实用火灾安全的应急预案有哪些 火灾安全应急预案【优质4篇】

火灾安全的应急预案有哪些【第一篇】

为保护青少年及教职工的安全,从容应对火灾事故,尽可能减少在突发火灾中的人员伤亡和财产损失,特制定火灾安全事故应急疏散与救援预案。预案的编制包括以下几方面内容：

一、编制预案的法律依据。

《消防法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《机关、团体企业、事业单位消防安全管理规定》等。

二、突发火灾事故应急救援工作的原则。

1、“预防为主、以消为辅”，坚持防消结合、专门机构与群众相结合的原则。

(1)加强对师生的防火安全健康教育，普及消防知识，提高防火意识。

(2)建立防火组织，制定防火巡逻制度，经常性的防火安全检查，防止和消除火险隐患。

(3)完善消防设施，配备消防器材，改善消防安全条件。

(4)加强防火自救技能训练，平时对师生突发火灾事故逃生演练。

2、抓紧时机,扑救初起火灾。

（1）任何人在发现火灾后,不管火灾大小，立即报警,在报警过程中,任何单位、个人都应当为报警提供方便,在单位内部,除用电话外,还可用事先规定的明确信号(如敲钟、敲锣、广播及摇响警报器报警)。

（2）救人第一。

当火势或险情威胁到人们的生命安全时，要首先把灭火力量部署在救人的方面，把被火围困的人员抢救出来。

（3）先控制,后消灭。

相对于不能立即扑灭的火灾，要控制火灾的蔓延，应迅速利用身边的灭器材进行扑救。

（4）先重点，后一般是就整个火场而言，运用要一原则时，要从火场的全局出发，认真分析火场的情况主要是：

人和物相比，救人是重点。

贵重物质和一般物资相比，保护和抢救重点物资是重点。

火势蔓延猛烈的地方和其他地方相比，控制火势蔓延猛烈的地方是重点。

有爆炸、毒害、倒塌危险的方面和没有这些危险的方面相比，处置这些危险是方面是重点。

火场的下风方向与上风、侧风向相比，下风方向是重点。

易燃、可燃物集中区域和这类物品较少的区域相比，这类物品集中区域是保护重点。

要害部位和其他部位相比，要害部位是重点。

合理选用灭火剂和灭火方法。

根据起火原因选择灭火方法和灭火剂。

三、基本情况火势蔓延猛烈的地方。

包括：学校详细地理位置、建成时间、占地面积、建筑面积、建筑结构，楼群（房舍）分布、师生人数、食宿人数，距消防大队距离，现有消防设施及可使用状况。

四、组织机构和主要职责。

1、成立处置火灾事故应急指挥办公室。

组长：江廷明。

成员：张付显、邵子顺。

应急办公室职责：

拔打“119”报警，安排人员在路口接车。

了解、评估和汇总学校火灾状况、灾情、及时向指挥部报告。

负责与上级教育部门应急机构保持联系，及时沟通，传达指挥指示。

组织火灾损失调查和快速评估，并向上级有关部门报告。

成立应急指挥中心领导下的抢险救险组、疏散引导小组、医疗救护组、后勤组、机要保卫组。

2、各组职责：

抢险救险：负责火灾事故抢险、抢救被困、受伤人员，协助市有关部门进行抢险。

疏散引导：掌握疏散通道路线，第一时间赶赴现场引导师生安全撤离，并在上风向的指定地点集合。各楼层和出口须明确责任到人。

3、人员疏散过程中要注意的问题：

听到火警后,保持镇定,按学校应急指挥部或消防广播指挥员的指挥,从指定路线撤离,同时根据现场实际情况遵循就近路线撤离危险区的原则。

在引导撤离过程中,按照火场自救的方法行动,保持有序撤离,以防阻塞,造成更大伤亡。

严格听从消防部门指挥，确定撤离楼层时间，统计学校和外来所有人员，向应急指挥中心汇报伤亡情况。

4、后勤：

24小时内安置伤员家属，调配应急、生活物品，保障全校职工及家属基本生活。

统计安置人数及安置情况。

做好人员思想稳定工作。

5、警戒保卫。

抢救、清理重要档案资料工作。

加强事故后安全保卫工作。

尽快恢复破坏的通讯设施保障指挥系统通讯畅通。

配合消防部门设置事故现场和学校周围警戒线，维护现场秩序，引导外来救援人员进入现场，保护学校财产安全。

五、应急措施。

接到火警，进入应急反应期，应急指挥部宣布应急预案启动：

（一）打“119”报警，向“120”急救中心求助。由警戒保卫组派人在学校入口处等候引导救援车辆。

（二）起火现场的教职员工要使用消防栓、灭火器灭火自救。

（三）疏散小组成员根据应急预案到各疏散口疏散人群，组织师生撤离。

（四）抢险小组在消防队到达之前全力灭火，控制火势，启用通风排烟系统，保障应急照明，为疏散创造条件。同时，迅速查清火源，向指挥部报告，针对性的采取应急措施。

（五）医疗救护小组尽力营救伤员，配合后勤组将伤员安全转移。

（六）警戒保卫组在事故现场设置警戒线，维护现场秩序。

火灾安全的应急预案有哪些【第二篇】

为做好本社区的消防工作，确保广大人民群众的人身生命财产安全，落实消防工作“以防为主，防消结合”的基本原则，应付突发的火灾事故，特制定本预案：

一、组织机构。

社区灭火和应急疏散工作由灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、安全防护救护组组成，具体分工如下：

1、灭火行动组：由社区兼职消—防—队和志愿消—防—队员组成，当天值班领导任组长，并兼任火场临时指挥员，灭火行动组主要负责本社区一般初级火灾的扑救工作。

2、通信联络组：由社区总值班员、各部门、重点要害部位负责人组成，社区兼职消—防—队办公室值班员任组长，负责通信联络各部门工作的统一协调。

3、疏散引导组：由社区重点部门的负责人、安全管理人员组成，谭锐军任组长，负责火灾时人员的安全疏散及财产的'安全转移。

4、安全防护救护组：由后勤部领导及部门人员组成，xxx任组长，负责火灾时车辆、医疗救护等后勤保障工作。

二、报警和接处警程序。

1、值班人员要坚守工作岗位，对本社区的重点场所进行动静态全方位24小时监控。

2、值班人员收到监控区的火警信号及火警电话后，应立即用对讲机通知兼职消—防—队员赶赴现场，并电话通知值班领导。

3、兼职消—防—队员赶赴现场后，如未发生火灾，应查明警示信号的报警原因，并做详细记录。

4、如有火灾发生，应根据火情，立即拨打“119”报告消—防—队，并将信息反馈值班室，同时进行灭火及疏散工作。

三、应急疏散的组织程序与措施。

1、为使灭火和应急疏散预案顺利进行，消防安全巡查队和兼职消—防—队应加强日常性检查，确保消防通道畅通。

2、公共聚集场所（学校公寓、活动中心、餐厅、图书馆）应保持消防通道畅通，出入口有明显标志，消防通道及安全门不能锁闭，疏散路线有明显的引导图例。

3、火灾发生时，疏散引导人员应迅速赶赴火场，利用应急广播指挥人群有组织地疏散。

4、疏散路线尽量简捷，安全出口的利用要平均。

5、疏散引导组工作人员要分工明确，统一指挥。

四、扑救一般初级火灾的程序和措施。

1、当火灾发生时要沉着冷静，采用适当的方法组织灭火、疏散。

2、对于能立即扑灭的火灾要抓住时机，迅速消灭。

3、对于不能立即扑灭的火灾，要采取“先控制，后消灭”的原则，先控制火势的蔓延，再开展全面扑救，一举消灭。

4、火场如有人受到围困，要坚持“先救人，后救火”的原则，全盘考虑，制定灭火疏散方案。

5、火场扑救要采取“先重点，后一般”的原则。

6、火灾扑救要服从火场临时指挥员的统一指挥，分工明确，密切配合，当消防人员赶到后临时指挥员应将火场现场情况报告消—防—队指挥员，并服从消防指挥员统一指挥，配合消—防—队实施灭火、疏散工作。

7、火灾扑救完毕，要积极协助公安消防机构部门调查火灾原因，落实“三不放过”原则，处理火灾事故。

五、通信联络，安全防护救护的程序和措施。

1、所有参加灭火与应急疏散工作的部门领导、工作人员应打开通信工具，确保通讯畅通，服从通信联络组长的调遣。

2、后勤部通知值班水工、电工在火场待命（并立即通知自来水公司和供电所）。

3、医务室人员在现场及时救治火场受伤人员（并立即通知地方医院联系救治工作）。

4、学院车队应调集车辆，确保交通畅通。

5、后勤人员对被抢救、转移的物资进行登记、保管，对火灾损失情况协同有关部门进行清理登记。

火灾安全的应急预案有哪些【第三篇】

具体安排：一组：戴学文、董建林、安慧民

二组：郭建民、周晨、王耐明

1、食堂负责人及全体工作人员需熟悉灭火器摆放位置，以便发现火情能第一时间处理；

3、食堂经营企业全部从业人员需详细了解各种初期火灾处理办法；

4、电线短路、电器起火，使用干粉灭火器进行灭火，不能使用消防栓水灭火；

5、油锅起火，根据火情可使用锅盖、蔬菜、沙子、干粉灭火器进行灭火；

6、排烟罩起火，根据火情可使用干粉灭火器、消防栓水进行灭火；

8、食堂经营企业需安排人员积极维护起火现场秩序，禁止在起火现场附近区域高呼“着火了！”以免造成不必要的混乱。

2、被疏散人员要沿着最近的消防安全通道迅速撤离现场；

4、副组长要将火灾救援工作的全部情况进行详细记录，并及时向组长及消防部门汇报。

1、应急组组长根据情况与校医院联系救护车，停靠在现场，随时救护受伤的人员；

2、受伤的人员，立即使用救护用品包扎伤口，并视情况送往医院；

3、若有窒息人员要进行人工呼吸进行抢救。

事故发生时要详细记录，事故后要及时进行分析，查找原因，吸取教训，制定防范措施。

火灾安全的应急预案有哪些【第四篇】

为保护青少年及教职工的安全,从容应对火灾事故,尽可能减少在突发火灾中的人员伤亡和财产损失,特制定火灾安全事故应急疏散与救援预案。预案的编制包括以下几方面内容：

《消防法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《机关、团体企业、事业单位消防安全管理规定》等。

1、“预防为主、以消为辅”，坚持防消结合、专门机构与群众相结合的原则。

（1）加强对师生的防火安全健康教育，普及消防知识，提高防火意识。

（2）建立防火组织，制定防火巡逻制度，经常性的防火安全检查，防止和消除火险隐患。

（3）完善消防设施，配备消防器材，改善消防安全条件。

（4）加强防火自救技能训练，平时对师生突发火灾事故逃生演练。

2、抓紧时机,扑救初起火灾。

（1）任何人在发现火灾后,不管火灾大小，立即报警,在报警过程中,任何单位、个人都应当为报警提供方便,在单位内部,除用电话外,还可用事先规定的明确信号（如敲钟、敲锣、广播及摇响警报器报警）。

（2）救人第一。

当火势或险情威胁到人们的生命安全时，要首先把灭火力量部署在救人的方面，把被火围困的人员抢救出来。

（3）先控制,后消灭。

相对于不能立即扑灭的火灾，要控制火灾的蔓延，应迅速利用身边的灭器材进行扑救。

（4）先重点，后一般。

是就整个火场而言，运用要一原则时，要从火场的.全局出发，认真分析火场的情况主要是：

人和物相比，救人是重点。

贵重物质和一般物资相比，保护和抢救重点物资是重点。

火势蔓延猛烈的地方和其他地方相比，控制火势蔓延猛烈的地方是重点。

有爆炸、毒害、倒塌危险的方面和没有这些危险的方面相比，处置这些危险是方面是重点。

火场的下风方向与上风、侧风向相比，下风方向是重点。

易燃、可燃物集中区域和这类物品较少的区域相比，这类物品集中区域是保护重点。

要害部位和其他部位相比，要害部位是重点。

合理选用灭火剂和灭火方法：根据起火原因选择灭火方法和灭火剂。

包括：学校详细地理位置、建成时间、占地面积、建筑面积、建筑结构，楼群（房舍）分布、师生人数、食宿人数，距消防大队距离，现有消防设施及可使用状况。

1、成立处置火灾事故应急指挥办公室。

组长：江廷明。

成员：张付显、邵子顺。

应急办公室职责：

拔打“119”报警，安排人员在路口接车。

了解、评估和汇总学校火灾状况、灾情、及时向指挥部报告。

负责与上级教育部门应急机构保持联系，及时沟通，传达指挥指示。

组织火灾损失调查和快速评估，并向上级有关部门报告。

成立应急指挥中心领导下的抢险救险组、疏散引导小组、医疗救护组、后勤组、机要保卫组。

2、各组职责：

抢险救险：负责火灾事故抢险、抢救被困、受伤人员，协助市有关部门进行抢险。

疏散引导：掌握疏散通道路线，第一时间赶赴现场引导师生安全撤离，并在上风向的指定地点集合。各楼层和出口须明确责任到人。

3、人员疏散过程中要注意的问题：

听到火警后,保持镇定,按学校应急指挥部或消防广播指挥员的指挥,从指定路线撤离,同时根据现场实际情况遵循就近路线撤离危险区的原则。

在引导撤离过程中,按照火场自救的方法行动,保持有序撤离,以防阻塞,造成更大伤亡。

严格听从消防部门指挥，确定撤离楼层时间，统计学校和外来所有人员，向应急指挥中心汇报伤亡情况。

4、后勤：

（1）24小时内安置伤员家属，调配应急、生活物品，保障全校职工及家属基本生活。

（2）统计安置人数及安置情况；

（3）做好人员思想稳定工作；

（1）抢救、清理重要档案资料工作；

（2）加强事故后安全保卫工作；

（3）尽快恢复破坏的通讯设施保障指挥系统通讯畅通；

（4）配合消防部门设置事故现场和学校周围警戒线，维护现场秩序，引导外来救援人员进入现场，保护学校财产安全。

五、应急措施。

接到火警，进入应急反应期，应急指挥部宣布应急预案启动：

（1）打“119”报警，向“120”急救中心求助。由警戒保卫组派人在学校入口处等候引导救援车辆。

（2）起火现场的教职员工要使用消防栓、灭火器灭火自救。

（3）疏散小组成员根据应急预案到各疏散口疏散人群，组织师生撤离。

（4）抢险小组在消防队到达之前全力灭火，控制火势，启用通风排烟系统，保障应急照明，为疏散创造条件。同时，迅速查清火源，向指挥部报告，针对性的采取应急措施。

（5）医疗救护小组尽力营救伤员，配合后勤组将伤员安全转移。

（6）警戒保卫组在事故现场设置警戒线，维护现场秩序。