在“海洋日”期间也将开展相关宣传教育活动。
海洋活动总结大全【第十篇】
地球是生命的摇篮,万物的母亲,人类的家园。曾经,她是那样的美丽壮丽,和蔼可亲。然而,不知从何时最先。
地球妈妈的脸上最先笼置起阴耀,她最先饮泣,最先呻吟!为了借助世界地球自这个有利的教育契机,培育栽种提拔全校少先队员节约资源,珍爱环境,做地球主人的意识。我校少先队大队部围绕着今年的主题,开展我为地球妈妈生日献礼六个一系列环保主题活动:
1、进行一次国旗下讲话。
2、一次主题活动:各年段开展节约一滴水从我做起勤俭节约奔小康勒俭节约从一做起节约一张纸等主题活动。
3、一次画画竞赛:中年级举办地球妈妈我想对你说国国竞赛,队员们用自己的笔描绘了他们对未来的憧憬.
4、一次家长问卷查询拜访:对一一年级的家长讲行环保常识问卷查询拜访,从抽样问卷中,了解到大部分的家长环保意识照样较强的,同时家长们也希望能多开展这样的活动,让他们的孩子从小做环保小卫士。
5、看一本环保书:全校结合书香校园活动。并填写好阅读记录卡,厚厚的一叠记录卡,足可以看出队员们的环保热情。
6、高年级进行我为环保做些啥作文竞赛。从队员们的作文中,可以感触感染到,小小年数的他们也在为我们现在的环境污染而担心,也进展用他们稚嫩的小手为环保做些什么。有的`队员的环保意识较强,已经用他们的小手拉起了大手。
活动暂时告一个段落,然则每个队员的环保意识还必需从小事抓起,从身边的事做起,毕竟这是全球面临着严重考验的一个大问题,进展更多的小手拉起更多的大手,共同来珍爱这个赖于生计的美丽的家园。